專練05 七下《海底兩萬里》（解析版）

1、七下專練05 海底兩萬里【易失分點(diǎn)解讀】一、作品名片主要講述了1866年法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯帶著仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手尼德·蘭乘坐尼摩船長(zhǎng)的諾第留斯號(hào)潛艇，在海底作了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。 二、作者簡(jiǎn)介 儒勒·凡爾納：19世紀(jì)法國(guó)著名作家。生于海港城市南特，自幼喜歡航海，曾擅自離家做水手。1848年到巴黎學(xué)習(xí)法律，畢業(yè)后卻去了劇院做秘書，寫劇本，并熱衷于各種科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)。1863年，因出版氣球上的五星期而一舉成名，從此開始職業(yè)創(chuàng)作。他一生寫有60多部科幻小說，大部分作品收錄于總題為在已知和未知的世界中的奇異漫游的作品集。其中格蘭特船長(zhǎng)的兒女海底兩萬里和神秘島被稱為“凡爾納三

2、部曲”。他的作品對(duì)科幻文學(xué)流派有著重要的影響，他也因此被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。 三、主要內(nèi)容 海底兩萬里講述了1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過程中，他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水，到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海水發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋，看到海中許多罕見的動(dòng)植物和奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后

3、，當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，三人不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)?！疽资Х贮c(diǎn)“避雷”】【注意事項(xiàng)】人物形象 尼摩船長(zhǎng)：這是一個(gè)帶有人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，他代表著新興的資產(chǎn)階級(jí)的利益。透過他的個(gè)性，可以看到處在上升階段的資產(chǎn)階級(jí)的代表人物那種自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險(xiǎn)、溫和、暴躁、任性等性格特征。他是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中成長(zhǎng)起來的民族志士。他所渴望的不是金錢和財(cái)富，而是人生的自由和幸福。  阿龍納斯教授：生物學(xué)家，博古通今，乘潛艇在水下航行，使他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物；他和他那位對(duì)分類學(xué)入了迷的仆人康塞爾，將這些海洋生物

4、向我們做了詳實(shí)的介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條，使讀者認(rèn)識(shí)了許多海洋生物；阿龍納斯還把在海洋中見到的種種奇觀，娓娓道來，令讀者大開眼界。 康賽爾：阿龍納斯教授的仆人，生性沉穩(wěn)，他從不大驚小怪?？偸悄敲礆舛ㄉ耖e，為人隨和，從不著急上火至少你看不出他著急上火。他精通分類理論，遇到什么總是認(rèn)認(rèn)真真或者說一本正經(jīng)地把它們分類。 尼德·蘭：一個(gè)引人發(fā)笑的小人物。他勇敢、直爽，遇事魯莽急躁。雖然因?yàn)樨澇匀浅鲞^不少麻煩，卻能在關(guān)鍵時(shí)刻顯示出不凡的身手。   藝術(shù)特色 1.構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險(xiǎn)。 2.科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合。 3.場(chǎng)面描繪與細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。

5、4.人物具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神?！緦?duì)點(diǎn)過關(guān)訓(xùn)練】1名著閱讀。（1）海底兩萬里的作者是法國(guó)作家儒勒凡爾納。其代表作有“海洋三部曲”_、海底兩萬里、_。（2）海底兩萬里中有不少讓人印象深刻的人物，請(qǐng)選擇你喜歡的一個(gè)進(jìn)行分析：_?！敬鸢浮浚?）格蘭特船長(zhǎng)的兒女 神秘島 （2）在“尼摩船長(zhǎng)、阿龍納斯教授、仆人康塞爾、魚叉手尼德.蘭”中任選一個(gè)分析。分析略。 【解析】 (1)“海洋三部曲”包括：格蘭特船長(zhǎng)的兒女海底兩萬里神秘島。儒勒凡爾納的作品形象夸張地反映了19世紀(jì)"機(jī)器時(shí)代"人們征服自然、改造世界的意志和幻想，并成為西方和日本現(xiàn)代科幻小說的先河，我國(guó)的科幻小說大多也受

6、到他作品的啟發(fā)和影響。(2)開放類試題，任選一個(gè)作品中的人物進(jìn)行分析即可。如：尼摩船長(zhǎng)制造并駕駛鸚鵡螺號(hào)，從南極到北極，從大西洋到太平洋，幾乎游遍了海洋上的每一個(gè)角落。他利用鸚鵡螺號(hào)攻擊侵略自己祖國(guó)印度的英國(guó)侵略者的軍艦，他還利用在海底打撈獲得的巨額財(cái)富援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾，支持他們?yōu)闋?zhēng)取獨(dú)立而進(jìn)行正義的斗爭(zhēng)。名著閱讀。2下面關(guān)于海底兩萬里相關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）A海底兩萬里中尼摩船長(zhǎng)說了一句話來形容人類的進(jìn)步: “人類進(jìn)步的實(shí)在是太慢了?！盉海底兩萬里中的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)不明身份的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，它是用電作為動(dòng)力源的。C海

7、底兩萬里是英國(guó)的凡爾納寫的一部科幻小說，它與神秘島、格蘭特船長(zhǎng)的兒女合稱為“海洋三部曲”。D海底兩萬里一書，情節(jié)跌宕起伏，懸念叢生，具有強(qiáng)烈的可讀性，而且書中還包含了大量的地理、歷史、生物、物理、地質(zhì)、氣象方面的知識(shí)，使讀者在閱讀引人入勝的歷險(xiǎn)故事的同時(shí)，還能夠輕松地獲取科學(xué)知識(shí)。3“尼摩船長(zhǎng)，一個(gè)孤獨(dú)、博學(xué)、自信、憤世嫉俗甚至冷酷的人，給我留下了深刻的印象。 雖然小說中沒有具體描繪他的遭遇，但可想而知，他一定遭受過社會(huì)的排斥和迫害，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)不滿，才制造了鸚鵡螺號(hào)?！边@是一位豆瓣網(wǎng)友的海底兩萬里書評(píng)節(jié)選，他認(rèn)為尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)孤獨(dú)且冷酷的人，你認(rèn)同嗎？請(qǐng)結(jié)合書中內(nèi)容舉例分析。【答案】2C3不同

