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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2016年湖南省湘潭市中考物理試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題(本大題共18小題,每小題2分,共36分)1下列物理學(xué)家中,其名字作為功率單位的是()A伽利略 B瓦特 C安培 D牛頓【考點(diǎn)】功率的概念【分析】(1)伽利略不是單位;(2)瓦特是功率單位;(3)安培是電流單位;(4)牛頓是力的單位;【解答】解:A、伽利略不是單位,故A錯(cuò)誤B、瓦特被用作功率單位,故B正確C、安培被用作電流單位,故C錯(cuò)誤D、牛頓被用作力的單位,故D錯(cuò)誤故選B2下列估測(cè),最接近實(shí)際的是()A湘潭市的年平均氣溫約為50B初中物理課本的質(zhì)量約為8kgC教室的高度大約是4mD中學(xué)生的步行速度約為1
2、0m/s【考點(diǎn)】溫度;質(zhì)量的估測(cè);長(zhǎng)度的估測(cè);速度與物體運(yùn)動(dòng)【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)【解答】解:A、湘潭市的年平均氣溫約為20左右,不會(huì)達(dá)到50,故A不符合實(shí)際;B、初中物理課本的質(zhì)量約為0.3kg左右,故B不符合實(shí)際;C、教室的高度比住宅樓的高度略高,接近4m左右,故C符合實(shí)際;D、中學(xué)生的步行速度約為1.2m/s左右,故D不符合實(shí)際故選C3如圖所示,四溢的花香引來(lái)了長(zhǎng)喙天蛾,該現(xiàn)象主要說(shuō)明()A分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B分子是由原子構(gòu)成的C分子間有引力和斥力 D分子具有一定的質(zhì)量【考點(diǎn)】分子的運(yùn)動(dòng)【分析
3、】從分子的基本性質(zhì)入手,分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,它的體積很小,分子在不斷運(yùn)動(dòng),分子間有一定的間隔,分子間有引力和斥力當(dāng)我們嗅到香味,主要是因?yàn)榉肿舆\(yùn)動(dòng)【解答】解:四溢的花香引來(lái)了長(zhǎng)喙天蛾采蜜,它們能聞到陣陣的花香,是由于花香分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),擴(kuò)散到空氣之中;故從分子動(dòng)理論的角度說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的故選A4下列措施中從聲源處消除噪聲的是()A在道路兩旁植樹(shù)B開(kāi)會(huì)時(shí)把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音狀態(tài)C電影院采用隔音墻D強(qiáng)噪聲環(huán)境下的工作人員佩戴耳罩【考點(diǎn)】防治噪聲的途徑【分析】減弱噪聲有三種途徑:在聲源處減弱;在傳播過(guò)程中減弱;在人耳處減弱【解答】解:A、在道路兩旁植樹(shù)是在傳播過(guò)程中減弱;不合題意
4、;B、開(kāi)會(huì)時(shí)把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音狀態(tài)是在聲源處減弱;符合題意;C、電影院采用隔音墻是在傳播過(guò)程中減弱;不合題意;D、強(qiáng)噪聲環(huán)境下的工作人員佩戴耳是在人耳處減弱噪聲;不合題意故選B5以下四種現(xiàn)象,由于光的反射形成的是()A海市蜃樓 B筆在水面處“折斷”C鑿壁借光 D月亮在水中形成“倒影”【考點(diǎn)】光的反射【分析】(1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一
5、種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的【解答】解:A、海市蜃樓是光在沿直線方向傳播時(shí),在密度不均勻的空氣層中,經(jīng)過(guò)折射造成的結(jié)果,故與題意不符;B、從水中筆上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí),發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線,當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí),看到的是筆的虛像,比實(shí)際位置偏高,所以感覺(jué)折斷了,故與題意不符;C、鑿壁借光是利用了光的直線傳播,故與題意不符;D、平靜水面上月亮的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,符合題意故選D6高空拋物是極不文明的行為,會(huì)造成很大的危害因?yàn)楦咛幍奈矬w具有較大的()A彈性勢(shì)能 B重力勢(shì)能 C體積
