公開(kāi)課--辨析病句(一)

1、辨析病句（一）講解辨析病句（一）講解2016.12.5 請(qǐng)同學(xué)們拿出課堂積累本，請(qǐng)同學(xué)們拿出課堂積累本，養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。高考考點(diǎn)闡釋高考考點(diǎn)闡釋 病句是指不符合語(yǔ)言的組織規(guī)律、不符合客觀事物的事理、不病句是指不符合語(yǔ)言的組織規(guī)律、不符合客觀事物的事理、不符合人們的語(yǔ)言習(xí)慣的句子。符合人們的語(yǔ)言習(xí)慣的句子。 “辨析并修改病句辨析并修改病句”是屬于純潔語(yǔ)言一類的考點(diǎn)，一直是山是屬于純潔語(yǔ)言一類的考點(diǎn)，一直是山東高考語(yǔ)文的必考點(diǎn)之一。東高考語(yǔ)文的必考點(diǎn)之一。 高考在這一考點(diǎn)上，題型一般是兩種：一是辨析語(yǔ)病，二是高考在這一考點(diǎn)上，題型一般是兩種：一是辨析語(yǔ)病，二是修改病句。在高

2、考試卷中以兩種形式考查，一是單項(xiàng)選擇題；一是修改病句。在高考試卷中以兩種形式考查，一是單項(xiàng)選擇題；一是主觀性試題。主觀性試題。 山東卷則以單項(xiàng)選擇題的形式進(jìn)行考查。山東卷則以單項(xiàng)選擇題的形式進(jìn)行考查。 辨析并修改病句辨析并修改病句能力層級(jí)：能力層級(jí)：E表達(dá)應(yīng)用，指對(duì)語(yǔ)文知識(shí)和能力的運(yùn)用。表達(dá)應(yīng)用，指對(duì)語(yǔ)文知識(shí)和能力的運(yùn)用。復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo)1了解命題規(guī)律，回顧高考了解命題規(guī)律，回顧高考常見(jiàn)語(yǔ)病常見(jiàn)語(yǔ)病基本類型及備考策略?；绢愋图皞淇疾呗浴?掌握掌握準(zhǔn)確辨析病句準(zhǔn)確辨析病句、正確地修改病正確地修改病句句的方法。的方法。病句的類型主要有病句的類型主要有: 1語(yǔ)序不當(dāng)語(yǔ)序不當(dāng) 2成分殘缺（贅余）成分

3、殘缺（贅余） 3不合邏輯不合邏輯 4.搭配不當(dāng)搭配不當(dāng) 5結(jié)構(gòu)混亂結(jié)構(gòu)混亂 6表意不明表意不明 備考策略主要有：備考策略主要有： 熟知六種常見(jiàn)的病句類型。熟知六種常見(jiàn)的病句類型。2. 每種病句類型記熟幾個(gè)經(jīng)典的例子。每種病句類型記熟幾個(gè)經(jīng)典的例子。 3 . 熟悉常見(jiàn)的辨析病句修改病句的方法。熟悉常見(jiàn)的辨析病句修改病句的方法。本次測(cè)試答對(duì)率反饋：本次測(cè)試答對(duì)率反饋：8. 518. 51 9. 249. 2410. 5910. 59 11. 3111. 3112. 6212. 62 14. 6614. 6618. 4718. 47 19. 50 19. 5020. 2820. 28 8B8B 9月

4、月20日，我國(guó)在太原衛(wèi)星發(fā)射日，我國(guó)在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征六號(hào)運(yùn)載火箭將中心用長(zhǎng)征六號(hào)運(yùn)載火箭將20顆衛(wèi)顆衛(wèi)星成功發(fā)射升空，衛(wèi)星順利入軌，開(kāi)星成功發(fā)射升空，衛(wèi)星順利入軌，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)一箭多星發(fā)射的新紀(jì)錄。創(chuàng)了我國(guó)一箭多星發(fā)射的新紀(jì)錄。 多項(xiàng)狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)多項(xiàng)狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng) 先表情態(tài)，再表對(duì)象先表情態(tài)，再表對(duì)象 創(chuàng)造創(chuàng)造新紀(jì)錄（搭配不當(dāng)）新紀(jì)錄（搭配不當(dāng)） 2 多層多層狀語(yǔ)狀語(yǔ)的次序的次序 主語(yǔ)主語(yǔ)+（目的目的或原因或原因- -何時(shí)何地何范圍何種何時(shí)何地何范圍何種情態(tài)，表對(duì)象情態(tài)，表對(duì)象）+謂語(yǔ)謂語(yǔ)表目的或原因的介賓短語(yǔ)表目的或原因的介賓短語(yǔ)時(shí)間時(shí)間詞后處所詞詞后處所詞 一般副詞（范圍、語(yǔ)一般副詞（