8、意。尼摩船長(zhǎng)不孤獨(dú)，他跟船員像親兄弟一般，給死去的船員舉辦隆重的葬禮。也有陸地上的朋友，在地中海給他的潛水朋友金塊，資助他們。在冷酷的外表下，他有一顆仁慈善良的心，對(duì)于土著人的進(jìn)攻只是通電嚇退，而不是殺害；錫蘭采珠場(chǎng)采珠人遭到鯊魚襲擊，他立刻與鯊魚搏斗救援采珠人；在南極海域，幫助長(zhǎng)須鯨抵御抹香鯨；在大西洋碰到大章魚時(shí)，不顧危險(xiǎn)救尼德蘭（認(rèn)同不認(rèn)同皆可，要舉出相應(yīng)事例并簡(jiǎn)單分析）【解析】2本題考查名著閱讀。C凡爾納是法國(guó)作家。故選C。3本題考查名著人物。開放類試題，言之成理即可。比如，我同意這種說法。因?yàn)檎J(rèn)為尼摩船長(zhǎng)帶有浪漫神秘色彩，愛自由，孤獨(dú)。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水艇，潛航在海底進(jìn)行大

9、規(guī)模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著的閱讀，回答問題。4海底兩萬里中，尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)，經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情，請(qǐng)列舉其中兩次。5海底兩萬里表現(xiàn)了怎樣的主題？【答案】4擱淺；土著人圍攻；同鯊魚搏斗；冰山封路；章魚襲擊等等。5描繪了奇幻美妙的海底世界，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天下海、自由翱翔的夢(mèng)想；反對(duì)殖民壓迫。【解析】4在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了，遇到當(dāng)?shù)赝林说墓?，尼摩船長(zhǎng)用他的閃電擋住土著人進(jìn)入“鸚鵡螺”號(hào)。在南極他們被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧。但船上所有人

10、輪流用工具把底部厚10米的冰蓋砸開，逃上大海。在大西洋“鸚鵡螺”號(hào)被章魚所困擾，他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn)，一名船員慘死。在北大西洋“鸚鵡螺”號(hào)遇到一艘英國(guó)驅(qū)逐艦的炮轟，除那三位俘虜外個(gè)個(gè)義憤填膺，用“鸚鵡螺”號(hào)的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚展開過搏斗，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊。5海底兩萬里描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。小說不但能激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣，而且贊揚(yáng)了像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象，體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。6名著閱讀。（1）

11、海底兩萬里作者是法國(guó)作家_（填人名）。小說情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，比如，尼摩船長(zhǎng)帶大家觀看一顆大如椰子的珍珠，一個(gè)采珠人正辛苦地采珠，突然_向他發(fā)起進(jìn)攻，船長(zhǎng)舍身相救，與之展開殊死搏斗。正當(dāng)船長(zhǎng)危在旦夕時(shí)，_挺身而出解救了他。（2）下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容及常識(shí)的表述，有錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（_）A海底兩萬里中，尼摩船長(zhǎng)的潛水艇從太平洋出發(fā)，途經(jīng)澳大利亞珊瑚海，在游歷了印度洋、紅海、地中海、大西洋等海域后，到達(dá)南極。B海底兩萬里中尼摩船長(zhǎng)身上體現(xiàn)了作者對(duì)科學(xué)、社會(huì)正義和人類平等的不懈追求。C海底兩萬里中的“我”指阿龍納斯，是一位醫(yī)生。D“祥子恰好來到了這個(gè)小綠洲；在沙漠中走了這么多日子，他以為這是個(gè)奇跡”，這句話中

12、所說的“綠洲”是指祥子遇到了虎妞。E駱駝祥子以祥子的奮斗和毀滅為線索，揭露了半封建半殖民地的中國(guó)社會(huì)下層人民的悲苦命運(yùn)?！敬鸢浮糠矤柤{ 一頭大鯊魚 尼德·蘭 C、D 【解析】（1）這道題考查對(duì)名著內(nèi)容的了解。海底兩萬里是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。和本題相關(guān)的故事情節(jié)是：印度半島南端的錫蘭島在面前了。阿龍納斯接受尼摩船長(zhǎng)的建議，步行到海底采珠場(chǎng)。忽然，一條大鯊魚向采珠人撲來。尼摩船長(zhǎng)手拿短刀，挺身跟鯊魚搏斗。在尼摩船長(zhǎng)被鯊魚的巨大軀體所壓倒，危在旦夕時(shí)，尼

13、德蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟。船長(zhǎng)救起那個(gè)窮苦的采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。（2）這道題考查對(duì)名著內(nèi)容的了解。C海底兩萬里中的阿龍納斯，是法國(guó)著名的博物學(xué)家，生物學(xué)家；D“綠洲”是指祥子遇到了曹先生；故選CD。7在名著閱讀過程中，外國(guó)優(yōu)秀科幻作品海底兩萬里給我們留下深刻印象。（“百度貼吧”跟帖）“百度貼吧”里有這樣一個(gè)貼子：“海底兩萬里是一部純虛構(gòu)的科幻小說，但吸引了千千萬萬的讀者。”請(qǐng)網(wǎng)友“沙河小草”跟貼說說這部書最吸引你的理由。網(wǎng)友“獨(dú)上高樓”：海底世界充滿異國(guó)風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩最吸引我。網(wǎng)友“沙河小草”：_（“喜馬拉雅聽書”留言）在“喜馬拉雅聽書”網(wǎng)站上有不少網(wǎng)友

14、的留言，談對(duì)小說中人物的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言也在網(wǎng)站留言，介紹小說中靈魂人物尼摩船長(zhǎng)。_（“讀書論壇”辨析）校園網(wǎng)站“讀書論壇”上有不少關(guān)于這部名著的理解認(rèn)識(shí)，下列描述不正確的一項(xiàng)是（_） A閱讀科幻作品可以了解作家們想象構(gòu)造的前瞻與憂思，讓人們理性地思考未來。B讀完海底兩萬里后，不少讀者認(rèn)為：人的想象力比知識(shí)更重要。C海底兩萬里是凡爾納的三部曲之二，其余兩部是：第一部格蘭特船長(zhǎng)的兒女，第三部是神秘島。D“鸚鵡螺”號(hào)潛艇從太平洋出發(fā)，尼摩他們經(jīng)歷了很多險(xiǎn)情。曾在印度洋遭遇巨型章魚，在紅海又追捕儒艮，在大西洋肉搏鯊魚等?！敬鸢浮渴纠盒≌f情節(jié)跌宕起伏，懸念叢生，具有強(qiáng)烈的可讀性，在閱讀引人入