6、 D重力【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的概念【分析】物體由于被舉高而具有的能叫重力勢(shì)能,重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)【解答】解:由題意可知,高空拋物現(xiàn)象只所以會(huì)造成危害,是因?yàn)槲矬w被舉高后具有了重力勢(shì)能,而且物體的質(zhì)量越大、高度越高,重力勢(shì)能越大因此,高空拋物會(huì)造成很大的危害故選D7下列家用電器,主要利用電流熱效應(yīng)工作的是()A收音機(jī) B電烤爐 C電風(fēng)扇 D電視機(jī)【考點(diǎn)】能量的相互轉(zhuǎn)化【分析】當(dāng)電流通過(guò)電阻時(shí),電流作功而消耗電能,產(chǎn)生了熱量,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)明確各用電器使用時(shí)的能量轉(zhuǎn)化可做出判斷【解答】解:A、收音機(jī)工作時(shí),主要將電能轉(zhuǎn)化為聲能,不是利用電流的熱效應(yīng),不合題意;B、電烤箱工
7、作時(shí),主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是利用電流的熱效應(yīng),符合題意;C、電風(fēng)扇工作時(shí),主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,不是利用電流的熱效應(yīng),不合題意;D、電視機(jī)工作時(shí),主要將電能轉(zhuǎn)化為聲能和光能,不是利用電流的熱效應(yīng),不合題意故選B8如圖為運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的情景,下列說(shuō)法正確的是()A運(yùn)動(dòng)員一直在做勻速直線運(yùn)動(dòng)B運(yùn)動(dòng)員的鞋底花紋很深,可以減小壓強(qiáng)C運(yùn)動(dòng)員跑得越快,到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間越長(zhǎng)D運(yùn)動(dòng)員沖到終點(diǎn),不能立即停下,是由于人具有慣性【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng);速度公式及其應(yīng)用;慣性;增大或減小摩擦的方法【分析】(1)經(jīng)過(guò)的路線是直線,快慢不變的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)(2)影響摩擦力大小的因素有壓力的大小和接觸面的粗糙程度(
8、3)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法:相同時(shí)間比較路程,或者相同路程比較時(shí)間(4)物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性,任何物體都具有慣性【解答】解:A、運(yùn)動(dòng)員在整個(gè)比賽過(guò)程中,速度是變化的,所以不是勻速直線運(yùn)動(dòng),該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;B、運(yùn)動(dòng)員的鞋底花紋很深,是采用了增大接觸面粗糙程度的方法,可以增大與地面間摩擦,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;C、運(yùn)動(dòng)員跑得越快,到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間越短,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;D、運(yùn)動(dòng)員沖到終點(diǎn),不能立即停下,是由于人具有慣性,會(huì)仍然保持繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),該選項(xiàng)說(shuō)法正確故選D9下列生活情景中,通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是()A鋸木頭時(shí),鋸條變熱 B反復(fù)彎折鐵絲,彎折處變熱C用冰袋降溫
9、D跑步使身體變得暖和【考點(diǎn)】熱傳遞改變物體內(nèi)能【分析】改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功等,做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分據(jù)此分析判斷【解答】解:A、用鋸片鋸木頭,鋸片發(fā)熱,是克服摩擦力做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,利用做功的方式改變物體內(nèi)能,故A不合題意;B、鐵絲反復(fù)彎折,是對(duì)鐵絲做功,使鐵絲的內(nèi)能增加、溫度升高,屬于做功改變物體的內(nèi)能,故B不合題意;C、用冰袋降溫,是水從人體吸收熱量,使人的內(nèi)能減小、溫度降低,屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能,故C符合題意;D、跑步使身體變得暖和,是通過(guò)做功的方法
