支教教師工作總結(jié)

1、支教教師工作總結(jié)支教教師工作總結(jié)導(dǎo)讀：范文支教教師工作總結(jié)【范文一：支教教師工作總結(jié)】一學(xué)期的支教生活即將結(jié)束，回顧一年來自己的工作和表現(xiàn)，能 夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評(píng)，得到受援學(xué)校的肯定，對(duì)于我 真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華， 無論在思想 上、業(yè)務(wù)上也可以說獲益非淺！我敬佩招賢老師忘我的奉獻(xiàn)精神，認(rèn) 真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，她們一一才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。 在雙方學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)的大力支持下，同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了一年的支教工作， 現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想方面：做為一名支教老師，首先，我堅(jiān)持走教育方針的基本路線，根據(jù) 教育大綱進(jìn)行教學(xué)。在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人

2、師表， 遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)， 并且認(rèn)真做 好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)總結(jié)反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善 自我。其次，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用 課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流， 使自己成為同事們的知己，學(xué)生們 的良師益友。支教對(duì)我們每個(gè)支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當(dāng)我加入“支 教”隊(duì)伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，不管遇到多大困難，一 定要堅(jiān)持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。 我嚴(yán)格要求 自己，主動(dòng)的與其他的科任的老師溝通交流， 傳播新的教育教學(xué)理念 的同時(shí)也虛心向他們學(xué)習(xí)。二、

3、踏踏實(shí)實(shí)教書，全心全意育人平時(shí)我切實(shí)做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，力求成為學(xué)生的良師益友。 支教一學(xué)期里，我主要擔(dān)任五年級(jí)語文、健康教育、美術(shù)、一年級(jí)音 樂等課的教學(xué)工作，每周共22節(jié)課，我深感肩上責(zé)任的重大。在所 教的學(xué)生身上，我傾注了全部的愛。在語文教學(xué)中我注重培養(yǎng)學(xué)生的 學(xué)習(xí)能力教他們寫讀書筆記、練習(xí)演講指導(dǎo)學(xué)生積累語言，通過課外 閱讀豐富知識(shí)等而且盡量讓每個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。盡量要每個(gè)學(xué)生都完 善自己在各個(gè)方面有不同程度的提高。課前，我堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n， 了解每一位學(xué)生的實(shí)際，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采，循循 的誘導(dǎo)，及時(shí)鼓勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)生們大膽質(zhì)疑拓寬閱讀渠道。課后，我認(rèn) 真批改作業(yè)，對(duì)于后

4、進(jìn)生的問題我給予更多的支持和尊重對(duì)他們重點(diǎn) 輔導(dǎo)；對(duì)于中等生，我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)；培優(yōu)工作中， 我鼓勵(lì)他們放遠(yuǎn)眼光，開拓知識(shí)面，抓住亮點(diǎn)求更高的發(fā)展。通過了解，我感覺農(nóng)村的學(xué)生真的很苦。班上大部分學(xué)生是住校 生，只有星期天才能回家。而且家長也只能是管住孩子的吃喝，很少 給孩子必要的交流和學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)。課余生活貧乏除了瘋跑之外別無 其他。了解到他們的家庭情況和學(xué)生內(nèi)心的世界后， 我及時(shí)加以引導(dǎo)、 教育，并給予他們更多的關(guān)愛，通過這一舉措，學(xué)生有什么事情都愿 意和我交流。當(dāng)我了解到我班陳建斌同學(xué)家里比較困難， 我就買一些 學(xué)習(xí)用品送給他，并且還動(dòng)員同事一起來幫助生活有困難的學(xué)生。 同 時(shí)

5、為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，每單元測(cè)驗(yàn)我都自費(fèi)購買作業(yè)本及中 性筆獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生及進(jìn)步生，班級(jí)學(xué)風(fēng)有了很大改觀。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個(gè)人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良 好的生活習(xí)慣。我還針對(duì)學(xué)生課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際情況， 利用班 級(jí)圖書角，動(dòng)員他們主動(dòng)讀書，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)課外知識(shí)儲(chǔ) 備量。三、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身素養(yǎng)自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，一有時(shí)間就走進(jìn)其他老師的課 堂，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，通過對(duì)比，及時(shí)彌補(bǔ)自身不足，進(jìn)一步完 善自身教學(xué)策略。我常常在備課時(shí)，邊參考教學(xué)用書，邊考慮農(nóng)村學(xué) 校的教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際水平， 從學(xué)生的角度去備課。課堂上改變 傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學(xué)模式