15、勝的歷險(xiǎn)故事的同時(shí)，還能夠輕松地獲取科學(xué)知識(shí)。 尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險(xiǎn)、溫和、暴躁、隨和、任性這個(gè)知識(shí)淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智。（能扣住人物特點(diǎn)介紹即可） D 【解析】（1）答題要點(diǎn)：以跟帖的形式，說說海底兩萬里吸引自己的理由，語(yǔ)言流暢，內(nèi)容合理即可。示例：這部小說向我展開了一個(gè)奇妙的世界，這個(gè)世界是如此的美麗而有趣。（2）答題要點(diǎn)：根據(jù)自己的閱讀和思考，寫出自己對(duì)尼摩船長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，簡(jiǎn)練地概括他的人物形象。示例：尼摩船長(zhǎng)是知識(shí)淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智。他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)

16、家，而是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中成長(zhǎng)起來的民族志士。他搜集海底金銀財(cái)寶，支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。當(dāng)祖國(guó)淪為殖民地后，他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，用反抗的行動(dòng)和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。他表面冷漠，內(nèi)心熾熱，追求自由和幸福。（3）尼摩船長(zhǎng)們?cè)谟《妊笕獠忯~，在紅海又追捕儒艮，在大西洋遭遇巨型章魚等。故D錯(cuò)誤，選D。8請(qǐng)根據(jù)海底兩萬里的內(nèi)容，完成下列表格?！敬鸢浮磕崮Α爸Z第留斯號(hào)”遇到章魚襲擊，尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)眾人，拿著斧子魚叉與章魚展開搏斗。在這個(gè)過程中，一名船員不幸遇難，尼德·蘭也遭遇危險(xiǎn)，幸為尼摩船長(zhǎng)所救。運(yùn)用動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了船長(zhǎng)勇敢頑強(qiáng)、毫不畏

17、懼的品質(zhì)?！窘馕觥吭囶}解析：此題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著的閱讀與識(shí)記能力。解答文學(xué)名著題，必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上，不僅要“博聞強(qiáng)記”，還要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術(shù)特色等內(nèi)容，并反復(fù)閱讀書中的精彩片段，以形成自己的閱讀體驗(yàn)。海底兩萬里的故事并不復(fù)雜，主要講述“鸚鵡螺號(hào)”（諾第留斯號(hào)）的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨，出于對(duì)航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國(guó)派遣了亞伯拉罕林肯號(hào)對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。法國(guó)生物學(xué)家彼埃爾阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動(dòng)。結(jié)果，追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和

18、他的仆人康塞爾，以及一名捕鯨手尼德蘭落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船長(zhǎng)囚禁在這艘神秘的潛艇中，之后便開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行，并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇。最后，他們?cè)O(shè)法逃走，重回陸地。（1）文本中敘寫的人物是尼摩船長(zhǎng)與生物學(xué)家彼埃爾阿龍納斯教授之間的對(duì)話，所以A是尼摩船長(zhǎng)。（2）從畫面看，有章魚和人，可知，畫展所表現(xiàn)的故事情節(jié)大致是：在大西洋留卡斯群島附近的海域，“鸚鵡螺號(hào)”遭到章魚的襲擊?！胞W鵡螺號(hào)”被迫浮出海面，眾人在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，用斧子、刀叉和章魚展開血戰(zhàn)。戰(zhàn)斗中一名船員慘死，尼德·蘭也遭遇危險(xiǎn)，幸為尼摩船長(zhǎng)所救。經(jīng)過持續(xù)一刻鐘的戰(zhàn)斗，終于打敗了章魚。（3）

19、考查對(duì)人物形象的分析。文本運(yùn)用“舉”“撲”等動(dòng)詞，敘寫了尼摩船長(zhǎng)奮不顧身地救采珠人的經(jīng)過，表現(xiàn)了船長(zhǎng)勇敢頑強(qiáng)、毫不畏懼的品質(zhì)。9回答問題海底兩萬里講述了尼摩船長(zhǎng)駕駛“諾第留斯號(hào)”潛艇在大海中自由航行的神奇故事。 而事實(shí)上，當(dāng)時(shí)的人類還沒有發(fā)明如此先進(jìn)的潛艇，更沒有人潛入過深海底部，這只不過是他的幻想?，F(xiàn)代的電擊槍、潛水服在凡爾納生活的時(shí)代也是不存在的，但在海底兩萬里中卻有它們的“影子”。請(qǐng)從下列圖片中任選一幅，說說海底兩萬里中哪個(gè)情節(jié)與圖片中的事物相關(guān)，由此，可以看出科幻小說具有怎樣的特點(diǎn)。我選擇圖（_），相關(guān)情節(jié):_科幻小說的特點(diǎn):_【答案】【答案示例】我選擇圖一，相關(guān)情節(jié)：尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍

20、納斯教授進(jìn)行海底狩獵，他發(fā)明的一種可在海底使用的獵槍，具有高壓電能，動(dòng)物被擊中后可以像被雷擊一般倒下。 我選擇圖二，相關(guān)情節(jié)：在阿龍納斯教授與尼德蘭等人漫步海底平川（海底森林）時(shí)，提到了一種用橡膠做成的防水服，能承受巨大的壓力。 科幻小說的特點(diǎn)：是科學(xué)與幻想的巧妙結(jié)合，小說中的幻想大膽而新奇，但這種想象都是有科學(xué)依據(jù)的。 【解析】圖一為電擊槍。是尼摩船長(zhǎng)發(fā)明的一種武器，利用壓縮空氣，發(fā)射一種帶電的子彈，具有高壓電能，如果動(dòng)物被打中，就會(huì)像遭到雷擊一樣倒下。這種武器出現(xiàn)在尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯教授進(jìn)行海底狩獵時(shí)。圖二為潛水服。由橡膠制成，可以承受海底巨大的壓力，在阿龍納斯教授與尼德蘭等人漫步海底平

