語(yǔ)文基礎(chǔ)講義

1、第一節(jié)漢字漢字是以象形字為基礎(chǔ)而形成的，屬于表意文字。掌握漢字，就是要掌握漢字的形音義三要素。一、了解漢字形體的構(gòu)造方式（一）六書造字法形體是漢字的基礎(chǔ)，是音義的載體。每個(gè)字都有自己獨(dú)特的形體?？煞譃楠?dú)體字和合體字兩大類。1象形象形是照著物體的輪廓描畫下來(lái)以表示字義。例如“山水牛羊鳥(niǎo)馬爪牙焉能首鼠面目衣手自交”都是象形字。2指事指事是用在象形字上加提示性符號(hào)，或純用象征性的點(diǎn)畫符號(hào)，來(lái)指明所要表示的意義。例如：本末朱一二三寸刃上下丹亦天甘血母。象形字和指事字都是靠形體顯示意義的單體字。凡不能再分割的表形單體字都是象形字。而又帶上提示性符號(hào)的都是指事字。3會(huì)意會(huì)意指用兩個(gè)或兩個(gè)以上的字做偏旁組成

2、一個(gè)新字來(lái)表示一個(gè)新義。例如：步從比眾森淼旅祟乘奮夙然秉承羈塞責(zé)羞寇羈降兼卡楞尖屰正乏棘棗甩尢。會(huì)意字都是合體字，都能再分割成獨(dú)立的兩部分，這就與象形、指事字有了差別。構(gòu)成會(huì)意字的每個(gè)偏旁與會(huì)意的整體意義沒(méi)有直接的意義聯(lián)系，它們只有合起來(lái)才能提示整個(gè)字的意義，而且與象形、指事字一樣，仍無(wú)表音成分，這就與形聲字有了差別。4形聲形聲指用兩個(gè)字做偏旁組成一個(gè)新的字。例如：貌賃掉婉飾斃諂媚躊躇忸怩倒霉。5假借假借是指語(yǔ)言中有了某個(gè)詞，但還沒(méi)有字來(lái)記錄它，于是在現(xiàn)有的字里找個(gè)同音的字來(lái)表示其含義。例如：我其它而朕。通假是臨時(shí)性的同音借用，是古人一時(shí)寫的別字。如“蚤”借作“早”。古今字是由于詞義的引申，為

3、分化字義而形成的古今同一個(gè)含義的不同用字。例如“莫”與“暮”異體字則是不同時(shí)代或地域給同一個(gè)意思所造的不同形體，音義毫無(wú)差別，只是字形不同而已。例如：遍與徧。6轉(zhuǎn)注轉(zhuǎn)注是指原有一個(gè)字表示語(yǔ)言中的某一個(gè)詞，但這個(gè)詞在不同的方音中讀法不同。為了能反映出方音的差別，于是以原字為基礎(chǔ)另加聲旁造了另一個(gè)完全同義的新字。兩字可以互相注解。如“老”在另一種方言中讀“丂”，于是另加聲符“丂”造了同義的“考”字。二、現(xiàn)代漢字的形體現(xiàn)代漢字的形體，指現(xiàn)在通用的漢字書寫外形，即以楷書為準(zhǔn)則的印刷體和手寫體。（一）筆畫指構(gòu)成漢字形體的各種點(diǎn)和線。其基本形狀，傳統(tǒng)上歸為點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、提、折、鉤等八類現(xiàn)在則一般歸為

4、以“札”字為代表的橫、豎、撇、點(diǎn)、折五筆。每種筆畫都有定式，每個(gè)字的筆畫數(shù)目也是固定的，不能任意增減。例如：采釆肺柿敝鬼俾象。（二）筆順指漢字筆畫書寫的順序。為了寫得便捷，先寫哪筆后寫哪筆是有個(gè)大體規(guī)則的。一般是：先橫后豎：豐井十先上后下：三忠競(jìng)先撇后捺：人義木先左后右：川影謝先外后內(nèi)：勾同問(wèn)先里后封：回團(tuán)困還有幾種特殊筆順是：先橫后撇：成左廠右上點(diǎn)最后點(diǎn)：戈式咸主體橫畫后寫：冊(cè)女先中間后兩邊：承水辦下包上后寫下：幽函左下包上先寫：題魁趕辶廴兩類后寫：邁延。漢字筆畫較多，多數(shù)字的寫法都是以上規(guī)則的綜合運(yùn)用。如“鼎”，共十二畫。（三）偏旁指構(gòu)成合體字（主要是形聲字）的一些基本單位。古人把左邊的叫

5、“偏”，右邊的叫“旁”，今則不管上下左右統(tǒng)稱偏旁。偏旁在古代都是獨(dú)立的單體字。有些偏旁或獨(dú)立的字，在組字時(shí)還有各種變體，如：心。偏旁有的可作聲旁，如“秣”。有的可作形旁，如“穴”。有的既可作形旁又可作聲旁，如“螞”“騾”。（四）部首部首，指能夠代表一部分字的共有含義的公共偏旁。如“松柏桃李”一大批字，都從木，是一種樹(shù)“木”就是部首?，F(xiàn)代字典是從便于查檢的角度立部的，多數(shù)字還都按義符歸部，但有的已經(jīng)不是。熟悉部首可深入理解字義。例如“題”。三、掌握漢字規(guī)范的字形和讀音用字應(yīng)以簡(jiǎn)化字總表為標(biāo)準(zhǔn)，凡是在總表中已經(jīng)被簡(jiǎn)化了的繁體字，應(yīng)該用簡(jiǎn)化字而不用繁體字。1988年國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、國(guó)家新聞出

6、版署聯(lián)合發(fā)布的現(xiàn)代漢語(yǔ)通用字表，共收漢字7000個(gè)，是現(xiàn)行漢字字形規(guī)范的最新依據(jù)。（一）掌握簡(jiǎn)化字，不用繁體字。注意類推簡(jiǎn)化的范圍，簡(jiǎn)化字的筆畫、筆順及相互間的細(xì)微差別，注意簡(jiǎn)化字的特殊用場(chǎng)。特別要注意1986年的修訂內(nèi)容。例如：把“兒”誤作“倪、霓、鯢、睨”的簡(jiǎn)化偏旁，把“干”誤作“搟”的簡(jiǎn)化偏旁。（二）不用異體字。例如：跡與跡蹟、札與剳劄、碗與椀盌、岳與嶽、略與畧、峰與峯、蟹與蠏等。廢除的異體字中，有用作姓氏的，仍然可以用原字。如“仝”不作“同”；“邱”不作“丘”。（三）不用舊寫法。掌握新字形，區(qū)分新舊字形的差別。（四）讀規(guī)范音，不念異讀音或方音。漢字字音的規(guī)范，指的是以北京音為讀音標(biāo)準(zhǔn)而

7、確立的規(guī)范讀音。不讀錯(cuò)音（綻、隘、贍、瞻、敕），不念異讀音（鑿、呆），不讀方音（深），分清“文白”異讀（剝削與削皮；薄命與薄紙）和多義異讀（差別、差一人、出差、參差；參差、參加、人參）。（五）注意多音多義字的音義對(duì)應(yīng)關(guān)系。多音多義字，即具有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音、不同讀音表示不同意義的字。例如“差”，有'Cha、chd、chai、ci”四個(gè)讀音，分別對(duì)應(yīng)“差別、成績(jī)差、出差、參差不齊”四種不同的含義。文白異讀，指不同讀音表示的意義基本相同，但是語(yǔ)體色彩不同、習(xí)慣用法不同，也要注意它們音義的對(duì)應(yīng)關(guān)系。例如“剝”：有“0（文）”和“bao（語(yǔ)）”兩種讀音，分別用于“剝削、剝奪、生吞活剝”和“

