小學(xué)美術(shù)校本課程系列——剪紙高段教程

1、小學(xué)美術(shù)校本課程系列一一剪紙剪紙是一門傳統(tǒng)的民間藝術(shù)， 是對小學(xué)低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行美育教 育的有效方法之一。對啟迪學(xué)生的智力，開發(fā)學(xué)生的思維活動(dòng)能 力，激發(fā)學(xué)生的審美情趣有著重要的作用。有趣的是，學(xué)生對此 非常感興趣。一張彩紙、一把剪刀，就可以活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)千變 萬化的自然形態(tài)，隨心所欲地表達(dá)內(nèi)心世界的美感。低年級(jí)學(xué)生喜歡以剪刀代替筆，把自己所見的、所想的剪出 來。寥寥數(shù)剪，花邊、花卉、鳥獸、人物等躍然紙上，形象惟妙 惟肖，栩栩如生，令人如醉如癡。這本 VVVV 剪紙 根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際、興趣而研制開發(fā)的一門校 本課程。它吸取了我國民間剪紙的傳統(tǒng)方法，從低年級(jí)學(xué)生的思 維發(fā)展規(guī)律出發(fā)，從簡、從易，將

2、剪紙這一古老的民間藝術(shù)，運(yùn) 用到學(xué)生的游戲和學(xué)習(xí)之中。VVVV 剪紙 意在通過動(dòng)腦動(dòng)手，培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的感知能力， 實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與游戲、想象與表現(xiàn)、實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的結(jié)合，創(chuàng)造性地深 化學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，有效地開發(fā)學(xué)生的智力。教學(xué)實(shí)踐證明，低 年級(jí)小學(xué)生在成人的指導(dǎo)下，不僅能正確地使用剪刀，剪出生動(dòng) 有趣的形象，而且可以通過手部肌肉的鍛煉，增強(qiáng)協(xié)調(diào)性和靈敏 性，使學(xué)生變得心靈手巧。教材說明小學(xué)美術(shù)校本課程系列一一剪紙目錄第一章 剪紙的概述一、剪紙的概念二、剪紙的藝術(shù)特點(diǎn)三、剪紙的工具材料四、剪紙的分類第二章 教學(xué)內(nèi)容第 1 1 課平行連續(xù)折剪（二方連續(xù)）第 2 2 課桃花的剪法第 3 3 課蓮花的剪法第

3、4 4 課菊花的剪法第 5 5 課牡丹的剪法第 6 6 課鯉魚的剪法第 7 7 課優(yōu)秀剪紙欣賞第 8 8 課青蛙的剪法第 9 9 課兔子的剪法第 1010 課羊的剪法第 1111 課龍的剪法第 1212 課山東民間剪紙藝術(shù)欣賞評價(jià)內(nèi)容學(xué)生優(yōu)秀作品粘貼小學(xué)美術(shù)校本課程系列一一剪紙一、剪紙的概念剪紙，又叫刻紙，窗花或剪畫。是流傳于民間的，以紙為材質(zhì)，以剪、 刻為主要造型手段的一種藝術(shù)形式。我國剪紙的歷史悠久，考古發(fā)現(xiàn)已經(jīng) 證明，南北朝時(shí)代就已有了剪紙。由于它具有強(qiáng)烈的裝飾性、趣味性、實(shí) 用性等民族特色，千百年來蓬勃發(fā)展，經(jīng)久不衰。剪紙應(yīng)用范圍廣泛，由于我國各地習(xí)俗不同，大體可分為窗花、刺繡 花樣、

