部編初中中考語文文化常識專項訓(xùn)練及答案

1、部編初中中考語文 文化常識專項訓(xùn)練及答案一、中考語文專項練習(xí)：文化常識1 文學(xué)常識、文化常識表述有錯誤的一項是（）A. 記是一種古代文體，可以通過記人、記事、記物、記景，來抒發(fā)作者的感情和主張。我們已經(jīng)學(xué)了韓愈的小石潭記，陶淵明的桃花源記以及范仲淹的岳陽樓記等。B. 艾青因長詩向太陽火把借歌頌太陽、索求火把表達了驅(qū)逐黑暗、爭取勝利美好愿望，被稱為“太陽與火把”的歌手。他的這兩首詩歌都是自由體詩的代表。C. “遷謫 ”是貶官的意思?！斑w ”是指官職的變化，如聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中“左遷 ”指的是降職流放，那么“右遷 ”指的就是升官。D. 中國人失掉自信力了嗎選自周樹人的且介亭雜文，這是一篇駁

2、論文，寫于“九一八 ”事變?nèi)苣曛螅髡甙l(fā)出了中國人當(dāng)自強自信的吶喊?！敬鸢浮緼【解析】【分析】A韓愈的小石潭記”文學(xué)常識表述有錯誤。小石潭記的作者是唐朝詩人柳宗元。故答案為：A【點評】本題考查的是文學(xué)文化常識的辨析能力，考查的是課內(nèi)篇目的出處、作家作品、基本的文化常識等有關(guān)的內(nèi)容。解答此題關(guān)鍵以課本的注釋為主，注意平時的積累。2 下列有關(guān)文學(xué)常識和傳統(tǒng)文化的表述，正確的一項是（）A. 成語 “波瀾不驚”出自范仲淹的岳陽樓記，“氣象萬千、心曠神怡、水落石出”也出自這篇文章。B. “更 ”是舊時夜間計時的單位。一夜分為五更，每更約兩小時。湖心亭看雪中“是日更定矣 ”的 “更定 ”，指晚上六時左

3、右。C. 古人對年齡有特定的稱謂，按從小到大的順序排列：“弱冠 ”“ 而立 ”“ 不惑 ”“ 花甲 ”“ 天命 ”D. 古詩詞中?？梢姷健肮?jié)氣 ”的身影，如“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”， “蒹葭蒼蒼，白露為霜 ”分別寫到了“白露 ”、 “霜降 ”兩個節(jié)氣?！敬鸢浮緿【解析】【分析】A. “水落石出 ”一詞出自于歐陽修的醉翁亭記：“水落而石出者，山間之四時也。”故此項表述不正確；B.湖心亭看雪中是日更定矣”的 更定”，指初更以后，晚上八時左右。故此項表述不正確；C. “天命 ”指五十歲，“花甲 ”指六十歲，所以年齡按照從小到大的順序，“天命 ”應(yīng)在 “花甲 ”之前，故此項表述不正確；故選D。故答案

4、為：D【點評】本題考查的是文學(xué)常識的辨析能力，考查的是課內(nèi)篇目的出處、作家作品等有關(guān)的內(nèi)容。解答此題關(guān)鍵以課本的注釋為主，注意平時的積累?？忌獙x項逐項進行審讀，仔細辨析其表達，判斷正誤。五經(jīng) ”包括詩書禮A. “四書 ”包括論語孟子大學(xué)和中庸； 易和春秋。B. “高山流水遇知音，陽春白雪傳雅趣”“ 看似點橫撇捺，實則恢弘豁達”“ 萬代文章尊李杜，千秋翰墨秉蘇黃”，這三幅對聯(lián)分別適宜贈送音樂家、書法家、文學(xué)家。C. 小石潭記屈原海燕白楊禮贊的作者分別是柳宗元、郭沫若、高爾基、 茅盾。D. 紅孩兒、小福子、奧斯特洛夫斯基、孔乙己分別是西游記駱駝祥子鋼鐵是怎 樣煉成的朝花夕拾中的人物?！敬鸢浮緿