8、剝皮，剝花生”等不同的詞語(yǔ)中。（六）注意辨別形似字的細(xì)微差別。形似字，即字形相似而音義有別的，或字形相似而音同音近義近的字。如：己、已、巳）；戊、戌、戍、戎；折、拆、析、柝；辨、辯、辮、瓣等字?；蚬P畫數(shù)不同（烏和鳥(niǎo)、免和兔），或筆形有別（母和毋、戌和戍），或偏旁各異（揣和惴、徒和徙）等。（七）注意某些字的特殊用場(chǎng)。有些字除一般用法外還有一些特殊用法，其讀音常跟一般用法不同。例如：?jiǎn)?，一般讀dan,表示“單一、單純”。做姓氏和地名時(shí)，則讀shan，如“姓單、單縣”。而用于歷史詞語(yǔ)中則又讀chdn,如“單于”。四、不用別字別字或白字。指本該用甲字的地方卻誤用了乙字。就形體看并沒(méi)有錯(cuò),只是用場(chǎng)不對(duì)了

9、。別字主要是因?yàn)閷?duì)字義的理解不透而造成的,只有在具體的語(yǔ)言環(huán)境里才能顯示出來(lái)。有以下幾種情況：（一）形似致誤這類字多數(shù)差別比較細(xì)微,容易用錯(cuò)。如把“眨貶、灸炙、析祈折、損捐、遣遺、刺剌、絀拙、妨防、幻幼、駛馳、戌戍、坂皈、延廷、徹沏、杞祀、圯圮、覓賃、卷券、坑炕吭、沾玷砧、劊膾儈、撥拔、坼柝、茶荼、胃胄、砍斫、茸葺、勛勖、阻狙、例列、煉練”等各組字。（二）音同致誤指誤用了形體和含義都不相同,而只是讀音相同或相近的字。如“既即、殘慘、艱堅(jiān)、霄宵、厲勵(lì)克刻、燥躁、兢競(jìng)、例列、煉練、妨防、咀沮、辨辯、副幅、疊迭、藍(lán)籃、芒茫、腦惱、藐邈、即既、弩孥、褥縟、虐瘧、狎呷、架駕、奈耐、囊曩、迄訖”等各組字。

10、（三）音近義近致誤這是最容易出錯(cuò)的一類字。如“映應(yīng)、須需、式勢(shì)、形型、混渾、偎猥、振震、艷妍、崖涯、揍奏貯儲(chǔ)、依倚、偶耦、晃幌、記紀(jì)、踞倨、渺緲、渣碴”等各組字。（四）不明簡(jiǎn)化要求致誤1986年國(guó)家對(duì)簡(jiǎn)化字總表作了部分修訂重新公布。如其中規(guī)定“答覆、反覆的覆簡(jiǎn)化作復(fù)。覆蓋、顛覆仍用覆”?！疤旆馗病辈蛔鳌疤旆貜?fù)”。在表示“相似、比方、比照人物做的圖形”這三個(gè)意義時(shí),仍然要用“像”,不再簡(jiǎn)化作“象”,“好像”“像這樣”的“像”不作“象”（五）受連用字的干擾致誤如“粉碎”誤寫作“粉粹”。五、漢字考查的重點(diǎn)1下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：（D）A風(fēng)調(diào)雨順省悟以逸代勞樞紐B雷歷風(fēng)行庇護(hù)嘩眾取寵拮據(jù)C

11、按圖索驥沮喪五彩斑瀾訣別D.鳳毛麟角籃球退避三舍灰心2. 下列加點(diǎn)的字詞的解釋全都正確的一組是：（D）A. 風(fēng)馳電掣（閃過(guò)）B. 令人目眩（頭暈）C安然無(wú)恙（災(zāi)?。〥.置之度（考慮）外化險(xiǎn)為夷（平安）休（歡樂(lè)）戚相關(guān)天理昭然（明白）不遺（留下）余力幅（寬度）員廣闊接踵（腳尖）而至抑揚(yáng)頓挫（挫折）光陰虛擲（拋掉）滅（淹沒(méi)）頂之災(zāi)恍然（猛醒的樣子）大悟戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（小心謹(jǐn)慎）素（向來(lái)）不相識(shí)323下列詞語(yǔ)中括號(hào)前的字，字形、解釋全都正確的一組是：（B）A賠償（歸還）延宕（拖延）消（除去）聲匿跡舐（舔）犢情深B遐（遠(yuǎn)）想矚（注視）目戮（合）力同心進(jìn)退維谷（比喻困境）C勘（校訂）誤綴（停止）學(xué)匪（不是）夷

12、所思蠱惑（迷惑）人心D.睿（有遠(yuǎn)見(jiàn)）智瀕（接近）臨桀驁（倔強(qiáng)）不馴否（貶斥）極泰來(lái)4.下列成語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是:A.招搖撞騙B慘絕人寰C.望風(fēng)披靡一望無(wú)垠緘口不言膾炙人口（D）妄費(fèi)心機(jī)磬竹難書蜂涌而上肆無(wú)忌憚心懷叵測(cè)短小精悍D.蓬蓽生輝嘔心瀝血含辛茹苦5下列加線的字解釋全都正確的一組是：A不刊（登載）之論B. 連篇累（連續(xù)）牘C橫征暴斂（搜刮）D禮尚（注重）往來(lái)動(dòng)輒得咎（B）自詡（夸耀）虔（恭敬）誠(chéng)矜（自夸）持匹（個(gè)人）敵化險(xiǎn)為夷（平安）披（劈開(kāi)）荊斬棘欲蓋彌（更加）彰赦過(guò)宥（寬恕）罪6.下列各句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是：（D）A.我能成為你人生道路上的錚友，感到十分榮幸。B截止今年十月底，他已

13、完成了全年的生產(chǎn)任務(wù)。C. 經(jīng)有關(guān)部門認(rèn)真鑒定這些東西全是膺品。D. 新建的城市應(yīng)按現(xiàn)代化的要求來(lái)安排市政設(shè)施。7下面括號(hào)中對(duì)前一字的解釋全都正確的一組是：A廢（廢止）寢忘食B葦編三絕（斷）C不輟（停止）勞作D.為（做）非作歹百折（挫折）不回深惡（厭惡）痛絕莫名（明白）其妙多多益（益處）善（A）怨天尤（怨恨）人杳（近）無(wú)音信大事（作）渲染鍥刻）而不舍&加點(diǎn)的字只有一個(gè)讀音不相同的組是：（C）A褻瀆黷武案牘匣櫝B嗔視C慰藉狼藉枕藉蘊(yùn)藉D搠倒9.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是A. 引擎qingB. 羞赧ndnC. 湍tuan急D. 破綻zhan聯(lián)袂mei果脯pu闡shdn明怯懦nu

