![沈從文《邊城》ppt_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/17/a854e682-ef73-4006-bb50-7594bdaa8181/a854e682-ef73-4006-bb50-7594bdaa81811.gif)
![沈從文《邊城》ppt_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/17/a854e682-ef73-4006-bb50-7594bdaa8181/a854e682-ef73-4006-bb50-7594bdaa81812.gif)
![沈從文《邊城》ppt_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/17/a854e682-ef73-4006-bb50-7594bdaa8181/a854e682-ef73-4006-bb50-7594bdaa81813.gif)
![沈從文《邊城》ppt_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/17/a854e682-ef73-4006-bb50-7594bdaa8181/a854e682-ef73-4006-bb50-7594bdaa81814.gif)
![沈從文《邊城》ppt_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/17/a854e682-ef73-4006-bb50-7594bdaa8181/a854e682-ef73-4006-bb50-7594bdaa81815.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、邊城 沈從文沈從文導入新課 很多人對湘西的理解停留在湘西剿匪記的藝術(shù)想象中,停留在湘西土匪那種野蠻、無知、懶惰、愚昧的印象里。其實不然。湘西,在沈從文的書里;湘西,在黃永玉的畫里;湘西,在宋祖英的歌里。神秘的湘西是大家的夢里故鄉(xiāng)。湘西是書是畫也是歌: 湘西是一本書,承載著厚重的歷史文化; 湘西是一副畫,展示著神秘的山水風光; 湘西是一首歌,演繹著濃郁的民族風情。 沈從文沈從文(1902-19881902-1988),原名沈岳煥,湖南鳳凰人,),原名沈岳煥,湖南鳳凰人,現(xiàn)代小說家、散文家、文物研究家,現(xiàn)代小說家、散文家、文物研究家,“京派作家群京派作家群”發(fā)起人。發(fā)起人。 其小說大多以湘西生活為
2、背景,其小說大多以湘西生活為背景, 熔生動豐富的社會風俗畫和優(yōu)美清熔生動豐富的社會風俗畫和優(yōu)美清 新的風情風景畫為一爐,展示人性新的風情風景畫為一爐,展示人性 的粗獷強悍,民俗的淳厚善良,使的粗獷強悍,民俗的淳厚善良,使 作品充溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息和返璞作品充溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息和返璞 歸真的牧歌情調(diào)。歸真的牧歌情調(diào)?!尽恳?、如果請同學們用一個字(或一個詞)概括邊城一、如果請同學們用一個字(或一個詞)概括邊城的特點,你會用一個什么字(或詞)呢?的特點,你會用一個什么字(或詞)呢?參考答案:例如:參考答案:例如:“美美”邊城山美、水美、人更美:邊城山美、水美、人更美:“愛愛”通過愛情、親情、友情通過