4、燈花、喜慶紋樣、門箋等幾種類型。窗角花（喜上眉梢）-第一章剪紙的概述門箋小學(xué)美術(shù)校本課程系列一一剪紙剪紙同其他藝術(shù)一樣，來源于社會(huì)生活，它反映的大都 是勞動(dòng)人民的思想感情、理想愿望、道德觀念、性格特征以 及審美態(tài)度等等。題材和內(nèi)容主要是：一、祈祥納福，應(yīng)節(jié) 之兆；二、婚姻愛情，生命繁衍；三、歷史故事，民間傳說; 四、民俗風(fēng)情，傳統(tǒng)習(xí)俗。隨著社會(huì)的發(fā)展，剪紙作為一種藝術(shù)形式已廣泛應(yīng)用于 刊頭、尾花、插圖、連環(huán)畫、動(dòng)畫、印染、舞臺(tái)美術(shù)、商標(biāo)、藏書票等許 多方面。囪花（福魚、富余）-刊頭J郵票插圖-小學(xué)美術(shù)校本課程系列一一剪紙1、意象造型，形象簡括夸張。2、除剪影之外，一般是將單個(gè)形 象輪廓內(nèi)部的紋

5、飾鏤空，使之具有裝飾 效果，便于做窗花時(shí)透光。3、整體作品相互連接不散。三、剪紙的工具材料剪刀、鉛筆、宣紙（紅宣，也可用 其他紙張）、蠟盤、刻刀、針和線（也 可用訂書釘或曲別針）、染料或者墨水 和刷子、煤油燈、熨斗。四、剪紙的分類從藝術(shù)式樣上可分為：單色剪紙染 色剪紙、套色剪紙、分色剪紙、填 色剪紙、折疊剪紙等。通常二者混合造型。從具體用途看大致可分四類：（1）張貼用，即直接張貼于門窗、墻壁、燈彩、彩扎之從其技巧有陰刻（以塊面為主）、陽刻（以線條為主），二、剪紙的藝術(shù)特點(diǎn)獅（陰刻、安塞）J刀馬人物邙日刻、廣州）fJ戲曲人物（陽刻、陜西）小學(xué)美術(shù)校本課程系列一一剪紙上以為裝飾。如窗花、墻花、團(tuán)花

6、（陰陽刻結(jié)合）J頂棚花、煙格子、燈籠花、紙?jiān)?花、門箋。（2） 擺襯用，即用于點(diǎn)綴禮品、嫁妝、祭品、供品。如喜花、供花、 禮花、燭臺(tái)花、斗香花、重陽旗。（3） 刺繡底樣，用于衣飾、鞋帽、 枕頭。如鞋花、枕頭花、帽花、圍涎 花、衣袖花、背帶花。（4）印染用，即作為藍(lán)印花布的印版，用于衣料，被面、門簾、包袱、 圍兜、頭巾等。方連續(xù)剪紙（陰陽刻結(jié)合、河北）J小學(xué)美術(shù)校本課程系列一一剪紙第二章教學(xué)內(nèi)容第 1 課平行連續(xù)折剪（二方連續(xù)）小麥剪紙（平行連續(xù)折剪）熊貓剪紙（平行連續(xù)折剪）mmw3-.禺邑小熊紋樣剪紙（平行連續(xù)折剪）小學(xué)美術(shù)校本課程系列一一剪紙小學(xué)美術(shù)校本課程系列一一剪紙?bào)π芳艏垼ㄆ叫羞B續(xù)折剪

7、）蜻蜓剪紙（平行連續(xù)折剪）酒杯剪紙（平行連續(xù)折剪）小學(xué)美術(shù)校本課程系列一一剪紙2、再剪出自己的二方連續(xù)圖案。郁金香剪紙（平行連續(xù)折剪）A(2) * fl-松樹剪紙（平行連續(xù)折剪）（平行連續(xù)折剪）小學(xué)美術(shù)校本課程系列一一剪紙2、再剪出自己的二方連續(xù)圖案。學(xué)習(xí)要求：1、先進(jìn)行折疊然后畫出草圖小學(xué)美術(shù)校本課程系列一一剪紙第 2 課桃花的剪法（1） 準(zhǔn)備“取一張色紙對疊兩次，合4層，或取4張色紙用書釘把邊釘好。單幅剪紙 一般4-5層紙最好剪，單層或?qū)訑?shù)太多都不好 剪。（2） 描圖：在訂好的紙上，把放大的花 樣用鉛筆描上去，描時(shí)注意花心、花瓣的位置。（3） 剪制：按照剪紙過程的“三行三后” 原則，先從花

