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文檔簡介
1、數(shù)控編程與操作課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱:數(shù)控編程與操作總學(xué)時數(shù): 156適用專業(yè):數(shù)控技術(shù)一、課程的性質(zhì)1、必修課2、技術(shù)專業(yè)課3、理實(shí)一體可二、課程定位數(shù)控編程與操作課程是數(shù)控技術(shù)專業(yè)的一門技術(shù)專業(yè)課程。本課程全面、系統(tǒng)地講 解了數(shù)控機(jī)床編程與操作的基礎(chǔ)知識和數(shù)控機(jī)床的操作步驟,主要內(nèi)容包括數(shù)控機(jī)床概述, 數(shù)控加工程序編制基礎(chǔ),數(shù)控車床程序編制,數(shù)控車床加工操作,數(shù)控銑床程序編程,數(shù)控 銑床加工操作,CAD/CAM軟件應(yīng)用基礎(chǔ),加工中心編程,加工中心的操作,數(shù)控機(jī)床的維護(hù) 和常見故障處理等內(nèi)容。使學(xué)生掌握常用數(shù)控設(shè)備操作、編程、調(diào)整和維護(hù)保養(yǎng)的基本理論 及方法,達(dá)到本專業(yè)對學(xué)生素質(zhì)及職業(yè)能力培養(yǎng)的要
2、求,為繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。三、課程設(shè)計(jì)思路(一)確定課程目標(biāo)的思路本課程的設(shè)計(jì)思路是以數(shù)控技術(shù)專業(yè)相關(guān)工作任務(wù)和職業(yè)能力為依據(jù),確定課程目標(biāo)。(二)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容的依據(jù)以數(shù)控技術(shù)專業(yè)的最基本的工作任務(wù)用數(shù)控機(jī)床加工各種機(jī)械零件,包括編程、操 作、加工、測量及檢驗(yàn),用數(shù)控機(jī)床完成典型零件的加工等有關(guān)的職業(yè)能力為依據(jù),確定本 課程的內(nèi)容。(三)采用何種教學(xué)模式本課程以數(shù)控機(jī)床為載體,以數(shù)控編程為主線,以零件加工工作過程為導(dǎo)向,按照學(xué)生 的認(rèn)知特點(diǎn),通過講授、仿真模擬操作、項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動、實(shí)習(xí)等多種教學(xué)手段,使學(xué)生掌握 常用數(shù)控機(jī)床操作、編程、調(diào)試和維護(hù)保養(yǎng)的基本理論及方法,通過教師指導(dǎo)點(diǎn)撥,學(xué)生合 作探
3、究,師生共同學(xué)習(xí),在理實(shí)一體化車間做中學(xué),學(xué)中做,達(dá)到數(shù)控加工中級工操作技能 鑒定要求及能力。四、課程基本目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1、掌握數(shù)控設(shè)備的組成、基本工作原理及中級操作技能鑒定要求的理論知識。2. 掌握數(shù)控車床程序編程、數(shù)控銑床程序編程、加工中心程序編程的指令與方法。3. 掌握數(shù)控編程的基本知識。4. 會分析生產(chǎn)中與數(shù)控編程及加工工藝有關(guān)的一般技術(shù)問題。(二)能力培養(yǎng)目標(biāo)1、能操作典型數(shù)控設(shè)備。2、能手工編寫中等復(fù)雜程度零件的數(shù)控加工程序,會使用 CA瞅件進(jìn)行自動編程。3、解決生產(chǎn)中與數(shù)控編程及加工工藝有關(guān)的一般技術(shù)問題(三)素質(zhì)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度
4、和良好的職業(yè)道德。3、鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力、交流及表達(dá)能力、獲取新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和解決 實(shí)際問題的工作能力。五、先修課程機(jī)械制圖、車工工藝與技能訓(xùn)練、公差配合與技術(shù)測量、數(shù)控加工工藝六、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時安排一)、教學(xué)內(nèi)容和要求第一章 數(shù)控技術(shù)概述1、教學(xué)任務(wù)任務(wù)一、數(shù)控機(jī)床的組成及工作原理任務(wù)二、數(shù)控機(jī)床的種類與常見數(shù)控機(jī)床任務(wù)三、數(shù)控加工技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展2、教學(xué)要求 了解數(shù)控加工技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展;理解數(shù)控機(jī)床的組成及工作原理;掌握數(shù)控機(jī)床的各種分類與常見數(shù)控機(jī)床的種類。3、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):數(shù)控機(jī)床的組成及工作原理難點(diǎn):數(shù)控機(jī)床的各種分類第二章 數(shù)控加工程序編制基礎(chǔ)1、教學(xué)任務(wù)任務(wù)一、
