堅(jiān)持成就夢想

1、堅(jiān)持成就夢想堅(jiān)持成就夢想紀(jì)元中學(xué)高一（紀(jì)元中學(xué)高一（8）主題班會(huì)）主題班會(huì) 高一一年的的學(xué)習(xí)馬上就要高一一年的的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了，我們周圍一張張?jiān)?jīng)結(jié)束了，我們周圍一張張?jiān)?jīng)陌生的面孔也已變得無比熟悉，陌生的面孔也已變得無比熟悉，同學(xué)們，讓我們回望一下，昨同學(xué)們，讓我們回望一下，昨日的夢是否依然在日的夢是否依然在 ？ 去年的那一天去年的那一天：我們站在同一起我們站在同一起跑線上跑線上 這一年：我們都在前進(jìn)的路上成功但，成功，離我們還很遠(yuǎn) 盡管到了現(xiàn)在，有些人還是會(huì)覺得，盡管到了現(xiàn)在，有些人還是會(huì)覺得，六點(diǎn)起床還是不適應(yīng)，靜下心自習(xí)還是很六點(diǎn)起床還是不適應(yīng)，靜下心自習(xí)還是很困難困難.但也總有一

2、些人，六點(diǎn)可以起床，一天可但也總有一些人，六點(diǎn)可以起床，一天可以背幾個(gè)不感興趣的單詞，可以耐心攻下以背幾個(gè)不感興趣的單詞，可以耐心攻下一道讓人抓狂的理科題。一道讓人抓狂的理科題。拼搏的路上誰不會(huì)累，誰沒有淚，誰不曾拼搏的路上誰不會(huì)累，誰沒有淚，誰不曾想過放棄，可是，每當(dāng)你筋疲力盡的時(shí)想過放棄，可是，每當(dāng)你筋疲力盡的時(shí)候候故事分享Long long ago有這么一群人，他們身上背著沉重的十字架，艱苦的前行。途中，有一個(gè)人忽然停了下來。他心想：這個(gè)十字架實(shí)在是太沉重了，就這樣背著它，得走到何年何月??？！ 于是，他作出了一個(gè)驚人的決定：他決定將十字架砍掉一塊。 我砍我砍我砍砍砍砍掉之后走起來，的確是

3、輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。 于是，就這樣走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉了一塊，但它還是太重了。 為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊。 我再砍砍砍這樣一來，他一下子感到輕松了許多！ 于是，他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面。大家看：當(dāng)其他人都在負(fù)重奮力前行時(shí)，他呢，卻是邊走邊輕松地哼著歌呢！ 走著走著，誰料，前邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑！溝上沒有橋，周圍也沒有路。這時(shí)候也沒有蜘蛛俠或者超人出來解救他他，該怎么辦呢？！ 后面的人都慢慢地趕上來了，他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。 于是，當(dāng)其他

4、人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及。這個(gè)時(shí)候，在他的腦海里回響著一句話：曾經(jīng)有一塊完整的十字架扛在我的肩上，我沒有好好珍惜，直到需要它的時(shí)候，我才后悔莫及。人世間最大的痛苦莫過于此啊！它它也許是我們的學(xué)習(xí)也許是我們的學(xué)習(xí)也許是我們的生活也許是我們的生活也許是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)也許是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)你的你的“十字架十字架”是什么？是什么？我們每個(gè)人每一天都背負(fù)著屬于自己的十字架艱難前行。它也許是我們的學(xué)習(xí)，也許是我們對自己，對人生，對父母對家人的責(zé)任 但是，正是這些責(zé)任和義務(wù)，構(gòu)成了我但是，正是這些責(zé)任和義務(wù)，構(gòu)成了我們在這個(gè)世界上存在著的理由和價(jià)值。們