8、心開始剪紙（如圖）。下剪時(shí)要 讓剪尖落到花心中心點(diǎn)上，使向邊緣線不能整齊流暢，甚至造成剪紙破碎。剪花瓣時(shí)，落剪同花心一樣，要盡量遠(yuǎn)離邊線，但又不能太靠近準(zhǔn)備剪鋸 齒紋的部位。落剪后要先剪花瓣的弧線，后剪花瓣的鋸齒紋?；ò甑匿忼X紋要剪得細(xì)一些，這是不同于表現(xiàn)人手的大鋸齒紋的。桃花，象征著春天及新的生命，梅花、杏花、梨花 的剪法與桃花相似，可參照桃花的剪法。與梅花、桃花 相關(guān)的傳統(tǒng)剪紙題材有喜上眉（梅）梢、桃花迎春小學(xué)美術(shù)校本課程系列一一剪紙第 3 課蓮花的剪法（1）準(zhǔn)備：取一張色紙對疊兩次，合4層，或取4張色紙用書釘把邊釘好。（2）描圖：在訂好的紙上，用鉛筆按 圖花樣描上去，一定要把花心（蓮蓬）

9、部分 仔細(xì)畫好。（3）剪制：按照剪紙過程的“三行三 后”原則，如圖中的蓮花（俗稱荷花）為復(fù) 雜部分，應(yīng)先從蓮花剪起。蓮花中心的蓮蓬又是它的主要部位，所以下剪 應(yīng)從蓮花的中心蓮蓬下剪，按些順序剪完主要部位的蓮花后，再剪次要部 位的蓮葉、蓮藕。在剪蓮葉時(shí)也應(yīng)按先里后外的原創(chuàng)，先剪葉心，后剪葉 莖，其次再剪葉子邊緣。剪蓮葉桿時(shí)，要盡量剪得粗細(xì)均勻，不要留下剪 茬，要一氣呵成。民間剪紙的蓮花題材非學(xué)常豐富，往往利用其諧音組成，如和（荷） 合（盒）二仙、連（蓮）年有余（魚）沢連（蓮）升富貴等。小學(xué)美術(shù)校本課程系列一一剪紙第 4 課菊花的剪法（1） 準(zhǔn)備：取一張色紙對疊兩次，合4層，或取4張色紙用書釘把邊

10、釘好。（2） 描圖：在訂好的紙上，用鉛筆按圖樣仔細(xì)地描上去，畫花心時(shí)注意找花瓣的框圖規(guī)律，并要注意觀察，哪些是要剪掉的部分，哪些又是要保留的部分，做好標(biāo)注，以免剪錯(cuò)。（3） 剪制：如圖這種菊花時(shí)，應(yīng)從花心剪起，花瓣一層一層相套，層層曲線呼應(yīng)，有的瓣既不可太大，又不能太小，剪時(shí)一定要注意線條的流暢，不要留有剪茬。每個(gè)瓣都指向花心，瓣與瓣相互穿插，旬邊形成一個(gè)放射 狀的圖形。剪菊花時(shí)，要注意菊葉的形態(tài)，它的葉很特別，邊緣有的部分分為圓 弧，有的部分又形成尖角，要留意它的形態(tài)規(guī)律。菊花的種尖很多，彼此 形態(tài)區(qū)別很大，花瓣有的細(xì)如蠶絲，有的圓如珠玉；外形有的大如明月， 有的小如繁星；花色五彩繽紛，多姿