14、b10下邊構(gòu)造相同的一組字是A.信果明寒C.目塹輟密瞠目朔風(fēng)（A）嗔怪塑造縝密溯流泊pb位澎湃pai天塹qian顫chan動(dòng)（A）B.作D.要-一漢字訓(xùn)練習(xí)題恬tidn不知恥咬文嚼jue字一曝pJ十寒葉扁pian舟尤自舟來(lái)安排1指出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并加以改正：A. 水乳交溶B.揣揣不安C.窮形盡像2.下面詞語(yǔ)中無(wú)錯(cuò)別字的一組是：A褒砭罷黜鳥(niǎo)銃忖度梵語(yǔ)氛圍C伎倆哺育粗糙闡述抻長(zhǎng)踟躅3.下面別字最少的一組是:A情不自盡自立更生忍勞忍怨記憶尤新逆情背理步入正規(guī)B. 病入膏盲輕而一舉大顯神手偷機(jī)取巧一愁莫展諱莫如深C無(wú)動(dòng)于中事得其反相題并論迫不及待短小精悍變本加利D.川流不息栩栩如生按步就班原形必露

15、仗義直言堅(jiān)貞不渝4.下面詞語(yǔ)中無(wú)錯(cuò)別字的一組是：D.不落稞臼E.金榜提名B違章鑲嵌D抨擊婆娑酋勁締約翌日褫奪F.積毀消骨同胞凝眸奴婢靛青A. 鐫永崔嵬蹣跚摩挲確鑿C. 逡巡爛褸吮吸攢射癰腫5. 下面成語(yǔ)中字形無(wú)錯(cuò)的一組是：A. 精神攫鑠垂手可得垂涎三尺C瞠目結(jié)舌便宜行事慘絕人寰6. 下面字形全對(duì)的一組是：A怙惡不峻千絲萬(wàn)縷引吭高歌C要言不繁美輪美奐妄自菲薄7. 下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：B桀驁游說(shuō)韃靼攫取游弋D. 罅隙拯救躊躇噩耗降紫B. 水漲船高浮光掠影一暴十寒D.量體裁衣洶酒滋事棘手難辦B度日如年毫厘不爽莫明驚詫D.草菅人命噤若寒蟬開(kāi)誠(chéng)布公A. 廣袤無(wú)垠擢發(fā)難數(shù)自慚形穢不即不離專心致志含辛茹

16、苦B. 平疇萬(wàn)里善長(zhǎng)丹青莫不關(guān)心汗流浹背懲前毖后無(wú)稽之談C. 拳養(yǎng)走狗煦暖有加莫衷一事仔細(xì)端祥嚴(yán)懲不貸刻意求新D. 不容置啄張燈結(jié)采承上起下星羅棋布金壁輝煌既往不糾B十年奮斗，夙愿得嘗8. 下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A. 三峽重巒疊障，氣勢(shì)雄偉C. 最好是把真理比作燧石9. 下面無(wú)錯(cuò)別字的一組是:D事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急燥A.心寬體胖傲然屹立淙淙流水B.良莠不齊破綻百出杳無(wú)音信C.南無(wú)阿彌陀佛一蹴而就不卑不吭D.暴珍天物流水湯湯趑趄不前10.下面字形全正確的一組是:A.席不暇暖并行不悖別出新材縝密思考C.炎黃帝胄捐棄前嫌干戈玉帛相時(shí)而動(dòng)11. 從括號(hào)里選取恰當(dāng)?shù)淖痔钤跈M線上：呶呶不休浸人心脾窮兵

17、黷武拯民水火B(yǎng). 牽強(qiáng)附會(huì)戎馬倥傯嬌揉造作聯(lián)袂而行D捉襟見(jiàn)肘陟罰臧否節(jié)風(fēng)沐雨相濡以沫調(diào)檢視監(jiān)（A察;B杳）使然已一時(shí)（A即;B既）察詞材-裁（A體;B題）名覽大興（A勝;B盛）形好塑景一（A象;B像）花枉棄荒一（A廢；B費(fèi)）苦難決一執(zhí)（A堅(jiān);B艱）交對(duì)等替一（A待;B代）12.下面橫線上應(yīng)填入的同音字依次正確的一項(xiàng)是:間；雉；_血;通；碗揣；礪；-糊；刻；拜羈；爛；一茫；望；散訣；碼；籍；不曰；餞；靜A.諜堞喋牒碟；摩磨模摹膜;縻糜迷彌彌；秘密秘蜜謐。A.輕車熟路駕輕就熟熟能生巧深思熟慮B.異想天開(kāi)開(kāi)誠(chéng)布公開(kāi)國(guó)元?jiǎng)仔χ痤丆.人壽年豐少年得志年富力強(qiáng)年關(guān)佳節(jié)D.兵不厭詐兵臨城下秣馬厲兵兵連禍E.

18、融會(huì)貫通水乳交融融洽如初融景入情開(kāi)結(jié)14_法律；馬列主義；一命令；原則（違反、違犯、違抗、違背）-研究;的材料；一思考；的知識(shí)（完全、完備、周密、縝密）開(kāi)一，偏；怪一；冷.;躲（避、僻、癖、辟）B. 牒碟堞喋諜；摩磨模摹膜；糜彌迷彌縻；蜜謐秘密秘。C. 諜堞喋牒碟；模摹膜摩磨；糜彌迷彌縻；秘密秘蜜謐。D. 牒碟堞喋諜；模摹膜摩磨；縻糜迷彌彌；蜜謐秘密秘。13.從后邊的括號(hào)中選取恰當(dāng)?shù)淖只蛟~填入前邊的橫線上：期；光；理；部；馬鈴（暑、薯、曙、15.下列四組成語(yǔ)中加線的字含義各不相同的組是：A引經(jīng)據(jù)典引而不發(fā)引喻失義引吭高歌B.明察秋毫明槍暗箭明爭(zhēng)暗斗明眸善C權(quán)宜之計(jì)通權(quán)達(dá)變比權(quán)量力權(quán)衡利弊D中體

19、西用身體力行五體投地具體而16.下面各組共有的字含義各不相同的一組是：A.不三不四三言兩語(yǔ)三思而行入木三分B.呼百諾一貧如洗一勞永逸一瀉千C.善解人意心慈面善從善如流善男信女D.反躬自省躬逢其盛躬身下拜事必躬17. 下列各組共有的字含義全都相同的組是：B洞察漏洞洞悉空洞洞徹D.制革制冷制品制造制劑洞穴制作A徒手徒步徒然徒勞徒弟信徒C信口信手信步信筒信服相信18. 下面各組共有的字含義都不相同的組是：A. 陳陳相因新陳代謝陳說(shuō)利害慷慨陳詞陳詞濫調(diào)B. 老氣橫秋明察秋毫秋高氣爽如隔三秋望穿秋水C. 一衣帶水面帶笑容連說(shuō)帶笑以點(diǎn)帶面以老帶新D. 披星戴月感恩戴德披紅戴花不共戴天受人愛(ài)戴19. 下列各

20、詞中同一個(gè)字的含義有相同項(xiàng)的一組是：A. 輕車熟路生鐵熟鐵瓜熟蒂落熟能生巧酣然熟睡B. 深更半夜深思熟慮深情厚意年深月久根深蒂固C. 臉色鐵青鐵案如山銅墻鐵壁手無(wú)寸鐵貔貅鐵騎D. 素不相識(shí)清除毒素顏色素淡一向素食素服吊問(wèn)20. 下面括號(hào)中對(duì)其前邊字的解釋有誤的一組是：A.殺人越（搶走）貨否（喻壞惡）極泰來(lái)B咎（罪責(zé)）由自取聳（引起注意）人聽(tīng)聞C.聊（姑且）以自慰何去（離開(kāi)）何從D走投（投奔）無(wú)路工力悉敵（相等）21. 下面括號(hào)中對(duì)其前邊字詞的解釋都沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是：A雷霆萬(wàn)鈞（三十斤）舍本逐（追趕）末久而彌篤（味厚重）B要（切要）言不煩嗟（討飯）來(lái)之食遒勁（力量）有力C酩酊（大醉的樣子）大醉甘

