手指印畫小學(xué)一年級(jí)美術(shù)發(fā)現(xiàn)美的眼睛學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1手指印畫手指印畫 小學(xué)一年級(jí)美術(shù)小學(xué)一年級(jí)美術(shù) 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)(fxin)美的眼睛美的眼睛第一頁，共22頁。第1頁/共22頁第二頁，共22頁。第2頁/共22頁第三頁，共22頁。第3頁/共22頁第四頁，共22頁。第4頁/共22頁第五頁，共22頁。 如何把單調(diào)的指紋印，畫如何把單調(diào)的指紋印，畫成生動(dòng)有趣的手指畫呢？帶成生動(dòng)有趣的手指畫呢？帶著這個(gè)著這個(gè)(zh ge)(zh ge)問題我們來問題我們來欣賞一些優(yōu)秀的手指印畫。欣賞一些優(yōu)秀的手指印畫。第5頁/共22頁第六頁，共22頁。第6頁/共22頁第七頁，共22頁。第7頁/共22頁第八頁，共22頁。第8頁/共22頁第九頁，共22頁。第9頁/共22頁

2、第十頁，共22頁。想一想想一想 1、畫的是什么(shn me)？ 2、是用哪個(gè)(n ge)手指畫的？第10頁/共22頁第十一頁，共22頁。作業(yè)要求：作業(yè)要求：1.1.嘗試印多個(gè)手指印，通過添加線條，完成一個(gè)簡嘗試印多個(gè)手指印，通過添加線條，完成一個(gè)簡單的形象。單的形象。注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：1 1、手指盡量不要粘太多的顏料，用力要均勻、手指盡量不要粘太多的顏料，用力要均勻(jnyn)(jnyn)，保持畫面美觀。，保持畫面美觀。2 2、我們粘了顏料的手指，不要觸摸到臉和衣服、我們粘了顏料的手指，不要觸摸到臉和衣服, ,畫畫完畫要及時(shí)清理干凈。完畫要及時(shí)清理干凈。 同學(xué)們，現(xiàn)在發(fā)揮自己的想象完成手指

3、印畫。我們同學(xué)們，現(xiàn)在發(fā)揮自己的想象完成手指印畫。我們(w men)可以用爸爸媽媽偏大的指紋，協(xié)助我們可以用爸爸媽媽偏大的指紋，協(xié)助我們(w men)的小指紋合作完成一幅有趣的手指印畫。請(qǐng)同的小指紋合作完成一幅有趣的手指印畫。請(qǐng)同學(xué)們用五分鐘的時(shí)間完成。學(xué)們用五分鐘的時(shí)間完成。第11頁/共22頁第十二頁，共22頁。 1.沾 顏料(ynlio)2.按 圖形3.添 畫第12頁/共22頁第十三頁，共22頁。第13頁/共22頁第十四頁，共22頁?？兹?kng qu)媽媽帶著小孔雀(kng qu)在草地上捉蝴蝶。第14頁/共22頁第十五頁，共22頁。蜻蜓小伙伴們在花叢(hu cn)中翩翩起舞。第15頁/

4、共22頁第十六頁，共22頁。海底世界(shji)中五彩繽紛的魚兒自由自在游來游去。第16頁/共22頁第十七頁，共22頁。作業(yè)要求：作業(yè)要求：1.1.嘗試用多個(gè)指印組合成形象，并用添畫完成嘗試用多個(gè)指印組合成形象，并用添畫完成一幅有趣的、豐富的手指印畫。一幅有趣的、豐富的手指印畫。注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：1 1、手指盡量不要粘太多的顏料，用力、手指盡量不要粘太多的顏料，用力(yng (yng l)l)要均勻，保持畫面美觀。要均勻，保持畫面美觀。2 2、我們粘了顏料的手指，不要觸摸到臉和衣服、我們粘了顏料的手指，不要觸摸到臉和衣服, ,畫完畫要及時(shí)清理干凈。畫完畫要及時(shí)清理干凈。 你們也來給自己的手指

5、印畫添加你們也來給自己的手指印畫添加(tin ji)好朋友，請(qǐng)大家利好朋友，請(qǐng)大家利用用5分鐘的時(shí)間，用添加分鐘的時(shí)間，用添加(tin ji)的方法，豐富你們剛才的手的方法，豐富你們剛才的手指印畫。指印畫。第17頁/共22頁第十八頁，共22頁。 1.沾 顏料(ynlio)2.按 圖形3.添 畫第18頁/共22頁第十九頁，共22頁。 生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。好的，老師要獎(jiǎng)勵(lì)你們每一個(gè)人一顆星星！在這之前呢！老師有一個(gè)心愿，同學(xué)們能不能把自己的畫送給你們的爸爸媽媽，讓他們和我們一起分享成功的快樂！然后(rnhu)說句：“爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們！第19頁/共22頁第二十頁，共22頁。 同學(xué)們回去(hu q)要多多練習(xí)，并仔細(xì)觀察周圍的