6、，采用師生互動(dòng)，以學(xué)生為主體啟發(fā)引 導(dǎo)的教學(xué)方式。課堂上，氣氛逐漸活躍起來，連那些經(jīng)常不善言語的學(xué)生都開始積極回答問題了 ；那些調(diào)皮搗蛋的也認(rèn)真聽課了，學(xué)生的 改變讓我鉆研地勁頭更足了。同時(shí)我積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同 行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。工作中，我服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度 和紀(jì)律要求，做到按時(shí)到校，不遲到不曠課，有事先請(qǐng)假，堅(jiān)持集體 辦公，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。一學(xué)期的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。重溫自己 的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使 我對(duì)支教有了更深層次的認(rèn)識(shí)。支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后

7、 的人生道路?！痉段亩褐Ы探處煿ぷ骺偨Y(jié)】一年的支教生活即將結(jié)束，回顧一年來自己的工作和表現(xiàn)， 能夠 贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評(píng)，得到受援學(xué)校的肯定，對(duì)于我真 是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷。” 這一年的支教生活對(duì)我來說，無論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說獲益非 淺，我的整個(gè)身心得到了提升！我敬佩寺河中心校領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、 以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作 態(tài)度，她們一一才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想方面：“支教”工作是我市教體局為貫徹國家、省、市關(guān)于中小學(xué)人事

8、制度改革精神，選派城鎮(zhèn)中小學(xué)在職教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校任教，促進(jìn)教育人才資源合理配置，改善農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校師資力量不足和教學(xué)質(zhì)量 不高，為推動(dòng)教育全面、持續(xù)、均衡發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)教育公平，構(gòu)建和 諧教育所做出的一項(xiàng)重要舉措。作為靈寶市的一名“名師”和“學(xué)科 帶頭人”，支教成了我義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在支教期間，本人忠 于黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生 的一切”為宗旨，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué) 任務(wù)。二、工作方面我并沒有因?yàn)樽约菏且晃恢Ы探處熅陀辛耸裁础肮猸h(huán)”。自從我 踏進(jìn)寺河中心校園那一刻起，就把自己當(dāng)成一個(gè)真正的“寺河人”以 高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)

9、平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?辛勤 付出。首先，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排；嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到 按時(shí)到校，不遲到不曠課，有事先請(qǐng)假，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工 作任務(wù)；本學(xué)年，我除了擔(dān)任七年級(jí)兩個(gè)班的英語課外，還積極地參 加了省級(jí)“均衡教育驗(yàn)收工作”的準(zhǔn)備工作，我負(fù)責(zé)的對(duì)生物實(shí)驗(yàn)室 的整理受到了領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)；在學(xué)校組織的表彰大會(huì)上，我和另一位支教 教師組織排練的感恩的心，受到領(lǐng)導(dǎo)和家長們的一致好評(píng)。寺河 的教師，各個(gè)都是全才，今年的我受到了各方面得鍛煉，不僅能教好 英語，而且能像模像樣地組織節(jié)目了。其次，帶動(dòng)全校英語教師、搞好教研工作。作為一名支教教師， 我深深地知道，單純搞好自己的教學(xué)，并不是什

10、么困難的事情，在抓 好自己的教學(xué)工作的同時(shí)，我盡自己最大的可能去帶動(dòng)全校的英語教 研工作，我把市二中的“三三制”課堂教學(xué)模式推廣到寺河學(xué)校，利 用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，多次給全校的英語教師們上示范課，觀摩課，然后 和各位老師談本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)思路，并帶動(dòng)老師們積極參加 網(wǎng)絡(luò)教研，和她們一起探討新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，相互交流，共 同提高。一年來我堅(jiān)持聽青年教師的課 20多節(jié)，并指導(dǎo)她們用全英 教學(xué)，使學(xué)生在英語的環(huán)境中，自然而然地學(xué)習(xí)英語。最后，關(guān)心學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心，做學(xué)生的良師益友。支教一年里， 我主要承擔(dān)七年級(jí)兩個(gè)班的英語教學(xué)工作，外加早讀和晚修每周共 20多節(jié)，我深感肩上責(zé)任的重大。我在所教