21、之如飴（糖漿）咸與（參與）維新D桀驁（性情暴烈）不馴責(zé)無(wú)旁貸（借助）22. 下面對(duì)加線的字解釋都正確的一組是:惴惴（恐懼發(fā)愁的樣子）不安心往神馳優(yōu)柔寡斷有口皆碑諱莫如深真知灼見(jiàn)卓有成效A.奔跑戲謔石柱忌諱極熱甘L|J高出B.向往遲疑稱贊隱瞞透徹十分C.遐想俳優(yōu)文告后悔明白超越D放縱優(yōu)閑標(biāo)志不說(shuō)正確非凡23. 下列各組詞語(yǔ)中加線的字，就形體與解釋看有誤的一組是：九稽（古叩頭禮）首（磨碎食物）C孱（軟弱）頭證）據(jù)24. 下列加橫線的字，字形A.彰明較（比較）著思C.食不果（使飽）腹睿（遠(yuǎn)見(jiàn)）智校（核對(duì)）勘B.詭譎（欺詐）賡（連續(xù)）續(xù)咀嚼縞（白絹）素罅（縫）隙D攫（驚視貌）鑠尸?。ㄖ彻牵┢酰☉{韌）釋

22、義都無(wú)誤的一組是:力能扛（兩手舉）鼎萬(wàn)事亨（順利）通25. 下列加線的字，字形與釋義都正確的一組是：A. 無(wú)辜（罪過(guò)）B. 拜謁（進(jìn)見(jiàn)）C. 賞赍（饋送）D. 倉(cāng)廒（糧庫(kù)）文稚（有禮）信賴（依靠）飽綻（裂開(kāi)）瘦（獄死）斃蕪（凌亂）雜主宰（屠殺）虔（恭敬）誠(chéng)蹩（躲閃）進(jìn)B.未雨綢繆（喻事先準(zhǔn)備）非夷（平常）所D.詛（咒罵）咒鄙（輕視）棄攫（抓過(guò)）取陶冶（燒煉）同仇敵愾（痛恨的人）色厲內(nèi)荏（堅(jiān)誣（誣告）陷掣（拉拽）肘屏（閉住）氣幅（寬度）員26. 下面別字最多的一句是：A我們是皇帝的子孫，不應(yīng)忘自非簿，要即時(shí)努力發(fā)憤圖強(qiáng)，在個(gè)自的岡位上做出供獻(xiàn)。B學(xué)習(xí)要按步就班，循序漸進(jìn)，不可躁之過(guò)急；有了成績(jī)應(yīng)

23、戒驕戒燥，再接再勵(lì)，不能故步自封,果足不前。C.虛心爭(zhēng)求群眾的意見(jiàn)，集思廣義，才能定出最嘉方案。D任何成績(jī)的取得都要負(fù)出堅(jiān)苦的勞動(dòng)，志，為國(guó)爭(zhēng)了光。27. 下面最后一筆的筆形全都相同的一組是:A.世凸臣區(qū)巨B.耶沛降韙違28. 下面形旁都相同的一組字是:A.螞雖強(qiáng)融蠱蛇B.郎郭都那邦鄰29. 下面加點(diǎn)字的讀音都不相同的一組是：女排姑娘們不分炎寒酷署苦煉基本功，正是這堅(jiān)強(qiáng)的毅C.務(wù)場(chǎng)身盧必D.戒母卵祭肅C.聯(lián)取聾餌耿聶D.相楔李沐條采A和氣附和攪和和藥和面B.參酌參錯(cuò)參商人參參差C星宿半宿宿愿宿弊住宿D(zhuǎn).殷紅殷鑒殷憂殷實(shí)殷其雷30.下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：A.如火如荼汗流夾背沿木求魚吹毛求次功虧

24、一蕢謎天大謊B.摧枯拉朽見(jiàn)微知著防微杜漸方興未艾海市蜃樓瞠目結(jié)舌C.同舟共濟(jì)竭澤而魚草管人命兩袖清風(fēng)名符其實(shí)苦心孤詣D.心廣神移恃強(qiáng)陵弱鬼斧神工虎據(jù)龍盤發(fā)揚(yáng)廣大暄賓奪主E.謀取暴利以偏蓋全虎視耽耽始終不瑜刮噪不休運(yùn)籌圍幄F.藹然可親未雨綢謬循私舞弊按步就班極重難返計(jì)日成功31筆畫數(shù)都相同一組是：A悉象祭敝B肺叟鬼差C傲緣噴唾D.貫錄妻驅(qū)32.括號(hào)中標(biāo)出的形旁都正確的一組是:A指（旨）贏（貝）戴（異）戳（戈）B疆（土）裹（衣）禁（示）彀（弓）韙（韋）秩（禾）扈（戶）欽（欠）D瓣（瓜）粉（分）弼（百）德（心）33.下邊各組中共有的字只有一個(gè)讀音不同的一組是：A褻瀆黷武案牘匣櫝B瞠目嗔怪縝密鎮(zhèn)日C慰

25、藉狼藉枕藉蘊(yùn)藉D搠倒溯流塑造朔風(fēng)34下邊各組中共有的字讀音都不同的同一組是：A.參與參差人參參觀C.塞外搪塞瓶塞堵塞35下邊詞語(yǔ)書寫完全正確的一A.墨守陳規(guī)鍥而不舍虛無(wú)B著數(shù)著慌衣著看著D.和平附和攪和和詩(shī)如出一轍盛氣凌人黨同伐組是：飄渺枉運(yùn)心機(jī)B.偃旗息鼓異C.立地書廚漫不經(jīng)心冷嘲熱諷刻苦專研D.明珠投暗剛鍵質(zhì)樸近在只尺百無(wú)聊賴36.括號(hào)中的注音正確的一組是：A.齷齪(chub)吮（yjn）血荒謬(mij)B.齲(qu)齒發(fā)酵(jido)酗(xiong)酒C.棘(ji)手聒(guo)噪垂涎(xidn)D矍juQ)鑠翩躚(xian)瞠(chen)目目37.注音全正確的一組是：A.雋秀(jdn)

26、崔嵬(wQi)蹣跚(pdn)B.摩挲(suo)確鑿(zub)不屑(xie)C.桀驁(do)游說(shuō)(shui)韃靼(ddn)D.攫?。╦uQ）游弋(yi)逡巡(qdn)38.為下邊的同義多音字選擇正確的讀音:(1)xidhe:A威嚇B.恫嚇C嚇虎D嚇人(2)seshdi:A.退色B.臉色C.色盲D.不變色(3)山lbu:A.露骨B披露C.露臉D.露怯(4)kQqidoA.蛋殼B.甲殼c.地殼D脫殼39.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，字形、字音全都正確的一組是：A.哺(bU)育拓(tub)片嗔(chen)怪伺（ci）候B.氣餒(n©i)禪(shan)讓重迭(diQ)輪廓(kub)C.殷(ydn)紅狙

