(人教版)八年級物理上冊53凸透鏡成像規(guī)律競賽輔導(dǎo)練習(xí)題

1、5.3：“凸透鏡成像規(guī)律"競賽輔導(dǎo)練習(xí)題一、選擇題1.在做“探究凸透鏡成像實驗”時，將焦距為10cm的凸透鏡和蠟燭放在光具座上，位置如圖所示。則在光屏上（）ft0ill ii n ni iiii m rm T fii i ht hiA.成倒立放大的實像B.成倒立縮小的實像和 2*3。5 1C.光屏上不會得到像D.像距大于10cm小于20cm2 .實驗室備有甲、乙、丙三個凸透鏡，三個實驗小組分別用這三個凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律，實驗時， 當(dāng)蠟燭到透鏡的距離都為12cm時，甲、乙、丙三透鏡分別成縮小的實像、放大的虛像、放大的實像，則 這三個透鏡的焦距f甲、f乙、f丙的大小關(guān)系為（）A.f

2、甲f乙f丙B.f乙f丙>f甲C.f乙f甲f丙D. f丙f乙>f甲3 .在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時，把蠟燭放在凸透鏡前30cm處，光屏上可接受到倒立、放大的像。若 保持凸透鏡位置不變，將蠟燭和光屏的位置對調(diào)一下，則在光屏上（）A.無法成像B.呈現(xiàn)正立、放大的像C,呈現(xiàn)倒立、放大的像D.呈現(xiàn)倒立、縮小的像4 .將物體放在距凸透鏡40cm處，在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm處的光屏上得到一個清晰的像，則此凸透鏡的 焦距范圍是（）A. 10cm<f<15cm B. 15cm<f<20cm C. 20cm<f<30cm D. 30cm<f<40cm

3、5 .小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，所用凸透鏡的焦距為15cm.將蠟燭放在距離該透鏡35cm處 時，蠟燭在光屏上所成清晰的像是（）6 .一個同學(xué)在觀察凸透鏡成像時，發(fā)現(xiàn)蠟燭與凸透鏡的距離比28厘米小一些時，在透鏡另一側(cè)的光屏上總成 放大的像；距離大于28厘米時，屏上總成縮小的像，則這個凸透鏡的焦距是（）A.約28厘米B.約14厘米C.大于28厘米D.小于28厘米7在做凸透鏡成像實驗時，把物體從2倍焦距外沿主光軸移向焦點的過程中，像及像距的變化情況是（）A.像逐漸變小，像距逐漸變小B.像逐漸變小，像距逐漸變大c.像逐漸變大，像距逐漸變大 D.像逐漸變大，像距逐漸變小8.物體從距凸透鏡12

4、cm移到距凸透鏡18cm的過程中，調(diào)整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立放大像, 由此可知，此凸透鏡的焦距可能是（）A. 6cm B. 10cm C, 16cm D. 20cm9 .某物體放在凸透鏡前15cm處時，在另一側(cè)的光屏上得到了物體倒立、縮小的實像，則該凸透鏡的焦距 可能是（）A. 20cm B. 15cm C. 10cm D. 5cm10 .小明拿著凸透鏡在窗戶和墻壁之間移動，發(fā)現(xiàn)墻壁上出現(xiàn)了一個窗戶的像，墻壁、凸透鏡和窗戶的位置 如圖所示，則下列說法正確的是（）.窗的像A.墻壁上出現(xiàn)的是正立、縮小的實像B.幻燈機是利用圖中所示的成像規(guī)律工作的C,向右移動凸透鏡，在墻壁上還會出現(xiàn)一個像

5、D.用白紙擋住凸透鏡一半，不能看到窗戶完整的像11 .如圖所示為小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置圖，此時光屏上已經(jīng)得到倒像，此時保持凸透鏡和光屏位置，將蠟燭逐漸向左移動，我們將在光屏上看到（）A.蠟燭的像變大了B.蠟燭的像不變C.蠟燭的像變小了D.只有光斑，一片模糊12 .在探究凸透鏡成像的實驗中，先用焦距為10cm的透鏡甲進(jìn)行實驗，在透鏡右側(cè)的光屏上得到了清晰縮 小的實像.接下來不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，改用焦距為20cm的透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實驗.下列情形可 能發(fā)生的是（）A.光屏向右移，能接收到清晰縮小的實像B.光屏向左移，能接收到清晰放大的實像C.光屏向左移，能接收到清晰縮小的實像D.

