納稅優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
納稅優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
納稅優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
納稅優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
納稅優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、納稅優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)納稅它是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)及其授權(quán)的行政機(jī)關(guān)制定的調(diào)整稅收關(guān)系的法律規(guī)范的總稱(chēng)。小編收集了納稅優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎閱讀。納稅優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本框是高一必修1經(jīng)濟(jì)生活第三單元第八課財(cái)政與稅收中的第二框征稅與納稅一框內(nèi)容。主要介紹稅收的含義、特征、種類(lèi)及作為納稅人要依法納稅的相關(guān)知識(shí),它是對(duì)財(cái)政內(nèi)容的進(jìn)一步深化和拓展。因?yàn)槎愂帐墙M織財(cái)政收入的基本形式。二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1. 識(shí)記稅收、稅收的基本特點(diǎn)、增值稅、個(gè)人所得稅。2. 理解稅收基本特征之間的關(guān)系。(二)能力目標(biāo)通過(guò)對(duì)各種具體稅種的學(xué)習(xí),提高學(xué)生辨別比較能力、觀(guān)察分析實(shí)際問(wèn)題的能力。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)通過(guò)本框

2、學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生國(guó)家觀(guān)念,教育學(xué)生懂得依法納稅是公民的基本義務(wù),是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn),偷稅等行為是違法的,可恥的。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1. 稅收的含義2. 稅收的基本特征及其關(guān)系3. 依法納稅的重要性四、學(xué)情分析從學(xué)生的生活體驗(yàn)入手,創(chuàng)設(shè)情境呈現(xiàn)問(wèn)題,使學(xué)生在自主探索、合作交流的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,在問(wèn)題的分析與解決中構(gòu)建知識(shí)。五、教學(xué)方法1、問(wèn)題探究法。引導(dǎo)學(xué)生以問(wèn)題帶動(dòng)知識(shí),以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力。2、集體討論法。針對(duì)教材提出的問(wèn)題,組織學(xué)生進(jìn)行集體討論,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中解決問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。3、直觀(guān)演示法:利用多媒體等手段進(jìn)行直觀(guān)演示,激發(fā)學(xué)生的

3、學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣氛,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。六、課前準(zhǔn)備1.學(xué)生收集資料,預(yù)習(xí)閱讀征稅和納稅的內(nèi)容;認(rèn)識(shí)稅收的種類(lèi)。2.教師收集有關(guān)征稅和納稅的時(shí)政材料;課前預(yù)習(xí)熟悉本節(jié)學(xué)案。七、課時(shí)安排:1課時(shí)八、教學(xué)過(guò)程(一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解學(xué)生的疑惑,使教學(xué) 具有針對(duì)性。(二)情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。教師:請(qǐng)大家回憶財(cái)政收入的組成,說(shuō)明財(cái)政收入由哪四部分組成,其中最主要的來(lái)源是什么。(財(cái)政收入由稅、利、債、費(fèi)四部分組成,其中,稅收是財(cái)政收入的主要教師引導(dǎo):稅收是財(cái)政收入的主要組成部分,可見(jiàn)稅收對(duì)國(guó)家財(cái)政的重要性。下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)稅收的有關(guān)知識(shí)。(三)合作探究、精講點(diǎn)撥?!?】.

4、稅收及其基本特征1. 什么是稅收教師:請(qǐng)同學(xué)閱讀教材68頁(yè)虛框內(nèi)材料,并思考所提問(wèn)題。教師點(diǎn)撥:從稅字的構(gòu)成上可以看出,古代的稅就是送給國(guó)家的農(nóng)產(chǎn)品,無(wú)論東方還是西方,稅收的共同點(diǎn)就在于,都是交給國(guó)家的財(cái)富。請(qǐng)大家想一想,交給國(guó)家的稅收財(cái)富有沒(méi)有直接的補(bǔ)償?國(guó)家憑什么讓人們不得不交這部分財(cái)富?國(guó)家收取的這些財(cái)富有什么作用?教師總結(jié):稅收是沒(méi)有直接補(bǔ)償?shù)模菫榱藢?shí)現(xiàn)國(guó)家的各項(xiàng)職能,國(guó)家必須收取一部分社會(huì)財(cái)富,形成國(guó)家財(cái)政收入。為此,國(guó)家依靠政權(quán)的力量,強(qiáng)制收取這部分收入。(歸納出稅收的本質(zhì))稅收是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)其職能,憑借政治權(quán)力,依法取得財(cái)政收入的基本形式。有國(guó)就有稅,稅收是國(guó)家財(cái)政收入的最理想