11、的學(xué)生身上，傾注了全 部的愛。課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采，精彩的講述，循循的誘導(dǎo)，積極地鼓勵(lì)， 深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生。課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，按“四精四必” 處理好學(xué)生作業(yè)，并對(duì)差生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，總是讓每一個(gè)學(xué)生都理解 消化了才肯罷休。我了解到這里的學(xué)生英語基礎(chǔ)差， 就在上課的環(huán)節(jié) 中特加了 “翻譯”這一項(xiàng)目，降低難度，使多數(shù)學(xué)生都能輕松地學(xué)好 英語。課前課后，我教學(xué)生唱英文歌曲，跳外國舞蹈，編演英語話劇， 一起瘋狂說英語，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)英語的興趣，幫助他們樹立了學(xué)好英 語的自信心，打破了山里娃學(xué)不好英語的傳說，期中期末考試中，我 所帶的七年級(jí)英

12、語成績均超過了 “兄弟學(xué)?！币灰?-市五中。三、業(yè)余生活方面：在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我們的支教生活豐富多彩。早上，我 們?nèi)Ｅ處煱橹啻旱男?，跳起“女子健身舞”；下午放學(xué)，我 們?nèi)W(xué)校后面的山澗小路上散步，聽著河水的嘩嘩聲，呼吸著來自“天 然氧吧”的新鮮空氣，一路歡歌笑語。春天來時(shí)，我們挖野菜；槐花 開時(shí)，我們拽幾枝槐花，做成香噴噴的麥飯；夏天，我們捉螃蟹；冬 天，我們?cè)冶∷Ｎ覀兊臉I(yè)余生活有滋有味！四、業(yè)績方面：1、全年的期中期末四次考試成績，均全校第一，各項(xiàng)指標(biāo)均超過兄弟校-市五中。2、指導(dǎo)的青年教師能夠流利地用英語進(jìn)行教學(xué)，是我莫大的欣 慰。3、參加靈寶市舉行的“英語教師口語大賽

13、”并取得二等獎(jiǎng)。4、參加靈寶市“七年級(jí)英語說課比賽”并榮獲一等獎(jiǎng)。在工作之余，我充分利用時(shí)間閱讀教育書籍 10余本，并建立了 自己的博客，記錄了支教生活得點(diǎn)點(diǎn)滴滴，參加了市級(jí)課題如何搞 好農(nóng)村英語教學(xué)的銜接工作的研究工作，并圓滿結(jié)題。一年來，自 身的教養(yǎng)、教學(xué)技能及教研方面都有了不同層次的提高?！痉段娜褐Ы探處煿ぷ骺偨Y(jié)】20XX-20XX學(xué)年度支教總結(jié)一年的支教生活即將結(jié)束，回顧一年 來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評(píng)，得到 受援學(xué)校的肯定，對(duì)于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有 幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。一年的支教時(shí)間，我 工作著，收獲著，付出著，

14、感動(dòng)著，可以說隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面臨 一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難：離家路途遙遠(yuǎn)、生活不便、孩子幼小 但我依然風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我， 從容的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。這一年的歷程，將在我的工作生涯中寫 下不平凡的一頁。我敬佩*小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工 作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，一年的 支教生涯在忙碌中很快結(jié)束。在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān) 懷下，我順利的完成了這一年的支教工作，現(xiàn)就總結(jié)如下：一、思想方面：做為一名支教老師，首先，我堅(jiān)持走教育方針的基本路線，根據(jù) 教育大綱進(jìn)行教學(xué)。在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表， 遵守學(xué)校