5、在這個(gè)世界上存在著的理由和價(jià)值。所以，請你堅(jiān)持住，耐心地扛著身上這所以，請你堅(jiān)持住，耐心地扛著身上這個(gè)十字架，別抱怨，別放棄，因?yàn)槟闳藗€(gè)十字架，別抱怨，別放棄，因?yàn)槟闳松南乱粋€(gè)路口，難免不會(huì)是一道溝壑，生的下一個(gè)路口，難免不會(huì)是一道溝壑，而它將會(huì)是助你跨越鴻溝的唯一。而它將會(huì)是助你跨越鴻溝的唯一。堅(jiān)持讓我們從量的積累到質(zhì)的飛質(zhì)堅(jiān)持讓我們從量的積累到質(zhì)的飛質(zhì)2、少年學(xué)藝的故事、少年學(xué)藝的故事 有一個(gè)少年，拜在一位師傅門下，想學(xué)功夫。但師傅有一個(gè)少年，拜在一位師傅門下，想學(xué)功夫。但師傅并沒有教他，只是要他到山上放豬。每天清晨，他就得抱并沒有教他，只是要他到山上放豬。每天清晨，他就得抱著小豬爬上山

6、去，要上很多坡，要過很多溝，晚上再把小著小豬爬上山去，要上很多坡，要過很多溝，晚上再把小豬抱回來。師傅對他的要求只是不準(zhǔn)在途中把豬放下。少豬抱回來。師傅對他的要求只是不準(zhǔn)在途中把豬放下。少年心里不滿，但覺得這是師傅對自己的考驗(yàn)，也就照著做年心里不滿，但覺得這是師傅對自己的考驗(yàn)，也就照著做了。兩年多的時(shí)間里，他就天天這樣抱著豬上山。了。兩年多的時(shí)間里，他就天天這樣抱著豬上山。 突然有突然有一天，師傅對他說：一天，師傅對他說：“你今天不要抱豬，上山去看看吧你今天不要抱豬，上山去看看吧!”少年第一次不抱豬上山，覺得身輕如燕，他忽然意識(shí)到自少年第一次不抱豬上山，覺得身輕如燕，他忽然意識(shí)到自己似乎已進(jìn)入

7、了某種高手的境界。不是嗎？那頭小豬也在己似乎已進(jìn)入了某種高手的境界。不是嗎？那頭小豬也在兩年的時(shí)間里已從幾斤長到了兩百多斤。兩年的時(shí)間里已從幾斤長到了兩百多斤。 成功是積累的結(jié)果。這位少年所做的事，就是在不知成功是積累的結(jié)果。這位少年所做的事，就是在不知不覺中點(diǎn)點(diǎn)滴滴地實(shí)現(xiàn)了自己成為一名高手的目標(biāo)。不覺中點(diǎn)點(diǎn)滴滴地實(shí)現(xiàn)了自己成為一名高手的目標(biāo)。 我們來學(xué)校是干嘛的？我們來學(xué)校是干嘛的？ 一年前入紀(jì)元的時(shí)候老師問過大家的一年前入紀(jì)元的時(shí)候老師問過大家的問題，一年后的今天在只有不到問題，一年后的今天在只有不到7天的時(shí)天的時(shí)間，大家將會(huì)結(jié)束高一的學(xué)習(xí)，在這里再間，大家將會(huì)結(jié)束高一的學(xué)習(xí)，在這里再次問

8、大家這個(gè)問題。次問大家這個(gè)問題。 不同的時(shí)期問同一個(gè)問題，大家肯不同的時(shí)期問同一個(gè)問題，大家肯定也是有不一樣的感受！通過一年的時(shí)間，定也是有不一樣的感受！通過一年的時(shí)間，有的同學(xué)通過努力，離目標(biāo)越來越近，有有的同學(xué)通過努力，離目標(biāo)越來越近，有的同學(xué)，狀態(tài)時(shí)好時(shí)壞，也有的同學(xué)怕苦的同學(xué)，狀態(tài)時(shí)好時(shí)壞，也有的同學(xué)怕苦怕累，前路的方向越來越模糊了。怕累，前路的方向越來越模糊了。1952年年7月月4日，加利福尼日，加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。在亞海岸籠罩在濃霧中。在海岸以西一個(gè)海岸以西一個(gè)34歲的婦女歲的婦女涉水下到太平洋中，開始涉水下到太平洋中，開始向加州海岸游過去。要是向加州海岸游過去。要是成功了