5、范圍、語(yǔ)氣）氣）情態(tài)動(dòng)詞或形容詞情態(tài)動(dòng)詞或形容詞表對(duì)象表對(duì)象的介賓短語(yǔ)的介賓短語(yǔ)中心詞中心詞牢記類句牢記類句1 :那位失主為表謝意那位失主為表謝意(原因）原因）昨天昨天（時(shí)（時(shí)間）間）在電視臺(tái)在電視臺(tái)（處所）（處所）又誠(chéng)摯地又誠(chéng)摯地（情（情態(tài)）態(tài)）為小趙為小趙（對(duì)象）（對(duì)象）點(diǎn)點(diǎn)了一首歌。了一首歌。牢記類句牢記類句2：許多老師昨天許多老師昨天（何時(shí)）（何時(shí)）在休息室里在休息室里（何地）（何地）都都（范圍）（范圍）熱熱情地情地（何種情態(tài)）（何種情態(tài)）同他同他（何對(duì)象，（何對(duì)象，“誰(shuí)誰(shuí)”）交談。交談。 美國(guó)有十五個(gè)州禁止黑人在娛樂(lè)場(chǎng)美國(guó)有十五個(gè)州禁止黑人在娛樂(lè)場(chǎng)所與白人所與白人享有享有平等的地位平

6、等的地位。 運(yùn)用：句中動(dòng)詞運(yùn)用：句中動(dòng)詞“享有享有”前有兩個(gè)修飾前有兩個(gè)修飾語(yǔ)，語(yǔ)，“在娛樂(lè)場(chǎng)所在娛樂(lè)場(chǎng)所”表表何地，何地，“與白人與白人”表表何對(duì)象何對(duì)象，這兩個(gè)修飾語(yǔ)的位置應(yīng)對(duì)調(diào)，這兩個(gè)修飾語(yǔ)的位置應(yīng)對(duì)調(diào)過(guò)來(lái)，才符合次序，從而判定原句語(yǔ)序過(guò)來(lái)，才符合次序，從而判定原句語(yǔ)序不當(dāng)。不當(dāng)。 美國(guó)有十五個(gè)州禁止黑人與白人在美國(guó)有十五個(gè)州禁止黑人與白人在娛樂(lè)場(chǎng)所娛樂(lè)場(chǎng)所享有享有平等的地位。平等的地位。 2016高考鏈接：高考鏈接：11D在非智能手機(jī)時(shí)代，一度涌現(xiàn)出在非智能手機(jī)時(shí)代，一度涌現(xiàn)出耳熟能詳耳熟能詳?shù)暮芏嗟暮芏鄧?guó)內(nèi)品牌，熊貓、波導(dǎo)、夏新等等；國(guó)內(nèi)品牌，熊貓、波導(dǎo)、夏新等等；不過(guò)在智能手機(jī)時(shí)代

7、，一個(gè)個(gè)曾經(jīng)輝煌的不過(guò)在智能手機(jī)時(shí)代，一個(gè)個(gè)曾經(jīng)輝煌的老品牌紛紛倒下消失。老品牌紛紛倒下消失。20D北京大學(xué)未名湖畔，一位北京大學(xué)未名湖畔，一位87歲的老人依舊歲的老人依舊筆耕不輟。作為筆耕不輟。作為首席儒藏項(xiàng)目的首席儒藏項(xiàng)目的專家，專家，他計(jì)劃在他計(jì)劃在2025年完成這項(xiàng)浩大的典籍編纂年完成這項(xiàng)浩大的典籍編纂工作。工作。 多項(xiàng)定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)多項(xiàng)定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)11D、20D例例1.1.她是一位她是一位 國(guó)家隊(duì)里的國(guó)家隊(duì)里的 優(yōu)秀的優(yōu)秀的 有有2020多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的籃球籃球 女教練。女教練。1 1、多層定語(yǔ)的次序不當(dāng)、多層定語(yǔ)的次序不當(dāng)她是國(guó)家隊(duì)的她是國(guó)家隊(duì)的 一位一位 有有20多年教