5、【解析】【分析】本題考查文化常識的掌握情況。ABC 正確。 D 項中奧斯特洛夫斯基是鋼鐵是怎樣煉成的的作者。故答案為：D【點評】本題考查的是文學(xué)常識的辨析能力，考查的是課內(nèi)篇目的出處、作家作品等有關(guān)的內(nèi)容。解答此題關(guān)鍵以課本的注釋為主，注意平時的積累?？忌獙x項逐項進行審 讀，仔細辨析其表達，判斷正誤。4 下列說法不正確一項的是( )A. “遷謫”謂官吏因罪降職并流放，其中“遷 ”指官員的調(diào)動，有升有降，但“左遷 ”必是升職B. “弱冠”指男子二十左右的年紀(jì)。古時，男子二十歲行冠禮，以示成年；但體猶未壯，故稱 “弱 ”。C. “河北”，古時指黃河以北的大片地區(qū)，與現(xiàn)代漢語中的行政區(qū)劃是不同的

6、，這個詞可算是古今異義。D. “自號”，舊時給自己取的號，大多是士大夫和文人墨客所為。因均屬通曉翰墨之人，無不別出匠心。【答案】A【解析】【分析】A.錯誤，左遷”降低官職，即降官”。故答案為：A【點評】學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)，甚至要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀 常新，逐步深化印象。5 下列有關(guān)文學(xué)、文化常識表述不正確的一項是()A. “弱冠 ”代稱男子二十歲；“而立 ”代稱三十歲；“不惑 ”代稱四十歲；“天命 ”代稱五十歲；“耳順 ”代稱六十歲。B. 蒹葭關(guān)雎均選自詩經(jīng)。詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集，收錄了

7、從西周到春秋時期的詩歌305 篇，又稱“詩三百 ”。C. 古人稱謂有謙稱和尊稱之別。“鄙人 ”“ 寒舍 ”“ 貴姓 ”屬于謙辭，“惠顧 ”“ 賜教 ”“ 家父 ”屬于敬辭。D. “達于漢陰”中 “漢陰 ”指 “漢水南面”； “岱宗夫如何”中 “岱宗 ”指泰山，為五岳之首；“千里 共嬋娟 ”中 “嬋娟 ”指月亮。【答案】C【解析】【分析】ABD表述正確。C.貴姓”屬于敬稱， 家父”屬于謙稱。故答案為：C【點評】此題考查對文學(xué)和文化常識掌握的能力?？疾闀r一般會涉及古今中外的名家名篇的基本知識以及稱謂、歷法、職官、地理、禮俗、文化典籍等。解答這類題目，要求學(xué)生熟記學(xué)過的名家名篇的介紹和有關(guān)的文化常識

8、。6 下列文學(xué)文化常識說法不正確的一項是（）A. 布衣，古代借指穿廉價衣服的平民，后也以“布衣”稱沒有做官的讀書人。B. 普希金的代表詩作有自由頌等，他的創(chuàng)作對俄國文學(xué)和語言發(fā)展影響很大。C. 詞又稱曲子詞、長短句，是唐代興起的一種文學(xué)體裁，在宋代達到全盛時期。D. 儒林外史水滸傳是我國明清時期著名的長篇章回體歷史演義小說?！敬鸢浮緿【解析】【分析】ABC說法正確。D.儒林外史水滸傳是我國明清時期著名的長篇 章回體小說，但不是歷史演義小說。故答案為：D【點評】這道題考查對文學(xué)和文化常識的積累能力。文學(xué)常識包括各種常見文體、作家作品、史書體例等。文化常識包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、作品命名、古代官職

9、、文化典籍等相關(guān)知識。這些知識要在平時的學(xué)習(xí)中分類識記，答題時能準(zhǔn)確地再現(xiàn)這些知識。7 下列文學(xué)常識有誤的一項是（）A. 愛國是一種無上的情懷，不過表現(xiàn)的形式會有所不同。辛棄疾在南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷中流露出的是報國無門的無限感慨；杜甫在春望中表現(xiàn)出的是詩人目睹破碎衰敗祖國的黯然神傷；最后一課中的韓麥爾先生為亡了國不能使用祖國的語言而哽咽。B. 醉翁亭記一文通過醉翁亭秀麗風(fēng)光的描寫和對游人之樂的敘述，表達了作者“先天之憂而憂，后天下之樂而樂”的宏偉抱負和高遠志向。C. 小說通過刻畫人物形象反映社會生活。俄國作家契訶夫的變色龍中的奧楚蔑洛夫見風(fēng)使舵、媚上欺下，揭露了沙皇專制統(tǒng)治的黑暗腐??；法國