27、(jd)擊皈(gui)依屏(bing)除D.畸(qi)形殲(jidn)滅抨(peng)擊對(duì)峙(zhi)40下邊構(gòu)造相同的一組字是：A.年民羞盲B.回同問(wèn)色C.乃子牛馬D.朱十七兒參考答案與簡(jiǎn)析I. A.“溶”應(yīng)為“融”；B.“揣揣”應(yīng)為“惴惴”；C“像”應(yīng)為“相”；D.“稞”應(yīng)為“窠”；E“提”應(yīng)為“題”；F.“消”應(yīng)為“銷”。2.D；其余，A“砭”應(yīng)為“貶”；B“酋”應(yīng)為“遒”；C“躅”應(yīng)為“躕”。3.D,“步必直”應(yīng)為“部畢執(zhí)”；其余A“禁立忍尤背規(guī)”應(yīng)為“禁力任猶悖軌”；B“盲一神偷愁”應(yīng)為“肓易身投籌”；C“中事題利”應(yīng)為“衷適提厲”。4.B;其余有誤：A.“鐫”應(yīng)為“雋”；C.“爛”

28、應(yīng)為“襤”；“癰”應(yīng)為“臃”；D“降”應(yīng)為“絳”。5.C;其余有誤：A.“攫”應(yīng)為“矍”；“垂”應(yīng)為“唾”；B“暴”應(yīng)為“曝”；D.“洶”應(yīng)為“酗”。6.D；其余皆有誤：A.“峻”應(yīng)為“悛”；B.“明”應(yīng)為“名”；C.“繁”應(yīng)為“煩”。7.A;其余皆有誤：B.擅、漠;C豢、是、詳；D喙、彩、啟、碧、咎。&C;其余：A障（嶂）；B嘗（償）；D燥（躁）。9.A;其余皆有：B.“浸”應(yīng)為“沁”；C.“吭”應(yīng)為“亢”；D.“珍”應(yīng)為“殄”。10.C;其余皆有誤：A材（裁）；B嬌（矯）；D節(jié)（櫛）。11.BBAA:ABBA;ABBA;AABB;ABBA;BBAA，BBAA;BAAB.12.A.1

29、3.暑曙署署薯；違犯、違反、違抗、違背；周密、完備、縝密、完全；辟僻癖僻避。14.E.15.D.16.C.17.D.18.C.19.B，“深更、年深”之“深”皆指時(shí)間長(zhǎng)°20.C，“去”引申為不做。21.C;其余皆有誤：A.“逐”應(yīng)為“追求”；B.“嗟”應(yīng)為“咄嗟聲”；“勁”應(yīng)為“強(qiáng)有力”；D.“桀驁”應(yīng)為“性情倔強(qiáng)”；“貸”應(yīng)為“推卸”。22.B.23.D,“攫”應(yīng)作“矍”。24.C其余有誤。A“較”應(yīng)為明顯義；B“非”，應(yīng)為“匪”字；D“荏”應(yīng)為怯懦義。25.D;人稚（雅）；B宰，主管義；C赍（賚）。26.A，“皇忘非簿即個(gè)岡供”應(yīng)為“黃妄菲薄及各崗貢”；其余：B“步躁燥勵(lì)果”應(yīng)

30、為“部操躁厲裹”；C“爭(zhēng)義定嘉”應(yīng)為“征益訂佳”；D“負(fù)堅(jiān)炎署煉毅”應(yīng)為“付艱嚴(yán)暑練意”。27.D,末筆都是點(diǎn)°A“凸、巨”是橫，其余是豎折橫°B“違”是捺，其余是豎°C“必”是點(diǎn)，其余是撇。28.B皆邑部;其余A中“融”，“蟲(chóng)”為聲符；C中“餌”，“耳”為聲符；D中“沐”，“木”為聲符。29.A.30.B.31.A，皆11畫。32.B。33.C。34.B。35.B。36.C;其余A中“吮”應(yīng)讀shun;B中“酗”應(yīng)讀xu;D中“瞠”應(yīng)讀cheng。37.D;其余A中“雋”應(yīng)讀jun;B中“鑿”應(yīng)讀zdo;C中“靼”應(yīng)讀dd。38.（1）CD;AB;BC;AD;A

31、B;CD;A;BCD。39.C,韻母皆為en;其余A中“風(fēng)”、B中“配”、D.中“嫂”皆不同。40。C.第二節(jié)詞語(yǔ)（包括成語(yǔ)）一、了解詞的構(gòu)成（一）單純?cè)~1. 單音詞。是由一個(gè)音節(jié)構(gòu)成的詞。例如：人、大、天、山、水、走、黑、很、和、了。2. 復(fù)音詞。是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的音節(jié)構(gòu)成的詞，意義上不能再分割的。包括：聯(lián)綿詞。多是是雙聲或疊韻的。例如：伶俐、躊躇、從容、徘徊、蜿蜒、窟窿、馬虎。疊音詞。一般不能單個(gè)音節(jié)使用。例如：往往、依依。譯音詞。例如：巧克力、葡萄、邏輯、沙發(fā)。象聲詞，指摹擬各種聲響的詞。例如：咕咚、嘩啦、噼啪。取聲命名的詞。例如：布谷、知了、乒乓。（二）合成詞1復(fù)合式合成詞。全由實(shí)語(yǔ)

32、素構(gòu)成。聯(lián)合式。如：語(yǔ)言、眉目、迅速、窗戶、妻子、教學(xué)、收發(fā)。偏正式。如：工人、鐵路、血紅、雪白、鳥(niǎo)瞰、輕視、熱愛(ài)，這類詞要與主謂式分清。主謂式。如：頭痛、眼花、心虛、地震，這類詞容易與偏正式相混，如：鳥(niǎo)瞰。支配式。如：帶頭、示威、司機(jī)，這類詞個(gè)別能拆開(kāi)用。如“鞠個(gè)躬”。這類詞一般不再帶賓語(yǔ)。補(bǔ)充式。如“認(rèn)清、提高、打倒、說(shuō)明”，是動(dòng)補(bǔ)關(guān)系。名量式。如“船只、車輛、紙張、樹(shù)木”，是名量關(guān)系。這類詞都是表示不定量的集合名詞。重疊式，同一個(gè)語(yǔ)素疊用。如“姐姐、哥哥、媽媽、剛剛”。2附加式合成詞。是由實(shí)語(yǔ)素（詞根）附加上詞綴構(gòu)成的詞，意義以語(yǔ)素為主，詞綴只是起輔助作用。前加式，如“阿姨、老師、老虎、

33、第一、初一”，詞綴在前。后加式，如“桌子、活兒、甜頭、花兒、綠化、突然、猛然”，詞綴在后。疊加式，如“綠油油、黑乎乎、毛茸茸”，語(yǔ)素后加上不能再分割的疊音詞，使詞有描寫性和音樂(lè)性。要注意，有的語(yǔ)素既可作詞綴，又能作語(yǔ)素，不能相混。如在“阿諛、老人、棋子、嬰兒、煙頭”中“阿、老、子、兒、頭”都要重讀，有實(shí)在意義，是語(yǔ)素，不是詞綴。詞綴在構(gòu)詞中起類化作用，成為詞性標(biāo)志。二、了解構(gòu)詞方式的作用（一）把握構(gòu)詞方式有助于把握詞義。例如：這個(gè)人性格內(nèi)向，思想很不開(kāi)展。一片肥沃的良田展開(kāi)在他的眼前。他在這一帶的名聲不太好。我們請(qǐng)張老先生出來(lái)?yè)?dān)任名譽(yù)主席。 為了交流經(jīng)驗(yàn)，共同提高，紡線也開(kāi)展競(jìng)賽。 從上旬開(kāi)始