8、學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的 優(yōu)秀的優(yōu)秀的 籃球籃球 女女 教練。教練。（A表領(lǐng)屬性的表領(lǐng)屬性的表誰(shuí)的表誰(shuí)的）+ （B表數(shù)量的表數(shù)量的表多少表多少） +（C動(dòng)詞性短語(yǔ)動(dòng)詞性短語(yǔ)表表 怎樣的怎樣的） （D形容詞性短語(yǔ)形容詞性短語(yǔ)） （E名詞）名詞）+ （F名詞名詞） 定語(yǔ)位于中心語(yǔ)之前。如果有多個(gè)定語(yǔ)，這些定語(yǔ)的語(yǔ)定語(yǔ)位于中心語(yǔ)之前。如果有多個(gè)定語(yǔ)，這些定語(yǔ)的語(yǔ)序是：序是：A、表領(lǐng)屬性的（這東西是屬于誰(shuí)的）或時(shí)間、表領(lǐng)屬性的（這東西是屬于誰(shuí)的）或時(shí)間、處所的處所的；B、指稱或數(shù)量的短語(yǔ)指稱或數(shù)量的短語(yǔ)；C、動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)；D、形容詞或形容詞短語(yǔ)形容詞或形容詞短語(yǔ)；E、名詞或名詞短語(yǔ)名詞或

9、名詞短語(yǔ)。例例2、我仔細(xì)觀察了公園里的（、我仔細(xì)觀察了公園里的（領(lǐng)屬性領(lǐng)屬性的的）那棵（）那棵（指稱指稱）長(zhǎng)了幾百年的（）長(zhǎng)了幾百年的（動(dòng)詞動(dòng)詞短語(yǔ)短語(yǔ)）大（）大（形容詞形容詞）柏樹(shù)。）柏樹(shù)。注意兩點(diǎn)：注意兩點(diǎn)：1.表示數(shù)量表示數(shù)量的詞或短語(yǔ)位置比較靈活，例：的詞或短語(yǔ)位置比較靈活，例：一次愉快的旅行一次愉快的旅行|愉快的一次旅行愉快的一次旅行。在表達(dá)上。在表達(dá)上不產(chǎn)生誤會(huì)，但習(xí)慣上仍是表數(shù)量在前為好。不產(chǎn)生誤會(huì)，但習(xí)慣上仍是表數(shù)量在前為好。2.表示同一性狀的句子成分，一般表示同一性狀的句子成分，一般先短語(yǔ)后先短語(yǔ)后詞詞；如果兩個(gè)都是詞，往往；如果兩個(gè)都是詞，往往先雙音詞先雙音詞，后單，后單音

10、詞。例如：籃球女教練音詞。例如：籃球女教練8D：中國(guó)承建的非洲首條現(xiàn)代化城市輕軌中國(guó)承建的非洲首條現(xiàn)代化城市輕軌亞的斯亞貝巴城市輕軌日前正式通車，亞的斯亞貝巴城市輕軌日前正式通車，它對(duì)于緩解交通、拓展城市發(fā)展空間等它對(duì)于緩解交通、拓展城市發(fā)展空間等都具有重要的意義。都具有重要的意義。 賓語(yǔ)殘缺賓語(yǔ)殘缺1B國(guó)務(wù)院近日發(fā)布鹽業(yè)體制改革方案，提國(guó)務(wù)院近日發(fā)布鹽業(yè)體制改革方案，提出不再核準(zhǔn)新增食鹽定點(diǎn)生產(chǎn)批發(fā)企業(yè)，出不再核準(zhǔn)新增食鹽定點(diǎn)生產(chǎn)批發(fā)企業(yè)，取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷售，允許它們開(kāi)展跨區(qū)域經(jīng)營(yíng)。售，允許它們開(kāi)展跨區(qū)域經(jīng)營(yíng)。13A醫(yī)療體制改革正推動(dòng)城鄉(xiāng)基

11、本公共服務(wù)醫(yī)療體制改革正推動(dòng)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化，為群眾提供安全有效方便價(jià)廉均等化，為群眾提供安全有效方便價(jià)廉的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療，努力解決基層的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療，努力解決基層群眾看病難、看病貴等問(wèn)題。群眾看病難、看病貴等問(wèn)題。15D“生態(tài)健康國(guó)際論壇生態(tài)健康國(guó)際論壇”是由國(guó)際生態(tài)健是由國(guó)際生態(tài)健康聯(lián)合會(huì)每?jī)赡杲M織一次的學(xué)術(shù)會(huì)議，康聯(lián)合會(huì)每?jī)赡杲M織一次的學(xué)術(shù)會(huì)議，主要探討全球氣候，生態(tài)變化導(dǎo)致的新主要探討全球氣候，生態(tài)變化導(dǎo)致的新發(fā)傳染病等人類健康。發(fā)傳染病等人類健康。17A近年來(lái)，媒體對(duì)農(nóng)村空心化問(wèn)題的關(guān)注近年來(lái)，媒體對(duì)農(nóng)村空心化問(wèn)題的關(guān)注頗多，尤其對(duì)隨之而來(lái)的宅基地閑置問(wèn)頗多，尤其對(duì)隨

