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1、安順市第二高級中學(xué)2021 2021 學(xué)年下學(xué)期教學(xué)方案一、學(xué)生情況分析:截止到高二上學(xué)習(xí),學(xué)生根本掌握高中地理必修一二三、旅游地理等根本內(nèi) 容,對高中地理知識已經(jīng)有了初步全面了解,初步掌握了一些學(xué)習(xí)地理根本方法, 具備了一定的識圖、讀圖水平和分析地理現(xiàn)象、地理事物的水平,具有簡單地理 思維水平,這為現(xiàn)階段地理學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)打下了一定根底. 但他們在地理空間概念 方面、讀圖水平方面都有一定的局限性, 初中地理根底知識嚴重缺乏,讀圖識圖 的根本方法欠缺,因此本階段世界地理中國地理的講授學(xué)習(xí)對同學(xué)們區(qū)域地理分 析方法、空間定位、知識系統(tǒng)化的儲藏等都甚為重要,怎樣把看似重復(fù)知識結(jié)構(gòu) 講得生動有趣而具體,

2、讓學(xué)生掌握方法是高二年級下學(xué)期學(xué)習(xí)探討的重點.二、教材分析:高二地理學(xué)習(xí)主要由于高考的改革和高中地理學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)的自身特殊性,學(xué)生要在有限的時間內(nèi)完成初中區(qū)域地理知識復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)任務(wù)重.初中地理以區(qū)域 地理為主,著重講空間分布和區(qū)域差異.教材在初中世界地理和中國地理的根底 上,主要選用全品?區(qū)域地理?.三、教學(xué)任務(wù)及總要求:1 .復(fù)習(xí)初中世界地理和中國自然地理局部的知識,重點使學(xué)生熟悉各大洲及重 要國家的地理位置及優(yōu)勢特點,并能分析熟悉形成特色的原因.2 .復(fù)習(xí)初中中國地理知識,重點使學(xué)生熟悉我國地理總體自然地理特征3 .教會學(xué)生閱讀和分析運用地理圖表,地理數(shù)據(jù),地理事實材料去熟悉實際問 題的水平

3、,全面提升學(xué)生的綜合運用水平.四、教學(xué)主要舉措:1.教學(xué)課時安排周次節(jié)次主要教學(xué)內(nèi)容15地球地圖25地球地圖315地球地圖45世界的陸地與海洋、世界的主要氣候55世界的居民與國家、樂業(yè)65東 南亞與 中亞、南亞75西業(yè)與北非、歐洲西部與俄羅斯85北美、拉丁美洲95澳大利亞與極地地區(qū)105中國的疆域、行政區(qū)劃、人口與民族、中國的地形115中國的氣候125中國的河流135中國的自然資源145中國的農(nóng)業(yè)155中國工業(yè)、商業(yè)、旅游業(yè)165中國的交通175中國地理分區(qū)185中國地理分區(qū)2 .要提升學(xué)生對課堂時間的使用效率,留出充分的時間讓學(xué)生去獨立思考, 讓他 們充分發(fā)表自己的意義和看法,如何將教學(xué)資料變成學(xué)生學(xué)習(xí)的資料, 在學(xué)生活 動的深度、廣度上做文章.3 .要注意到學(xué)生的個別差異,既要考慮到發(fā)揮好學(xué)生的作用,更要照顧到后進生 的參與和提升,使各層次學(xué)生都能自主地參與學(xué)習(xí), 并學(xué)有所得,在各自原有的 根底上,能進一步提升.4 .

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