34、，我軍展開(kāi)全線進(jìn)攻。（二）把握構(gòu)詞方式有助于準(zhǔn)確用詞。例如： 古代邯鄲人走路走得美妙，大有名氣。 我們的沈先生是很有名望的。三、了解詞義的類型根據(jù)詞義的不同情況，詞可分為單義詞、多義詞、同音異義詞、同義詞、反義詞。（一）了解單義詞和多義詞只有一個(gè)意義的詞叫單義詞。多是專有名詞。例如：共振、黃河、鯨魚、鉛筆、手表等具有多個(gè)相關(guān)意義的叫多義詞。例如：息（喘息、生息、子息、利息、歇息、息交、消息）、熟（食熟、果熟、熟鐵、熟革、熟人、熟練、熟知）等有多個(gè)含義。有本義、引申義、基本義、比喻義、雙關(guān)義、借代義、委婉義、臨時(shí)義。例如：年、歲、湯、兵、走、學(xué)、鐵、包袱、干戈、碰壁、裙釵、香甜、心臟。詞在詞典里

35、作為語(yǔ)料靜態(tài)存在的時(shí)候，是多義的，一旦進(jìn)入了一定的言語(yǔ)環(huán)境，那它就只能有一個(gè)意義是正確的了，這叫詞在使用中的單一性。例如： 光景所照，王目眩不能得視。新妝蕩新波，光景兩奇絕。 只有倒閉了鋪?zhàn)优馁u底貨的時(shí)候才有這種光景。如果秋收也是好的，明年的光景會(huì)比今年要好些。咱百姓過(guò)上了好光景。只幾個(gè)月的光景，土豪劣紳、貪官污吏就倒臺(tái)了。至于魯達(dá)無(wú)親無(wú)故一條光棍，光景是貧農(nóng)或手藝匠出身而由行伍提升的軍官。（二）了解同音詞及其意義間的區(qū)別同音詞，指聲音完全相同而意義根本不同的詞，也叫同音異義詞。（1）同形同音詞。比如“花（朵）”與“花（錢）”就是同形同音詞。（2）異形同音詞。例如：戰(zhàn)土、戰(zhàn)事，數(shù)目、樹(shù)木，出生

36、、初升，精致、精制，攻勢(shì)、工事、公事、公式，期中、期終等。尤其要注意音同義近形似同音詞在語(yǔ)義上的差別，避免選用詞語(yǔ)的錯(cuò)誤。例如：分辨與分辯、權(quán)力與權(quán)利、考查與考察、學(xué)歷與學(xué)力等。還要注意根據(jù)詞義正確書寫詞形。例如：將“備課”誤成“背課”、“顆粒”誤成“棵?！钡?。例如：將“實(shí)行”“施行”分別填入下面語(yǔ)句的橫線上： 我們的特別獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則卻是要立刻。 這樣的話他不只說(shuō)過(guò)一次，但從未見(jiàn)諸。 本條例自即日。 那時(shí)候我們已經(jīng)移徙到新的家塾里了，家塾的教程了新法。四、把握同義詞的細(xì)微差別（一）同義詞都是同類概念的詞。一般分為三類1等義詞。例如：母親與媽媽、生日與誕辰、衣服與衣裳、剪刀與剪子、氣力與力氣、番茄與

37、西紅柿等。2近義詞。例如：天氣與氣候、毛病與缺點(diǎn)、危害與殘害、親熱與親切、濫用與亂用、誤解與曲解等。3交義詞。指一詞在某一個(gè)意義上與甲詞構(gòu)成同義關(guān)系，而在另一個(gè)意義上則與乙詞構(gòu)成同義關(guān)系的詞。即一個(gè)同義詞的幾個(gè)不同義項(xiàng)可以分別跟幾個(gè)詞構(gòu)成同義關(guān)系。例如：“驕傲”在“榮譽(yù)感”這個(gè)意義上，能跟“自豪”構(gòu)成同義詞，而在“自高自大”的意義上，只能跟“自滿”構(gòu)成同義詞。（二）同義詞之間的細(xì)微差別1. 詞義方面有差別（1）詞義范圍的大小不同。例如： 在那里，1937年日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。（范圍最大） 還是在第二次戰(zhàn)役的時(shí)候，有一支志愿軍的部隊(duì)去切斷敵人的逃路。（范圍較?。?這就是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上

38、一次最壯烈的戰(zhàn)斗一一松鼓峰戰(zhàn)斗。（范圍最?。?）詞義的輕重不同。例如： 但是，他仍然相信人們是好的。（詞義較輕） 他永遠(yuǎn)是一個(gè)能以生命相托付的最可信任的同志。（詞義較重） 蘇維埃共和國(guó)是給他們指出解放道路的可以信賴的燈塔。（詞義最重）（3）詞義側(cè)重的方面不同。例如： 上校同志的話像洪亮的鐘聲，一句句在大伙兒的心里響著。（側(cè)重在音域?qū)捄辏?一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘹亮的雞叫聲，從不遠(yuǎn)的地方傳來(lái)。（側(cè)重在音色清脆、高遠(yuǎn)） 大家又笑起來(lái)，比剛才笑得更響亮，更長(zhǎng)久。（側(cè)重在聲音響度大）（4）詞義的個(gè)體與集體不同。例如： 要想讀書看報(bào)，至少得掌握最常用的詞三千多個(gè)。（表示個(gè)體或普遍概念） 一個(gè)人如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)頭和書

39、面語(yǔ)言，他的詞匯一定是貧乏的。（表示集合概念）2用法方面有不同（1）適用對(duì)象不同。例如： 周總理正親切地注視著我，目光中充滿了關(guān)切，充滿了愛(ài)護(hù)。（用于對(duì)人或物的保護(hù)） 那是標(biāo)志著全國(guó)人民對(duì)偉大領(lǐng)袖衷心愛(ài)戴的歌。（只用于人，且限于下對(duì)上） 同志們親手紡的線織的布做成衣服，穿著格外舒適，也格外愛(ài)惜。（只用于珍惜會(huì)消耗掉的東西）（2）搭配關(guān)系不同。例如： “拿摩溫”為著要對(duì)東洋婆表示他管督的嚴(yán)厲，打得比平常格外著力。（常與“制裁、批評(píng)、懲罰”等搭配） 嚴(yán)格地說(shuō)，這些古城不能稱為真正的城市。（常與“遵守、執(zhí)行、要求、監(jiān)督”等搭配） 蒼白的臉色越來(lái)越嚴(yán)肅了。（多與“態(tài)度、作風(fēng)、氣氛”等搭配）（3）詞性和