5、、最普遍的形式,是財(cái)政收入最主要的源泉。從稅收的含義中我們可以想到,稅收應(yīng)該具有什么特點(diǎn)?2. 稅收的特點(diǎn)(1)強(qiáng)制性。請(qǐng)大家想一想,沒(méi)有政權(quán)力量作后盾,強(qiáng)制人們繳納,能不能獲得?(不能)教師點(diǎn)評(píng):強(qiáng)制性是稅收區(qū)別于其他財(cái)政收入的主要標(biāo)志。(2)無(wú)償性。國(guó)家取得稅收收入,不需要償還納稅人,納稅人也不能提出回報(bào)要求。(3)固定性。稅收是無(wú)償?shù)?、?qiáng)制的,處理不好就會(huì)引發(fā)社會(huì)矛盾,因此,國(guó)家征稅之前必須依法律形式,規(guī)定好征稅對(duì)象和稅收數(shù)額之間的比例,不能隨意變動(dòng)、征收。當(dāng)然,國(guó)家可以根據(jù)具體情況,及時(shí)調(diào)整稅收政策。稅收的這三個(gè)特征是緊密聯(lián)系、不可分割的。教師點(diǎn)評(píng):無(wú)償性要求必須有強(qiáng)制性,強(qiáng)制性是無(wú)償

6、性的保障;強(qiáng)制性、無(wú)償性決定了必須具有固定性?!?】. 我國(guó)稅收的種類(lèi)教師:請(qǐng)同學(xué)們想一想,你知道我國(guó)有哪些具體稅收項(xiàng)目?總結(jié):增值稅、所得稅、營(yíng)業(yè)稅、關(guān)稅等等。根據(jù)稅收的征稅對(duì)象,目前我國(guó)的稅收分為五大類(lèi),共20多種。請(qǐng)大家看教材69頁(yè)“名詞點(diǎn)擊”,了解一下五大類(lèi)稅收的特點(diǎn),看看它們都是針對(duì)什么對(duì)象征收的。教師:在這些稅收種類(lèi)中,影響最大的是增值稅和個(gè)人所得稅。下面我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)一下這兩種稅收。1. 增值稅增值稅屬于流轉(zhuǎn)稅,是以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的增值額為征稅對(duì)象的稅收。納稅人是在我國(guó)境內(nèi)銷(xiāo)售貨物或者提供加工、修理勞務(wù)以及進(jìn)口貨物的單位和個(gè)人。其基本稅率是17%計(jì)稅方法:增值稅=商品銷(xiāo)售額×

7、稅率-上一環(huán)節(jié)已繳稅金(知識(shí)擴(kuò)展)教師:同學(xué)們想一想,這樣繳稅有什么好處呢?(可以避免對(duì)一個(gè)經(jīng)營(yíng)額重復(fù)征稅,防止前一環(huán)節(jié)企業(yè)偷漏稅,有利于促進(jìn)生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)化和體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng),有利于財(cái)政收入穩(wěn)定增長(zhǎng)。)2. 個(gè)人所得稅個(gè)人所得稅是國(guó)家對(duì)個(gè)人所得征收的稅收。納稅人是在我國(guó)境內(nèi)居住滿(mǎn)一年,從我國(guó)境內(nèi)外取得所得的個(gè)人,以及不在我國(guó)境內(nèi)居住和居住不滿(mǎn)一年,而從我國(guó)境內(nèi)取得所得的個(gè)人。請(qǐng)大家看教材“相關(guān)鏈接”及有關(guān)圖表,了解個(gè)人所得稅有關(guān)征稅項(xiàng)目、發(fā)展情況和計(jì)稅辦法。教師總結(jié):近二十多年來(lái),我國(guó)個(gè)人所得稅的征收發(fā)展迅速,這也反映了我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平、人民生活收入有了較大提 高。與增值稅的計(jì)稅方法不同,個(gè)人所得稅采用

8、超額累進(jìn)稅率的計(jì)稅辦法,就是個(gè)人所得越高,稅率越高,納稅人個(gè)人收入越多,繳納個(gè)人所得稅越多。教師點(diǎn)撥:個(gè)人所得稅的'計(jì)算 辦法是分段計(jì)算的,個(gè)人收入1600元以?xún)?nèi)不計(jì)稅,多余1600元以上部分,按不同稅率分段計(jì)稅。請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算教材所列題目。教師:同學(xué)們想一想,這樣計(jì)算個(gè)人所得稅有什么意義呢?教師點(diǎn)撥:有利于增加財(cái)政收入,有利于調(diào)節(jié)個(gè)人收入分配,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平【3】. 依法納稅是公民的基本義務(wù)教師點(diǎn)撥:1. 依法納稅的必要性稅收國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源,是國(guó)家賴(lài)以存在和實(shí)現(xiàn)其各項(xiàng)職能的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國(guó)的國(guó)家利益和集體利益、個(gè)人利益在根本上是一致的,稅收取之于民,用之于民。國(guó)家有了收入,才能為公