15、的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真 做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)總結(jié)反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完 善自我。其次，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利 用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流， 使自己成為同事們的知己，學(xué)生 們的良師益友。支教對(duì)我們每個(gè)支教老師來說，是一次磨練，畢竟它 打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當(dāng)我加入“支 教”隊(duì)伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，不管遇到多大困難，一 定要堅(jiān)持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。 我嚴(yán)格要求 自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。平時(shí)，我能主動(dòng)的與其他的科任的老師 溝通交流，傳播新的教育教學(xué)理念的同時(shí)也虛心向

16、他們學(xué)習(xí)。 在工作 中堅(jiān)持做到事事講奉獻(xiàn)，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，理性地處理好個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，盡心盡 職做好自己的本職工作。二、工作方面剛到紅旗小學(xué)，我初步了解了一下學(xué)生情況，接下來的工作就是 腳踏實(shí)地，為我也為同學(xué)們一起努力。我為工作的開始定了一個(gè)方向， 我認(rèn)為，成人比成材更重要，應(yīng)該讓孩子有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，正確地 為人處事方法以及健康的心理。課堂上，當(dāng)學(xué)生的回答出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)， 我會(huì)送給他一個(gè)“微笑”，因?yàn)椤拔⑿Α敝挥袔酌腌?，但?duì)已同學(xué)們 來說卻是下次更加努力的肯定。每天空余時(shí)間我都在寫寫教案，看看 課本中度過，我要讓自己的每一節(jié)課都會(huì)給同學(xué)們帶去收獲，

17、同時(shí)也充分利用支教的時(shí)間，同學(xué)們做力所能及的事情，讓她們的成績有個(gè) 好的提高，讓他們的起步人生不要有太遠(yuǎn)的差距， 只要能夠看到孩子 們的進(jìn)步，我就會(huì)感到由衷的欣慰。三、踏踏實(shí)實(shí)教書，全心全意育人平時(shí)我切實(shí)做到關(guān)心愛護(hù)每一 位學(xué)生，力求成為學(xué)生的良師益友。支教一年里，我主要擔(dān)任三年級(jí) 語文、思品、藝術(shù)等課的教學(xué)工作，并兼任三年級(jí)班主任，每周共 20節(jié)課，我深感肩上責(zé)任的重大。在所教的學(xué)生身上，我傾注了全 部的愛。在語文教學(xué)中我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力， 教他們寫讀書筆 記、練習(xí)演講，指導(dǎo)學(xué)生積累語言，通過課外閱讀豐富知識(shí)等，而且盡量讓每個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。盡量要每個(gè)學(xué)生都完善自己，在各個(gè)方面 有不同程

18、度的提高。課前，我堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一位學(xué)生的 實(shí)際，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采，循循的誘導(dǎo)，及時(shí)鼓勵(lì)， 引導(dǎo)學(xué)生們大膽質(zhì)疑，拓寬閱讀渠道。課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，對(duì)于 后進(jìn)生的問題，我給予更多的支持和尊重，對(duì)他們重點(diǎn)輔導(dǎo)；對(duì)于中 等生，我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)；培優(yōu)工作中，我鼓勵(lì)他們放 遠(yuǎn)眼光，開拓知識(shí)面，抓住亮點(diǎn)求更高的發(fā)展。要當(dāng)好班主任，最重要的是要有事業(yè)心和責(zé)任感，要對(duì)學(xué)生和家 長負(fù)責(zé)。接手三年級(jí)后，經(jīng)過一星期的了解，學(xué)生暴露出很多問題， 這個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)成績極差，學(xué)生自由散漫，隨心所欲，簡直是散沙一 團(tuán)。面對(duì)此情況，我立即采取行動(dòng)，首先挖掘班級(jí)里思想上進(jìn)的個(gè)體 潛力，重新