6、無論怎樣移動光屏，都接收不到清晰的像13 .在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，已知凸透鏡焦距為10cm,當(dāng)光屏上成一縮小倒立的燭焰的像時， 燭焰與凸透鏡的距離為（）A.大于20cmB.等于20cmC.大于10cm且小于20cmD,小于10cm14 .物體放在凸透鏡前，到凸透鏡的距離是16cm,若此時光屏上得到放大的像，則所用的透鏡的焦距可能 是（）A. 4cmB. 8cmC. 12cmD. 18cm二、填空題15 .小明將一支點燃的蠟燭放在凸透鏡（f=10cm）前18cm處，此時他在光屏上得到了燭焰倒立、的清晰像.然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了一個近視眼鏡片，由于鏡片對光線有 作用，所以光 屏

7、上燭焰清晰的像變模糊了（如圖所示）.若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像，他可將光屏 凸透鏡（遠(yuǎn)離/靠近）.16 .我們看到學(xué)校水池旁綠色的竹子因為綠竹 綠光（反射/透過），如果想用照相機將奇石和竹林拍下來，發(fā)現(xiàn)景物的像超出了取景框，應(yīng)當(dāng)讓相機適當(dāng) （遠(yuǎn)離/靠近）景物，同時鏡頭要適當(dāng)?shù)?（伸出來/縮進(jìn)去）°17 .物理興趣小組想知道某只透鏡的焦距f為多少，做實驗甲，鏡面垂直于陽光，在透鏡下面放上白紙（紙、 鏡平行），測出透鏡與白紙間距S/cm與對應(yīng)的白紙被烤焦的時間t/min,繪出圖紙乙，則可判斷該透鏡的 焦距f為:將透鏡及蠟燭、光屏置于光具座上，（如圖丙）做成像實驗，記錄每次成實像的物

8、距u,像距v.物像間 距L（u+v）,繪出圖線?。ㄒ詅為長度單位），由圖可知，要想成實像，蠟燭與光屏的間距應(yīng)滿足L>（用f表不）.經(jīng)“百度”發(fā)現(xiàn)，物理學(xué)中，有一個凸透鏡成像的"新概念"：放大率聯(lián)嗡=£,結(jié)合丙、丁兩圖，可知當(dāng)物 距u=L5f時，n=.三、實驗探究題18 .小華進(jìn)行"探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗，如圖所示，實驗桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、兩個焦距不同 的凸透鏡A和凸透鏡B、平行光光源（接通電源后可發(fā)出平行光）、光具座等器材。（1）小華首先測量凸透鏡A的焦距：將凸透鏡A固定在光具座上50cm刻線處，平行光光源發(fā)出平行于透 鏡主光軸的平行光照

9、射到凸透鏡A上，在透鏡另一側(cè)移動光屏直到光屏上的光斑最小，如圖甲所示，凸透 鏡A的焦距fl=cm；（2）如圖乙所示，保持凸透鏡A位置不變，將點燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處時，移動光屏，在光 屏上可以得到燭焰、的 像（選填"放大"、"縮小"、"正立"、"倒立"、"虛"、"實"）；此成像特點常應(yīng)用在 （選填"放大鏡"、"照相機"或“幻燈機”）上：（3）保持蠟燭位置不變，小華用焦距為f2的凸透鏡B替換凸透鏡A,將凸透鏡B固定在光具座上5

10、0cm 刻線處。通過移動光屏，在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像。由此現(xiàn)象可以判斷：凸透鏡A和凸透鏡B的 焦距大小關(guān)系為fl f2 （選填“小于"或"大于。19 .在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中（1）實驗裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后，小華同學(xué)某次實驗情景如圖所示。此時她在光屏上看到了燭焰清晰的 像。生活中的 就是利用這一原理制成的。（2）當(dāng)光屏上得到一個倒立縮小的實像時，保持透鏡的位置不變，要使屏上的像變大些，應(yīng)將蠟燭透鏡，將光屏 透鏡（選填“靠近"或"遠(yuǎn)離”）（3）實驗過程中，如果用不透明的硬紙板檔住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像。A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分B.