3、愛情、親情、友情“為人類為人類愛愛字作字作一度恰如其分的說明一度恰如其分的說明”;“純純”邊城民風純樸,邊城人心地純潔;邊城民風純樸,邊城人心地純潔;“和諧和諧”人與自然和諧,人與人之間和諧;人與自然和諧,人與人之間和諧;“自然自然”這里的人善良、勤勞、質(zhì)樸、真實、自然,這里的人善良、勤勞、質(zhì)樸、真實、自然,毫不矯揉造作,體現(xiàn)了人性中最美的一面。毫不矯揉造作,體現(xiàn)了人性中最美的一面。 我要表現(xiàn)的本是一種我要表現(xiàn)的本是一種“人生的形式人生的形式”,一種,一種“優(yōu)美、健康、自然,而又不悖乎人性的人生形優(yōu)美、健康、自然,而又不悖乎人性的人生形式式”。 沈從文沈從文二、二、1、邊城邊城課文很長,布置了
4、同學們扎扎課文很長,布置了同學們扎扎實實的預(yù)習,請同學們快速瀏覽課文,找出描寫實實的預(yù)習,請同學們快速瀏覽課文,找出描寫自然風景的語句,這些景物突出了邊城的什么特自然風景的語句,這些景物突出了邊城的什么特點?點?明確:明確:P16豆綠色的水豆綠色的水天氣明朗天氣明朗落日落日薄霧薄霧白云白云“豆綠色豆綠色”象征了純潔、原始和無污染。象征了純潔、原始和無污染。2、(、(1)文章用一共寫了幾個傳統(tǒng)節(jié)日,都有怎樣的)文章用一共寫了幾個傳統(tǒng)節(jié)日,都有怎樣的風俗?風俗?P14.端午節(jié)端午節(jié):龍舟賽龍舟賽捉鴨子比賽捉鴨子比賽P19.中秋中秋:月下對歌月下對歌過年過年:獅子龍燈、放煙花獅子龍燈、放煙花2、(、
5、(2)這些習俗透露出邊城人怎樣的生活氛圍?)這些習俗透露出邊城人怎樣的生活氛圍?(祥和、和睦、和諧)(祥和、和睦、和諧)3、在邊城這樣詩意祥和的社會環(huán)境中,生活了一群、在邊城這樣詩意祥和的社會環(huán)境中,生活了一群怎樣的人呢?他們之間是一種怎樣的關(guān)系呢?先看看怎樣的人呢?他們之間是一種怎樣的關(guān)系呢?先看看作者寫了哪些人?作者寫了哪些人?翠翠與儺送;翠翠與爺爺;爺爺與過渡人;爺爺與老翠翠與儺送;翠翠與爺爺;爺爺與過渡人;爺爺與老熟人;順順與兒子熟人;順順與兒子A、翠翠與儺送:翠翠與儺送: 先請三個同學分角色朗讀P18翠翠與儺送的對話。1、從剛才的朗讀中可看出翠翠對儺送的初次印象怎樣?、從剛才的朗讀中
6、可看出翠翠對儺送的初次印象怎樣?不好,誤以為儺送是個不好,誤以為儺送是個“輕薄男子輕薄男子”2、儺送有沒有生氣?請同學談?wù)剝褪莻€怎樣的人?、儺送有沒有生氣?請同學談?wù)剝褪莻€怎樣的人?從哪些方面可以看出來?從哪些方面可以看出來?儺送:(他捉完鴨子后已是天黑,但他看到翠翠后主儺送:(他捉完鴨子后已是天黑,但他看到翠翠后主動詢問,對話的過程,我們可以知道,儺送根本不認動詢問,對話的過程,我們可以知道,儺送根本不認識翠翠,但他還是邀請翠翠到他家里去)(這里等不識翠翠,但他還是邀請翠翠到他家里去)(這里等不行,到我家里去)行,到我家里去)關(guān)心別人,古道熱腸關(guān)心別人,古道熱腸儺送:(動作、神態(tài):笑)儺
7、送:(動作、神態(tài):笑)心地寬厚,熱情開朗心地寬厚,熱情開朗3、翠翠對儺送的印象有沒有變化?在課文中是怎樣、翠翠對儺送的印象有沒有變化?在課文中是怎樣體現(xiàn)的?體現(xiàn)的?P19在她知道是二老派人送她回家時,她在她知道是二老派人送她回家時,她“翠翠想起自翠翠想起自己先前罵人的話,心里己先前罵人的話,心里又吃驚又害羞,又吃驚又害羞,再也不說什么,再也不說什么,默默的隨了那火把走去默默的隨了那火把走去”?!俺泽@吃驚”的是儺送對自己不的是儺送對自己不但不記仇,還派人把自己送回去;但不記仇,還派人把自己送回去;“害羞害羞”,十三歲的,十三歲的翠翠,得到一個陌生男子的照顧,心里面還是有幾分羞翠翠,得到一個陌生男