19、組建了班委會(huì)，時(shí)時(shí)做到緊跟班，天天利用晨會(huì)、班會(huì)反 復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生首先從思想認(rèn)識(shí)上轉(zhuǎn)變過來。 對(duì)于問 題學(xué)生我經(jīng)常與他們進(jìn)行談心交流， 通過了解，我感覺農(nóng)村的學(xué)生真 的很苦，班上有三分之二是留守兒童，跟著爺爺奶奶生活，爺爺奶奶 也只能是管住孩子的吃喝，很少給孩子必要的交流和學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)。 課余生活貧乏，除了看電視、瘋跑之外別無其他。了解到他們的家庭 情況和學(xué)生內(nèi)心的世界后，我及時(shí)加以引導(dǎo)、教育，并給予他們更多 的關(guān)愛，通過這一舉措，學(xué)生有什么事情都愿意和我交流，班級(jí)紀(jì)律 及學(xué)風(fēng)有了很大改觀。四、生活方面在這一學(xué)期的時(shí)間里，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下，在同事朋友的支持 下，支教生活使我感受

20、到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有了或 多或少的提高。雖然做了一些工作，離自己的要求和期望仍有一定距 離，但看到孩子們積極的學(xué)習(xí)都給了我莫大的鼓勵(lì)， 也給我的工作增 添了無窮的動(dòng)力。五、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身素養(yǎng)自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同 時(shí)，一有時(shí)間就走進(jìn)其他老師的課堂，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，通過對(duì) 比，及時(shí)彌補(bǔ)自身不足，進(jìn)一步完善自身教學(xué)策略。我常常在備課時(shí)， 邊參考教學(xué)用書，邊考慮農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際水平， 從 學(xué)生的角度去備課。課堂上改變傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學(xué)模式，采用 師生互動(dòng)，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。課堂上，氣氛逐漸活 躍起來，連那些經(jīng)常不善言語的學(xué)生都開始積極回

21、答問題了；那些調(diào)皮搗蛋的也認(rèn)真聽課了學(xué)生的改變讓我鉆研地勁頭更足了。我的“支教”工作雖然結(jié)束了，但一顆牽掛的心還留在那里。也 許我的到來不能馬上改變什么，可是我想至少通過我能給他們帶來一 縷清新的空氣。通過這一學(xué)期與老師們的深入接觸， 我收獲到了真摯 的情誼，讓我的工作能力得到了更多的鍛煉、提高，收獲了許多可貴 的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、純樸真摯太多我可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，這是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。工作中，我堅(jiān)決不允許自己搞特殊，從來不遲到、不早退，絕對(duì) 服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校 組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校慶六一文藝匯演中，我所排練的節(jié)目獲得全 校第二

22、名的好成績，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，在德育教育方面受到同事 的一致好評(píng)。我為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上擬定展示而排練的 * 韻律操，雖然最終由于運(yùn)動(dòng)會(huì)沒有如期舉行而未能展示， 但是我的辛 勤付出也得到了同事及領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可，這些讓我知足了！支教工作時(shí)間雖然短暫，但很充實(shí)。我將把這段經(jīng)歷永遠(yuǎn)地珍藏 在心里。有多少付出，就有多少收獲?！爸Ы獭鄙罱o了我一段無極限的體驗(yàn)和感受，給自己人生留下了不可磨滅的一筆， 生命因?yàn)樗?更加豐富和精彩，這將是我今后工作的不竭動(dòng)力。 重溫自己的支教生 活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對(duì)支教 產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，

23、支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路?！痉段乃模褐Ы探處煿ぷ骺偨Y(jié)】時(shí)光飛逝！ 一年的支教時(shí)間即將結(jié)束，回想一年的工作，我是帶 著愉快的心情參與這次支教活動(dòng)的，感謝上級(jí)組織的這次支教活動(dòng)，我才有機(jī)會(huì)到邊遠(yuǎn)的安龍縣海子鄉(xiāng)海子中學(xué)從事一年的教育教學(xué)工 作。同樣，在我個(gè)人的這次支教過程中，我要對(duì)給予我?guī)椭c關(guān)懷的 所有領(lǐng)導(dǎo)與老師表示衷心的感謝。通過支教活動(dòng)使我深刻的感受到教 師工作的任重道遠(yuǎn)，作為一名教師，我只有努力做好自己的本職工作， 在支教學(xué)校需要的時(shí)候，積極參與力所能及的工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下:一、認(rèn)真上好課，爭取所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有所提升的同時(shí)，注重 學(xué)生德智體協(xié)調(diào)發(fā)展。在這次支教的一年中我

