長(zhǎng)度測(cè)量練習(xí)題(1)_第1頁(yè)
長(zhǎng)度測(cè)量練習(xí)題(1)_第2頁(yè)
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1、測(cè) 量一、長(zhǎng)度的國(guó)際單位制單位: ( )。 1.其他單位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、納米(nm)。 2.換算: 1km= m 1m= mm 1mm= m 1m= nm 1m= m 1m= km 1mm= m 1m= mm 1nm= m 1nm= m 二、測(cè)量工具 1。常用的測(cè)量長(zhǎng)度的工具: 。 2。常用刻度工具觀察:零刻度 :最小測(cè)量值最大測(cè)量值(要有數(shù)字和單位) (最小刻度值):刻度尺上最小一格所表示的長(zhǎng)度。(要有數(shù)字和單位) 3??潭瘸呤褂靡?guī)則:刻度尺零刻度(或某一整刻度)與被測(cè)物一端對(duì)齊。 刻度尺與被測(cè)邊平行,不能歪斜。 刻度線要緊貼被測(cè)邊。(若

2、是木尺等較厚尺,要“立放”) 讀數(shù)時(shí),視線要正對(duì)刻度線。 4。記錄結(jié)果:數(shù)字+單位。讀數(shù)要估讀到最小刻度值的下一位。三、誤差: 1、誤差是不能避免,但可以減小。 2、減小誤差的方法: 。四、間接測(cè)量方法:1、積少成多:如:測(cè)金屬絲的直徑、測(cè)一頁(yè)紙的厚度等2、化曲為直:如:測(cè)地圖兩城市的距離。3、其他:如:測(cè)操場(chǎng)一圈的長(zhǎng)度、測(cè)腳掌的面積。五、最常用的物理研究方法:控制變量法。練習(xí)題1.一名粗心的學(xué)生在測(cè)量過(guò)程中忘了寫單位,請(qǐng)你選用單位填在橫線上 (1)一位同學(xué)的身高175 (2)一本物理書長(zhǎng)2.67 (3)一元硬幣的直徑18.0 (4)萬(wàn)里長(zhǎng)城全長(zhǎng)約6700 (5)牛郎星和織女星相距約16_。2

3、.完成下列單位的換算: 0.45mm_m; 36cm=_m; 8.8dm=_mm; 3×104m=_km。3.比較下列各測(cè)量值的大小,并把它們按照從小到大的次序排列起來(lái):(1)11.2cm、0.09m、0.02km;(2)20dm2、0.3m2、4×105mm24你身體上最接近15mm長(zhǎng)度的是( )A大拇指指甲的寬度 B拇指的長(zhǎng)度C頭發(fā)絲的直徑 D肩膀的寬度5下列圖中,關(guān)于刻度尺使用方法正確的是()A B C D6圖中,用刻度尺測(cè)量木塊寬度正確的方法是()A B C D7下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中,正確的是(      )34cm

4、5A多次測(cè)量取平均值可以減小誤差B誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤C只要認(rèn)真測(cè)量,就可以避免誤差 D選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差8如右圖所示,用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度, 讀數(shù)時(shí)視線要,圖中被測(cè)物體的長(zhǎng)度為cm.9用右上(左)圖所示的刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度,該刻度尺的最小刻度為_mm,所測(cè)鉛筆的長(zhǎng)度為_。10.用塑料卷尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),若用力拉尺測(cè)量,那么測(cè)量結(jié)果將: A.偏大 B.偏小 C.不受影響11.我國(guó)一元硬幣的厚度接近于: A.2cm B.2mm C.2m D.2dm12.測(cè)量人的身高,應(yīng)當(dāng)選用的刻度尺的最小刻度一般是()A1分米 B1毫米 C1厘米 D1微米132005年,我國(guó)科學(xué)工作者對(duì)珠穆朗瑪峰的高度進(jìn)行了測(cè)量,結(jié)果是8844.43m數(shù)據(jù)表明,這次測(cè)量所用儀器的精度(最小分度值)是()A1m B1dm C1cm D1mm14.某同學(xué)用最小刻度為厘米的刻度尺先后四次測(cè)得練習(xí)冊(cè)的長(zhǎng)度是18.0cm,18.1cm,18.2cm,18.3cm,則練習(xí)冊(cè)的真實(shí)長(zhǎng)度較接近下列哪一個(gè)值? A.18.1cm B.18.15cm C.18.2cm D.18.3cm15.將400張同樣的白紙迭合壓緊后,用刻度尺測(cè)出總厚度為30.0mm,每張白紙的厚度等于 m。16某同學(xué)用滾動(dòng)鐵環(huán)的

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