8、子的照顧,心里面還是有幾分羞澀的,幾分難為情。澀的,幾分難為情。P19:“但是另外一件事,屬于自己不關(guān)祖父的,卻使但是另外一件事,屬于自己不關(guān)祖父的,卻使翠翠沉默了一個晚上。翠翠沉默了一個晚上?!毙睦砻鑼?,把翠翠對儺送的朦朧的愛含蓄地表達出心理描寫,把翠翠對儺送的朦朧的愛含蓄地表達出來。來。這個片斷,著重通過語言、心理、神態(tài)刻畫了一個情這個片斷,著重通過語言、心理、神態(tài)刻畫了一個情竇初開的少女形象,一個寬厚熱情的帥哥形象。正所竇初開的少女形象,一個寬厚熱情的帥哥形象。正所謂謂“不打不相識不打不相識”,在邊城的青山綠水中,兩位拌嘴,在邊城的青山綠水中,兩位拌嘴的年輕人卻給彼此留下了深刻的印象,這
9、種蒙朧的純的年輕人卻給彼此留下了深刻的印象,這種蒙朧的純潔的初戀之情怎能不令人怦然心動呢?潔的初戀之情怎能不令人怦然心動呢?翠翠與儺送翠翠與儺送-愛情美愛情美B、翠翠與爺爺:、翠翠與爺爺:1、爺爺與翠翠間的親情,在文中是怎樣描寫的呢?、爺爺與翠翠間的親情,在文中是怎樣描寫的呢?首先,我們來看一看爺爺對翠翠的感情?首先,我們來看一看爺爺對翠翠的感情?P16:爺爺非常疼愛翠翠。比如看賽龍舟時,他不忘爺爺非常疼愛翠翠。比如看賽龍舟時,他不忘叮囑別人送翠翠回家。叮囑別人送翠翠回家。2、然后,我們來看一看翠翠對爺爺?shù)母星?、然后,我們來看一看翠翠對爺爺?shù)母星椋縋22:第六部分當爺爺說到翠翠長大了時,翠翠說
10、第六部分當爺爺說到翠翠長大了時,翠翠說“人大了就應(yīng)人大了就應(yīng)當守船呢當守船呢”,“人老了應(yīng)當歇憩人老了應(yīng)當歇憩”,這些話表現(xiàn)出的是,這些話表現(xiàn)出的是翠翠對翠翠對爺爺?shù)年P(guān)心爺爺?shù)年P(guān)心。況且下面還有這一句:。況且下面還有這一句:“翠翠睨著腰背微駝白發(fā)翠翠睨著腰背微駝白發(fā)滿頭的祖父,不說什么話滿頭的祖父,不說什么話”,我認為這句話也是寫翠翠對爺爺,我認為這句話也是寫翠翠對爺爺?shù)母星榈?,她看到爺爺越來越老,已?jīng)想著替爺爺守船了。的感情的,她看到爺爺越來越老,已經(jīng)想著替爺爺守船了。3、(、(1):不過,在文本中,在另外一件事上,爺爺沒有弄明白不過,在文本中,在另外一件事上,爺爺沒有弄明白翠翠是怎么想的,
11、并且祖孫二人似乎真的是有那么一點隔閡了,翠翠是怎么想的,并且祖孫二人似乎真的是有那么一點隔閡了, 我們分析幾句對話:我們分析幾句對話:“翠翠說:翠翠說:一家人都好,你認識他們一家一家人都好,你認識他們一家人嗎?人嗎?”“”“誰也不稀罕那只鴨子!誰也不稀罕那只鴨子!”這都是話中有話啊。第一句翠翠對爺爺有抱怨,因為在爺這都是話中有話啊。第一句翠翠對爺爺有抱怨,因為在爺爺?shù)脑捴校尤粵]有說翠翠惦記著的儺送。第二句話,是爺?shù)脑捴?,居然沒有說翠翠惦記著的儺送。第二句話,是因為這只鴨子是大老送的,因為這只鴨子是大老送的,(2)第五部分寫到爺爺和翠翠在回家的路上有一句話)第五部分寫到爺爺和翠翠在回家的路上有
12、一句話“祖父不說什么,還是唱著。兩人都記起順順家二老祖父不說什么,還是唱著。兩人都記起順順家二老的船正在青浪灘過節(jié),但誰也不明白另外一個人的記的船正在青浪灘過節(jié),但誰也不明白另外一個人的記憶所止處憶所止處”這句話里說這句話里說“誰也不明白另外一個人的記誰也不明白另外一個人的記憶所止處憶所止處”。怎么理解?。怎么理解?爺爺:記憶所止處:讓天保娶翠翠;爺爺:記憶所止處:讓天保娶翠翠;翠翠:記憶所止處:思戀二老。翠翠:記憶所止處:思戀二老。從全文來看,在愛情問題上,一開始祖父的確不是從全文來看,在愛情問題上,一開始祖父的確不是很了解翠翠的想法,這也給翠翠帶來了煩惱。不過雖很了解翠翠的想法,這也給翠翠
13、帶來了煩惱。不過雖然如此,但這并沒有影響到祖孫二人的感情。翠翠對然如此,但這并沒有影響到祖孫二人的感情。翠翠對爺爺一如既往地依賴和關(guān)心并沒有發(fā)生改變。這份純爺爺一如既往地依賴和關(guān)心并沒有發(fā)生改變。這份純真的祖孫情怎不令人感動呢?真的祖孫情怎不令人感動呢?翠翠與爺爺翠翠與爺爺-親情親情C、爺爺與鄉(xiāng)鄰:、爺爺與鄉(xiāng)鄰:爺爺與爺爺與“老熟人老熟人”:提問:文中是怎樣描寫爺爺與提問:文中是怎樣描寫爺爺與“老熟人老熟人”的關(guān)系的呢?的關(guān)系的呢?P16:“且因為那人比渡船老人更孤單,身邊無一個親人且因為那人比渡船老人更孤單,身邊無一個親人,也無一只狗,因此便約好了那人早上過家中來吃飯,喝,也無一只狗,因此便