10、,使人的內(nèi)能增大、溫度升高,故D不合題意故選:C10在“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,分別用R1、R2兩個(gè)電阻進(jìn)行探究,并根據(jù)各自的試驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的UI關(guān)系圖象,從圖中可以看出R1與R2的大小關(guān)系是()AR1R2BR1=R2CR1R2D無(wú)法確定【考點(diǎn)】歐姆定律的應(yīng)用【分析】當(dāng)電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比從圖象中讀出:當(dāng)R1與R2兩端的電壓為U一定值時(shí),比較對(duì)應(yīng)的電流值;通過(guò)電流的大小關(guān)系判斷兩電阻的阻值大小關(guān)系【解答】解:由UI圖象(見(jiàn)下圖)得出:當(dāng)R1與R2兩端電壓相同時(shí),I1I2,電壓一定時(shí),導(dǎo)體中通過(guò)的電流與電阻成反比,因此R1R2故選A11下列事例能說(shuō)明大氣壓存在
11、的是()A輪船漂浮在水面上 B坦克裝有寬大的履帶C攔河壩修成“上窄下寬” D馬德堡半球?qū)嶒?yàn)【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的存在【分析】解決本題可以對(duì)四個(gè)選項(xiàng)逐一分析:A選項(xiàng)是浮力知識(shí),B選項(xiàng)是減小壓強(qiáng)方法,C選項(xiàng)是考查液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),D選項(xiàng)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn),【解答】解:A、輪船漂浮在水面是利用了浮力,A錯(cuò)誤;B、坦克裝有寬大的履帶是為減小壓強(qiáng),B錯(cuò)誤;C、攔河壩修成“上窄下寬”是為適應(yīng)液體壓強(qiáng)特點(diǎn),C錯(cuò)誤;D、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是最早證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn),D正確故選:D12科學(xué)家發(fā)現(xiàn)兒童對(duì)手機(jī)輻射的吸收是成年人的三倍,建議兒童盡量減少使用手機(jī)手機(jī)輻射其實(shí)是()A電磁波 B次聲波 C超聲波 D
12、聲波【考點(diǎn)】電磁波的傳播【分析】手機(jī)既是無(wú)線電發(fā)射臺(tái)又是無(wú)線電接收臺(tái):講話時(shí),它用電磁波把信息發(fā)射到空中;同時(shí)它又能在空中捕獲電磁波,得到對(duì)方講話的信息;【解答】解:在現(xiàn)代社會(huì)中,電磁波無(wú)處不在,如我們所說(shuō)的手機(jī)發(fā)射的就是一種電磁波,像電視的發(fā)射和接收、無(wú)線電的發(fā)射和接收、雷達(dá)的工作等都用到了電磁波故選A13如圖所示的手搖式手電筒,筒內(nèi)沒(méi)有電池,只要轉(zhuǎn)動(dòng)手電筒的搖柄,燈泡就能發(fā)光 以下設(shè)備與這種手電筒工作原理相同的是()A發(fā)電機(jī) B電動(dòng)機(jī) C汽油機(jī) D柴油機(jī)【考點(diǎn)】發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理【分析】閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象來(lái)回?fù)u晃手電筒,
13、使永磁體在線圈中來(lái)回運(yùn)動(dòng),線圈做切割磁感線的運(yùn)動(dòng),線圈中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,小燈泡就會(huì)發(fā)光【解答】解:手電筒中沒(méi)有電池,在晃動(dòng)手電筒時(shí),手電筒中的永磁體在線圈中運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)是相對(duì)而言的,相對(duì)于永磁體而言,線圈在做切割磁感線運(yùn)動(dòng),線圈中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流通過(guò)燈泡時(shí),小燈泡就會(huì)發(fā)光因此這種手電筒的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,即發(fā)電機(jī)就是利用該原理制成的故選A14起重機(jī)的鋼絲繩吊著重物勻速上升時(shí),重物所受重力的方向是()A豎直向上 B向上 C豎直向下 D向下【考點(diǎn)】重力的方向【分析】一切重力的施力物體都是地球,其方向都是豎直向下的;【解答】解:據(jù)課本可知,重力的方向都是豎直向下的,故起重機(jī)的鋼絲繩吊著重