11、多彩。民間多以菊花來代表君子文人, 也以菊花來表示長壽，如梅花菊竹四君子、秋菊祝壽等！小學(xué)美術(shù)校本課程系列一一剪紙第 5 課牡丹的法剪(1)準(zhǔn)備：取一張色紙對疊 兩次，合4層，或取4張色紙用 書釘把邊釘好。(2)描圖：在訂好的紙上， 用鉛筆把圖仔細(xì)地畫好，畫花心 時(shí)注意花瓣的層次，并標(biāo)好月牙 線及據(jù)齒紋的準(zhǔn)確位置。(3)剪制：如上圖的牡丹花剪紙較復(fù)雜，應(yīng)從花中心一瓣下剪，然后一左一右地輪換著剪，每剪完兩 個(gè)瓣，緊接著再剪兩個(gè)瓣上面的 月牙紋，這樣有順序地剪才不易 剪壞。剪牡丹葉時(shí)，要注意它的 外形，是由幾條流暢的曲線組成 的尖角，并且是每個(gè)葉上形成三 個(gè)葉瓣。上圖的第兩幅為“葉中 添花”，是剪

12、紙中常用的形式，它 與“花中添花”、“果中添花”等題材的表現(xiàn)手法相同，是利用花、葉或果甚至于某種動(dòng)物的外形，從里面 剪出與外形有關(guān)或無關(guān)的紋樣，組成有趣味的圖形。牡丹是民間剪紙中常用的花形，電腦在民俗中代表富貴、吉祥、美好,常見的題材也很多，如：鳳凰戲牡丹、榮花富貴、富貴綿長等!小學(xué)美術(shù)校本課程系列一一剪紙第 6 課 鯉魚的剪法步驟/方法1、準(zhǔn)備：取一張色紙對疊兩次，合4層，或取4張色紙用書釘把邊釘好。2、描圖：在訂好的紙上，用鉛筆把圖仔細(xì)地畫好，注意突出動(dòng)物的特征部分：魚的流線形身體，排列有序的魚鱗3、剪制：鯉魚的剪法也是從眼部下開始剪，剪好頭部再剪身體。由于魚鱗是排列有序的，所以從頭部開始

13、剪完一 排后，再剪一排，只有這樣按順序才不易剪壞（如圖）。注意事項(xiàng)魚在民間剪紙題材中運(yùn)用很廣，取諧音如連（蓮）年有余（魚），表示期盼年成好了；魚鉆蓮則與婚姻有關(guān)，“魚”意為男性，“蓮”象征女性，“魚鉆蓮”表示男女親密結(jié)合，幸福和諧。小學(xué)美術(shù)校本課程系列一一剪紙第7課優(yōu)秀剪紙欣賞剪窗花小學(xué)美術(shù)校本課程系列一一剪紙荷花小學(xué)美術(shù)校本課程系列一一剪紙十二生肖鼠牛小學(xué)美術(shù)校本課程系列一一剪紙龍蛇小學(xué)美術(shù)校本課程系列一一剪紙猴雞小學(xué)美術(shù)校本課程系列一一剪紙國外剪紙欣賞小學(xué)美術(shù)校本課程系列一一剪紙小學(xué)美術(shù)校本課程系列一一剪紙小學(xué)美術(shù)校本課程系列一一剪紙第 8 課青蛙的剪法步驟/方法1、 準(zhǔn)備： 取一張色紙對

14、 疊兩次，合4層，或取4張色紙用書釘把邊釘 好。2、 描圖：在訂好的紙上， 用鉛筆把圖仔細(xì)地畫 好，注意突出動(dòng)物的特 征部分：青蛙的大眼、大嘴，有力的后腿，圓滾的身體;3、剪制：剪青蛙先從眼睛開始，夸張大眼、大嘴的特點(diǎn)，身體的花紋可以只剪幾條排列線，加些圓點(diǎn)做點(diǎn)綴，也可以剪幾朵花做裝飾。與青蛙組 合的花草同它的生活習(xí)性有關(guān)， 多為水草、 蘆葦?shù)?（如圖）注意事項(xiàng)傳統(tǒng)剪紙題材剪除五毒中的痺1 -7 M或小學(xué)美術(shù)校本課程系列一一剪紙?bào)蛤芘c青蛙造型基本相同，可參照青蛙的 剪制手法剪蟾蜍。小學(xué)美術(shù)校本課程系列一一剪紙第9課兔子剪紙教程步驟/方法1、準(zhǔn)備： 取一張色紙對疊兩次，合4層，或取4張色紙用書釘