9、，她就是世界上第成功了，她就是世界上第一個(gè)游過這個(gè)海峽的婦女，一個(gè)游過這個(gè)海峽的婦女，這名婦女叫費(fèi)羅倫絲這名婦女叫費(fèi)羅倫絲查德查德威克。早晨的海水凍得她威克。早晨的海水凍得她身體發(fā)麻，霧很大，她連身體發(fā)麻，霧很大，她連護(hù)送她的船只都幾乎看不護(hù)送她的船只都幾乎看不到。到。 時(shí)間一個(gè)鐘頭一個(gè)鐘頭過時(shí)間一個(gè)鐘頭一個(gè)鐘頭過去，千千萬萬人在電視上去，千千萬萬人在電視上看著她。有幾次，鯊魚靠看著她。有幾次，鯊魚靠近了她，被人開槍嚇跑，近了她，被人開槍嚇跑，她依然在游。在以往這類她依然在游。在以往這類渡海游泳中，她的最大問渡海游泳中，她的最大問題不是疲勞，而是冰冷刺題不是疲勞，而是冰冷刺骨的水溫。骨的水溫。

10、 15個(gè)鐘頭之個(gè)鐘頭之后，她又冷又累。她知道后，她又冷又累。她知道自己不能再游了，就叫人自己不能再游了，就叫人拉她上船。拉她上船。 她的母親和教練在另一條船上。他們都告她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝訴她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。 幾十分鐘之后幾十分鐘之后從她出發(fā)算起第從她出發(fā)算起第15個(gè)鐘頭零個(gè)鐘頭零 55分鐘之后，人們把她拉上船。分鐘之后，人們把她拉上船。 又過了幾個(gè)鐘頭，她覺得暖和多了，這時(shí)卻開又過了幾個(gè)鐘頭，她覺得暖和多了，這時(shí)卻開始感到失敗的打擊，她不假思索地對記者說

11、：始感到失敗的打擊，她不假思索地對記者說：“說實(shí)在的，我不是為自己找借口，如果當(dāng)時(shí)我說實(shí)在的，我不是為自己找借口，如果當(dāng)時(shí)我看見陸地，也許我能堅(jiān)持下來看見陸地，也許我能堅(jiān)持下來?！比藗兝洗藗兝洗牡攸c(diǎn)，離加州海岸僅有的地點(diǎn)，離加州海岸僅有800米！米！ 后來她說，令她半途而廢的不是疲勞，也后來她說，令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因?yàn)椴皇呛?，而是因?yàn)樗跐忪F中看不到目她在濃霧中看不到目標(biāo)標(biāo)。她說的話是有根據(jù)的：查德威克小姐一生中她說的話是有根據(jù)的：查德威克小姐一生中只有這一次沒有堅(jiān)持到底。只有這一次沒有堅(jiān)持到底。2個(gè)月之后，她成個(gè)月之后，她成功地游過同一個(gè)海峽。她不但是第一

12、個(gè)游過功地游過同一個(gè)海峽。她不但是第一個(gè)游過卡塔林納海峽的女性，而且比男子的紀(jì)錄還卡塔林納海峽的女性，而且比男子的紀(jì)錄還快了大約快了大約2個(gè)鐘頭。個(gè)鐘頭。 美國哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)美國哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查。對象是對人生影響的跟蹤調(diào)查。對象是 一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：目標(biāo)的威力目標(biāo)的威力 27的人沒有目標(biāo)；的人沒有目標(biāo)； 60的人目標(biāo)模糊；的人目標(biāo)模糊； 10的人有清晰但比較短期的目標(biāo)；的人有清晰但比較短期的目標(biāo)； 3的人有清晰且長期的目標(biāo)，并能把目標(biāo)的人有清晰且長