14、物勻速上升時(shí),重物所受重力的方向是豎直向下的故選C15如圖所示的實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是()A旱冰鞋裝有滑輪 B給車軸加潤(rùn)滑油C磁懸浮列車懸浮行駛 D雪天輪胎繞上鏈條【考點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法【分析】(1)摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度(2)增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度(3)減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動(dòng)代替滑動(dòng)在此題中,只需要將這四個(gè)實(shí)例與以上方法對(duì)比即可【解答】解:A、旱冰鞋裝有滑輪是通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方法減小摩擦力,故A錯(cuò)誤;B、給車軸加潤(rùn)滑油是通過(guò)減小接觸面粗糙程度的方法減小摩擦力,故B錯(cuò)誤;C、磁懸
15、浮列車懸浮是通過(guò)使得接觸面彼此分離的方法減小摩擦力,故C錯(cuò)誤;D、雪天輪胎繞上鏈條是通過(guò)增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦力,故D正確;故選D16下列做法符合安全用電要求的是()A電冰箱外殼接地B用鐵絲代替保險(xiǎn)絲接在家庭電路中C用濕手插拔電源插頭D一個(gè)插座上同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器【考點(diǎn)】安全用電原則【分析】(1)有金屬外殼的家用電器,外殼與三腳插頭的第三個(gè)腳相連,三孔插座的第三個(gè)孔與地線相連,用電器的插頭插入插座時(shí),就把用電器的外殼接地,這樣防止人觸電;(2)銅絲和鐵絲的電阻率小、熔點(diǎn)高,用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲,不能在電流過(guò)大時(shí),自動(dòng)切斷電路;(3)水是導(dǎo)體,不能用濕手插拔電源插頭;(4)家庭
16、電路中各用電器是并聯(lián)的,一個(gè)插座上同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器,會(huì)造成干路電流過(guò)大,引起火災(zāi)【解答】解:A、家用電器的金屬外殼要接地,防止金屬外殼漏電,發(fā)生觸電事故,電冰箱外殼接地,故A正確;B、因?yàn)殂~絲或鐵絲的電阻小、熔點(diǎn)高,在電流過(guò)大時(shí),產(chǎn)生的熱量不容易達(dá)到熔點(diǎn),因此不會(huì)熔斷,起不到保險(xiǎn)的作用,此選項(xiàng)不符合安全用電原則,故B錯(cuò)誤;C、水是導(dǎo)體,不能用濕手插拔電源插頭,故C錯(cuò)誤;D、家庭電路中各用電器是并聯(lián)的,一個(gè)插座上同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器,會(huì)造成干路電流過(guò)大,引起火災(zāi),故D錯(cuò)誤;故選A17太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”進(jìn)行了環(huán)球試飛,它的機(jī)身和機(jī)翼均采用了極輕的碳纖維材料這種材料的優(yōu)點(diǎn)是()A
17、彈性小 B體積小 C密度小 D硬度小【考點(diǎn)】密度的應(yīng)用與物質(zhì)鑒別【分析】根據(jù)可知,一定體積的物體,密度越小質(zhì)量越小,據(jù)此分析即可解答【解答】解:“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的機(jī)身和機(jī)翼均采用極輕的碳纖維材料“極輕”表示體積一定時(shí),材料的質(zhì)量非常小,也就是密度很小所以這種材料的優(yōu)點(diǎn)是密度小故選C18如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān),下列說(shuō)法正確的是()A兩燈泡是串聯(lián)的 B開(kāi)關(guān)只能控制L2C電流表測(cè)總電流 D電流表測(cè)L1的電流【考點(diǎn)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別;電路的組成;電流表的使用【分析】(1)兩燈泡首尾順次連接的電路為串聯(lián)電路,并列連接的電路為并聯(lián)電路;(2)電流表應(yīng)該和被測(cè)電路串聯(lián),電流從“+”接線柱流入電表