12、之而來(lái)的宅基地閑置問(wèn)題甚為憂慮，一些專家認(rèn)為造成了土地題甚為憂慮，一些專家認(rèn)為造成了土地資源的浪費(fèi)。資源的浪費(fèi)。我們要盡一切力量使我國(guó)農(nóng)業(yè)走上我們要盡一切力量使我國(guó)農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化。機(jī)械化。 賓語(yǔ)殘缺賓語(yǔ)殘缺 依據(jù)紀(jì)律處罰的辦法，決定給予該隊(duì)員依據(jù)紀(jì)律處罰的辦法，決定給予該隊(duì)員停止參加今年余下所有甲級(jí)隊(duì)比賽資格，停止參加今年余下所有甲級(jí)隊(duì)比賽資格，并罰款人民幣并罰款人民幣4 4萬(wàn)元。萬(wàn)元。的道路的道路的處罰的處罰9B吸煙產(chǎn)生的煙霧中含有上百種對(duì)人體有吸煙產(chǎn)生的煙霧中含有上百種對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì)，這些物質(zhì)使機(jī)體發(fā)生病害的化學(xué)物質(zhì)，這些物質(zhì)使機(jī)體發(fā)生病變，會(huì)引發(fā)心血管、肺癌等嚴(yán)重疾病。變，會(huì)引發(fā)心

13、血管、肺癌等嚴(yán)重疾病。10C不合邏輯不合邏輯 文句不但要合乎語(yǔ)法規(guī)則，文句不但要合乎語(yǔ)法規(guī)則，還要合乎事理還要合乎事理。有的句。有的句子不通順，并不是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的毛病，而是不合邏輯。不子不通順，并不是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的毛病，而是不合邏輯。不合邏輯合邏輯指句子使用的概念不清，判斷不恰當(dāng)，推理不合指句子使用的概念不清，判斷不恰當(dāng)，推理不合邏輯性邏輯性等。等。( (句子的意思句子的意思在事理上講不過(guò)去在事理上講不過(guò)去。) )不合邏輯不合邏輯不合邏輯不合邏輯自相矛盾自相矛盾概念范圍不清概念范圍不清判斷不恰當(dāng)判斷不恰當(dāng)不合事理不合事理數(shù)字表達(dá)不正確數(shù)字表達(dá)不正確【例【例7 7】哺乳期婦女如果僅僅依靠服】哺乳期婦女

14、如果僅僅依靠服用補(bǔ)品中的含碘量，就有可能缺碘，用補(bǔ)品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及時(shí)添加含碘食品，則有可能若不及時(shí)添加含碘食品，則有可能導(dǎo)致嬰兒腦神經(jīng)損傷或智力低下。導(dǎo)致嬰兒腦神經(jīng)損傷或智力低下。(05(05浙江卷浙江卷5A)5A) 析析“含碘量含碘量”怎能怎能“服用服用”？可？可改為改為“服用含碘的補(bǔ)品服用含碘的補(bǔ)品”。不合事理不合事理 對(duì)策：當(dāng)句子較為復(fù)雜，看是否有不合事理之處。對(duì)策：當(dāng)句子較為復(fù)雜，看是否有不合事理之處?！纠纠?010】由于高新技術(shù)的運(yùn)用，電視機(jī)】由于高新技術(shù)的運(yùn)用，電視機(jī)的價(jià)格比三年前降低了兩倍。的價(jià)格比三年前降低了兩倍?！纠纠?111】這種模型的賽車是按國(guó)際一級(jí)