24、承擔(dān)的是該校九年級(jí)、 兩班的體育教學(xué)和 八年級(jí)班的英語教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課、批改作業(yè)、講解習(xí)題、 預(yù)備經(jīng)典題型講解是教學(xué)基本任務(wù)并常抓不懈，努力提升學(xué)生教學(xué)質(zhì) 量。注重教育與教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)生德育與智育的齊抓共管，雖 然在面對(duì)學(xué)生的過程中有許多的艱辛與感概，但看到學(xué)生有所進(jìn)步讓 我感到無比的欣慰。雖然學(xué)生成績基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)自我約束力較弱，但 學(xué)生淳樸、快樂的總體形象讓我非常喜愛與他們一起學(xué)習(xí)和參與課內(nèi) 課外活動(dòng)。二、積極參與教研教改活動(dòng)。1、自主聽課，利用無課時(shí)間聽其他老師的課，吸取他人教學(xué)之2、積極響應(yīng)受援學(xué)校英語教研組組織的聽評(píng)課活動(dòng)要求，上一 節(jié)優(yōu)質(zhì)課，通過比較、反思與總結(jié)，發(fā)現(xiàn)教

25、學(xué)是一個(gè)取長補(bǔ)短的過程， 新來的老師有許多地方值得我們學(xué)習(xí)，比如對(duì)教學(xué)組織方式的創(chuàng)新、 教學(xué)過程中的激情講解等等都是老教師應(yīng)該借鑒的。3、每學(xué)期參加一次校際交流活動(dòng)，利用這次支教活動(dòng)，以紐帶 作用加強(qiáng)支教單位與受援單位的溝通，促進(jìn)兩校之間的教育教學(xué)交流 活動(dòng)的順利開展。三、認(rèn)真參與教師法制學(xué)習(xí)，繼教培訓(xùn)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。1、利用教職工會(huì)，認(rèn)真聽取上級(jí)文件精神，執(zhí)行教育方針、政 策，認(rèn)真履行教師責(zé)任與義務(wù)。2、簽訂禁毒協(xié)議，師德師風(fēng)整頓協(xié)議，教師隊(duì)伍廉政建設(shè)協(xié)議、 堅(jiān)決執(zhí)行黨的教育方針、政策和決議。3、積極參與繼教培訓(xùn)或自我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的群眾路線，做好自學(xué)筆記這次支教生活讓我認(rèn)識(shí)到支教的必

26、要性，一定要有好的老師來好好教育小孩，從小孩開始形成習(xí)慣和價(jià)值觀，只有教育才能帶來文明。【范文五：支教教師工作總結(jié)】路邊的稻苗由綠變黃，從有到無，又從無到有，慢慢的長大?？?到收割的時(shí)候，我一年的支教生活也即將結(jié)束?；厥滓荒陙淼墓ぷ鳎?贏得了學(xué)生們的喜愛，得到了同事們的好評(píng)，是我這一年支教工作的 最大安慰。我為支教的付出而自豪，為我有這樣的經(jīng)歷而高興，因?yàn)?它使我的教學(xué)生涯變得更加豐富多彩。這一年里，我遇到了許多困難：早出晚歸、人多車擠、交通險(xiǎn)情、 自家瑣事、老人照顧，我用內(nèi)心的執(zhí)著戰(zhàn)勝了他們，用支教的信 念戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。這一年的歷程為我的教學(xué)生涯添寫了不平凡的 一頁，它讓我終生難忘。現(xiàn)將

27、這一年的工作總結(jié)如下：一、思想方面本人熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)持國家的教育方針，忠誠國家的教 育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)支教學(xué)校老師，做到愛支教學(xué)校 和自己的學(xué)校一樣。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。教學(xué) 思想端正，工作態(tài)度好。二、教育教學(xué)方面首先，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，按 時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課，出滿勤，給學(xué)生做了極好的 表率。2、在教學(xué)上，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。我教三個(gè)年級(jí)的微機(jī)課， 也就是每一天都得備三節(jié)不同的課， 至少上節(jié)三不同的課，我盡我所 能讓每個(gè)學(xué)生將本節(jié)課知識(shí)學(xué)會(huì)。3、