10、小說家莫泊桑的我的叔叔于勒又讓我們認(rèn)識了嫌貧愛富、虛偽自私的菲利普夫婦。D. 勸說是一門藝術(shù)。晏子以退為進，運用類比，挫敗楚王污蔑齊人為盜的陰謀；鄒忌以家庭瑣事設(shè)喻，委婉規(guī)勸齊王納諫除弊；諸葛亮在出師表中以懇切的言辭，反復(fù)規(guī)勸劉禪繼承先帝遺志，修明政治，忠言而不逆耳。【答案】B【解析】【分析】B 項錯誤，醉翁亭記一文通過醉翁亭秀麗風(fēng)光的描寫和對游人之樂的敘述，表達了作者“與民同樂”的政治思想。故答案為：B【點評】本題考查學(xué)生文學(xué)常識的把握。答題時應(yīng)注意，文學(xué)常識所涵蓋的內(nèi)容非常多，既有文學(xué)文化常識，也有作品主題、故事情節(jié)、人物性格、寫作特色類，還有對作品的品 讀、分析等。解答這類題目，首先要將

11、相關(guān)知識記牢，同時要對名著的精彩內(nèi)容以及人物 形象細細品味，以確定最終選項。8 下列有關(guān)文學(xué)、文化常識的表述，不正確的一項是（）A. 中國書法是我國民族文化的瑰寶，顏真卿的楷書多寶塔碑、王羲之的行書蘭亭集序都是極具代表性的作品。B. 古人常用“陰 ”“ 陽 ”表示地理方位?！昂怅栄闳o留意”中的 “衡陽 ”位于衡山的南面，“達于漢陰 ”中的“漢陰 ”指漢水的南面。C. “唐宋八大家”的作品膾炙人口，百世流芳，如韓愈的馬說、柳宗元的小石潭記、蘇軾的記承天寺夜游和范仲淹的岳陽樓記等。D.雨果、莫泊桑、羅曼 羅蘭都是法國作家，他們的作品分別有巴黎圣母院羊脂球名人傳?！敬鸢浮緾【解析】【分析】A、B、

12、D沒有錯；C范仲淹不是唐宋八大家”。故選Co故答案為：C【點評】本題考查文學(xué)常識，解答時需要對作者、作品、出處等內(nèi)容做到了如指掌。9 下列文學(xué)文化常識表述有誤的一項是（）A. 酒杯，在古代有很多稱謂。如“觥籌交錯”中的 “觥 ”， “余強飲三大白而別”中的 “白 ”， “金樽清酒斗十千”中的 “樽 ”都是 “酒杯 ”的意思。B. 明清時期，我國古代白話小說發(fā)展到了頂峰，產(chǎn)生了眾多不朽的名著。如西游記鏡花緣水滸傳等。C. 古代的很多詩文都是作者遭貶謫時所作，如左遷至藍關(guān)示侄孫湘是唐代韓愈被貶為潮州刺史后給侄兒孫湘以示勉勵之意的一首詩；岳陽樓記是北宋范仲淹被貶謫巴陵郡時寫給朋友藤子京的一篇文章。雖