21、川（海底森林）時(shí)就穿著這種潛水服。無論是電擊槍還是潛水服，從科學(xué)原理上來說都有其合理之處，雖然是作者幻想中的事物，卻有著合理性，并且在現(xiàn)代社會(huì)都已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)。從中可以看出，科幻小說并不是完全憑空想象，而是應(yīng)結(jié)合科學(xué)發(fā)展，有一定的科學(xué)依據(jù)。10海底兩萬里一書包羅萬象又神奇有趣，作品主題、人物形象、科學(xué)幻想等都能激發(fā)讀者探究的欲望。請(qǐng)就你感興趣的問題，參照示例進(jìn)行探究，完成閱讀探究卡片。海底兩萬里閱讀探究卡片探究問題探究方法探究結(jié)果示例：作品主題是什么?概括鸚鵡螺號(hào)的種種奇遇、抓住重點(diǎn)語(yǔ)段欣賞海底世界的奇特景象，品讀主要人物形象。體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想?！敬鸢浮磕崮ΥL(zhǎng)的

22、人物形象。通過概括尼摩船長(zhǎng)的相關(guān)故事情節(jié)，分析人物形象，概括人物特點(diǎn)。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)善良、勇敢、善于思考、學(xué)識(shí)淵博的人?！窘馕觥看祟}考查我們對(duì)名著的鑒賞能力，根據(jù)所給出的例子，再結(jié)合原著內(nèi)容，我們可以探究尼摩船長(zhǎng)的人物形象。我們可以通過概括和尼摩船長(zhǎng)相關(guān)的故事情節(jié)，分析尼摩船長(zhǎng)的性格特點(diǎn)。尼摩船長(zhǎng)創(chuàng)造出令人驚嘆的鸚鵡螺號(hào)，他稱得上是個(gè)天才的科學(xué)家，他博學(xué)、睿智，極富創(chuàng)造力和探險(xiǎn)精神。尼摩對(duì)民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由，他是個(gè)有正義感的英雄。尼摩請(qǐng)求阿龍納斯教授為傷勢(shì)嚴(yán)重的部下治療，面對(duì)水手的死，尼摩甚至情緒激動(dòng)地留下了眼淚，尼摩又是一個(gè)有博愛之心的勇士，有著為人類獻(xiàn)身的崇高精神。

23、11以下是一名同學(xué)快速閱讀海底兩萬里后，向朋友介紹尼摩船長(zhǎng)的一封信的主體部分。請(qǐng)你按照該同學(xué)的思路，依據(jù)原著內(nèi)容，將信寫完整。我懷著的興奮的心情一口氣快速讀完了海底兩萬里，這是法國(guó)著名的科幻和探險(xiǎn)小說家儒勒·凡爾納的代表作。下面，我向你介紹書中一位居主要地位的人物尼摩船長(zhǎng)。（1）尼摩船長(zhǎng)是一位杰出的建造師、工程師。_（2）尼摩船長(zhǎng)博學(xué)多識(shí)。_（3）尼摩船長(zhǎng)沉著機(jī)智。_（4）尼摩船長(zhǎng)是一位反抗殖民主義的民族志士。_【答案】示例：他設(shè)計(jì)制造出了諾第留斯號(hào)（或：鸚鵡螺號(hào)）潛艇。這是一艘理想化的潛艇，呈細(xì)長(zhǎng)紡錘形，長(zhǎng)70米，寬8米；航行性能極好，最快航速可達(dá)50海里每小時(shí)；船的驅(qū)動(dòng)完全靠電力

24、供給，而電力則是用海水轉(zhuǎn)化；船體十分堅(jiān)固，內(nèi)部結(jié)構(gòu)精巧而合理，甚至還有博物館和圖書館；船員生活空間寬敞舒適，食物和其他生活必需品都來自大海；船可以無限期地在海底潛行，或在海上航行。 他會(huì)法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)等語(yǔ)言；他的藏書涉及從古到今各個(gè)時(shí)代的大師杰作，涵蓋地理學(xué)、機(jī)械學(xué)、地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)等學(xué)科；他還收藏了很多的樂譜名畫和海底寶藏。 人們很少能看到他激動(dòng)時(shí)的表現(xiàn)，在困難面前他能夠冷靜面對(duì)；在海底采珠場(chǎng)，他毅然地獨(dú)自上前與鯊魚搏斗，救回了采珠人；當(dāng)諾第留斯號(hào)被大頭鯨進(jìn)攻的時(shí)候，他沉著果斷地下令攻擊。 他一直反抗殖民主義，時(shí)刻關(guān)注世界政治風(fēng)云；他搜集海底金銀財(cái)寶，支援被壓迫民族做正義的斗爭(zhēng)；他帶領(lǐng)少數(shù)志

25、同道合的人潛人海底，用反抗和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。 【解析】這道題考查對(duì)名著人物的分析與理解。從題干可以明確，本題主要是根據(jù)原著內(nèi)容，補(bǔ)充具體事例來表現(xiàn)人物的性格特征。海底兩萬里中的尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了堅(jiān)固無比，設(shè)備先進(jìn)，速度驚人的鸚鵡螺號(hào)潛水艇，利用海洋發(fā)電，給予“鸚鵡螺號(hào)”以生命。他用電發(fā)動(dòng)強(qiáng)大的抽氣機(jī)，把空氣送入特別的儲(chǔ)藏室。尼摩船長(zhǎng)博學(xué)多識(shí)，會(huì)法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)，富有魅力，富有智慧。尼摩船長(zhǎng)駕駛潛水艇，從南極到北極，從大西洋到太平洋，幾乎游遍了海洋上的每一個(gè)角落。他沉著機(jī)智，勇敢善良。他勇敢地與鯊