14、約好了那人早上過家中來吃飯,喝一杯雄黃酒。一杯雄黃酒?!保ò酌瑁ò酌瑁皟扇艘幻嬲勑┒宋缗f事,一面喝酒,不到一會兒,那兩人一面談些端午舊事,一面喝酒,不到一會兒,那人卻在巖石上被燒酒醉倒了人卻在巖石上被燒酒醉倒了”。 兩個寂寞的老人,一輩子的老無拘無束,自由自在兩個寂寞的老人,一輩子的老無拘無束,自由自在,喝杯雄黃酒,來個一醉方休。俗話說,喝杯雄黃酒,來個一醉方休。俗話說“酒逢知己千酒逢知己千杯少杯少”,他們之間的這種純樸的友情怎不令人羨慕呢,他們之間的這種純樸的友情怎不令人羨慕呢?交情,端午節(jié),別人都在圖個熱鬧,他們卻找了個清交情,端午節(jié),別人都在圖個熱鬧,他們卻找了個清凈之地,凈之地,、
15、爺爺與過渡人:、爺爺與過渡人:P21這里的人情非常淳樸、厚道。(語言、動作)第六這里的人情非常淳樸、厚道。(語言、動作)第六部分有這樣一個情節(jié),一個人乘船過河后,一定要給錢,部分有這樣一個情節(jié),一個人乘船過河后,一定要給錢,而爺爺卻堅持不肯收,為此兩人還起了爭執(zhí)。爺爺?shù)囊欢鵂敔攨s堅持不肯收,為此兩人還起了爭執(zhí)。爺爺?shù)囊痪湓捊o我留下了很深的印象,他說句話給我留下了很深的印象,他說“禮輕仁義重禮輕仁義重”,雖,雖然他不肯收人家的錢,但他還是領(lǐng)了這分情然他不肯收人家的錢,但他還是領(lǐng)了這分情。爺爺與順順爺爺與順順龍頭大哥順順:龍頭大哥順順:“凡幫助人遠離患難,便是入火,人到凡幫助人遠離患難,便是入火,
16、人到八十歲,也還是成為這個人一種不可逃避的責任八十歲,也還是成為這個人一種不可逃避的責任”。扶。扶危濟困、樂于助人。危濟困、樂于助人。送鴨子、粽子給爺爺(慷慨大方)送鴨子、粽子給爺爺(慷慨大方)這里生活了一群多么淳樸、善良、可愛的人??!翠翠與這里生活了一群多么淳樸、善良、可愛的人?。〈浯渑c儺送之間純潔的愛情、翠翠與爺爺間純真的親情、爺爺儺送之間純潔的愛情、翠翠與爺爺間純真的親情、爺爺與鄉(xiāng)鄰之間純樸的友情,總之,小說給我們展示了湘西與鄉(xiāng)鄰之間純樸的友情,總之,小說給我們展示了湘西至真至純的民風,至善至美的人性。這就是作者營造的至真至純的民風,至善至美的人性。這就是作者營造的“世外桃源世外桃源”,
17、這就是作者心目中的理想世界。,這就是作者心目中的理想世界。邊城美邊城美青山綠水青山綠水風景美風景美古樸和樂古樸和樂風俗美風俗美純樸真摯純樸真摯人情美人情美三既然本文作者充滿三既然本文作者充滿“愛愛”寫了人間的愛和真情,寫了人間的愛和真情,為何不以愛或與真情有關(guān)的詞語作題目,而以為何不以愛或與真情有關(guān)的詞語作題目,而以“邊邊城城”為題?為題?邊城,即邊地的小邊城,即邊地的小城,指遠離城市的邊遠城,指遠離城市的邊遠小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)。從時間、文化上考從時間、文化上考慮,慮,“邊城邊城”是大城市是大城市的腐朽生活和的腐朽生活和“庸俗小庸俗小氣自私市儈氣自私市儈”的風氣的的風氣的對立面。它代表了沈從對立面。它
