微生物的營養(yǎng)3學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1微生物的營養(yǎng)微生物的營養(yǎng)(yngyng)3第一頁，共35頁。第2頁/共35頁第二頁，共35頁。sun)sun)、乙酸、乙酸脂類：脂類：第3頁/共35頁第三頁，共35頁。第4頁/共35頁第四頁，共35頁。第5頁/共35頁第五頁，共35頁?；瘜W(xué)物質(zhì)有機物（化能異養(yǎng)微生物的能源(nngyun)）無機物（化能自養(yǎng)微生物的能源）輻射能（光能營養(yǎng)型微生物的能源）第6頁/共35頁第六頁，共35頁。第7頁/共35頁第七頁，共35頁。第8頁/共35頁第八頁，共35頁。第9頁/共35頁第九頁，共35頁。的方法稱為微生物分析法。的方法稱為微生物分析法。第10頁/共35頁第十頁，共35頁。第11頁/共35頁第

2、十一頁，共35頁。在在 0.63 0.630.990.99。當環(huán)境中的。當環(huán)境中的 Aw Aw值低于微生物生長需要時，微生值低于微生物生長需要時，微生物的生長受阻，甚至停止生長。物的生長受阻，甚至停止生長。第12頁/共35頁第十二頁，共35頁。第13頁/共35頁第十三頁，共35頁。第14頁/共35頁第十四頁，共35頁。物物第15頁/共35頁第十五頁，共35頁。Algae, CyanobacteriaCO2 + H2O Light + Chlorophyll （CH2O） +O2Purple and green bacteriaCO2 + 2H2S Light + bacteriochlorop

3、hyll （CH2O） + H2O + 2S不產(chǎn)氧光合作用(gungh-zuyng)第16頁/共35頁第十六頁，共35頁。這種營養(yǎng)類型的微生物在污水凈化中有重要意義，污水中的有機物可以作為供H體被降解，同時又可還原CO2為菌體有機物，獲得(hud)菌體蛋白。第17頁/共35頁第十七頁，共35頁。步氧化為硝酸的過程中獲得能量。步氧化為硝酸的過程中獲得能量。NO2+1/2O2 NO3- +NO2+1/2O2 NO3- +能量能量第18頁/共35頁第十八頁，共35頁。n 2Fe2+ 1/202+2H+ 2Fe2+ 1/202+2H+ 2Fe3+H20 + 2Fe3+H20 + 能量能量第19頁/共3

4、5頁第十九頁，共35頁。n按營養(yǎng)來源可分為按營養(yǎng)來源可分為: :n腐生型：微生物靠死的有腐生型：微生物靠死的有機物為生。機物為生。n寄生型：微生物靠從寄主寄生型：微生物靠從寄主細胞獲得細胞獲得(hud)(hud)能量或者在寄能量或者在寄主細胞內(nèi)進行復(fù)制。如衣原體和主細胞內(nèi)進行復(fù)制。如衣原體和病毒屬此。病毒屬此。第20頁/共35頁第二十頁，共35頁。第21頁/共35頁第二十一頁，共35頁。特點：載體蛋白與養(yǎng)料專性結(jié)合；運輸速度比單純擴散快；養(yǎng)料運輸方向是從高濃度向低濃度方向擴散不需消耗(xioho)能量。 第22頁/共35頁第二十二頁，共35頁。特點運輸方向可以(ky)逆濃度梯度進行；運輸過程要

5、消耗能量。是微生物獲取營養(yǎng)的主要方式第23頁/共35頁第二十三頁，共35頁。第24頁/共35頁第二十四頁，共35頁。第25頁/共35頁第二十五頁，共35頁。磷酸烯醇式丙酮酸丙酮酸酶IHpr酶A酶B酶C糖磷酸糖細胞膜膜內(nèi)膜外第26頁/共35頁第二十六頁，共35頁。第27頁/共35頁第二十七頁，共35頁。第28頁/共35頁第二十八頁，共35頁。第29頁/共35頁第二十九頁，共35頁。第30頁/共35頁第三十頁，共35頁。固體(gt)培養(yǎng)基液體(yt)培養(yǎng)基半固體培養(yǎng)基脫水培養(yǎng)基可逆固化培養(yǎng)基 加入1.52的瓊脂 或加入512的明膠不可逆固化培養(yǎng)基天然固化培養(yǎng)基濾膜第31頁/共35頁第三十一頁，共35頁。培養(yǎng)基。培養(yǎng)基。第32頁/共35頁第三十二頁，共35頁。G：受抑制(yzh)G能發(fā)酵(f jio)乳糖，產(chǎn)酸不發(fā)酵乳糖，不產(chǎn)酸，菌落無色透明產(chǎn)酸力強，菌落透射光下紫色，反射光下呈綠色光澤產(chǎn) 酸