26、魚搏斗，救回了采珠人；潛水艇在南極附近經(jīng)歷冰山封路、章魚襲擊等險(xiǎn)情，尼摩船長(zhǎng)以驚人的冷靜和毅力，帶領(lǐng)船員戰(zhàn)勝了困難。他利用鸚鵡螺號(hào)攻擊侵略自己祖國(guó)的英國(guó)侵略者的軍艦，他還利用在海底打撈獲得的巨額財(cái)富援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾，支持他們?yōu)闋?zhēng)取獨(dú)立而進(jìn)行正義的斗爭(zhēng)。據(jù)此即可作答。12名著閱讀。如圖是海底兩萬里的航海日志圖，請(qǐng)根據(jù)小說內(nèi)容補(bǔ)全空缺處。_；_?！敬鸢浮吭诤５咨执颢C 南極冰山 【解析】本題考查識(shí)記名著內(nèi)容和故事情節(jié)。海底兩萬里是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說，此書主要講述鸚鵡螺號(hào)潛艇的故事。1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀

27、參加追捕。在追捕過程中，他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水，到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海水發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋，看到海中許多罕見的動(dòng)植物和奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后，當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，三人不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。結(jié)合掌握的知識(shí)可知，“克利斯波島”是海底兩萬里第一卷第十六至十七章內(nèi)容，阿龍納斯及其同伴乘諾第留斯號(hào)途徑克里斯波島，潛艇停在海底，穿上潛水衣

28、，漫步在海底平原上，用特制的步槍在海底森林里打獵；“錫蘭島”是海底兩萬里第二卷第一章至第三章等內(nèi)容，阿龍納斯接受尼摩船長(zhǎng)的建議，步行到海底采珠場(chǎng)，有條巨鯊向采珠人撲來，船長(zhǎng)救起那個(gè)窮苦的采珠人；“阿拉伯隧道”是海底兩萬里第二卷第五章內(nèi)容，蘭德在紅海上用捕鯨叉勇敢地?fù)魵嫶蟮娜弭?，尼摩艇長(zhǎng)親自指揮，潛水艇順利穿過蘇伊士地峽；“被困浮冰下”是海底兩萬里第二卷第十三至十四章內(nèi)容，鸚鵡螺號(hào)開往終年積雪結(jié)冰的南極圈，沖撞大冰蓋，浮出水面，潛艇在駛離南極時(shí)，被一大塊倒下來的冰塊砸到了，潛艇一時(shí)找不到出路，被困在浮冰下，陷入困境；“留卡斯群島”是海底兩萬里第二卷第十七至十八章內(nèi)容，潛艇來到留卡斯群島附近，突

29、然圍上一群大章魚。章魚纏住螺旋槳，潛艇動(dòng)彈不得。在艇頂平臺(tái)上，人和章魚展開了激烈的搏斗。在生死關(guān)頭，尼摩艇長(zhǎng)挺身而出救下了處于死亡邊沿的內(nèi)德·蘭德。13近期梅嶺中學(xué)教育集團(tuán)在七年級(jí)開展“徜徉名著，快樂閱讀”的活動(dòng)，大家一起來分享閱讀的成果吧！(1)精美閱讀筆記展示 請(qǐng)你閱讀海底兩萬里，將下面的讀書筆記補(bǔ)充完整。（讀書筆記一：精彩情節(jié)概括）示例：A與章魚肉搏 B遇海峽旋流請(qǐng)你仿照上述概括故事情節(jié)的示例，寫出出自海底兩萬里的兩個(gè)遇險(xiǎn)情節(jié)：_，_。(要求字?jǐn)?shù)與例句相同)（讀書筆記二：鮮活形象點(diǎn)評(píng)）結(jié)合文章內(nèi)容，從下列人物中，選擇你最喜歡的一個(gè)形象進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。尼摩船長(zhǎng) 阿龍納斯 尼德·

30、;蘭點(diǎn)評(píng)：_（讀書筆記三：經(jīng)典名著推薦）“讀經(jīng)典，薦名著”，請(qǐng)為海底兩萬里這本書寫推薦語(yǔ)，與大家一起分享閱讀的喜悅。推薦語(yǔ)：_(2)名著常識(shí)比拼 基地是美國(guó)科幻小說家_的三個(gè)重要小說系列之一。描繪了在遙遠(yuǎn)的未來，當(dāng)“銀河帝國(guó)”步入暮年，以_為首的一群“心靈史學(xué)家”在帝國(guó)建立基地，以保存人類文明的故事。哈利波特與死亡圣器是_國(guó)女作家J.K.羅琳創(chuàng)作的魔幻小說。本書主要講述了主人公哈利和朋友被迫流亡在外，一起尋找并銷毀魂器，最終與_展開驚心動(dòng)魄較量的故事。【答案】（1）遭土著圍攻， 同鯊魚搏斗，遇戰(zhàn)艦攻擊，遭冰山封路等 尼摩船長(zhǎng)：他，知識(shí)淵博，機(jī)智勇敢，沉著果斷。他是一個(gè)神秘浪漫的人，也是一個(gè)反抗

31、壓迫、支持正義的戰(zhàn)士。阿龍納斯教授：是一名生物學(xué)家。博古通今，性情溫和，心底善良，富有探究精神。尼德·蘭：他是一位捕鯨手，他經(jīng)驗(yàn)豐富，百發(fā)百中，是一個(gè)比較原始的人，性情火爆，野性十足。 海底兩萬里的作者獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將讀者推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又將讀者帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的人物刻畫交替出現(xiàn)。整本書引人入勝，令人欲罷不能。這的確是一本值得一讀的好書。來吧，讓我們一起去探索，一同走進(jìn)海底兩萬里的世界。 （2）阿西莫夫 謝頓 英國(guó) 黑魔王伏地魔 【解析】（1）考查對(duì)名著故事情節(jié)的概括和仿寫。擱淺遇土著圍攻：在巴布亞新幾內(nèi)亞他們

32、的船擱淺了，遇到當(dāng)?shù)赝林说墓?，尼摩船長(zhǎng)用他的閃電擋住土著人進(jìn)入“鸚鵡螺”號(hào)，離開巴布亞新幾內(nèi)亞。被冰山封路：在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧，但船上所有人輪流用工具把底部厚10米的冰蓋砸開，逃上大海。同鯊魚搏斗。在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚展開過搏斗，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊，他們最終逃生。概括時(shí)字?jǐn)?shù)要與例句相同即可?？疾閷?duì)人物形象的掌握。尼摩船長(zhǎng)是個(gè)知識(shí)淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智，他對(duì)民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。阿龍納斯是生物學(xué)家，博古通今，他十分熱愛大自然，為人溫和善良且十分好學(xué)，他的好奇心及好學(xué)心都十分強(qiáng)，一旦碰到從未碰到過的事，他便