40、句法功能不同。例如： 我國(guó)兩千年前就發(fā)明了指南車。（可作動(dòng)詞） 在兩千多年前，中國(guó)就有了指南車的發(fā)明。（也可作名詞） 秘密被發(fā)現(xiàn)了，憲警們把這個(gè)地下印刷所全挖出來(lái)了。（可作動(dòng)詞） 這是一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)。（也可作名詞） 如果她發(fā)覺(jué)是件代替品，她會(huì)怎樣想呢？（只作動(dòng)詞） 我們從窗跳下去，落腳太重，被敵人發(fā)覺(jué)了。（作動(dòng)詞，可用作被動(dòng)）3色彩風(fēng)格方面有不同（1）感情色彩不同。例如： 小米加步槍的延安精神永遠(yuǎn)鼓舞我們戰(zhàn)勝一切困難。（褒義） 我應(yīng)該感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志，鼓勵(lì)我以后走上革命的道路。（中性詞，用于褒義，指激發(fā)、勉勵(lì)） “四人幫”宣揚(yáng)張鐵生，只能是鼓勵(lì)青年當(dāng)文盲。（中性詞，用于

41、貶義，指縱容、唆使） 見(jiàn)群眾不宣傳，不鼓動(dòng)，不演說(shuō)，不調(diào)查，不詢問(wèn)，不關(guān)心其痛癢。（中性詞，用于褒義，指激發(fā)、動(dòng)員；用于貶義，指慫恿。如“不得鼓動(dòng)鬧事”） 我只想鼓吹我們?cè)倭邌菀稽c(diǎn)，“送去”之外，還得“拿來(lái)”，是為“拿來(lái)主義”。（本是中性詞,是貶義褒用） 他這個(gè)人啊，驕傲、自負(fù)，總是鼓吹自己。（今多用作貶義）（2）語(yǔ)體風(fēng)格不同。例如： 于是出版社又來(lái)商量，說(shuō)是很多讀者要求重印。（側(cè)重于語(yǔ)） 機(jī)構(gòu)是可以組織的，條例大有商榷的余地。（側(cè)重于書面語(yǔ)） 召開(kāi)全國(guó)科學(xué)大會(huì)，商討科學(xué)發(fā)展規(guī)劃。（具有莊重色彩） 為了全胡同的事，大家常常到一塊丿兒商議。（用于較普通的場(chǎng)合） 天剛剛黎明，他就起身走了。（文學(xué)用

42、語(yǔ)） 情報(bào)送到了，戰(zhàn)斗大概在明天拂曉時(shí)進(jìn)行。（軍事用語(yǔ)）（3）時(shí)代地域不同。例如：今天說(shuō)“火柴”，解放前稱“洋火”；普通話“統(tǒng)統(tǒng)”，方言則說(shuō)“一股腦”等等。（三）掌握辨析同義詞的方法1結(jié)構(gòu)分析比較法。例如： 這項(xiàng)科研成果是在一般人想象不到、忍受不了的條件中奮斗出來(lái)的。 你這種想象是非常奇特的。 在這樣的時(shí)代，人們對(duì)許許多多的自然景物都產(chǎn)生了新的聯(lián)想、新的感情。 這件事使我聯(lián)想到童年時(shí)的生活。 你曾否為土地涌現(xiàn)過(guò)許許多多的遐想？ 他對(duì)著大海，上天下地地遐想個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。又如： 我們應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，不應(yīng)當(dāng)夸大困難程度。 我們既不要夸大優(yōu)點(diǎn)，也不要縮小缺點(diǎn)。 作革命工作，不能強(qiáng)調(diào)困難，要排除萬(wàn)難，去爭(zhēng)取

43、勝利。 他強(qiáng)調(diào)指出，外國(guó)軍隊(duì)必須從這個(gè)地區(qū)撤走。2句中對(duì)照替換法。例如： 我又跟班長(zhǎng)交換了一個(gè)顏色。 鐵拴和德福兩個(gè)人正估計(jì)情況，交換意見(jiàn)。 為了交流經(jīng)驗(yàn)，互相提高，紡線也開(kāi)展了競(jìng)賽。3使用情況判斷法。例如： 趕到二十七呀，老頭子的生日，你得來(lái)一趟。 七月一日，是我們黨的生日。 我們以崇敬的心情來(lái)紀(jì)念這位科學(xué)家的百年誕辰。 一些代表建議在閉幕會(huì)上慶賀將要到來(lái)的列寧五十壽辰。4運(yùn)用反義詞推究法就是通過(guò)同義詞的各自相應(yīng)的反義詞的不同來(lái)找出它們之間的差別。例如： 敵人的退卻是虛假的，要引我們上鉤才是它們真正的企圖。 你以為她拒絕我，是故意地虛偽么？五、掌握反義詞（一）反義詞的類型。反義詞應(yīng)是同一意義

44、范圍里的詞。1絕對(duì)反義詞。例如：生死、動(dòng)靜、公私、真假、正確錯(cuò)誤、具體抽象、安全危險(xiǎn)合法非法等。2相對(duì)反義詞。例如：白黑、大小、高低、冷熱、左右、南北、開(kāi)頭結(jié)尾、朋友敵人、陳舊新穎、聰明愚蠢、前進(jìn)后退、擴(kuò)大縮小等。例如： 人是不能脫離自然界而生存的。（“生存”和“死亡”是絕對(duì)反義詞，無(wú)中間概念） 生物的生存與死亡是大自然的規(guī)律。 對(duì)作出貢獻(xiàn)的科技人員，一定要給予獎(jiǎng)勵(lì)。（“獎(jiǎng)勵(lì)”和“處分”是相對(duì)反義詞，有中間概念存 對(duì)玩忽職守的人員，都要給予處分。（二）反義詞關(guān)系的靈活性和確定性1單義詞只有一個(gè)反義詞。例如： 魯迅出生在一個(gè)官宦人家。他老人家是去年九月份去世的。2多義詞則可能在不同的含義上有不同

45、的反義訶例如：下邊句中的“冷淡”分別與句中的“熱情、親密、親熱、熱烈”構(gòu)成反義詞關(guān)系。 這個(gè)商場(chǎng)的售貨員對(duì)待顧客十分冷淡 他們兩人的關(guān)系一直就很冷淡。 他只是冷淡地應(yīng)酬幾句就走開(kāi)了。 會(huì)場(chǎng)里的氣氛十分冷淡。3臨時(shí)反義詞。例如： 那位同志熱情地幫助我們安排好了住宿我們兩國(guó)之間的友好關(guān)系十分親密。 老朋友闊別重逢，當(dāng)然分外親熱。 真沒(méi)有想到對(duì)這次活動(dòng)反響那么熱烈。我們的癰疽是他們的寶貝，那么，他們的敵人，當(dāng)然是我們的朋友了（三）反義詞的重要作用1. 利用反義詞可以構(gòu)成對(duì)比、映襯、仿詞和反語(yǔ)修辭。例如： 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 滿心“婆理”而滿口“公理”的紳士們的名言姑且置之不論不議之列。2.