13、是被貶，他們卻是共同表達出一種對理想、志節(jié)的執(zhí)著和持守。D. 句子根據(jù)結(jié)構(gòu)可分為單句和復(fù)句?！鞍傩袠I(yè)為先，萬惡懶為首。”這是并列復(fù)句?！敬鸢浮緾【解析】【分析】ABD表述正確。C.左遷至藍關(guān)示侄孫湘抒發(fā)了作者內(nèi)心郁憤以及前途未卜的感傷情緒故答案為：C【點評】此題考查對文學(xué)和文化常識掌握的能力?？疾闀r一般會涉及古今中外的名家名篇的基本知識以及稱謂、歷法、職官、地理、禮俗、文化典籍等。解答這類題目，要求學(xué)生熟記學(xué)過的名家名篇的介紹和有關(guān)的文化常識。10 下面四個稱謂均出自范進中舉，其中是謙稱的一項是（睨生A.宗師扃鄰啖婿【答案】D【解析】【分析】D 項是謙稱。晚生是謙辭，后輩對前輩自謙之稱，是舊時

14、文人在前輩面前的謙稱。其它三項都是敬辭。故答案為：D【點評】本題考查敬辭和謙辭的文化常識。答題時應(yīng)注意，敬辭又叫尊稱，一般指比較尊敬的稱呼，是對對方表示尊敬的稱呼。針對不同的對象，稱呼可有多種。謙稱是表示謙虛的自稱，表示謙遜的態(tài)度，用于自稱，謙稱自己不聰明，學(xué)識淺薄，自己或自己的事物不好，身份低微，不如對方的身份地位高，含有為對方效勞之意等?！?宗師 、 高鄰 、 高鄰都是敬辭，“晚生 ”是謙辭。11 下列關(guān)于文學(xué)文化常識表述有誤的一項是（）A. 莫泊桑，法國作家，被譽為“短篇小說巨匠”，代表作有項鏈羊脂球等。B. 史記是我國第一部編年體通史，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝共三千余年的史 事。C

15、. 明清科舉制度，規(guī)定每三年舉行一次鄉(xiāng)試，秀才或監(jiān)生應(yīng)考，考中的就是舉人。D. 范仲淹，字希文，溢號文正，北宋政治家、文學(xué)家，有范文正公集傳世?！敬鸢浮緽【解析】【分析】B 項 “史記是我國第一部編年體通史”關(guān)于文學(xué)文化常識表述有誤。史記不是編年體通史，應(yīng)是紀(jì)傳體通史。故答案為：B【點評】本題考查學(xué)生文學(xué)常識的把握。答題時應(yīng)注意，文學(xué)常識所涵蓋的內(nèi)容非常多，既有文學(xué)文化常識，也有作品主題、故事情節(jié)、人物性格、寫作特色類，還有對作品的品讀、分析等。解答這類題目，首先要將相關(guān)知識記牢，同時要對名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細細品味，這樣就能輕松的將正確項與錯誤項區(qū)分開來；若有些知識出現(xiàn)遺忘或疏 漏，那

16、就要運用排除法，以確定最終選項。12 下列有關(guān)文學(xué)、文化常識的表述有誤的一項是（）A. 明清時期科舉考試分為鄉(xiāng)試、會試、殿試三個級別，“連中三元”指的是三級考試都獲得第一名。B. 我的叔叔于勒作者是法國作家莫泊桑，文中以孩子若瑟夫的視角展現(xiàn)了現(xiàn)實社會中 金錢對人際關(guān)系和人性的扭曲，強化了小說的批判性。C. “楊志卻要辰牌起身，申時便歇”中的 “辰牌 ”、 “申時 ”都是用地支記時，“申時 ”相當(dāng)于下午三時至五時。D. 根據(jù)議論的方式，議論文分為立論和駁論，敬業(yè)和樂業(yè)屬于駁論文，而中國人失 掉自信力了嗎則屬于立論文?！敬鸢浮緿【解析】【分析】D 項有誤，敬業(yè)和樂業(yè)屬于立論文，而中國人失掉自信力了

17、嗎則屬于駁論文。故答案為：D【點評】本題考查的是文學(xué)、文化常識的辨析能力，考查的是課內(nèi)篇目的出處、作家作品、相關(guān)的文化常識等有關(guān)的內(nèi)容。解答此題關(guān)鍵以課本的注釋為主，注意平時的積累。E. .下面各選項表述正確的是（）A.朗讀詩歌要把握好朗讀節(jié)奏，比如，可以這樣劃分我看中的詩句節(jié)奏：我枉然/在你的/心胸里/描畫。B.有一顆大心，才盛得下喜怒，輸?shù)贸隽α俊笔且粋€假設(shè)復(fù)句。C.儒林外史紅樓夢和聊齋志異的作者都是清代小說家，他們那分別是曹雪 芹、吳敬梓和蒲松齡。D.月夜憶舍弟”中的 舍弟”是對人謙稱自己的弟弟，同樣是謙辭的還有家兄”小女”拙作等?！敬鸢浮緿【解析】【分析】A項錯誤，應(yīng)劃分節(jié)奏為：我 /