33、會(huì)虛心學(xué)習(xí)以便獲得新知識(shí)。尼德·蘭是一個(gè)野性十足的魚叉手，一個(gè)比較原始的人。他也會(huì)贊嘆極地的美，但對(duì)他來說更重要的是自由，他脾氣暴躁，受不了被監(jiān)禁，也受不了在鸚鵡螺號(hào)上的與世孤立的生活，總是計(jì)劃逃脫。本題考查語(yǔ)言表達(dá)和名著閱讀。解題方略：名著導(dǎo)讀著重考查考生對(duì)中外文學(xué)名著的了解情況和閱讀狀態(tài)。此題解答時(shí)對(duì)閱讀的要求比較高，否則推薦理由就沒法解答。推薦理由一般可可簡(jiǎn)要概括書籍內(nèi)容或藝術(shù)特色，也可談自己的讀后收獲或體會(huì)，可個(gè)性表達(dá)。如，海底兩萬里是19世紀(jì)法國(guó)作家凡爾納的代表作之一，代表了凡爾納豐富多彩的想象和縝密細(xì)膩的行文特點(diǎn)。小說中情節(jié)設(shè)置古怪離奇，生動(dòng)形象地描繪了充滿神秘色彩的海底

34、世界；語(yǔ)言生動(dòng)有趣，既是藝術(shù)的語(yǔ)言，又是科學(xué)的語(yǔ)言，對(duì)各種海底事物的說明入木三分，惟妙惟肖。特別是那艘鸚鵡螺潛艇，讓讀者如癡如醉。（2）考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的掌握。基地是美國(guó)作家艾薩克·阿西莫夫出版于1951年的科幻小說短篇集，是“基地三部曲”的第一部。本書講述了在統(tǒng)治銀河系達(dá)一萬兩千年之久的銀河帝國(guó)逐漸走向衰亡期間，只有心理史學(xué)的一代宗師哈里·謝頓預(yù)見未來銀河將會(huì)經(jīng)歷一段長(zhǎng)達(dá)三萬年、充滿無知、野蠻和戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗時(shí)期，于是設(shè)立集合帝國(guó)中最優(yōu)秀的科學(xué)家，來到銀河邊緣的一個(gè)荒涼行星建立“基地”，使之成為未來世代人類的希望燈塔的科幻史詩(shī)故事，共由五個(gè)短篇故事組成。哈利·波特與死

35、亡圣器是英國(guó)女作家J·K·羅琳創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說，是魔幻小說哈利·波特系列的第七本，也是系列的最后一本。主要講述了十七歲的哈利本應(yīng)在霍格沃茨魔法學(xué)校繼續(xù)最后一年的學(xué)業(yè)，但為了完成己故魔法學(xué)校前任校長(zhǎng)鄧布利多留給他消滅伏地魔的任務(wù)，哈利和好友面對(duì)伏地魔及其追隨者食死徒的圍追堵截，隱形循跡、歷經(jīng)艱險(xiǎn)，最終銷毀多個(gè)魂器并戰(zhàn)勝伏地魔，取得魔法世界偉大勝利的故事。14填空題 海底兩萬里是_創(chuàng)作的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。小說講述了一個(gè)神奇的故事：一位叫_的船長(zhǎng)駕駛自己設(shè)計(jì)、制造的“_號(hào)”潛水艇在大海中自由航行?！敬鸢浮糠矤柤{ 尼摩 諾第留斯 【解析】本題考查對(duì)海底兩萬

36、里的文學(xué)常識(shí)及主要內(nèi)容的把握。作者：儒勒，凡爾納（1828-1905），19世紀(jì)法國(guó)作家，著名的科幻和探險(xiǎn)小說家，被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”、“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。主要作品有氣球上的五星期、八十天環(huán)游地球等20多部長(zhǎng)篇科幻歷險(xiǎn)小說。海底兩萬里是他的“海洋三部曲”之一（其余兩部為格蘭特船長(zhǎng)的兒女、神秘島），堪稱“19世紀(jì)自然科學(xué)的大百科全書”。海底兩萬里主要講述“諾第留斯號(hào)”潛水艇的故事（又稱為“鸚鵡螺號(hào)”）。1866年有人以為在海上看到了一條獨(dú)角鯨，法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘潛水艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€(gè)捕鯨手，乘坐這艘潛水艇跟隨尼摩船長(zhǎng)在海底做了了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。據(jù)此填

37、空即可。15海底兩萬里是法國(guó)著名科幻和探險(xiǎn)小說家_的作品，在這部作品中，阿龍納斯教授三人跟隨尼摩艇長(zhǎng)乘坐鸚鵡螺號(hào)在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)，經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情，請(qǐng)概括出其中的1次險(xiǎn)情：_?！敬鸢浮糠矤柤{ 險(xiǎn)情：擱淺；土著人圍攻；同鯊魚搏斗；冰山封路；章魚襲擊（寫出1個(gè)即可） 【解析】本題考查對(duì)名著海底兩萬里的文學(xué)常識(shí)及內(nèi)容的把握。作者儒勒·凡爾納19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說和冒險(xiǎn)小說作家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”，曾寫過海底兩萬里、格蘭特船長(zhǎng)的兒女、地心游記、八十天環(huán)游地球等著名科幻小說。海底兩萬里主要進(jìn)述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯無意間發(fā)現(xiàn)一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇，并且?guī)е腿烁S尼摩船長(zhǎng)

38、乘坐這潛艇，遨游太平洋、印度洋、地中海、大西洋、南極、北水洋，在海底進(jìn)行了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行的故事。經(jīng)歷的險(xiǎn)情：他們?cè)谟《妊蟮闹閳?chǎng)和鯊魚展開過搏斗，捕鯨手蘭德手刃了一條兇惡的巨鯊；他們?cè)诖笪餮罄锖驼卖~進(jìn)行血戰(zhàn)，一名船員慘死；鸚鵡螺號(hào)在珊瑚礁上擱淺，全船人員受到巴布亞土著的襲擊；在南極鸚鵡螺號(hào)被厚厚的冰層困住等。據(jù)此填空即可。16在海底兩萬里海底旅行的過程中，阿龍納斯的心情時(shí)而驚喜時(shí)而惶恐，猶如起伏的波浪。請(qǐng)仿照示例，在橫線上填入相應(yīng)的內(nèi)容。A_B_C_D_【答案】遇到火鮫 太平洋潛行 勇救采珠人 被困冰山 【解析】本題考查名著情節(jié)。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯教授海底漫步，看到光怪陸離的海底世界，心