46、 連用多組反義詞可使思想表達(dá)得更充分細(xì)致。例如：一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)還是懦弱？誠(chéng)實(shí)還是虛偽？文明還是粗野？文雅還是粗俗？慷慨還是自私？溫柔還是粗暴？是任何政策、法律難以規(guī)定的。3. 利用反義詞可以構(gòu)成含義深刻充滿哲理的警句。例如：世界上最快而又最慢，最久而又最短，最易被人忽視而又最易令人后悔的，就是時(shí)間。上例用反義詞構(gòu)成警句，就把時(shí)間的特點(diǎn)及其重要性揭示出來(lái)了，很有啟發(fā)警醒作用。4. 利用反義詞可以幫助辨析多義詞的不同義項(xiàng)。例如： 這兩天活不多，我們彳艮輕松自在。（無(wú)負(fù)擔(dān)，活不忙，反義沉重） 考試完以后，同學(xué)們都覺(jué)得輕松了。（精神不緊張，反義緊張） 這活兒一點(diǎn)也不累，我們干得都挺輕松的。（任務(wù)輕，反義繁

47、重，） 沉重的工作使他無(wú)暇顧及身體。 進(jìn)考場(chǎng)前，大家都顯得十分緊張。 常年繁重的體力勞動(dòng)，使他過(guò)早地衰老了。5利用反義詞可以辨析同義詞之間的細(xì)微差別。例如： 他的動(dòng)作反應(yīng)十分靈敏。（遲鈍） 他在鋼絲上翻身騰越，動(dòng)作靈巧得像一只飛燕。（笨拙） 他雖然才剛四十來(lái)歲，但動(dòng)作已有些遲鈍。 他身上的傷剛好了一點(diǎn)，做起事來(lái)還有點(diǎn)笨拙。六、根據(jù)語(yǔ)境，正確使用詞語(yǔ)（一）正確使用詞語(yǔ)的前提一是準(zhǔn)確地把握詞語(yǔ)的靜態(tài)意義，即所謂“詞義”，重點(diǎn)是把握多義詞、同音詞、同義詞、反義詞和成語(yǔ)的意義；二是正確地理解使用詞語(yǔ)的特定語(yǔ)言環(huán)境，以確定詞的動(dòng)態(tài)意義，即“語(yǔ)義”，也就是詞在特定語(yǔ)境中的含義。例如：下列句子中畫線的詞語(yǔ)使

48、用正確的一句是：（D）A. 盧溝橋兩邊的石欄上雕刻著數(shù)以百計(jì)的石獅，這些石獅在風(fēng)霜雨雪中已守橋七百多個(gè)歲月。B. 在今天舉行的決賽中，我們選手有實(shí)力染指金牌的項(xiàng)目是女子100米蝶泳和女子馬拉松比賽。C. 他門門功課在班里名列前茅，還發(fā)表了幾首小詩(shī)，可見(jiàn)文學(xué)造詣很深。D. 這家報(bào)紙改版后面貌一新，受到讀者歡迎，很多報(bào)紙都跟著仿效起來(lái)。（二）實(shí)詞的正確使用要判斷一個(gè)詞在句中使用得是否正確、得體，一是先確定文中使用的是該詞靜態(tài)意義中的哪類含義，以縮小考慮的范圍；二是審視語(yǔ)境，確定該詞動(dòng)態(tài)語(yǔ)義的指向；三是深入分析語(yǔ)境，確定該詞在文中的特定含義；四是聯(lián)系修辭判斷其有無(wú)言外之意；最后確定該詞使用得是否正確

49、或確定應(yīng)該填入的詞語(yǔ)。例如：下面句中橫線上應(yīng)填的詞語(yǔ)正確的一組是：（C）這一次克林頓一舉布什，為民主黨拾回了十二年的執(zhí)政權(quán)，現(xiàn)在來(lái)談?wù)搨€(gè)中，或許有些的味道，不過(guò)，他能夠抓住美國(guó)選民人心思變白，應(yīng)該是最主要的。A.打敗久違緣故亡羊補(bǔ)牢機(jī)會(huì)條件B戰(zhàn)勝闊別端倪馬后炮時(shí)機(jī)原因C.擊敗暌違原委事后諸葛亮契機(jī)因素D.壓倒告別因果見(jiàn)兔顧犬際遇關(guān)鍵（三）重視成語(yǔ)的正確使用成語(yǔ)相當(dāng)于一個(gè)詞使用，具有意義的整體性和結(jié)構(gòu)的穩(wěn)固性特點(diǎn)，不能單從字面上去理解，也不能隨便更動(dòng)其用字。理解成語(yǔ)，可分析其結(jié)構(gòu)，有的則必須追其來(lái)源。成語(yǔ)多半是古漢語(yǔ)的遺留，使用的是古義，反映的是文言語(yǔ)法，不能用今義去理解。要準(zhǔn)確理解其含義，切實(shí)

50、把握其用法、色彩，注意其使用的規(guī)范。某些聯(lián)合式成語(yǔ)，其相對(duì)應(yīng)位置上的語(yǔ)素的意義常常不是相同就是相反。例如：下列句子中，成語(yǔ)使用正確的一句是：（D）A. 這些年輕的科學(xué)家決心以無(wú)所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。B陜西剪紙粗獷樸實(shí)，簡(jiǎn)練夸張，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比真是半斤八兩，各有千秋。C第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，德國(guó)展開(kāi)了潛艇戰(zhàn)，于是使用水聲設(shè)備來(lái)尋找潛艇，成了盟國(guó)要解決的首當(dāng)其沖的問(wèn)題。D.關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真、想入非非的神話和傳說(shuō)，說(shuō)明古埃及人有著極為豐富的想像力。詞語(yǔ)訓(xùn)練習(xí)題1. 下面各句的橫線上應(yīng)填的詞正確的一項(xiàng)是： 一條用鵝卵石鋪成的小道，彎彎曲曲地通向竹林深

51、處，環(huán)境顯彳極了。 “四人幫”肆虐橫行的時(shí)候，到處動(dòng)輒抓人、抄家，弄得人心惶惶，社會(huì)很不。 張大爺退休后過(guò)著的生活。 孩子們都上學(xué)去了，家里多了。 他做什么事情都是不慌不忙的，舉止顯得非常。A. 安靜安定安閑平靜安定B.幽靜安寧安逸安靜安詳C寧?kù)o安詳清閑寧?kù)o安寧D寧?kù)o平靜清凈幽靜安閑2. 下面句中畫線的詞使用正確的一個(gè)是：A. 孩子做錯(cuò)了事，父母應(yīng)與學(xué)校配合教育和幫助他們，而不應(yīng)該庇護(hù)他們。B. 學(xué)習(xí)和工作的好壞，是衡量我們是否努力為四個(gè)現(xiàn)代化做出貢獻(xiàn)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。C. 他的文章寫得很好，字里行間表露出無(wú)限熱愛(ài)科學(xué)的思想感情。D. 作品中英雄人物的戰(zhàn)斗業(yè)績(jī)，充分地表現(xiàn)了中國(guó)人民百折不撓的革命精神。3. 下面文字中加了橫線并標(biāo)了字母的成語(yǔ)，使用不正確的一個(gè)是：改革大潮A洶涌澎湃時(shí)，弄潮人受到英雄般的喝彩。當(dāng)初的浙江海鹽襯衫總廠廠長(zhǎng)步鑫生無(wú)疑是博來(lái)掌聲最熱烈的一個(gè)。當(dāng)他被浪潮卷入海底備受冷落之后，輿論似乎一直與他保持著若即若離的分寸。忽而報(bào)道他“B重整旗鼓”，忽而又?jǐn)⒄f(shuō)他蹶不振”，但人們終究搞不清步鑫生到底是崛起，還是黯然如初。步鑫生集團(tuán)的今日成立使一切都D迎刃而解。4. 下面括號(hào)中對(duì)畫線詞語(yǔ)的解釋有誤的個(gè)是：A. 作者繼承了古人月旦（品評(píng)鑒定）人物的傳統(tǒng)。B另外，作者對(duì)小說(shuō)細(xì)節(jié)的處理也比較用心，不落窠臼（俗套）。C. 我經(jīng)歷過(guò)舊世的滄桑，所以我愿努力為未來(lái)找到一條殷鑒（