18、,從“”接線柱流出電表【解答】解:(1)兩燈泡并列連接,故兩燈泡并聯(lián),故A錯(cuò)誤;(2)如圖所示的電路中,開(kāi)關(guān)在干路中,控制整個(gè)電路,電流表和燈泡L1串聯(lián),因此它測(cè)量的是燈泡L1中的電流,故B、C錯(cuò)誤,D正確故選D二、填空、作圖題(本題每空1分,作圖2分,共14分請(qǐng)把答案填在答題卡上)19作圖:(1)作出水平地面對(duì)磚塊的支持力的示意圖(圖1)(2)畫(huà)出光線AO斜射入水中時(shí)折射光線(圖2)【考點(diǎn)】力的示意圖;作光的折射光路圖【分析】(1)支持力和壓力是一對(duì)相互作用力,支持力作用在受支持的物體的表面上,方向與接觸面垂直,并且指向受支持的物體;(2)據(jù)光的折射定律作圖:當(dāng)光從空氣斜射入水或玻璃等透明介
19、質(zhì)中時(shí),折射角小于入射角;當(dāng)光從水或玻璃等透明介質(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角【解答】解:(1)物體A放在水平面上,支持力作用點(diǎn)在物體與水平面接觸的中點(diǎn)處,方向垂直于水平面向上,如下圖:(2)題目已經(jīng)作出法線;由光從空氣斜射入水時(shí),折射角小于入射角的規(guī)律作出折射光線,折射光線向法線靠近如圖所示:20圖中,物體的長(zhǎng)度為3.55cm【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量【分析】使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開(kāi)始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位【解答】解:由圖知:刻度尺上1cm
20、之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與0刻度線對(duì)齊,右側(cè)在3.5cm和3.6cm之間,估讀為3.55cm,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=3.55cm故答案為:3.5521小明站在電梯里,電梯以1m/s速度勻速向上運(yùn)行,通過(guò)6m的路程需6s,他相對(duì)于電梯是靜止(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用;運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性【分析】(1)已知速度和通過(guò)6m的路程,利用速度公式變形可求得時(shí)間;(2)判斷物體是否運(yùn)動(dòng),即看該物體相對(duì)于所選的參照物位置是否發(fā)生改變即可【解答】解:由v=可得,通過(guò)6m的路程需要的時(shí)間t=6s;在上升過(guò)程中,小明以
21、電梯為參照物,即其相對(duì)于電梯的位置沒(méi)有改變,所以她是靜止的故答案為:6;靜止22如圖所示,在燒杯中漂浮著一個(gè)正方體的木塊,水面以下的部分看起來(lái)比水面以上的部分要大一些,這是因?yàn)闊退鸬搅送雇哥R(選填“凸”或“凹”)的放大作用,從而形成了一個(gè)虛像(選填“虛”或“實(shí)”)遠(yuǎn)視眼鏡用的就是這種透鏡(選填“近”或“遠(yuǎn)”)【考點(diǎn)】凸透鏡成像的應(yīng)用【分析】根據(jù)凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用解答此題U2f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)2fUf,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀Uf,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡【解答】解:當(dāng)物距小于焦距時(shí),凸透鏡成正立、放大的虛像,因此燒杯和水起到了凸透
22、鏡的作用,而水下面的木塊在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi),因此成正立、放大的虛像,遠(yuǎn)視眼鏡就是利用凸透鏡來(lái)進(jìn)行矯正的故答案為:凸;虛;遠(yuǎn)23一個(gè)電熱壺內(nèi)裝有1kg的水,水受到的重力是10N把這些水從20加熱到70,溫度升高了50,水吸收了2.1×105J熱量【考點(diǎn)】重力的計(jì)算;熱量的計(jì)算【分析】已知水的質(zhì)量,利用G=mg計(jì)算重力;知道水的初溫和末溫,可求水溫度的變化,則知道水的質(zhì)量、比熱容,利用吸熱公式求水吸收的熱量【解答】解:水受到的重力:G=mg=1kg×10N/kg=10N;水溫度的變化t=tt0=7020=50,水吸收的熱量:Q吸=cmt=4.2×103J/(kg)