39、中驚喜莫名。返回途中，遇到了一對(duì)兇猛的角鯊，名叫火鮫，幸運(yùn)的是一行人與火鮫擦肩而過，平安回到鸚鵡螺號(hào)，其中惶恐，不言而喻。故A可填：遇到火鮫。太平洋海底潛行四千里，阿龍納斯見識(shí)到了海底的神秘生物和沉船，心中驚喜。故B可填：太平洋潛行。后潛艇擱淺，不得不上岸，幾天以后，鸚鵡螺號(hào)終于被潮水托起來回到洋面。潛艇行到印度洋，尼摩船長(zhǎng)從鯊魚口中救下采珠人，并贈(zèng)給他一枚大珍珠。故C可填：勇救采珠人。當(dāng)潛艇駛到南極時(shí)，一次冰山翻倒后將他們的船封在冰層下面，面對(duì)的是悶死或壓死的危險(xiǎn)，他們輪流用鐵鎬鑿底部厚10米的冰蓋，又用開水噴射，將潛艇拉到挖好的大坑里，灌滿儲(chǔ)水艙，增加潛艇的重量，壓碎了底部最后兩米的冰層，

40、終于脫困。故D可填：被困冰山。17下面是海底兩萬里中的插圖，請(qǐng)按照小說情節(jié)發(fā)展的先后順序，進(jìn)行排序。(只填序號(hào))A章魚襲擊 B土著圍攻 C冰山封路 D搏斗鯊魚_【答案】B D C A 【解析】海底兩萬里是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為格蘭特船長(zhǎng)的兒女和神秘島）的第二部。全書共2卷47章。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。土著圍攻：在通過拖雷斯海峽時(shí)，潛艇因?yàn)橛|礁而擱淺，他們?cè)谂赃叺男u上逗留了兩天，卻遭到

41、了土著人的圍攻，他們趕緊逃進(jìn)小艇，可是土著人依然緊追不舍，這時(shí)候，尼摩船長(zhǎng)很機(jī)智得想到了一個(gè)辦法，他把鐵欄桿通了電，擊退了土著人。搏斗鯊魚：在印度半島南端的錫蘭島附近，阿龍納斯接受尼摩船長(zhǎng)的建議，步行到海底采珠場(chǎng)。忽然，有條巨鯊向采珠人撲來。尼摩船長(zhǎng)手拿短刀，挺身跟鯊魚搏斗。在尼摩船長(zhǎng)被鯊魚的巨大軀體所壓倒，危在旦夕時(shí)，尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟。船長(zhǎng)救起那個(gè)窮苦的采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。冰山封路：當(dāng)潛艇駛到南極時(shí)，一次冰山翻倒后將他們的船封在冰層下面，面對(duì)的是悶死或壓死的危險(xiǎn)，他們輪流用鐵鎬鑿底部厚10米的冰蓋，又用開水噴射，將潛艇拉到挖好的大坑里，灌滿

42、儲(chǔ)水艙，增加潛艇的重量，壓碎了底部最后兩米的冰層，終于脫困。章魚襲擊：在去北極的途中，他們?cè)谏罴s150米左右的海水是遇到了巨型章魚的襲擊，他們拿斧頭和章魚展開了肉搏戰(zhàn)，尼德·蘭也遭遇到了危險(xiǎn)，所幸被尼摩船長(zhǎng)所救，經(jīng)過一刻鐘的戰(zhàn)斗，最后打敗了章魚。故正確排序?yàn)锽DCA。18名著閱讀。下面是一位同學(xué)閱讀海底兩萬里后寫的讀書筆記，請(qǐng)按要求完成小題。（讀書筆記一）情節(jié)概括A孤身斗艦隊(duì)，奇招滅火災(zāi) B風(fēng)暴中偏航，麥田里獲救C遭冰山封路，陷缺氧危機(jī) D海底觀美景，洋面見海難（1）上述情節(jié)中，不是出自海底兩萬里的兩項(xiàng)是_、_（只填選項(xiàng)）（讀書筆記二）人物點(diǎn)評(píng)（2）“大海就是一切，它覆蓋了地球表面的

43、七分之一。大海純凈清新，大海充滿了生命力，大海具有寬廣的胸懷，大海就是永恒。”這句話是_（人物）說的，下列_選項(xiàng)是對(duì)他的點(diǎn)評(píng)。A他，知識(shí)淵博，機(jī)智勇敢，沉著果斷。他是一個(gè)神秘浪漫的人，也是一個(gè)反抗壓迫、支持正義的戰(zhàn)士。B他，心地善良，剛毅勇敢，酷愛真理。他是一個(gè)外科醫(yī)生，也是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)、渴望自由的航海家?！敬鸢浮浚?）A B （2）尼摩船長(zhǎng) A 【解析】 (1) A、B出自格列佛游記，格列佛在“風(fēng)暴中偏航”又于“麥田里獲救”，“孤身救艦隊(duì)”后又“奇招滅火災(zāi)”。他是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)、渴望自由、剛毅勇敢的航海家。故選AB。(2) 尼摩船長(zhǎng)是海底兩萬里中一個(gè)居主要地位的人物。這個(gè)知識(shí)淵博的工程師，遇

44、事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智。他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家，而是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中成長(zhǎng)起來的民族志士。他搜集海底金銀財(cái)寶，支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。當(dāng)祖國(guó)淪為殖民地后，他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，用反抗的行動(dòng)和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。故選A。B是對(duì)格列佛的點(diǎn)評(píng)。根據(jù)一位同學(xué)閱讀海底兩萬里等兩部名著后寫的讀書筆記，請(qǐng)你按要求填空。19情節(jié)中，出自海底兩萬里的有（ ）。（讀書筆記一）情節(jié)概括A孤身斗艦隊(duì)，奇招滅火災(zāi)B風(fēng)暴中偏航，麥田里獲救C遭冰山封路，陷缺氧危機(jī)D海底觀美景，洋面見海難20點(diǎn)評(píng)中，點(diǎn)評(píng)尼摩船長(zhǎng)的一項(xiàng)是（ ）（讀書筆記二）人