28、積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)。在教研中積極認(rèn)真的和同事們進(jìn) 行交流，探索更好的教育教學(xué)方法，從而更好的進(jìn)行教學(xué)工作。4、積極參加學(xué)校的作課、聽課活動(dòng)。我用二年級(jí)的學(xué)生上了一 節(jié)公開課，課后得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。認(rèn)真聽課，認(rèn)真做好 聽課記錄，虛心向他人學(xué)習(xí)，取他人之長，補(bǔ)己之短。5、積極參與學(xué)校各方面的活動(dòng)。在學(xué)校舉行的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我 擔(dān)任終點(diǎn)裁判，辛勤的工作得到了師生的認(rèn)可；在學(xué)校舉行的籃球比 賽中，我擔(dān)任后衛(wèi)，出色的完成了我的任務(wù)；在保生工作中，我積極 參加，和其它老師一起包保八年二班。6、注重和學(xué)生交流。由于我教所有的班級(jí)，學(xué)生們都認(rèn)識(shí)我， 這也成了我的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，走到哪里，都能聽到“老師好

29、”的招呼聲， 我也微笑著和他們說著“同學(xué)們好”，并由此聊了起來。聊天時(shí)我特 別注重人生觀和使命感的教育，讓他們?cè)趦?nèi)心深處隱隱有一個(gè)遠(yuǎn)大的 目標(biāo)。我也得到了學(xué)生們深深的愛戴。三、其它方面剛到支教學(xué)校時(shí)，那里微機(jī)室的教師機(jī)已損壞多時(shí)，不能使用； 學(xué)生機(jī)也有許多損壞的不能使用。 我自己花錢買了系統(tǒng)盤和工具，自 己動(dòng)手修好了教師機(jī)。然后和其他老師一起又修復(fù)了許多學(xué)生機(jī)，這 樣使微機(jī)室能正常上課了。幫助同事修電腦。有幾名同事家的電腦出現(xiàn)了故障， 聽說我能修 理，就來找我?guī)兔?，我是有求必?yīng)，幫助他們解決了故障，他們非常 高興。由此也深得同事們的喜愛。幫助三年級(jí)的學(xué)生找資料。學(xué)生們時(shí)間很緊，他們擬定了一些作

30、 文題目卻沒有范文，他們來找我?guī)兔?，我說你們放心吧。幾天后，我 給他們找全了資料送給他們，他們激動(dòng)的跳起來，一個(gè)勁的說謝謝。 他們中考取得了好成績，我也甚感欣慰。歲月勿勿，一年時(shí)間很快就要過去了，我和這里的人們也要分別 了?？墒沁@段經(jīng)歷卻不會(huì)和我分別，它永遠(yuǎn)的留在我的記憶里。在此， 我感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)，老師，感謝你們?cè)谶@期間給我的各種各樣的幫助 和照顧；感謝我所有的學(xué)生們，讓我的記憶里又多了一些痛苦和歡樂。最后，感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我這次支教的機(jī)會(huì)， 讓我在教學(xué)生涯中寫 下了濃重的一筆，讓我在未來的教學(xué)中更加堅(jiān)定了方向和信心?！痉段牧褐Ы探處煿ぷ骺偨Y(jié)】雖然不清楚這次的支教之旅具體會(huì)在哪一天畫上句號(hào)，但掐指一 算，距離現(xiàn)在最多也就還有一個(gè)月罷了?；叵肫疬@一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 心中感慨萬千：仿佛昨天報(bào)到的情境還能清晰地躍于腦海， 明天就要 與這里說再見，只好感嘆一句：歲月匆匆！在*中學(xué)這個(gè)大家庭里，需要感謝的人太多了！首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助。來到這里才知道，早在我們幾個(gè)支 教生來學(xué)校報(bào)到之前，領(lǐng)導(dǎo)們就忙前忙后地幫我們打點(diǎn)好所有： 落實(shí)