23、×1kg×50=2.1×105J故答案為:10;50;2.1×10524如圖所示,通電螺線管附近的小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)它的A端是N極(選填“N”或“S”),電源的a端是正極(選填“正”或“負(fù)”)滑動(dòng)變阻器的滑片向右調(diào)節(jié),則通電螺線管的磁性變強(qiáng)(選填“強(qiáng)”或“弱”)【考點(diǎn)】通電螺線管的磁場(chǎng);影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素【分析】(1)已知通電螺線管的磁極,根據(jù)磁極間的相互作用可確定小磁針的NS極(2)通電螺線管磁性的強(qiáng)弱與電流的大小有關(guān),電流越大,磁性越強(qiáng)【解答】解:(1)已知通電螺線管左端為S極,右端為N極,根據(jù)磁極間的相互作用可知,小磁針A端為N極,右端
24、為S極,伸出右手,四指彎曲指示電流的方向,大拇指所指的方向即螺線管的右端為通電螺線管的N極,則電流從a端流入,所以a為正極,b端為負(fù)極;(2)滑動(dòng)變阻器P向右移動(dòng)時(shí),接入電路中的電阻變小,電流變大,通電螺線管的磁性將增強(qiáng)故答案為:N;正;強(qiáng)三、實(shí)驗(yàn)、探究題(本題每空1分,共27分請(qǐng)把答案填在答題卡上)25在“探究晶體熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,繪制出了如圖所示的圖象(1)圖中,海波的熔化過(guò)程是BC段(用圖中字母表示),此過(guò)程中海波吸熱(選填“吸”或“放”)(2)圖中,海波在D點(diǎn)是液態(tài),在G點(diǎn)是固態(tài)(均選填“固”或“液”)(3)為了探究不同晶體熔化時(shí)吸收的熱量是否相同,在相同的燒杯中分別裝上80g
25、的冰和萘,用相同的酒精燈加熱(選填“相同”或“不同”),測(cè)出它們?nèi)刍^(guò)程所用的時(shí)間如表由此可知,質(zhì)量相同的不同晶體熔化時(shí)吸收的熱量是不同的(選填“相同”或“不同”)物質(zhì)熔化時(shí)間/min冰9萘4【考點(diǎn)】熔化和凝固的溫度時(shí)間圖象【分析】解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手:(1)晶體熔化時(shí)不斷吸收熱量,溫度保持不變;非晶體熔化時(shí),不斷吸收熱量,溫度不斷升高(2)對(duì)于晶體物質(zhì),高于熔點(diǎn)時(shí)是液態(tài),低于熔點(diǎn)時(shí)是固態(tài),在熔點(diǎn)時(shí)可能是固態(tài)、可能是液態(tài)、可能是固液共存(3)根據(jù)控制變量的思想,相同質(zhì)量的冰和萘完全熔化所需的時(shí)間不同,而加熱裝置相同,這就說(shuō)明了兩者完全熔化時(shí),吸收的熱量是不同的,可據(jù)此進(jìn)行分析【解答】解:(
26、1)BC段表示海波的熔化過(guò)程,此過(guò)程中海波處于固液共存態(tài)此時(shí)海波雖然繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變(2)由圖象可知,AB段表示海波還沒(méi)有熔化處于固態(tài),BC段是海波的熔化過(guò)程,CD段表示海波已經(jīng)熔化完畢,故D點(diǎn)處于液態(tài),EF段表示凝固過(guò)程,在F點(diǎn)已經(jīng)凝固完畢,故G點(diǎn)處于固態(tài)(3)在相同的燒杯中分別裝上了80g的冰和萘,用同樣的酒精燈加熱,根據(jù)圖表物質(zhì)熔化的時(shí)間可以看出:質(zhì)量相同的不同晶體熔化成液體時(shí)吸收的熱量是不同的故答案為:(1)BC;吸;(2)液;固;(3)相同;不同26為了測(cè)量某種飲料的密度,取適量這種飲料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(1)將托盤天平放在水平臺(tái)上,把游碼(選填“平衡螺母”或“游碼”)移至標(biāo)尺左
27、端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè)(如圖1),則應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使橫梁平衡天平平衡時(shí),可看成等臂(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿(2)把盛有適量飲料的燒杯放在天平左盤內(nèi),增減右盤的砝碼,調(diào)節(jié)游碼使橫梁重新平衡,此時(shí)砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示,則燒杯和飲料的總質(zhì)量為61.8g(3)將燒杯中的一部分飲料倒入量筒中如圖3所示,量筒中飲料的體積為30cm3;再用天平測(cè)出燒杯和剩余飲料的總質(zhì)量為30g(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算可得,這種飲料的密度為1.06×103kg/m3【考點(diǎn)】液體的密度測(cè)量實(shí)驗(yàn)【分析】(1)把天平放在水平臺(tái)上,把游
