41劃時代的發(fā)現(xiàn)

1、第四章電磁感應第四章電磁感應第一節(jié)劃時代的發(fā)現(xiàn)第一節(jié)劃時代的發(fā)現(xiàn)教學目標教學目標: 1知道與電流磁效應和電磁知道與電流磁效應和電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)相關的物理學感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)相關的物理學史。史。 2知道電磁感應、感應電流知道電磁感應、感應電流的定義。的定義。 重點重點: 知道與電流磁效應和電磁感知道與電流磁效應和電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)相關的物理學史。領應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)相關的物理學史。領悟科學探究的方法和艱難歷程。培悟科學探究的方法和艱難歷程。培養(yǎng)不怕失敗、勇敢面對挫折的堅強養(yǎng)不怕失敗、勇敢面對挫折的堅強意志。意志。 難點難點: 領悟科學探究的方法和艱難領悟科學探究的方法和艱難歷程。培養(yǎng)不怕失敗、勇敢面對挫

2、歷程。培養(yǎng)不怕失敗、勇敢面對挫折的堅強意志。折的堅強意志?；仡櫍簥W斯特夢圓回顧：奧斯特夢圓“電生磁電生磁”一、奧斯特夢圓一、奧斯特夢圓“電生磁電生磁”-電流的磁效應電流的磁效應 閱讀教材有關奧斯特發(fā)現(xiàn)電閱讀教材有關奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應的內(nèi)容，思考并回答。流磁效應的內(nèi)容，思考并回答。 （1）是什么信念激勵奧斯特）是什么信念激勵奧斯特尋找電與磁的聯(lián)系的？在這之尋找電與磁的聯(lián)系的？在這之前，科學研究領域存在怎樣的前，科學研究領域存在怎樣的歷史背景？歷史背景？ （2）奧斯特的研究是一帆風）奧斯特的研究是一帆風順的嗎？奧斯特面對失敗是怎順的嗎？奧斯特面對失敗是怎樣做的？樣做的？ （3）奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效

3、應）奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應的過程是怎樣的？用學過的知的過程是怎樣的？用學過的知識如何解釋？識如何解釋？ （4）電流磁效應的發(fā)現(xiàn)有何）電流磁效應的發(fā)現(xiàn)有何意義？談談自己的感受。意義？談談自己的感受。 “電能生磁”！“磁生電”？法拉第心系法拉第心系“磁生電磁生電”二、法拉第心系二、法拉第心系“磁生電磁生電”-電磁感應現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象 閱讀教材有關法拉第發(fā)現(xiàn)閱讀教材有關法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應的內(nèi)容電磁感應的內(nèi)容,思考并回答。思考并回答。 （1）奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應）奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應引發(fā)了怎樣的哲學思考？法拉引發(fā)了怎樣的哲學思考？法拉第持怎樣的觀點？第持怎樣的觀點？（2）法拉第的研究是一帆風）法拉第的研

4、究是一帆風順的嗎？法拉第面對失敗是順的嗎？法拉第面對失敗是怎樣做的？怎樣做的？（3）法拉第做了大量實驗都）法拉第做了大量實驗都是以失敗告終，失敗的原因是以失敗告終，失敗的原因是什么？是什么？（4）法拉第經(jīng)歷了多次失敗后，）法拉第經(jīng)歷了多次失敗后，終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，他發(fā)終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，他發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的具體的過程是現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的具體的過程是怎樣的？之后他又做了大量的實怎樣的？之后他又做了大量的實驗都取得了成功，他認為成功的驗都取得了成功，他認為成功的“秘訣秘訣”是什么？是什么？（5）從法拉第探索電磁感應現(xiàn)象）從法拉第探索電磁感應現(xiàn)象的歷程中，你學到了什么？談談的歷程中，你學到了

5、什么？談談自己的體會。自己的體會。 對稱性的思考對稱性的思考英國的英國的法拉第法拉第認為：認為： 電和磁是一對和諧對稱電和磁是一對和諧對稱的自然現(xiàn)象的自然現(xiàn)象.依據(jù)：依據(jù)：磁化和靜電感應現(xiàn)象磁化和靜電感應現(xiàn)象.猜想猜想:磁鐵可以感應出電流磁鐵可以感應出電流!信念信念: :一定要轉磁為電一定要轉磁為電! 法拉第在法拉第在1822年年12月、月、1825年年11月、月、1828年年4月作過三次集中月作過三次集中的實驗研究的實驗研究,均以失敗告終。均以失敗告終。 但但是，一次次失敗讓法拉第向是，一次次失敗讓法拉第向命運低頭了嗎命運低頭了嗎? 沒沒有有! 法拉第堅信法拉第堅信:任何成功都會有任何成功都

6、會有很多崎嶇坎坷！很多崎嶇坎坷！ 1831年年11月月24日，法日，法拉第向皇家學會提交了拉第向皇家學會提交了一個報告，把這種一個報告，把這種由磁由磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象定名場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象定名為為電磁感應電磁感應，產(chǎn)生的電產(chǎn)生的電流叫做流叫做感應電流。感應電流。 三、科學的足跡三、科學的足跡1、科學家的啟迪 2、偉大的科學家法拉第 奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應，使整奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應，使整個科學界受到了極大的震動，它證實個科學界受到了極大的震動，它證實電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象是有聯(lián)系的。法拉第電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象是有聯(lián)系的。法拉第贊揚道：贊揚道：“它突然打開了科學中一個它突然打開了科學中一個黑暗領域的大門，使其充滿光明。黑暗領域的大門，使其充滿光明?！?法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應使人們對法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應使人們對電和磁內(nèi)在聯(lián)系的認識更加完善，宣電和磁內(nèi)在聯(lián)系的認識更加完善，宣告了電磁學作為一門統(tǒng)一學科的誕生，告了電磁學作為一門統(tǒng)一學科的誕生，為電磁學的發(fā)展作出了重大貢獻。為電磁學的發(fā)展作出了重大貢獻。 關于法拉第，過去說得多的：窮關于法拉第，過去說得多的：窮苦、頑強、不為名利苦、頑強、不為名利.現(xiàn)在：除此之外還有，甚至更重要的是現(xiàn)在：除此之外還有，甚至更重要的是（1 1）正確的指導思想（自然現(xiàn)象的相互聯(lián)