13、期的目標(biāo)，并能把目標(biāo)寫下來，經(jīng)常對照檢查。寫下來，經(jīng)常對照檢查。 25年的跟蹤研究結(jié)果，他們的生活狀況和分布年的跟蹤研究結(jié)果，他們的生活狀況和分布現(xiàn)象十分有意思?，F(xiàn)象十分有意思。那那3%3%的人的人，2525年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)，年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)，他們始終朝著同一個(gè)方向不懈地努力。他們始終朝著同一個(gè)方向不懈地努力。2525年后，他們幾乎年后，他們幾乎都成了社會(huì)各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、都成了社會(huì)各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。那那10%10%的人的人，大都生活在社會(huì)的中上層。大都生活在社會(huì)的中上層。他

14、們的共同特他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到，點(diǎn)是，那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到，生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。工程師、高級主管等等。那那60%60%的人，幾乎都生活在社會(huì)的中下層面。他們能安的人，幾乎都生活在社會(huì)的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。 剩下的剩下的27%27%的人，他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層，他的人，他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層，他們的生活都過得很不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì)救濟(jì)，并且們

15、的生活都過得很不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì)救濟(jì)，并且常常在抱怨他人，抱怨社會(huì)。常常在抱怨他人，抱怨社會(huì)。想一想：想一想：我有沒有目標(biāo)？我有沒有目標(biāo)？有有沒有沒有27%27%的人：生活在社會(huì)的最底層！的人：生活在社會(huì)的最底層！我的目標(biāo)清晰嗎？我的目標(biāo)清晰嗎？清晰清晰不清晰不清晰60%60%的人：生活在社會(huì)的中下層！的人：生活在社會(huì)的中下層！我有多長時(shí)間的目標(biāo)？我有多長時(shí)間的目標(biāo)？長期長期短期短期10%10%的人：生活在社會(huì)的中上層！的人：生活在社會(huì)的中上層！我是否經(jīng)常檢查自己的目標(biāo)？我是否經(jīng)常檢查自己的目標(biāo)？是是3%3%的人：社會(huì)精英！的人：社會(huì)精英！ 目標(biāo)要明確目標(biāo)要明確有一位父親帶著三個(gè)孩子有一

16、位父親帶著三個(gè)孩子,到沙漠去獵殺駱駝到沙漠去獵殺駱駝.他們到達(dá)他們到達(dá)了目的地了目的地.父親問老大父親問老大:“你看到了什么呢你看到了什么呢?”老大回答老大回答: “我看我看到了獵槍、駱駝還有一望無際的沙漠。到了獵槍、駱駝還有一望無際的沙漠?！备赣H搖搖頭說父親搖搖頭說:“不不對對.”父親以相同的問題問老二父親以相同的問題問老二.老二回答老二回答:“我看到了爸爸、我看到了爸爸、大哥、弟弟，獵槍、駱駝還有一望無際的沙漠。大哥、弟弟，獵槍、駱駝還有一望無際的沙漠?！备赣H又父親又搖搖頭說：搖搖頭說：“不對。不對。”父親又以相同問題問老三。老三回父親又以相同問題問老三。老三回答：答：“我我只看到只看到了

17、駱駝。了駱駝。”父親高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說：父親高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“答對了。答對了?！边@個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人若想走上成功之路，首先必這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人若想走上成功之路，首先必須有明確的目標(biāo)。目標(biāo)一經(jīng)確立后，就要須有明確的目標(biāo)。目標(biāo)一經(jīng)確立后，就要心無旁鶩心無旁鶩，集中，集中全部精力，勇往直前。全部精力，勇往直前。啟示：明確的目標(biāo)是成功的關(guān)鍵，盯住它不能有絲啟示：明確的目標(biāo)是成功的關(guān)鍵，盯住它不能有絲毫的放松，可以減少很多對成功的障礙。毫的放松，可以減少很多對成功的障礙。 1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，年，在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見經(jīng)傳名不見經(jīng)傳的的日本選手山田本一出人意外地奪得了世