15、】這種模型的賽車是按國(guó)際一級(jí)方程賽車式樣仿真縮小方程賽車式樣仿真縮小3232倍而成，從外倍而成，從外觀看，并不比玩具汽車大多少。觀看，并不比玩具汽車大多少。對(duì)策：縮小、減少、降低等詞語(yǔ)同倍對(duì)策：縮小、減少、降低等詞語(yǔ)同倍數(shù)相搭配，是不符合邏輯的，這類詞語(yǔ)數(shù)相搭配，是不符合邏輯的，這類詞語(yǔ)往往同百分?jǐn)?shù)或分?jǐn)?shù)相搭配。數(shù)目減少，往往同百分?jǐn)?shù)或分?jǐn)?shù)相搭配。數(shù)目減少，只能用分?jǐn)?shù)，不能用倍數(shù)。只能用分?jǐn)?shù)，不能用倍數(shù)?！纠纠?313】去年農(nóng)歷】去年農(nóng)歷8 8月月1515日，月圓日，月圓當(dāng)空。天上月圓，地上人圓，讓我當(dāng)空。天上月圓，地上人圓，讓我們?yōu)樾氯伺e杯。們?yōu)樾氯伺e杯。農(nóng)歷月日誤用阿拉伯?dāng)?shù)字農(nóng)歷月日誤用

16、阿拉伯?dāng)?shù)字?jǐn)?shù)字表達(dá)不正確 10B 2A 5A 12A 13C 15C 18D 19D 20C 搭配不當(dāng)搭配不當(dāng) 搭配不當(dāng)搭配不當(dāng) 主干成分主干成分 枝葉成分枝葉成分呼應(yīng)成分呼應(yīng)成分主謂搭配不當(dāng)主謂搭配不當(dāng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)主賓搭配不當(dāng)主賓搭配不當(dāng)定語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)定語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)狀語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)狀語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)一面與兩面搭配不當(dāng)一面與兩面搭配不當(dāng)1D 4C 10D關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)11B5芙蓉鎮(zhèn)廟小妖風(fēng)大，池淺王八多，窩芙蓉鎮(zhèn)廟小妖風(fēng)大，池淺王八多，窩藏壞人壞事，對(duì)她這個(gè)外來(lái)干部欺生。藏壞人壞事，對(duì)她這個(gè)外來(lái)干部欺生。 4現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，現(xiàn)在

17、，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛(ài)的鄉(xiāng)音。熟悉的可愛(ài)的鄉(xiāng)音。 練習(xí)：動(dòng)賓搭配不當(dāng)練習(xí)：動(dòng)賓搭配不當(dāng)小竅門：出現(xiàn)多個(gè)賓語(yǔ)或并列短語(yǔ)充當(dāng)小竅門：出現(xiàn)多個(gè)賓語(yǔ)或并列短語(yǔ)充當(dāng)賓語(yǔ)時(shí)、往往有一個(gè)詞同動(dòng)詞不搭配。賓語(yǔ)時(shí)、往往有一個(gè)詞同動(dòng)詞不搭配。當(dāng)語(yǔ)句中出現(xiàn)了當(dāng)語(yǔ)句中出現(xiàn)了“能否能否”、 “是是否否”、 “有沒(méi)有有沒(méi)有”之類的兩面詞時(shí)，之類的兩面詞時(shí)，我們應(yīng)首先考慮這個(gè)句子可能犯有我們應(yīng)首先考慮這個(gè)句子可能犯有一面與兩面搭配不當(dāng)?shù)拿?。一面與兩面搭配不當(dāng)?shù)拿?。兩?/p>

18、同一面不搭配兩面同一面不搭配投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低，都劣，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。做好生產(chǎn)救災(zāi)工作，決定做好生產(chǎn)救災(zāi)工作，決定于干部作風(fēng)是否深入。于干部作風(fēng)是否深入。分析：分析：好壞好壞優(yōu)劣優(yōu)劣高低高低都是兩方面，后文如果僅僅是都是兩方面，后文如果僅僅是發(fā)展發(fā)展的話，尚有快慢之分，而句中是的話，尚有快慢之分，而句中是健康發(fā)展健康發(fā)展，只能，只能是一方面，顯然無(wú)法同前面對(duì)應(yīng)。是一方面，顯然無(wú)法同前面對(duì)應(yīng)。 一個(gè)語(yǔ)句出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞，我們要一個(gè)語(yǔ)句出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞，我們要想到關(guān)聯(lián)詞是否放錯(cuò)了位置，關(guān)聯(lián)想到關(guān)聯(lián)詞是否放錯(cuò)了位置，關(guān)聯(lián)詞搭配是否恰當(dāng)，特別是成對(duì)搭配詞搭配是否恰當(dāng)，特別是成對(duì)搭配使用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，不能隨意改換，使用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，不能隨意改換，否則就會(huì)影響到意思的準(zhǔn)確表達(dá)否則就會(huì)影響到意思的準(zhǔn)確表達(dá)。 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不搭配關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不搭配例例1 1、只有恪守學(xué)術(shù)道德，就會(huì)、只有恪守學(xué)術(shù)