28、碼移到橫梁標(biāo)尺的零刻度線處,移動(dòng)平衡螺母(左偏右調(diào)、右偏左調(diào)),使天平橫梁在水平位置平衡,天平平衡時(shí)可看成等臂杠桿;(2)根據(jù)圖2讀出燒杯和飲料的總質(zhì)量等于砝碼總質(zhì)量加上游碼顯示數(shù)值;(3)根據(jù)圖3讀出液體的體積,單位是ml,1ml=1cm3;(4)利用密度公式求液體的密度【解答】解:(1)使用天平的時(shí)候,要將天平放在水平臺(tái)面上,把游碼移到橫梁標(biāo)尺的零刻度線處,移動(dòng)平衡螺母,使天平橫梁在水平位置平衡,指針左偏應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),天平平衡時(shí)可看成等臂杠桿;(2)由圖2可知,燒杯和飲料的總質(zhì)量m總=50g+10g+1.8g=61.8g;(3)有圖3知,量筒中飲料的體積為V=30ml=30cm3;
29、(4)飲料的質(zhì)量m=m總30g=61.8g30g=31.8g,飲料的密度:=1.06g/cm3=1.06×103kg/m3故答案為:(1)游碼;右;等臂;(2)61.8;(3)30;(4)1.06×103kg/m327(1)如圖1所示,甲物體重3N,乙物體重10N,用繩繞過(guò)定滑輪相連(不計(jì)繩重與摩擦)乙靜止于水平地面上,則a繩對(duì)甲的拉力為3N(2)在分析b繩對(duì)乙的拉力時(shí),小明認(rèn)為是3N,小慧認(rèn)為是7Na小明做了以下實(shí)驗(yàn):用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出某物體的重力(如圖2);然后將繩子靠著定滑輪(不計(jì)繩重與摩擦),如圖3所示,彈簧測(cè)力計(jì)依次放在A、B、C、D位置時(shí),其示數(shù)保持不變由此可見(jiàn),
30、定滑輪只改變了力的方向,不改變力的大小(均選填“大小”或“方向”)所以,小明認(rèn)為圖1中b繩對(duì)乙的拉力為3Nb圖1中b繩對(duì)乙的拉力和乙對(duì)b繩的拉力是一對(duì)相互作用力(選填“相互作用力”或“平衡力”)為了探究這兩個(gè)力的大小關(guān)系,再做如圖4的實(shí)驗(yàn):將彈簧測(cè)力計(jì)丙與丁相互對(duì)拉,它們的示數(shù)相等于是可以得出,b繩對(duì)乙的拉力等于乙對(duì)b繩的拉力 (選填“等于”或“不等于”)由此可知,圖1中b繩對(duì)乙的拉力為3N(3)再通過(guò)受力分析可得,圖1中地面對(duì)乙有7N的支持力【考點(diǎn)】定滑輪及其工作特點(diǎn)【分析】(1)以甲為研究對(duì)象,處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的拉力和重力是一對(duì)平衡力,大小相等;(2)a定滑輪的特點(diǎn):不能改變力的大小,但
31、能改變力的方向;b物體間力的作用是相互的,大小相等、方向相反;(3)以乙為研究對(duì)象,拉力加上支持力等于乙的重力,據(jù)此求地面對(duì)乙的支持力【解答】解:(1)以甲為研究對(duì)象,處于靜止?fàn)顟B(tài),所以a繩對(duì)甲的拉力F=G甲=3N;(2)a使用定滑輪改變了力的方向,但不能改變力的大??;b圖1中,b繩對(duì)乙施加拉力,力的作用是相互的,則乙對(duì)b繩同時(shí)施加拉力,所以b繩對(duì)乙的拉力和乙對(duì)b繩的拉力是一對(duì)相互作用力;如圖4的實(shí)驗(yàn),將彈簧測(cè)力計(jì)丙與丁相互對(duì)拉,它們的示數(shù)相等,說(shuō)明相互作用力大小相等;于是可以得出,b繩對(duì)乙的拉力等于乙對(duì)b繩的拉力;由此可知,圖1中b繩對(duì)乙的拉力為3N(3)以乙為研究對(duì)象,乙受向上的拉力、向上
32、的支持力和向下的重力,因?yàn)橐姨幱陟o止?fàn)顟B(tài),所以F+F支=G乙,則地面對(duì)乙的支持力:F支=G乙F=10N3N=7N故答案為:(1)3;(2)a方向;大?。籦相互作用力;等于;3;(3)728如圖1所示,在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)的電路中,小燈泡L的額定電壓為2.5V、額定電流小于0.6A(1)根據(jù)電路圖,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖2中的器材連接成完整的電路連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)(選填“斷開(kāi)”或“閉合”)狀態(tài)(2)連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),燈不亮,若只有燈泡處開(kāi)路,則電流表無(wú)示數(shù)(選填“電流”或“電壓”)排除故障后,再次閉合開(kāi)關(guān),應(yīng)將滑片由最大電阻處緩慢向A端移動(dòng)(選填“A”或“B”),使燈逐漸變
