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1、五年級(jí)下學(xué)期總結(jié),五年級(jí)學(xué)期工作總結(jié)五年級(jí)下學(xué)期總結(jié)1時(shí)間在不知不覺(jué)中,一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,在這一學(xué)年 中,我擔(dān)任五年級(jí)班主任。班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者,是 學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是 艱巨的,也是光榮的,有樂(lè)趣的。下面我就這學(xué)期的工作做如下總結(jié):一、關(guān)愛(ài)學(xué)生,珍惜師生緣,和孩子共同進(jìn)步。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊 重學(xué)生的人格,只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì) 對(duì)教師產(chǎn)生依賴(lài)感。在平常的工作中,我與學(xué)生象朋友般相處,遇到 事情都與他們商量,與他們講道理,請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)謝謝, 當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他
2、們道歉。在長(zhǎng)久的這種交往中,孩子們喜歡我, 愿意和我說(shuō)心里話,有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法,做事有主見(jiàn), 我覺(jué)得這是溝通的基礎(chǔ),也是我成功教育的最大原因。保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色,下面是為大家整理的“小班幼兒保育員個(gè)人工作總結(jié)”,歡迎閱讀。小 班幼兒保育員個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)光匆匆過(guò)去, 在2018-09-29保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色,下 面是為大家整理的“小班幼兒保育員個(gè)人工作總結(jié)”,歡迎閱讀。小 班幼兒保育員個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)光匆匆過(guò)去, 在2018-09-29班主任工作一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作,培養(yǎng)
3、學(xué)生良好的品質(zhì),凈化 學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專(zhuān)的合格人才。為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)工作,我們班積極開(kāi)展了許多有益于 學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如,”雷鋒專(zhuān)刊的創(chuàng)辦” “身邊的活雷鋒、 積極參與歡慶六一的系列活動(dòng)、“美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起 的實(shí)踐活動(dòng)”等。同時(shí),我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育, 幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解 學(xué)生,努力培養(yǎng)“心中有集體,進(jìn)步靠自己”的班集體。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成 長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非 淺。因此,在班
4、級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生 的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,我有效地利 用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué) 生的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)生日常行為規(guī)范,使學(xué)生逐步形 成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一 個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,具有自我約束力,形成 習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂, 嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班 貌。保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色,下 面是為大家整理的“小班幼兒保育員個(gè)人工作總結(jié)”,歡迎閱讀。小 班幼兒保育員個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)光匆匆過(guò)去,
5、 在2018-09-29五、家校聯(lián)系,形成教育合力本學(xué)期充分利用手機(jī)這個(gè)現(xiàn)代的通訊方式,和家長(zhǎng)隨時(shí)聯(lián)系, 每天把作業(yè)以及該注意的事項(xiàng)及時(shí)通知給家長(zhǎng),把孩子在校的一些情 況也即使反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)對(duì)班里的學(xué)習(xí)情況、進(jìn)度、要求有一個(gè) 較清晰的概念與了解,以便幫助、輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。這樣也調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的 參與性,主動(dòng)性,和老師,學(xué)校形成了有效的教育合力,提高了教育 教學(xué)的質(zhì)量,也提升了老師,學(xué)校在家長(zhǎng)心中的良好形象。六、可喜的教學(xué)成績(jī)(碩果累累):本班師生通過(guò)一學(xué)期的努力,五年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌?zhèn)名列前茅:平均分90.833分,榮居全鎮(zhèn)第一;戴月、張之美同學(xué)取得97分獲得全鎮(zhèn)第二名,全鎮(zhèn)前二十名我班就摘得了 10個(gè);數(shù)學(xué)、英語(yǔ)兩科成績(jī) 也在全鎮(zhèn)名列前茅。最值得欣慰的是本班學(xué)困生洪靜同學(xué)在平時(shí)點(diǎn)滴 的輔導(dǎo)后,語(yǔ)文由原來(lái)的及格分到今天取得了 82分的成績(jī),進(jìn)步很 快;正所謂一分耕耘一分收獲,這是大家辛勤汗水的結(jié)晶。保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧
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