11、只出現(xiàn)燭焰像的下半部分C.出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了D.像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了（4）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移一小段距離后，要想在光屏上再次得到清晰的像， 可在蠟燭與凸透鏡之間放一個 （選填"近視眼鏡"或"遠(yuǎn)視眼鏡.如果實驗中給透鏡戴上遠(yuǎn)視眼 鏡，調(diào)在光屏的位置，使?fàn)T焰在光屏上成一個清晰的像，取下遠(yuǎn)視眼鏡，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變， 為使光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏 （選填"遠(yuǎn)離"或"靠近"）透鏡。（5）實驗過程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向上移動，為了使?fàn)T焰的像能成在光

12、屏中央， 在不更換實驗器材的情況下，請寫出一種可行的方法：o20 .在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中（1）如圖1所示，為了測出凸透鏡的焦距，小明把一束平行光正對凸透鏡照射，移動光屏，直到光屏上 出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑，由此可以測出凸透鏡的焦距是 cm.（2）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上如圖2所示，要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟 燭向 （填"上"或嚇"）調(diào)整.使它們的中心跟燭焰大致在。（3）當(dāng)移動蠟燭距凸透鏡25cm處時，在光屏上呈清晰倒立、 （填"放大"或"縮小"）的（填"實"或"

13、虛"）像。再將蠟燭向透鏡移近一些，要使光屏上重新呈清晰的像，光屏應(yīng)向（填“左" 或."右"）調(diào)節(jié)。（4）小明將蠟燭移至距透鏡8cm處，發(fā)現(xiàn)無法在光屏上成像，用眼睛向左觀察透鏡，卻看見燭焰呈 （填"放大"或"縮小”）、正立的虛像。21 .在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實驗探究中:（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光 斑.由圖可知，凸透鏡對光線具有 作用，該凸透鏡的焦距是、|I'C（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，并將三者的中心大致調(diào)在.（3）調(diào)整后，把燭焰

14、放在距凸透鏡16cm處時（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得 到一個倒立、的實像（填"放大或"縮小"）：（填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的. 如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向（選填"靠近”或“遠(yuǎn) 離”）透鏡的方向移動.22 .探究“凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置如圖所示。（1）可供選擇的凸透鏡有：A （焦距10cm）和B （焦距50cm）,該實驗應(yīng)選擇；（2）將蠟燭移至光具座上35cm刻度線處，移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，該像是倒立、（填"放大""等大'&#

15、39;或"縮小"）的實像；這種程序規(guī)律在生活中的應(yīng)用是 （寫一種名稱即可），若 將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動，則所成的像變。（3）實驗中，蠟燭逐漸變短，為了使像能完整地成在光屏的中央，可將透鏡向（選填"上"或"下"） 移動。（4）當(dāng)光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像時，如果用遮光板擋住透鏡的上半部分，觀察光屏?xí)r，像 oA.剩下半部分B.剩下半部分C.完整，亮度變暗D.完整，亮度不變23 .五一期間小紅隨父親到宜昌市磨基山公帕游玩，小紅父親用照相機拍攝了夷陵長江大橋的清晰照片，小 紅發(fā)現(xiàn)相機中橋的像有點小，提議能否把橋的像拍得更大一些，她父親便更換相機鏡頭后在原地又拍攝了 一張夷陵長江大橋的清晰照片，如圖甲所示，兩次成像的大小不同是什么原因造成的呢？她猜想可能是兩 個鏡頭的焦距不同造成的。為了驗證這一想法，返校后，她在學(xué)校實驗室找來了一只蠟燭，焦距分別為5cm 和10cm的兩個凸透鏡、光具座、光屏等器材進(jìn)行了以