5、機(jī)床坐標(biāo)系任務(wù)二、數(shù)控加工程序格式任務(wù)三、編程中的數(shù)學(xué)處理2、教學(xué)要求掌握機(jī)床坐標(biāo)系和主運(yùn)動方向;熟悉數(shù)控加工程序格式;理解編程中的數(shù)學(xué)處理。3、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):機(jī)床坐標(biāo)系和主運(yùn)動方向難點(diǎn):數(shù)控加工程序格式,編程中的數(shù)學(xué)處理第三章 數(shù)控車床程序編制1、教學(xué)任務(wù)任務(wù)一、數(shù)控車床編程基礎(chǔ)任務(wù)二、數(shù)控車床G指令應(yīng)用任務(wù)三、數(shù)控車床 T 指令任務(wù)四、數(shù)控車床M指令2、教學(xué)要求理解數(shù)控車床編程的基礎(chǔ)知識;掌握數(shù)控車床 G指令、T指令、M指令的應(yīng)用3、教學(xué)重難點(diǎn)重難點(diǎn):數(shù)控車床G指令、T指令、M指令的應(yīng)用。第四章 數(shù)控車床加工操作1、教學(xué)任務(wù)任務(wù)一、數(shù)控車床結(jié)構(gòu)與技術(shù)參數(shù)任務(wù)二、數(shù)控車床操作2、教學(xué)要求了
6、解數(shù)控車床結(jié)構(gòu)與技術(shù)參數(shù);熟練掌握數(shù)控車床的基本操作。3、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):掌握數(shù)控車床的基本操作難點(diǎn):數(shù)控車床結(jié)構(gòu)與技術(shù)參數(shù)第五章 數(shù)控銑床程序編程1、教學(xué)任務(wù)任務(wù)一、數(shù)控銑床編程基礎(chǔ)任務(wù)二、數(shù)控銑床G指令任務(wù)三、刀具補(bǔ)償功能任務(wù)四、數(shù)控銑床M指令2、教學(xué)要求了解數(shù)控銑床編程的基礎(chǔ)知識;掌握數(shù)控銑床 G指令的應(yīng)用、刀具補(bǔ)償功能、數(shù)控銑床 M指令的應(yīng)用。3、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):數(shù)控銑床編程的基礎(chǔ)知識難點(diǎn):銑床G指令的應(yīng)用、刀具補(bǔ)償功能、數(shù)控銑床 M指令的應(yīng)用。第六章 數(shù)控銑床加工操作1、教學(xué)任務(wù)任務(wù)一、數(shù)控銑床結(jié)構(gòu)與技術(shù)參數(shù)任務(wù)二、數(shù)控銑床操作2、教學(xué)要求了解數(shù)控銑床結(jié)構(gòu)與技術(shù)參數(shù);熟練掌握數(shù)控銑床
7、的操作。3、教學(xué)重難點(diǎn)重難點(diǎn):掌握數(shù)控銑床的操作。第七章 加工中心編程1、教學(xué)任務(wù)任務(wù)一、加工中心簡介任務(wù)二、加工中心的程序編制任務(wù)三、宏程序簡介2、教學(xué)要求了解加工中心簡介;掌握加工中心的程序編制;理解宏程序的編制。3、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):加工中心的程序編制。難點(diǎn):理解宏程序的編制。第八章 加工中心的操作1、教學(xué)任務(wù)任務(wù)一、加工中心的輔具及輔助設(shè)備任務(wù)二、加工中心的操作任務(wù)三、加工中心加工實(shí)例2、教學(xué)要求了解加工中心的輔具及輔助設(shè)備;熟練掌握加工中心的操作;理解加工中心加工實(shí)例。3、教學(xué)重難點(diǎn)重難點(diǎn):掌握加工中心的操作。第九章 數(shù)控機(jī)床的維護(hù)和常見故障處理1、教學(xué)任務(wù)任務(wù)一、數(shù)控機(jī)床的使用與維護(hù)
8、保養(yǎng)任務(wù)二、數(shù)控機(jī)床的常見故障及處理任務(wù)三、數(shù)控機(jī)床常見機(jī)械故障2、教學(xué)要求了解數(shù)控機(jī)床的使用與維護(hù)保養(yǎng);理解數(shù)控機(jī)床常見機(jī)械故障和電氣故障;掌握數(shù)控機(jī) 床的常見故障及處理。3、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):數(shù)控機(jī)床的常見故障及處理。難點(diǎn):數(shù)控機(jī)床常見機(jī)械故障和電氣故障(二)、建議學(xué)時分配表序號單元名稱單元描述實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)序號學(xué)時小計(jì)理論實(shí)踐1數(shù)控技術(shù)概述內(nèi)容:了解數(shù)控加工技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展;理解數(shù)控機(jī)床的組成及工作原理;掌握數(shù)控機(jī)床的各種分類與常見數(shù)控機(jī)床的種類。重點(diǎn):數(shù)控機(jī)床的各種分類、組成及工作原理實(shí)操一482數(shù)控加工程序編制基礎(chǔ)內(nèi)容:掌握機(jī)床坐標(biāo)系和主運(yùn)動方向;熟悉數(shù)控加工程序格式;理解編程中的數(shù)學(xué)處理
