感悟青春課件

1、單擊頁面即可演示制作人：yml 題記: 眼淚滴滴落,不為他人,不為你我,為的就是那足以感動你我的青春我們的青春。 青春對于我來說,充滿了太多的感動,它讓我措手不及,同時又帶給我無限驚喜。 美好的青春, 陽光的青春,明媚的青春。身在青春,我感到了青春的無限魅力。 我將一切美好的詞匯獻給青春。它總讓我驕傲地認(rèn)為:我的青春無限美。 青春，有人說這是人一生中最美好的季節(jié)，可是有的人卻從來沒有擁有過，為什么呢？ 有人說，青春美麗卻短暫，有人卻說青春可以是永久的燦爛那么，青春到底是什么呢？ 大山大山：我發(fā)現(xiàn)我們班快要變成動物園了。 子琦：子琦：為什么這樣說？ 大山：大山：我們班很多同學(xué)被人起了綽號。明子長

2、的胖一點，他們叫他“大象”；李壯長出了體毛，他們叫他“猩猩”。還有，我都不想說了。 子琦：子琦：那你長的那么高，他們應(yīng)該很羨慕吧？ 大山：大山：我原來也這么認(rèn)為。但現(xiàn)在他們叫我“長頸鹿”。我只好彎著腰走路，他們又叫我“鴕鳥”。我原來也跟著喊別人的綽號，我現(xiàn)在知道這樣做很不好。青春誤讀 不知從什么時候起，我們班的一些同學(xué)開始拿另外一些同學(xué)的生理發(fā)育特點說三道四，有時候還開玩笑。 我覺得他們有時太過分了，真是不尊重人！ 該不該談?wù)撉啻浩诘纳碜兓兀?拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑是否合適？如果你被別人取笑，你會有什么感受？ 同學(xué)間可以相互交流，共享成長的經(jīng)驗，但同學(xué)間可以相互交流，共享成長的經(jīng)驗，但

3、要遵循彼此尊重的基本原則。在尊重與關(guān)愛的環(huán)要遵循彼此尊重的基本原則。在尊重與關(guān)愛的環(huán)境中，我們將進一步體會到成長的美好。境中，我們將進一步體會到成長的美好。 珍惜青春珍惜青春 要愛惜自已的青春！世界上沒有再比要愛惜自已的青春！世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！貴的了！ 高爾基高爾基 紋身少年: “酷”?還是殘酷? 陳軍覺得開學(xué)都一個多月了，可老師和同學(xué)都不太注意他，是不是因為自已沒有個性，不夠酷，不夠IN呢？于是他想改變一下讓自己更有個性。他先去理了個酷發(fā)型，并在胳膊和后背上紋了鷹和老虎。媽媽說了他幾句，他卻說：“你懂什么！我已經(jīng)長大了，剪什

4、么發(fā)型，做什么事是我的事，不用你管?！睆年愜妼λ麐寢尩膽B(tài)度中，表現(xiàn)的是陳軍的酷、獨立還是逆反心態(tài)？你有沒有這種心態(tài)？v真正的獨立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己行為負責(zé)的精神。 v真正的個性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的美麗。小菲的煩惱 小菲在日記里寫道：“李宵的成績特別好，特別愛幫助人。我有什么問題都喜歡問他，他也很高興為我解答。可是沒多久，就有同學(xué)在我們背后指手畫腳，說我對他有意思。我很怕別人這樣說，從此我便躲著他，他也疏遠了我。” 1.小菲擔(dān)心的是什么？為什么會有這樣的擔(dān)心？ 2.你贊成小菲的除理方式嗎？說說你的理由？1.（1）小琳認(rèn)為人言可畏，對班長從此避而遠之。（2）小琳去見了班長，但是告知班長，討

