高二(2)目標(biāo)班會(huì)

1、1、到校時(shí)間：、到校時(shí)間：6號(hào)上午號(hào)上午9:30前前2、帶身份證、帶身份證3、收費(fèi)（學(xué)雜費(fèi)、家校通、照片）、收費(fèi)（學(xué)雜費(fèi)、家校通、照片）4、假期作業(yè)與復(fù)習(xí)迎考（有過程，才有結(jié)果）、假期作業(yè)與復(fù)習(xí)迎考（有過程，才有結(jié)果）5、文明離校、文明離校6、安全文明度假、安全文明度假 注意事項(xiàng) 在字典里對(duì)于在字典里對(duì)于責(zé)任責(zé)任它給予了這樣的解釋它給予了這樣的解釋: :（1) 1)份內(nèi)該做的事情份內(nèi)該做的事情（2) 2)沒有做好份內(nèi)的事而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失沒有做好份內(nèi)的事而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失 所以所以, , 責(zé)任責(zé)任有兩個(gè)方面：有兩個(gè)方面： 一方面一方面, , 是要去做是要去做; ;另一方面另一方面, , 是要做好。

2、是要做好。每個(gè)人都背負(fù)著一個(gè)沉重的十字架，每個(gè)人都背負(fù)著一個(gè)沉重的十字架，在緩慢而艱難地朝著目的地前進(jìn)。在緩慢而艱難地朝著目的地前進(jìn)。 途中，有一個(gè)人忽然停了下來。他心想：途中，有一個(gè)人忽然停了下來。他心想：這個(gè)十字架實(shí)在是太沉重了，就這樣背著它，這個(gè)十字架實(shí)在是太沉重了，就這樣背著它，得走到何年何月啊？！得走到何年何月啊？！ 于是，他作出了一個(gè)驚人的決定：他決定將于是，他作出了一個(gè)驚人的決定：他決定將十字架砍掉一塊十字架砍掉一塊。 我砍我砍我砍砍砍我砍我砍我砍砍砍 砍掉之后走起來，的確是輕松了很多，他的砍掉之后走起來，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。步伐也不由得加快了。 于是，就這

3、樣走啊走啊走啊走，又走了很久于是，就這樣走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：雖然剛才已經(jīng)將十很久很久很久。他又想：雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉了一塊，但它還是太重了。字架砍掉了一塊，但它還是太重了。 為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊。將十字架再砍掉一大塊。 我再砍砍砍我再砍砍砍 這樣一來，他一下子感到輕松了許多！這樣一來，他一下子感到輕松了許多！ 于是，他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面。于是，他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面。大家看：當(dāng)其他人都在負(fù)重奮力前行時(shí)，他大家看：當(dāng)其他人都在負(fù)重奮力前行時(shí)，他呢，卻是邊走邊輕松地哼

4、著歌呢！呢，卻是邊走邊輕松地哼著歌呢！ 走著走著，誰料，前邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)又深又走著走著，誰料，前邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑！溝上沒有橋，周圍也沒有路。寬的溝壑！溝上沒有橋，周圍也沒有路。他，該怎么辦呢？！他，該怎么辦呢？！ 后面的人都慢慢地趕上來了，他們用自己背后面的人都慢慢地趕上來了，他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。跨越了溝壑。 他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大截，根本無法做前已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大截，根本無法做成橋幫助他跨越溝壑！成橋幫助他跨越溝壑！

5、 于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及及 其實(shí)我們每個(gè)人每一天都背負(fù)著各種各其實(shí)我們每個(gè)人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架，在艱難前行。它也許是我們的樣的十字架，在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習(xí)，也許是我們的工作，是我們學(xué)習(xí)，也許是我們的工作，是我們必須承擔(dān)必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。但是，這也是這些責(zé)任和義。但是，這也是這些責(zé)任和義務(wù)，構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在著的理由務(wù)，構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在著的理由和價(jià)值。和價(jià)值。所以，請(qǐng)不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重，班所以，請(qǐng)不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重，班級(jí)工作的勞苦，就像故事告訴我們的，級(jí)工作的勞苦，就像故事告訴我們的，因?yàn)橐驗(yàn)?/p>