9、。重點(diǎn):數(shù)控加工程序格式43數(shù)控車床程序編制內(nèi)容:理解數(shù)控車床編程的基礎(chǔ)知識;掌握數(shù)控車床G指令、T指令、M指令的應(yīng)用。重點(diǎn):數(shù)控車床G指令、T指令、M指令的應(yīng) 用實(shí)操二4104數(shù)控車床加工操作內(nèi)容:了解數(shù)控車床結(jié)構(gòu)與技術(shù)參數(shù);熟練掌握數(shù)控車床的基本操作。重點(diǎn):掌握數(shù)控車床的基本操作實(shí)操三4105數(shù)控銑床程序編程內(nèi)容:了解數(shù)控銑床編程的基礎(chǔ)知識; 掌握數(shù) 控銑床G指令的應(yīng)用、刀具補(bǔ)償功能、數(shù)控銑 床M指令的應(yīng)用。重點(diǎn):數(shù)控銑床G指令的應(yīng)用、刀具補(bǔ)償功能、 數(shù)控銑床M指令的應(yīng)用46數(shù)控銑床加工操作內(nèi)容:了解數(shù)控銑床結(jié)構(gòu)與技術(shù)參數(shù);熟練掌握數(shù)控銑床的操作。重點(diǎn):數(shù)控銑床的操作47加工中心編程內(nèi)容:
10、了解加工中心簡介;掌握加工中心的程 序編制;理解宏程序的編制。重點(diǎn):力口工中心的程序編制;宏程序的編制。28加工中心的操作內(nèi)容:了解加工中心的輔具及輔助設(shè)備;熟練掌握加工中心的操作; 理解加工中心加工實(shí)例重點(diǎn):加工中心的操作9數(shù)控機(jī)床 的維護(hù)和 常見故障處理內(nèi)容:了解數(shù)控機(jī)床的使用與維護(hù)保養(yǎng); 理解 數(shù)控機(jī)床常見機(jī)械故障和電氣故障; 掌握數(shù)控 機(jī)床的常見故障及處理。重點(diǎn):數(shù)控機(jī)床常見機(jī)械故障和電氣故障; 數(shù) 控機(jī)床的常見故障及處理。總計(jì)15636120(三)、能力訓(xùn)練項(xiàng)目項(xiàng)目名稱專業(yè)能力訓(xùn)練目標(biāo)專業(yè)能力訓(xùn)練任務(wù)訓(xùn)練手段和步驟數(shù)控機(jī)床的組成及工作原理掌握數(shù)控機(jī)床的結(jié)構(gòu)、原理及操作規(guī)程了解數(shù)控機(jī)床
11、的各 部分組成及功用數(shù)控機(jī)床的各部分 組成,理論和實(shí)踐對 比數(shù)控車床程序編制掌握數(shù)控車床的機(jī)床操作面板及操作規(guī)程掌握數(shù)控車床的機(jī) 床操作面板按鈕功 用,編程指令,程 序輸入,調(diào)試每人動手操作,分組 實(shí)踐(任務(wù)驅(qū)動)學(xué) 習(xí)數(shù)控車床加工操作掌握數(shù)控車床的系統(tǒng)操作面板及操作規(guī)程自動運(yùn)行,對刀及建立工件坐標(biāo)系加工典型直線、圓弧等軸類零件數(shù)控銑床程序編程掌握數(shù)控銑床的機(jī)床操作面板及操作規(guī)程掌握數(shù)控銑床的機(jī) 床操作面板按鈕功 用,編程指令,程 序輸入,調(diào)試每人動手操作,分組 實(shí)踐(任務(wù)驅(qū)動)學(xué) 習(xí)數(shù)控銑床加工操作掌握數(shù)控銑床的系統(tǒng)操作面板及操作規(guī)程自動運(yùn)行,對刀及建立工件坐標(biāo)系加工典型曲面、槽、孔系、輪廓
12、零件七、教學(xué)方法與建議(一)教學(xué)建議(1)本課程采用實(shí)物、教具、多媒體、仿真軟件等形式輔助教學(xué),突出感性認(rèn)知,幫助學(xué)生理解。(2)根據(jù)本課程的教學(xué)目標(biāo),應(yīng)注重實(shí)踐教學(xué),在教學(xué)過程中,多聯(lián)系實(shí)際生產(chǎn)需 求,多去實(shí)習(xí)加工車間,加強(qiáng)對學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。在實(shí)踐教學(xué)中注重學(xué)生安全意識的 培養(yǎng),加強(qiáng)其職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。(二)教學(xué)評價結(jié)合課堂提問、學(xué)生作業(yè)、平時測驗(yàn)、動手操作能力及考試情況,綜合評價學(xué)生成績。(三)課程資源的開發(fā)和利用(1)常用課程資源的開發(fā)和利用掛圖、幻燈片、投影片、視聽光盤、多媒體軟件、仿真軟件等,這些資源有利于創(chuàng)設(shè) 形象生動的工作情境, 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 促進(jìn)學(xué)生對知識的理解和掌握,建議加強(qiáng)常 用課
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