描寫四季的優(yōu)秀作文(精選5篇)

1、描寫四季的優(yōu)秀作文（精選 5 篇）描寫四季的優(yōu)秀作文（精選 5 篇）在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接 觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文 字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文 很難寫吧，以下是小編為大家收集的描寫四季的優(yōu)秀作文 （精選 5 篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。四季的作文 1 春天，樹上長出了小小的嫩芽，柳樹 姑娘在春風里跳舞，桃花姐姐在春雨里笑紅了臉。家門前的 小河清澈見底，像一面鏡子，活潑可愛的小魚在水里游來游 去，好像在捉迷藏。一旁的小草綠油油的，舒展著嫩綠的葉 子。夏天，路邊的石榴花開了， 池塘里的荷花也競相開放了 荷花姐

2、姐在夜里用它美麗的歌聲哄著小動物們?nèi)胨?，荷葉給 小水珠當搖籃。當太陽升起時，荷花和露珠都被映得火紅火 紅。秋天，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走 了夏天的炎熱，楓樹的葉子像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽。秋天的田野一眼望去，就是一個黃色的海洋。秋天是個 豐收的季節(jié)，一片片金黃金黃的稻田，農(nóng)民伯伯們正彎著腰 在里面忙著收割稻子。蘋果、橘子、菠蘿各種水果爭先恐后擠進了人們的視眼中。冬天，寒風刺骨，大地上覆蓋了一層層積雪。大樹穿上 了厚厚的 “大棉襖 ”，整個大地都變成了童話里的白色王國。一年四季，每一個季節(jié)都有獨特的美景。只要我們善于 發(fā)現(xiàn)，總能找到最美的風景。四季的作文 2 我，沒有名列

3、前茅的成績，沒有讓人 陶醉不已的外貌， 也沒有讓人佩服得五體投地的天賦。 然而， 我有一顆感恩的心，我在每年的每一個季節(jié)都積極感恩，我 的生命因為我季季感恩而有了意義，我的生活也因感恩而時 時綻放著誘人的光彩。春：朋友朋友的奉獻：多個朋友多條路，朋友多了路好走。 春天，我要將感恩之心送給朋友。在我傷心時，是朋友 在身邊安慰我；在我遇到困難時，是朋友在熱情地幫助我； 在我獲得榮譽時，是朋友在為我開心；在沒有父母或老師在 身邊時，是朋友陪伴著我，讓我感到快樂 朋友，是春天 里最具美麗光環(huán)的景點。朋友從春季開始，自始至終伴隨著 我走過一年內(nèi)的每一個季節(jié)。朋友使原已熱鬧溫暖的春天變 得更美好， 是朋友

4、使我在春天到來的那一刻， 深深明白 “一年 之計在于春 ”的深刻含義。夏：農(nóng)民伯伯 農(nóng)民伯伯的奉獻：鋤禾日當午，汗滴禾下土。 夏天，我要將感恩之心送給農(nóng)民伯伯。是他們，讓一望 無際的' 田野變得綠油油一片； 是他們，讓光禿禿的山坡穿上 了一件件厚實的 “綠衣 ”；是他們，讓樹木枝頭掛滿了沉甸甸 的果實； 是他們， 讓果園源源不斷散發(fā)出誘人的花香和果香； 是他們，讓汗水變成了糧食，源源不斷地向市場送去人們生 活不可或缺的糧食。他們用自己勤勞的雙手，把貧瘠的土地 變得綠茸茸，用自己的努力為大地增添綠意。當我們每天吃 著香噴噴、美味可口的米飯的時候，當我們吃著甘甜可口的 水果的時候，要知道農(nóng)

5、民伯伯功不可沒，要記得農(nóng)民伯伯的 汗馬功勞。雖然農(nóng)民伯伯們很平凡，但他們卻是最偉大的， 所以我們要以他們?yōu)榘駱?，并時常對他們抱著一科感恩的 心。秋：老師 老師的奉獻：捧著一顆心來，不帶半根草去。 秋天，我要將感恩之心送給老師。永遠忘不了，在遇到 困難時老師那鼓勵的眼神；永遠忘不了，在取得優(yōu)秀成績時 老師那開心的笑臉；永遠忘不了，在生病臥床時老師那溫暖 的關(guān)懷。在學校，老師像父母那樣無微不至地關(guān)心和問候我 們的學習和生活情況；在課余時間，老師經(jīng)常到我們宿舍與 我們談心，到球場上與我們一起打球，是我們的朋友。教師 節(jié)是在秋天。到了教師節(jié)那天，我沒有什么珍貴禮物送給老 師，但我會帶著最真摯的心給老師

6、送上最真心的問候： 老師， 教師節(jié)快樂！同時，我會在學習上全身心地投入，創(chuàng)造性地 思考，不辜負老師對我的期望。冬：父母父母的奉獻：我們生命的 “創(chuàng)造者 ”。冬天， 我要將感恩之心送給父母。 父母是我們生命的 “創(chuàng) 造者 ”，沒有父母也就沒有我們。 從我們出生那一天開始， 父 母為了我們的學習和成長，嘔心瀝血地操勞著。炎熱夏日， 他們是頭頂撐起的一把傘；寒冬臘月里，他們是身上那披著 的大棉褂。在這季節(jié)里，我會讓父母站在我身后見證我的成 長。當我將驕人的成績單放到父母面前時，我會看到世間最 美的笑臉。我生活在一個感恩的世界，我要懂得感恩，要讓感恩之 心貫穿一年四季！四季的作文 3 風，四季風都不同

