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文檔簡介

1、高二地理下學期開學第一課開學第一課學科內(nèi)容及地位學科內(nèi)容及地位選修選修3 選修選修6區(qū)域地理區(qū)域地理 1.本學期所學內(nèi)容在本科目中的地位,在高本學期所學內(nèi)容在本科目中的地位,在高考中的考中的地位,分值地位,分值 2.本學期所學的本學期所學的具體內(nèi)容具體內(nèi)容 3.本學期適合的本學期適合的學習方法學習方法 4.總結(jié)上學期總結(jié)上學期得失及改進措施得失及改進措施 5.寄予希望,給予鼓勵寄予希望,給予鼓勵區(qū)域地理區(qū)域地理 地球地圖、世界地理和中國地理學生地球地圖、世界地理和中國地理學生們在初中時學過,但在大腦中已被時間沖們在初中時學過,但在大腦中已被時間沖洗了,自然地理和人文地理的理論知識學洗了,自然地

2、理和人文地理的理論知識學得再好,學生不會讀等值線圖和區(qū)域圖,得再好,學生不會讀等值線圖和區(qū)域圖,不知道所示圖片為何物就無從下手,故區(qū)不知道所示圖片為何物就無從下手,故區(qū)域地理是域地理是基礎中的基礎基礎中的基礎,也是制約學生進,也是制約學生進一步提高成績的一步提高成績的瓶頸瓶頸。故我們會快速的學。故我們會快速的學習選修習選修3 3、6 6,用更多的時間復習好區(qū)域地,用更多的時間復習好區(qū)域地理。理。三、三、高考題分析、教學建議及策略高考題分析、教學建議及策略1 1、選修選修5 5、6 6在高考中的地位在高考中的地位2 2、區(qū)域地理是高考解題基礎,、區(qū)域地理是高考解題基礎,那都有它那都有它樹立正確樹

3、立正確的環(huán)境觀的環(huán)境觀和發(fā)展觀和發(fā)展觀環(huán)境污染資環(huán)境污染資源短缺生態(tài)源短缺生態(tài)惡化惡化環(huán)境管理公眾參與轉(zhuǎn)變觀念描述描述事實事實付諸付諸行動行動選修選修6 6 環(huán)境保護環(huán)境保護 學科圣經(jīng)學科圣經(jīng)1 1、環(huán)境問題的、環(huán)境問題的類型類型、表現(xiàn)表現(xiàn)與與分布分布2 2、環(huán)境問題的、環(huán)境問題的成因成因分析(自然和人為)分析(自然和人為)3 3、環(huán)境問題、環(huán)境問題后果后果與與危害危害4 4、環(huán)境問題解決的、環(huán)境問題解決的措施措施和和建議建議環(huán)境問題八問環(huán)境問題八問優(yōu)點一優(yōu)點一: 同學同學們們能夠及時完成作業(yè),圓滿完成能夠及時完成作業(yè),圓滿完成學習任務。學習任務。優(yōu)點二優(yōu)點二:課堂上能積極背書,踴躍發(fā)言。課堂

4、上能積極背書,踴躍發(fā)言。優(yōu)點三:優(yōu)點三:同學同學們們能夠及時歸納整理知識點。能夠及時歸納整理知識點。問題一問題一:知識點的運用和做題的方法結(jié)合不夠。:知識點的運用和做題的方法結(jié)合不夠。措措 施施:在錯題后寫知識點和做題技巧。:在錯題后寫知識點和做題技巧。問題二問題二:沒有很好的運用地圖冊,以致于有些圖:沒有很好的運用地圖冊,以致于有些圖不能識別,導致失分。不能識別,導致失分。措措 施施:保證上課時地圖冊在手邊,及時查閱保證上課時地圖冊在手邊,及時查閱問題三問題三:學習自覺性依然不夠好,學習動機有所:學習自覺性依然不夠好,學習動機有所欠缺。欠缺。措措 施施:找好自己的定位,知道自己要什么,怎找好

5、自己的定位,知道自己要什么,怎樣才能實現(xiàn)自己的愿望。樣才能實現(xiàn)自己的愿望。具體要求具體要求1 1、材料準備:個人(教材(、材料準備:個人(教材(3 3本)、地圖冊、草本)、地圖冊、草稿紙、錯題本、學案)小組公用(膠棒、訂書稿紙、錯題本、學案)小組公用(膠棒、訂書機)課前機)課前2 2分鐘以前把個人材料準備好分鐘以前把個人材料準備好2 2、課堂上積極發(fā)言,聲音洪亮、課堂上積極發(fā)言,聲音洪亮3 3、學案整潔,各環(huán)節(jié)無一遺漏、學案整潔,各環(huán)節(jié)無一遺漏4 4、新授課思維導圖按課堂環(huán)節(jié)畫在歸納整理部分,、新授課思維導圖按課堂環(huán)節(jié)畫在歸納整理部分,復習課按章畫在復習課按章畫在筆記本筆記本上,在期末考試復習

6、階上,在期末考試復習階段和學案定在一起段和學案定在一起5 5、善于在錯題本上歸納整理答題模式和技巧,寫、善于在錯題本上歸納整理答題模式和技巧,寫典型的好題和自己易錯的題,善于總結(jié)學習法。典型的好題和自己易錯的題,善于總結(jié)學習法。6 6、自覺進行四清,它是我們成績的保證。、自覺進行四清,它是我們成績的保證。 當一個小小的心念變成為行為時,便能成了當一個小小的心念變成為行為時,便能成了習慣習慣,從而形成性格,而性格就決定你一生從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。的成敗。 再長的路,一步步也能走完,再短的路,不再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。邁開雙腳也無法到達。 成功的法則

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