六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元模擬卷(人教版)

1、.2019年六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元模擬卷人教版1.?填空。135%讀作，它的分?jǐn)?shù)單位是，它有個這樣的分?jǐn)?shù)單位。2百分之十五寫作，它化成分?jǐn)?shù)是，化成小數(shù)是。3一個數(shù)的40%是20，這個數(shù)是。4100增加它的10%后，再減少10%，結(jié)果是。5甲數(shù)比乙數(shù)多25%，甲數(shù)相當(dāng)于乙數(shù)的%，乙數(shù)是甲數(shù)的%。6一臺冰箱原價5000元，去年價格降了10%，今年又打八折出售，那么今年一臺冰箱元。7水結(jié)成冰后，體積增加111，冰化成水后，體積減少。2. 判斷。1一條線段長60% m。? 2在10的后面添上一個“%，那么它縮小為原來的1100。? 3假設(shè)甲數(shù)比乙數(shù)多20%，那么乙數(shù)比甲數(shù)少20%。4李師傅加工110個

2、零件，全部全格，零件的合格率是110%。? 5一種商品，先降價10%，又漲價10%，結(jié)果價格還是比降價前廉價。? 綜合提升 重點(diǎn)難點(diǎn)，一網(wǎng)打盡。3. 選擇。1甲數(shù)是乙數(shù)的80%，甲數(shù)比乙數(shù)少。A. 20% B. 80%? C. 25%2苗圃新植了200棵樹苗，成活率為96%，這批樹苗活了棵。A. 96? B. 200? C. 1923國家規(guī)定，營業(yè)稅率為5%。一家電腦公司去年的營業(yè)額為300萬元，應(yīng)繳納的稅款是萬元。A. 15? B. 1.5? C. 0.1545000元存入銀行三年，假如年利率是5.40%，那么到期后一共能得到的稅后利息是。利息稅率是5%。A. 5000×5.40%

3、? B. 5000×5.40%×3C. 5000×5.40%×3×95%4. 填表。5. 列式計算。18比一個數(shù)的25%多2，求這個數(shù)。2一個數(shù)的2倍比45的20%多5，求這個數(shù)。31.6的2倍比一個數(shù)的25%少0.4，求這個數(shù)。列方程解。6. 1光明學(xué)校六年級有女生120名，男生人數(shù)比女生人數(shù)少20%。男生有多少名?2光明學(xué)校六年級有女生120名，比男生人數(shù)多20%。男生有多少名?7. 貨車的速度是客車速度的95%，兩車同時從兩地相對開出，在離中點(diǎn)8千米處相遇，兩地相距多少千米?拓展探究 舉一反三，應(yīng)用創(chuàng)新，方能一顯身手!8. 吳老師打算把8

4、000元存入銀行，存期3年。一年期利率是1.98%，二年期利率是2.25%，三年期利率是2.52%。吳老師如何存款，獲得的利息最多?第五單元復(fù)習(xí)課1. 1百分之三十五110035215%3200.153504995125806360071102. 1?2?3?4?5?3. 1A2C3A4C4. 小數(shù)：0.40.750.20.375分?jǐn)?shù)：143415百分?jǐn)?shù)：25%40%37.5%5. 12427314.46. 196名2100名7. 624千米家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀

5、情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗讀兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。8. 吳老師直接存三年期，獲得的利息最多。要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時顯得害怕：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子。總之，說話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣。或在課堂教學(xué)中，改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)形式

6、，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當(dāng)眾說話的時機(jī)，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強(qiáng)其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓(xùn)練中不斷進(jìn)步，我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)會用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚(yáng)，并要其他幼兒模擬。長期堅(jiān)持，不斷訓(xùn)練，幼兒說話膽量也在不斷進(jìn)步。 老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一