7、。春天的風柔和； 夏天的風清涼；秋天的風涼爽；冬天的風寒冷。春天揚風拂柳，風拂過楊柳楊，柳絮漫天飛舞，看著這 美好的風景又有令人愉快的春風，這是一件多么美好的事情 啊。風吹過小池塘， 池塘中微波泛泛小魚兒也出來探探空氣， 蝦蟹也出來曬曬太陽，池塘十分清亮，連水草都看得見所以說春天的風是輕柔的夏天的風是清涼的，夏天火一樣的太陽照耀著大地，樹 葉也好像要焦了整個世界好像在蒸籠里蒸了一樣火辣辣的 熱。夏天的風一吹，溫度就好像下降了許多身體好了許多， 給人以快感搜一說夏天的風是清涼的。秋天的風是涼爽的，在這個不怎么高溫和炎熱的季節(jié)， 風一吹金黃色的樹葉好象蝴蝶一樣慢慢地飛舞了下來，各種 糧食都成熟了球

8、風一吹來十分的涼爽不熱不冷溫度正好，所 以說秋天的風是涼爽的。冬天的風是寒冷的，白色的雪花慢慢地飛舞下來房屋上 都結(jié)了冰棱窗戶上都結(jié)了厚厚的一層冰霜，白茫茫的大地上 偶爾看見一只只梅花冬天的風吹來讓人干就非常的寒冷好 像在冰窖一樣，所以說冬天的風是寒冷的。四季的風各有各的樣，讓人回味無窮。四季的作文 4 大自然無時無刻都是在變化的，一年 四季的變化人人可見。春 鳥語花香，夏 綠樹成蔭， 秋 碩果累累，冬 大雪紛飛。春天，沒有了冬天的一絲寒意，萬物復蘇，樹上的嫩葉 像喝了林丹妙藥似的飛速成長，前幾天還光禿禿的樹上，現(xiàn) 在已多了幾分綠意。許多花都默默無聞的開放了，當你走在 一條滿是鮮花的路上時，你

9、會發(fā)現(xiàn)花開得一朵比一朵芬芳， 一朵比一朵艷麗。春風一吹，你慢慢地閉上雙眼，享受著春天給你帶來的美。小鳥的歌聲，花兒的芬芳，草木的清香夏天，太陽像個大火球一樣炙烤著大地，郁郁蔥蔥的大 樹為人們遮擋了這魔鬼束縛般的炎熱，樹蔭下時不時會傳來 孩子們的嬉戲聲和打鬧聲。孩子們成群結(jié)隊地來到樹蔭下寫 作業(yè)，玩耍，可這天空卻不作美，下起了淅淅瀝瀝的小雨， 雨越下越大，無奈的孩子們只好跑回了家，一個人寂寞地呆 在家里，看著這傾盆大雨是如何猛烈地掃蕩著整個世界。秋天，果樹上的果子把樹枝壓彎了腰，麥子在陽光的照 耀下顯得金燦燦的。農(nóng)民都在忙著收取他們的勞動果實。一 旁的農(nóng)民正背著他們的勞動果實向家里走，路上他們經(jīng)

10、過一 條小道，秋風吹過，樹葉像蝴蝶一樣從他們面前飄過，然后 輕輕地落在地上。由于樹葉的顏色各不相同，所以就如同無 數(shù)五彩繽紛的蝴蝶在飛舞，把人帶入了奇幻的蝴蝶王國。冬天，世界像被施了魔法，每一處都是雪，白花花的， 森林里小河，被披上了一層薄薄的白紗，動物們漸漸都冬眠 了，山洞里顯得十分幽靜。 孩子們當然不會傻傻地呆在家里， 約著小伙伴在雪地上盡情地奔跑一番。雪球大戰(zhàn)開始了，無 數(shù)雪球從兩座堡壘之間飛過，形成了一道十分亮麗的風景 線。變化是莫測的，春夏秋冬的變化給我們呈現(xiàn)了大自然地美。四季的作文 5 四季的美貌春天到了，大雁從南方飛來了，有時排成 一”字，有時排成 入”字，又好像在說：朋友們，我

11、們回來了！ ”小河的水也融化了，叮叮咚咚”的流淌著，好像在說： 伙伴們，快跑呀！咱們?nèi)ゴ蠛Ｂ糜伟?！”小草也鉆出了地面，好像在說：春天真美呀！ ”河邊的柳樹發(fā)出了嫩嫩的綠芽，燕子也從南方飛來了，在清澈的小河邊自 由的飛翔。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著。夏天到了，百花爭艷，紅的似火，黃的似金，白的似雪， 粉的似霞蝴蝶在花上飛舞，蜜蜂 嗡嗡”的采蜜，那高高 的大樹開出了茂盛的枝葉，像是一把把綠傘，人們在樹蔭下 面聊天、下象棋 知了吱吱”地叫著，像是在說： 夏天太 熱了！”小青蛙也出現(xiàn)在池塘，呱呱呱呱”地叫著，好像是在說：我們又回到這個美麗的世界了！”小溪像一條白絲帶，徐徐地流淌著秋天到了，樹上的葉子都枯黃了，唰唰”地落下來，像是一只只蝴蝶飛舞下來，大地像是鋪上了一層金地毯。田野 里一片豐收的景象，農(nóng)民們露出了一副副開心的笑臉，金燦 燦的玉米棒像一個個金娃娃咧著嘴笑，那高粱就像是喝醉酒 的大漢，臉紅彤彤的，那金黃的稻穗像一位位老爺爺笑彎了 腰，田野里響著 滴滴”的汽笛聲，大雁向南飛去，嘎嘎”地叫著，好像是在說：朋友們，明年我們還回來！ ”冬天到了，外面冰天雪地，雪花紛紛揚揚，像鵝毛、像 柳絮、像蒲公英的種子，飄飄悠悠的漫天飛舞，好一個粉妝 玉砌的世界！寒冷的風 呼呼”的刮著，樹上掛滿了雪花，高 高的