45、物點(diǎn)評(píng)A他，知識(shí)淵博，機(jī)智勇敢，沉著果斷。他是一個(gè)神秘浪漫的人，也是一個(gè)反抗壓迫、支持正義的戰(zhàn)士。B他，心地善良，剛毅勇敢，酷愛真理。他是一個(gè)外科醫(yī)生，也是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)、渴望自由的航海家。【答案】19CD20A【解析】19考查對(duì)名著故事情節(jié)的識(shí)記。C項(xiàng)“遭冰山封路，陷缺氧危機(jī)”和D項(xiàng)“海底觀美景，洋面見海難”都出自海底兩萬里。AB出自格列佛游記，格列佛在“風(fēng)暴中偏航”又于“麥田里獲救”，“孤身救艦隊(duì)”后又“奇招滅火災(zāi)”。他是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)、渴望自由、剛毅勇敢的航海家。20考查對(duì)名著人物形象的理解分析。尼摩船長(zhǎng)是海底兩萬里中一個(gè)居主要地位的人物。這個(gè)知識(shí)淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智。他

46、不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家，而是個(gè)在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中成長(zhǎng)起來的民族志士。他搜集海底金銀財(cái)寶，支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。當(dāng)祖國(guó)淪為殖民地后，他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，用反抗的行動(dòng)和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。故選A。閱讀下面的節(jié)選文字，完成下面小題。尼摩船長(zhǎng)又一次沉默了，他在平臺(tái)上徘徊，接著他又對(duì)我說：“至于海水中的微生物，它們也同樣重要。它們吸收海中的鹽和礦物質(zhì)，當(dāng)一滴水中的礦物質(zhì)被它們吸收后，就變輕了，從而浮到水面上來，后又因?yàn)樗值恼舭l(fā)造成鹽和礦物質(zhì)含量高，又變重了，于是又下沉。正是這種不停的循環(huán)，永恒的生命力使得海洋更豐富地、更無

47、窮地壯大發(fā)展。這就是真正生命的所在！”21這段文字節(jié)選自被譽(yù)為“科幻之父”的法國(guó)作家_的小說海底兩萬里，文中的尼摩船長(zhǎng)駕駛的潛艇是_號(hào)。22請(qǐng)根據(jù)海底兩萬里這部小說的內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括尼摩船長(zhǎng)的形象。【答案】21 儒勒·凡爾納 諾第留斯（鸚鵡螺） 22尼摩船長(zhǎng)有著超人的智慧，樂觀自信，富有同情心，崇尚自由獨(dú)立，他不僅是獻(xiàn)身科學(xué)的探索者，同時(shí)也是英勇頑強(qiáng)、反對(duì)一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士?！窘馕觥?1海底兩萬里是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為格蘭特船長(zhǎng)的兒女和神秘島）的第二部，小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起

48、隨尼摩船長(zhǎng)駕駛的鸚鵡螺號(hào)潛艇周游海底的故事。小說中情節(jié)設(shè)置古怪離奇，生動(dòng)形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界?？煽偨Y(jié)第一題兩空答案。22本題考查人物形象。尼摩船長(zhǎng)是一位杰出的建筑師、工程師、航海家和學(xué)者。他身材高大，目光犀利，有著哲人般的沉靜，蔑視人類社會(huì)的法規(guī)。他勇敢剛毅，有著超人的智慧，樂觀自信，富有同情心，崇尚自由獨(dú)立，是一名富有正義感、反對(duì)壓迫的戰(zhàn)士。尼摩是個(gè)有正義感的反抗英雄，他對(duì)民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。反抗失敗后的尼摩選擇了歸隱大海，他甚至寧愿葬身于大海深處，在安靜、不受鯊魚和人侵害的珊瑚墳?zāi)估镩L(zhǎng)眠。大海給予了尼摩以平靜和心靈的撫慰，但卻無法驅(qū)逐他內(nèi)心深沉的孤獨(dú)感

49、，長(zhǎng)期與世隔絕的生活使尼摩變得冷漠、殘酷、不近人情，他反對(duì)奴隸制，向往自由，卻還要將他的暴力強(qiáng)加于人，他時(shí)不時(shí)把阿龍納斯一行囚禁起來，強(qiáng)迫他們睡覺，并且強(qiáng)制他們永遠(yuǎn)留在鸚鵡螺號(hào)上。對(duì)殖民者的痛恨使尼摩由一種憤世嫉俗的情緒轉(zhuǎn)變成了時(shí)間也無法磨滅的深仇大恨，這種扭曲了的畸形的仇恨促使他展開了瘋狂的海上復(fù)仇計(jì)劃。他已經(jīng)從一個(gè)令人望而生畏的伸張正義的人變成了一個(gè)不折不扣的殘酷的復(fù)仇者。然而另一方面，尼摩又是一個(gè)有博愛之心的勇士，有著為人類獻(xiàn)身的崇高精神。他請(qǐng)求阿龍納斯教授為傷勢(shì)嚴(yán)重的部下治療，面對(duì)水手的死尼摩甚至情緒激動(dòng)地留下了眼淚，并且為他舉行了莊嚴(yán)隆重的珊瑚王國(guó)的葬禮；他定期地將裝有金銀財(cái)寶的箱子交給固定的聯(lián)系人，為殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)提供物質(zhì)援助?？梢娝耐樾?。在愛與恨、憐憫與復(fù)仇之間掙扎的尼摩是矛盾的，更是痛苦的，而造成這種痛苦地根源正是殖民者的無情壓迫與奴役。尼摩船長(zhǎng)是鸚鵡螺號(hào)的靈魂，他是作家心目中的反殖民主義和反帝國(guó)主義的英雄。23名著閱讀。（1）法國(guó)作家儒勒·凡爾納在科幻小說海底