18、枉然/在你的心胸里/描畫；B項錯誤，這是一個條件復(fù)句；C項錯誤，儒林外史紅樓夢和聊齋志異的作者依次是吳敬梓、曹雪芹和蒲松 齡；D項正確。故選Do故答案為：D【點評】本題考查對朗讀節(jié)奏、復(fù)句類型、文學(xué)、文化常識的理解與辨析。A、可以根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)成分按照主/謂/賓”的原則進行劃分。前置狀語和主語之間稍加停頓。前置狀語和主語之間稍加停頓。并列承接詞組前后兩部分之間要停頓。B、假設(shè)復(fù)句，一般由兩個有假設(shè)關(guān)系的分句組成，前一個分句假設(shè)存在或出現(xiàn)了某種情 況，后一個分句說明由這種假設(shè)的情況產(chǎn)生的結(jié)果。C、儒林外史的作者是清代的吳敬梓；紅樓夢的作者是清代的曹雪芹；聊齋志 異的作者是清代的蒲松齡。D、謙稱是

19、表示謙虛的自稱。中國自古就有重禮節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，謙辭可表示人們?nèi)粘＝浑H 和書信往來中必不可少謙虛與尊敬。古人不但說自己用謙稱，說自己家里人時也用謙稱。F. .下面這段邀請詞中的畫線部分，不是遂璉的一項是（）值此新春佳節(jié)，愚兄特在寒舍略備薄酒 ,誠邀賢弟把酒暢聊,共敘情誼。明晚六時，恭 候光臨。A.愚兄朦舍霞酒我弟【答案】D【解析】【分析】ABC都是謙稱，D.屬于敬辭，賢弟：敬稱自己或別人的弟弟。故答案為：Do【點評】本題考查辨析詞義的能力，題目要求從謙敬方面進行辨析，謙語：表示謙虛或謙恭的言辭；敬語：敬辭是指含恭敬口吻的用語，在人們?nèi)粘＝浑H，特別是書信往來中往往 要運用到。平時學(xué)習(xí)時要對這兩種詞

20、語進行積累。A. 莊子是莊子及其后學(xué)的著作。莊子，姓莊，名周，戰(zhàn)國時期哲學(xué)家，道家代表人物。B. 朱自清是著名的散文家、詩人學(xué)者，著有詩文集蹤跡，我們學(xué)過他的背影。C. 對聯(lián)這種傳統(tǒng)的文學(xué)樣式由上聯(lián)和下聯(lián)組合而成。按照傳統(tǒng)的習(xí)慣，貼掛時，上聯(lián)在左，下聯(lián)在右。D. “角聲滿天秋色里”“ 折戟沉沙鐵未銷”中的 “角 ”“ 載 ”都是古代的軍中用品?！敬鸢浮緾【解析】【分析】“貼掛時，上聯(lián)在左，下聯(lián)在右”錯。貼對聯(lián)時，傳統(tǒng)習(xí)慣一般是上聯(lián)在右，下聯(lián)在左。故選C。故答案為：C【點評】本題考查的是文學(xué)常識的辨析能力，考查的是課內(nèi)篇目的出處、作家作品等有關(guān)的內(nèi)容。解答此題關(guān)鍵以課本的注釋為主，注意平時的積累