33、亮(3)第一次實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表的示數(shù)如圖3所示,則通過(guò)燈L的電流為0.2A(4)由上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出,小燈泡的額定功率為0.6W(5)實(shí)驗(yàn)中,燈L的亮度第二次比第一次亮,第三次更亮結(jié)合表中數(shù)據(jù),通過(guò)計(jì)算和分析可知:燈泡的實(shí)際功率越大(選填“大”或“小”),燈泡就越亮次數(shù)電壓/V電流/A12.022.50.2432.80.25【考點(diǎn)】電功率的測(cè)量【分析】(1)使滑動(dòng)變阻器串聯(lián),注意滑動(dòng)變阻器按一上一下原則接線;連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài);(2)若燈泡處開(kāi)路,則電流表無(wú)示數(shù),此時(shí)電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極相連,電壓表有示數(shù),據(jù)此判斷電路故障;閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大處;(3)已
34、知電流表用的是03A的量程,根據(jù)指針的偏轉(zhuǎn)情況即可讀數(shù)解答(4)根據(jù)P=UI可求得小燈泡的額定功率;(5)燈泡的亮暗是由其實(shí)際電功率決定的,實(shí)際功率越大,則燈泡越亮【解答】解:(1)使滑動(dòng)變阻器的D接線柱與電流表的正接線柱相連,將燈泡左端接線柱與電與表負(fù)接線柱相連,如下圖所示:連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài),(2)連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),燈不亮,若只有燈泡處開(kāi)路,則電流表無(wú)示數(shù),電與表有示數(shù);閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于阻值最大D處,則排除故障后,再次閉合開(kāi)關(guān),應(yīng)將滑片由最大電阻處緩慢向A,使燈逐漸變亮(3)已知電流表用的是03A的量程,由指針位置可知,通過(guò)燈L的電流為0.2A;(4)根
35、據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)U額=2.5V時(shí),I額=0.24A,則小燈泡的額定功率P=U額×I額=2.5V×0.24A=0.6W;(5)由表格中數(shù)據(jù)知,燈泡兩端的電壓越大,它消耗的實(shí)際電功率越大,燈泡越亮;故答案為:(1)見(jiàn)上圖;斷開(kāi);(2)電流;A;(3)0.2;(4)0.6;(5)大四、綜合題(本題共23分解答部分請(qǐng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟)29如圖1所示,用滑輪組提升礦井內(nèi)重為7840N的物體M,汽車勻速前進(jìn)了20m此過(guò)程中,汽車?yán)所做的功W隨汽車運(yùn)動(dòng)的距離s的變化關(guān)系如圖2所示不計(jì)繩重和摩擦,動(dòng)滑輪有重力(1)由圖可知,拉力F總共做的功W=80000J(2
36、)物體M上升的高度是10m(3)該滑輪組的機(jī)械效率為多大?【考點(diǎn)】機(jī)械效率的計(jì)算;功的計(jì)算【分析】(1)由圖2知,汽車勻速前進(jìn)20m,拉力F總共做的功;(2)由圖1知,n=2,繩端移動(dòng)的距離s=nh,據(jù)此求物體M上升的高度;(3)求出有用功,利用效率公式求滑輪組的機(jī)械效率【解答】解:(1)由圖2知,汽車勻速前進(jìn)20m時(shí),拉力F總共做的功:W總=80000J;(2)由圖1知,n=2,因?yàn)槔K端移動(dòng)的距離s=2h,所以物體M上升的高度:h=s=×20m=10m;(3)有用功:W有=Gh=7840N×10m=78400J;滑輪組的機(jī)械效率:=×100%=×100%=98%故答案為:(1)80000;(2)10;(3)該滑輪組的機(jī)械效率為98%30圖是一個(gè)用浮筒、小燈泡和收放線裝置A制作的航標(biāo)燈模型,細(xì)線下端固定在水槽底部,航標(biāo)燈總重4N當(dāng)水位上升時(shí),A放線;水位下降時(shí),A收線,從而使細(xì)線的拉力保持不變
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