15、把邊 釘好。2、描圖：在訂好的紙上，用鉛 筆把圖仔細(xì)地畫好，注意突出兔3、剪制：剪兔子時(shí)腿部不用鋸齒紋做皮毛的裝飾， 裝飾只用在耳朵及頭部, 這樣為了突出毛絨絨的大耳朵（如圖）。兔子有腿盡量簡化為兩組彎曲的月 牙紋。注意事項(xiàng) 民間剪紙中與兔子相互組合的多以蘿卜、 白菜、 花卉為主， 常見的傳統(tǒng)題 材中， 有 鷹踏兔、蛇盤兔等。追溯民俗根源，這些題材與聯(lián)姻結(jié)合 有關(guān)，鷹、蛇代表男性，兔子代表女性。子的大耳朵及羊的彎角、細(xì)腿。兔子剪紙教程。兔子小學(xué)美術(shù)校本課程系列一一剪紙第 10 課羊的剪紙教程步驟/方法1、準(zhǔn)備：取一張色紙對疊兩次，合4層,或取4張色紙用書釘把邊釘好2、描圖：在訂好的紙上，用鉛筆

16、把圖仔 細(xì)地畫好，注意突出它的細(xì)長眼睛和長 鼻尖嘴的特征。3、剪制：羊的剪法是以背部、腿部的光滑弧線，與胸部、腹部、尾部的鋸 齒紋形成對比，來表現(xiàn)羊的特征（如圖）。背部的小圓點(diǎn)與裝飾小花的點(diǎn)綴, 增加了整個(gè)剪紙的趣味性。剪羊臉要突出它的細(xì)長眼睛和長鼻尖嘴的特征。注意事項(xiàng) 與羊相互組合的多以花草為主，民間剪紙題材中，羊與雞組合的吉（雞）祥（羊）如意，多羊組合的題材有三羊開泰等，都是取“羊”與“祥” 的諧音。祥羊小學(xué)美術(shù)校本課程系列一一剪紙第11課龍的剪紙方法龍是華夏民族的一尊永恒的圖騰。它是傳說中的神物，可以上天駕云, 下海游泳，口可噴火，是主宰自然的神靈，它不是實(shí)際生活中的動(dòng)物，而 是人們長期

17、文化積淀形成的產(chǎn)物。因此，剪紙中，龍是很常見的，下面我 就為大家介紹一下龍的剪紙方法！步驟/方法1、準(zhǔn)備：取一張色紙對 疊兩次，合4層，或取4張 色紙用書釘把邊釘好。2、描圖：用鉛筆仔細(xì)地 把圖描好，注意龍的動(dòng)態(tài)，“S”型的特點(diǎn)，重點(diǎn)刻畫頭、 爪、尾的部分。3、剪制：剪紙龍的動(dòng)態(tài)造型分為升龍、降龍，以及坐龍、行龍四種。 從表現(xiàn)形式又分為團(tuán)龍、角龍等。二龍戲珠是一種最為常見的特殊形式, 造型優(yōu)美，雖不對稱但相互呼應(yīng)，一升一降，形成太極圖的動(dòng)態(tài)，給人以 跌宕起伏的感覺。剪龍一定要突出它的特點(diǎn)，鱷嘴、虎眼、獅須、鹿角、 鷹爪、蛇身、麒麟尾，配以火紋、云紋或水紋。有的表現(xiàn)云龍狀態(tài)，則把 它的四肢直接夸張成翻卷的云紋注意事項(xiàng)與龍相互組合的最常見的是鳳，龍鳳呈祥是用于婚禮的喜慶題材小學(xué)美術(shù)校本課程系列一一剪紙金魚缸（龍口）水滸人物（高密）第 12 課山東民間剪紙藝術(shù)欣賞山