21、。16 下列文學(xué)文化常識表述有誤的一項是（）A. 戲劇是一種綜合性的舞臺藝術(shù)，郭沫若是現(xiàn)代著名的劇作家，他的代表性的劇作有屈原棠棣之花等。B. “萬鐘于我何加焉”“ 一食或盡粟一石”中的 “鐘 ”“ 石 ”都是古代的容器，也作容量單位。C. 古時男子十八歲行加冠禮,儀式上男子束發(fā)戴帽,后人就常用“冠 ”或 “加冠 ”表示成年。D. 曹劌論戰(zhàn)鄒忌諷齊王納諫周亞夫軍細柳分別出自左傳戰(zhàn)國策史記。這幾部書既是史學(xué)著作，又具有一定的文學(xué)價值，對后世影響深遠?！敬鸢浮緾【解析】【分析】ABD 表述正確。C 此題錯在“古時男子十八歲行加冠禮”的表述，古時男子行加冠禮是在二十歲。故答案為：C【點評】本題考查有

22、文學(xué)和文化常識，這些常識涉及的范圍非常廣泛，如：作家作品、文體知識、姓名稱謂、天文地理等，非常容易記混，要在平時的學(xué)習(xí)中多記多練，才能在考試的時候正確答題。17 請從下面給出的四個語句中，選擇合適的句子，將四副對聯(lián)補充完整，使之符合節(jié)日和對聯(lián)的特點。只填序號即可。銀花火樹開元夜避惡遍插茱萸枝幾處笙歌留朗月角粽投江祭詩魂（ 1 ）元宵節(jié)上聯(lián)： 下聯(lián)：紫氣丹光擁玉臺（2） 端午節(jié)上聯(lián)：龍舟競技懷屈子下聯(lián)： （ 3）上聯(lián)：下聯(lián)：萬家蕭管樂中秋（ 4）重陽節(jié)上聯(lián)：延年暢飲菊花酒下聯(lián)： 【答案】（ 1 ） （3） （4） （5） 【解析】【分析】（1）對聯(lián)要求：字?jǐn)?shù)相等，句式一致。句式指的是句子節(jié)奏形式

23、，上下聯(lián)相對的句子，節(jié)奏形式應(yīng)當(dāng)相同。詞性相對。對聯(lián)要求，一般是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，以此類推?！般y花火樹”指的是元宵節(jié)的煙火。（ 2）寫對聯(lián)結(jié)構(gòu)相應(yīng)。上下聯(lián)對應(yīng)的詞或短語，最好是并列短語對并列短語，偏正短語對偏正短語，依次類推，即它們結(jié)構(gòu)上必須是一樣的。 內(nèi)容相關(guān)。對聯(lián)的上下聯(lián)內(nèi)容必須是相關(guān)的，上下要形成一個有機整體，來共同表達一個主題，決對不能彼此孤立，各自為政，或是不能風(fēng)馬牛不相及，這是寫作對聯(lián)的大忌?！敖囚胀督笔菫榱藨{吊屈原，指的是端午節(jié)。（ 3）對聯(lián)一般是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，對照的關(guān)系是相反或相對，本題是中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容的對聯(lián)?！皫滋?”對 “萬

24、家 ”， “笙歌 ”對 “簫管 ”， “幾處笙歌”對 “萬家簫管 ”。（ 4）本題考查補寫對聯(lián)和節(jié)日習(xí)俗。對聯(lián)上下句要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復(fù)。民間在重陽節(jié)做茱萸袋、飲菊花酒、舉行廟會、登高等風(fēng)俗“插茱萸枝”是重陽節(jié)的習(xí)俗。故答案為： ； ； ； ?！军c評】（1）本題考查補寫對聯(lián)和節(jié)日習(xí)俗。答題時應(yīng)注意，根據(jù)元宵節(jié)放煙花焰火的習(xí)俗和 “開元夜 ”，確定上聯(lián)是“銀花火樹開元夜”。（2 ）本題考查補寫對聯(lián)和節(jié)日習(xí)俗。答題時應(yīng)注意，根據(jù)“龍舟 ”、 “角粽 ”、 “投江祭詩魂 ”“ 屈原 ”等詞語，確定下聯(lián)“角粽投江祭詩魂”。（3）本題考查補寫對聯(lián)和節(jié)日習(xí)俗。答題時