9、民提供更多、更好的服務(wù)。因此,公民在享受?chē)?guó)家提供的各種服務(wù)的同時(shí),必須自覺(jué)誠(chéng)信納稅,這是公民的基本義務(wù),也是公民愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn)。2. 偷稅、欠稅、騙稅、抗稅是違法行為(1)偷稅偷稅是指納稅人有意違反稅法規(guī)定,用欺騙、隱瞞等方式不繳或少繳應(yīng)繳稅款的行為。如偽造、銷(xiāo)毀、涂改帳本和票據(jù),隱瞞銷(xiāo)售收入等。(2)欠稅欠稅是指納稅人超過(guò)稅務(wù)機(jī)關(guān)核定的納稅期限,沒(méi)有按時(shí)繳納而拖欠稅款的行為。教師:請(qǐng)同學(xué)看教材72頁(yè)“相關(guān)鏈接”了解欠稅行為的特點(diǎn)和法律處罰規(guī)定。(3)騙稅騙稅是指納稅人用欺騙手段獲得國(guó)家稅收優(yōu)惠的行為。教師:請(qǐng)同學(xué)看教材72頁(yè)“相關(guān)鏈接”了解騙稅行為的特點(diǎn)和法律處罰規(guī)定。(4)抗稅抗稅是指納稅

10、人以暴力、威脅等手段,拒不繳納稅款的行為。教師:請(qǐng)同學(xué)看教材72頁(yè)“相關(guān)鏈接”了解抗稅行為的特點(diǎn)和法律處罰規(guī)定。3. 公民要增強(qiáng)稅收監(jiān)督意識(shí)教師:請(qǐng)同學(xué)看教材73頁(yè)“相關(guān)鏈接”思考公民如何維護(hù)國(guó)家稅收工作?教師總結(jié):公民是國(guó)家稅收的最終負(fù)稅人,應(yīng)自覺(jué)增強(qiáng)稅收監(jiān)督意識(shí),以主人翁的態(tài)度積極監(jiān)督國(guó)家公職人員及公共權(quán)力的行為,關(guān)注稅收的征收和使用情況,對(duì)他們的違法行為進(jìn)行批評(píng)、檢舉,維護(hù)國(guó)家利益和自身利益(四)反思總結(jié),當(dāng)堂檢測(cè)。這節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了稅收的有關(guān)知識(shí),知道了稅收的特點(diǎn)和種類(lèi),重點(diǎn)介紹了增值稅和個(gè)人所得稅,知道了它們的征稅對(duì)象和計(jì)稅方法。這對(duì)于我們?cè)诮?jīng)濟(jì)生活中正確地理解國(guó)家稅收政策和稅收意

11、義,將有重大指導(dǎo)作用這節(jié)課我們還學(xué)習(xí)了依法納稅的有關(guān)知識(shí),知道了依法納稅的必要性,各種違法行為的表現(xiàn)和應(yīng)受到的法律制裁。這對(duì)于我們?cè)诮?jīng)濟(jì)生活中正確地理解國(guó)家稅收政策,認(rèn)識(shí)我國(guó)稅收的性質(zhì)和意義,增強(qiáng)依法納稅意識(shí),自覺(jué)抵制違法行為等將有重大指導(dǎo)作用。(五)發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)。1、同學(xué)們把指導(dǎo)書(shū)上相關(guān)的知識(shí)做一做,以鞏固今天所學(xué)的“征稅和納稅”的知識(shí)點(diǎn)。2、請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)我們發(fā)下去的導(dǎo)學(xué)案把下一課的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)一下九、板書(shū)設(shè)計(jì)二、征稅和納稅(一)稅收及其種類(lèi)1、含義:主體、目的、憑借、依據(jù)、地位2、特征:強(qiáng)制性、無(wú)償性、固定性3、種類(lèi):增值稅、個(gè)人所得稅(二)依法納稅是公民的基本義務(wù)1. 依法納稅的必要性2. 偷稅、欠稅、騙稅、抗稅是違法行為3. 公民

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論