18、界冠軍。當(dāng)記者問日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍。當(dāng)記者問他憑什么取得如此驚人的成績時(shí)，他說了這么一句話：他憑什么取得如此驚人的成績時(shí)，他說了這么一句話：憑憑智慧智慧戰(zhàn)勝對手。戰(zhàn)勝對手。 當(dāng)時(shí)許多人都認(rèn)為這個(gè)當(dāng)時(shí)許多人都認(rèn)為這個(gè)偶然偶然跑到前面的矮個(gè)子選手是跑到前面的矮個(gè)子選手是在在故弄玄虛故弄玄虛。馬拉松賽是體力和耐力的運(yùn)動(dòng)，只要身體素。馬拉松賽是體力和耐力的運(yùn)動(dòng)，只要身體素質(zhì)好又有耐性就有望奪冠，爆發(fā)力和速度都還在其次，質(zhì)好又有耐性就有望奪冠，爆發(fā)力和速度都還在其次，說用智慧取勝確實(shí)有點(diǎn)勉強(qiáng)。說用智慧取勝確實(shí)有點(diǎn)勉強(qiáng)。 兩年后，意大利國際馬拉松邀請賽在意大利北部城市兩年后，意大利國

19、際馬拉松邀請賽在意大利北部城市米蘭舉行，山田本一代表日本參加比賽。這一次，他米蘭舉行，山田本一代表日本參加比賽。這一次，他又又獲獲得了世界冠軍。記者又請他談經(jīng)驗(yàn)。得了世界冠軍。記者又請他談經(jīng)驗(yàn)。 分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo) 山田本一生性木訥，不善言談，回答的山田本一生性木訥，不善言談，回答的仍是仍是上次那上次那句話：用智慧戰(zhàn)勝對手。這回記者在報(bào)紙上沒再挖苦句話：用智慧戰(zhàn)勝對手。這回記者在報(bào)紙上沒再挖苦他，但對他所謂的智慧迷惑不解。他，但對他所謂的智慧迷惑不解。 10年后，這個(gè)謎終于被解開了，他在自傳中是這么年后，這個(gè)謎終于被解開了，他在自傳中是這么說的：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路說

20、的：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較地看一遍，并把沿途比較醒目醒目的標(biāo)志畫下來，比如第的標(biāo)志畫下來，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行；第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹；第三個(gè)標(biāo)一個(gè)標(biāo)志是銀行；第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹；第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子志是一座紅房子這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)這樣一直畫到賽程的終點(diǎn).比賽開比賽開始后始后,我就以我就以百米百米的速度奮力地向的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)第一個(gè)目標(biāo)沖去沖去,等等到我到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向到我到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)第二個(gè)目標(biāo)目標(biāo)沖去。沖去。40多公里的賽程，就被我多公里的賽程，就被我分解分解成這么幾個(gè)成這么幾個(gè)小目標(biāo)

21、小目標(biāo)輕松地跑完了。起初，我并不懂這樣的道理，輕松地跑完了。起初，我并不懂這樣的道理，我把我的目標(biāo)定在我把我的目標(biāo)定在40多公里外終點(diǎn)線上的那面旗幟上，多公里外終點(diǎn)線上的那面旗幟上，結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了，我被前面那段結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒嚇倒了。了。在向著目標(biāo)奔跑的過程中，世界冠軍戰(zhàn)勝對在向著目標(biāo)奔跑的過程中，世界冠軍戰(zhàn)勝對手的智慧對我們的學(xué)習(xí)有什么啟示？手的智慧對我們的學(xué)習(xí)有什么啟示？把距離分割，把目標(biāo)分割，這是世界冠把距離分割，把目標(biāo)分割，這是世界冠軍戰(zhàn)勝對手的智慧，那沿途的一個(gè)個(gè)小目標(biāo)軍戰(zhàn)勝對手的智慧，那沿途的一個(gè)個(gè)小目標(biāo)也鋪就了世界冠軍成功的道路。也鋪就了世界冠軍成功的道路。我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣，首先確定目標(biāo)我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣，首先確定目標(biāo) 一一個(gè)階段的目標(biāo)，一個(gè)學(xué)年的目標(biāo)，一個(gè)學(xué)期的目標(biāo)，