25、應(yīng)注意，中秋節(jié)有賞月的習(xí)俗，確定上聯(lián)是“幾處笙歌留朗月”。（ 4）本題考查補寫對聯(lián)和節(jié)日習(xí)俗。答題時應(yīng)注意，中秋節(jié)有飲菊花酒，插茱萸登高的習(xí)俗，可以確定下聯(lián)為“避惡遍插茱萸枝”。18 學(xué)習(xí)完馬說一文后，你所在的班級擬開展一次有關(guān)“馬 ”的知識競賽活動。假如你也是參賽選手之一，請完成下面的任務(wù)。（ 1 ）馬和人類同生死、共榮辱，經(jīng)歷數(shù)千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成為我們忠實的朋友。請根據(jù)你的積累，寫出關(guān)于“馬 ”的成語、諺語以及古詩各兩個。（ 2）自古英雄乘駿馬，在中國歷史上及古典文學(xué)作品中，有諸多英雄豪杰，也有許多寶馬良駒。請寫出下面名馬的乘騎者。赤兔馬： 烏雅馬：的盧馬： 黃蝶馬：A.甲骨文一金文一篆書

26、一隸書一楷書B.甲骨文一金文一隸書一楷書一篆書C金文一甲骨文一篆書一隸書一楷書D.甲骨文一金文一篆書一楷書一行書【答案】(1)成語：馬到成功；一馬當(dāng)先。諺語：牛頭不對馬嘴。 人奔家鄉(xiāng)馬奔草。古詩句：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。(2)呂布；項羽；劉備；秦瓊(3) A【解析】【分析】(1)根據(jù)平時積累答題，注意不要寫錯別字。本題沒有統(tǒng)一答案，只要 答案符合題意即可。示例如下，成語：馬到成功；一馬當(dāng)先。諺語： 牛頭不對馬嘴。人奔家鄉(xiāng)馬奔草。古詩句： 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。(2)根據(jù)平時對名著的了解答題，注意不要寫錯別字。(

27、3)首先，理清中國漢字演變的順序是甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書；再仔細觀察馬”字的字體，也符合這一順序；因此本題選A。【點評】(1)本題考查成語、諺語及古詩文的背誦、理解、默寫的能力。默寫題主要 有：直接性默寫題、理解性默寫題、遷移性默寫題、運用性默寫題、簡單賞析性默寫題五 種類型。解答此題，要求學(xué)生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng) 用。默寫時要做到 三不：不多字、不漏字、不寫錯別字。本題屬于應(yīng)用性默寫，只要按 照識記默寫出相應(yīng)的成語、句子，不出錯字即可。(2)本題考查名著閱讀和積累的能力。名著閱讀主要考查語文課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的古 今中外名著的閱讀情況。從考查角度講，名著閱讀

28、主要是從作家、作品、閱讀體驗與評價 等方面進行考查。要做好這樣的題就要做到以下三點：要認(rèn)真閱讀語文課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的文學(xué)原著； 要學(xué)會對相關(guān)知識如人物形象、故事情節(jié)、故事背景等進行梳理，然 后認(rèn)真記憶； 要進行有針對性的閱讀和訓(xùn)練。(3)本題考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。平時學(xué)習(xí)的知識要在學(xué)習(xí)和生活中經(jīng) 常運用，這樣知識才是活的知識，活學(xué)活用才是我們所提倡的。d 1一圈。19.閱讀下面文字，完成題目。春節(jié)是條彎彎的路，一走就是數(shù)千年，骨髓里的烙印根深春節(jié)是條彎彎的路，爆竹聲聲，煙花朵朵，yao y 6成連綿不斷的畫幅。春節(jié)是條彎彎的路，摩肩接踵_ ,翹首以盼，一路都是風(fēng)塵仆仆的腳步。在農(nóng)歷己亥新年到來之際，讓我們?yōu)橛H朋好友送上最美的祝福?。?）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。di y a o y e（2）劃線字 翹”的正確讀音是（）A.qi a oB.qi ao（3）巳亥”運用的是我國傳統(tǒng)的干支紀(jì)年法。下列選項中所用的紀(jì)年方法，與此相同的一項是（）A.文帝之后六年，匈奴大入邊。（司馬遷