18、代表了沈從文對其故鄉(xiāng)未完全被現(xiàn)文對其故鄉(xiāng)未完全被現(xiàn)代物質(zhì)文明摧毀的淳樸代物質(zhì)文明摧毀的淳樸民風的懷念。民風的懷念。四、沈從文想通過美麗的邊城,告訴我們什么四、沈從文想通過美麗的邊城,告訴我們什么呢?呢?(總結(jié)主題)(總結(jié)主題)作者描寫的湘西,就是作者營造的作者描寫的湘西,就是作者營造的“世外桃源世外桃源”,這里民,這里民風淳樸,人民淡化功利,人與人之間以誠相待,相互友愛。風淳樸,人民淡化功利,人與人之間以誠相待,相互友愛。外公對孫女的愛,翠翠對儺送純真的愛,這些都代表著未外公對孫女的愛,翠翠對儺送純真的愛,這些都代表著未受污染的農(nóng)業(yè)文明的傳統(tǒng)美德。與之相對應(yīng)的,就是相對受污染的農(nóng)業(yè)文明的傳統(tǒng)美
19、德。與之相對應(yīng)的,就是相對于當時社會,傳統(tǒng)美德受到破壞、到處充溢著金錢主義的于當時社會,傳統(tǒng)美德受到破壞、到處充溢著金錢主義的淺薄庸俗和腐化墮落的現(xiàn)實而言的。淺薄庸俗和腐化墮落的現(xiàn)實而言的。我們可以用三個詞概括這篇小說的主題:(贊美、批判、我們可以用三個詞概括這篇小說的主題:(贊美、批判、呼吁)呼吁)【主題】贊美贊美:邊城生活的質(zhì)樸、純真和人與人邊城生活的質(zhì)樸、純真和人與人之間純潔的愛之間純潔的愛;批判批判:物欲泛濫的現(xiàn)代文明;拜金主義物欲泛濫的現(xiàn)代文明;拜金主義的淺薄庸俗和腐化墮落的現(xiàn)實;的淺薄庸俗和腐化墮落的現(xiàn)實;呼吁呼吁:重建民族的美好品德和人格。重建民族的美好品德和人格。風聲,水聲,歌
20、聲,嗩吶聲,啜泣聲,聲聲驚殘夢;_情,_情,_情,_情, _情,情情亂癡心。 鄉(xiāng) 民 愛 手足 骨肉 有人說,有人說,邊城邊城是一支湘西山村生活的是一支湘西山村生活的牧歌,是一曲真摯、熱烈的愛情贊歌,是一牧歌,是一曲真摯、熱烈的愛情贊歌,是一首用小說形式寫成的無韻之詩、繪就的無彩首用小說形式寫成的無韻之詩、繪就的無彩之畫。之畫。 因此,欣賞因此,欣賞邊城邊城,需要有一種獨特,需要有一種獨特的眼光,如果僅拿它當一般的小說,就不能的眼光,如果僅拿它當一般的小說,就不能領(lǐng)略個中真趣。領(lǐng)略個中真趣。 課后練習寫一段話,自選角度,點評邊城。(50字以上)1、彌漫著懷舊情緒的邊城,不知道是不是還那樣充滿著自然與靈性?真盼望能踏上去湘西的旅途,追尋著翠翠的世界,那片充滿詩意的天地。其實,邊城中的湘西,已經(jīng)像個夢境,美的不太現(xiàn)實,美的讓人懷疑,那些意象山、水、草、人讓人咀嚼難忘。2、三個人的糾葛純樸、寧靜的小鎮(zhèn),單純、美麗的翠翠,江流木排上的天保,龍舟中生龍活虎的儺送,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 施工現(xiàn)場閘機設(shè)置標準
- 施工現(xiàn)場施工防高空墜物制度
- 閱讀啟迪心靈小學生的成長之路
- 母嬰用品銷售中的用戶體驗優(yōu)化策略匯報
- 清明節(jié)掃墓應(yīng)急預(yù)案
- 預(yù)防為主早期小兒肺炎識別與護理措施
- DB4415T 55-2025香芋南瓜-紫云英-香芋南瓜輪作生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程
- 交通監(jiān)控項目工程合同
- 上海市大數(shù)據(jù)中心計算機信息系統(tǒng)集成合同
- 個人小額信貸合同范本
- 渠道管理就這樣做
- 大客戶銷售這樣說這樣做
- 精裝修樣板房房屋使用說明
- 喬遷新居結(jié)婚典禮主持詞
- 小學四年級數(shù)學競賽試題(附答案)
- 魯科版高中化學必修2全冊教案
- 《病理學基礎(chǔ)》知識考核試題題庫與答案
- 人口分布 高一地理下學期人教版 必修第二冊
- 部編版六年級下冊語文第3單元習作例文+習作PPT
- 四年級上冊英語試題-Module 9 Unit 1 What happened to your head--外研社(一起)(含答案)
- 子宮內(nèi)膜異位癥診療指南
評論
0/150
提交評論