5、論公事最好在班上。2.選擇適當(dāng)?shù)臅r間和場合去見大偉,表明自己的立場。 要端正態(tài)度，培養(yǎng)健康的交往意識。 要廣泛交往，避免個別接觸，交往程度宜淺不宜深。 排斥讓彼此感到過于親密和引起心緒波動的接觸。青春暢想青春暢想想一想：想一想：1.1.你會把青春和以下哪些詞聯(lián)系起來？你會把青春和以下哪些詞聯(lián)系起來？翱翔 春天 朝陽 落葉 蓬勃 歌唱 蕭瑟 落日 自立 奮斗 昂揚 2.2.你還能想到哪些和青春有關(guān)的詞？你還能想到哪些和青春有關(guān)的詞？3.3.說一說你為什么會這樣聯(lián)系？說一說你為什么會這樣聯(lián)系？ 1.任務(wù)：破解字母的密碼，讀出青春的意義。 2.要求：可以選取26個字母里的任意一個（可以是大寫的，也可

6、以是小寫的，你還可以將字母進行變型）破譯出字母里蘊涵的青春的意義。 3.來一點啟發(fā)：看看別的班同學(xué)怎么寫。 4.時間：2分鐘。 5.大聲讀出你的答案！青春是什青春是什么？么？ 對于青春有兩派觀點： 流星派：青春是一顆劃破天空的流星，雖然絢爛卻很短暫。 常青樹派：青春是一棵常青樹，永不凋零。 提問：對于青春的理解，你屬于哪一派呢？說說你的理由。 討論：決定青春最重要的因素是什么? 青春原來是： 青春是活力，青春是勇氣，青春是奮斗，青春是希望，青春是快樂，青春是信心，青春是健康，青春是進步，青春是堅強，青春是熱情，青春是仁愛 青春像春天，青春像朝陽，青春像花朵，青春像雛鷹擁有青春是這擁有青春是這樣

7、的樣的 1.以小組為單位，總結(jié)擁有青春的人的心態(tài)、行為特點、面對困難時的態(tài)度和做法等等，用圖畫給他們畫個像，可以做注解。 2.比一比：看哪個小組的總結(jié)最全面、最形象。 3.討論要求：每組同學(xué)要在組長帶領(lǐng)下分工明確，每個人都要積極哦！ 4.討論時間：各小組選一位代表展示本組作品，在全班交流。我們身邊的青春我們身邊的青春之星！之星！ 1.各小組提名我們身邊的（如你的同學(xué)、老師、家人）青春之星，說出你的理由。 2.評選出咱們班的青春之星。 3.請青春之星談應(yīng)以什么樣的心態(tài)去面對生活中的快樂和煩惱，以什么樣的行動去對待生活中的困難和挫折。1.當(dāng)我們想到青春的時候，會想到很多美好的事物，但是更為重要的是

8、（ ）A.秀麗的容貌，美麗的面孔B. 優(yōu)雅的氣質(zhì)，高挑的身材C. 更高的精神境界和意識D. 健美的身姿，時尚的衣著CD2.有人說青春是一顆劃破天空的流星，雖然絢爛卻很短暫；也有人說青春是一棵長青樹，永不凋零，這句話中，決定青春的最重要的因素是什么( )A.隨著青春的走過，我們的身體發(fā)生了很大的變化B.青春期體現(xiàn)一個人優(yōu)雅的氣質(zhì)C.青春期美麗的容顏D.青春期涌動出的一種全新的感覺3.進入青春期以后，同學(xué)們對于男女同學(xué)之間的關(guān)系看得很是微妙，如果男同學(xué)和女同學(xué)走得近，就會有人在背后指手劃腳，對于這種情況，你認(rèn)為（ ）進入青春期以后，人的心理也發(fā)生了變化，所以男女的距離應(yīng)該遠些走自己的路讓別人說去吧進入青春期以后，男女同學(xué)之間的交往是很正常的，不應(yīng)該那么神秘，這樣才有助于男女同學(xué)的學(xué)習(xí)交往A. 交往不交往是沒關(guān)系的，無所謂的C古詩詠誦龜