六年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷(西師大版)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、.2019年六年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷西師大版一次次的檢測(cè)題,是一次次的進(jìn)步,也是一次次成績(jī)進(jìn)步的關(guān)鍵,本文推薦的是期末測(cè)試卷一、在語言積累和運(yùn)用中放飛思維50分1、漢字有它獨(dú)特的美。請(qǐng)讀準(zhǔn)下面這段文字中的拼音,勻稱、美觀地把漢字寫在括號(hào)里并答復(fù)以下問題。4+2分好書是沉淀于歲月長(zhǎng)河中的砂金,雖不yào yn? ,卻有保存的jiàzhí? 。讀經(jīng)典的sh jí? ,有如和過去最出色的人物cù x? 交談。2、看拼音寫詞語。4分zhn? zhì? lián? mn? k? wi? pái? huáinu

2、43;? yí? cuò? zhé? fèi? f? lèi shn shn3、在加點(diǎn)字正確的讀音下打上橫線。3分倔強(qiáng)jué? juè? 抿緊mn? mng? 著魔zhuó zháo貯藏chù? zhù? 水壺fú? hú? ? 耿直gn? gng4、辨字組詞。8遭? ? 涔? ? 癥? ? 創(chuàng)? 糟? ? 冷? ? 怔? ? 瘡? hng? ? ? shèng? ? 哄? 盛hòng? ? ? chéng? ? 5、找出以下句子中的錯(cuò)

3、別字,畫上橫線并改在括號(hào)里。3分1.南丁格爾拿出自己積蓄的3萬英磅,添置藥品。? ? 2.你的子寫得很亂,老師是深惡痛決的。? ? 3.我今天弄懂了“微缺乏到、名付其實(shí)的意思。? ? 6、把下面成語補(bǔ)充完好,并任選兩個(gè)造句。5分不? 而? ? ? ? 不安? 完? 歸? ? 缺乏? ? ? 有所? ? ? 荊請(qǐng)? 7、判斷正誤。正確的打“,錯(cuò)誤的打“X。4分1?匆匆?是現(xiàn)代著名作家朱自清的作品,是一篇感悟光陰流逝的散文。? 2?長(zhǎng)江之歌?的歌詞是一首抒情詩,詩歌運(yùn)用高度的藝術(shù)概括,采用形象、凝練的語言,發(fā)自內(nèi)心地詠唱了中國(guó)第一大河。? 3?永遠(yuǎn)記住您,老師?一文中,沙利文回憶了自己與老師海倫凱

4、勒相處的點(diǎn)滴。? 4蕭紅寫的?回憶魯迅先生?是一篇回憶性的文章,通過幾件事的描寫表現(xiàn)了魯迅先生幽默開朗、惜時(shí)如金、關(guān)心青年成長(zhǎng)等品格。? ? 8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。4分1、同學(xué)們,我們的語文課本蘊(yùn)含著人生的哲理,?收藏陽光?讓我們明白_? _。2、?沙漠玫瑰?讓我們驚嘆_。3、?巨人的花園?使我們懂得_。4、?大海中的燈塔?使我們領(lǐng)悟了_。9、按要求完成以下句子。4分1.那么復(fù)雜的鄉(xiāng)村夜路,我怎么認(rèn)得回去的路? 改為陳述句2.魚兒在水里游。改為擬人句3. 我們要發(fā)揚(yáng)并繼承艱辛奮斗的榮耀傳統(tǒng)。修改病句4.這樣氣魄宏偉的工程,在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡??s句10、把下面的語句補(bǔ)充完好 5分1、學(xué)

5、而不思那么罔,? 。2、? ,而殉國(guó)家之急。3、 學(xué)而時(shí)習(xí)之,? 。4、于是,洗衣的時(shí)候,? ;吃飯的時(shí)候,? ;默默時(shí),? 。11、用成語概括課文能容。4分?回家? ? ?收藏陽光? ? ?巨人的花園 ? ? 匆匆? ? 二、課內(nèi)閱讀,按要求做題8分青年人寫信,寫得太草率,魯迅先生是深惡痛絕的。字不一定要寫得好,但必須得使人一看就認(rèn)識(shí),他自己胡亂寫完了事,別人看了三遍五遍看不明白,這費(fèi)了多少工夫,他不管.反正這費(fèi)的工夫不是他的.但他還是展讀著每封由不同角落里土來的信.眼睛不濟(jì)時(shí),便戴起眼鏡來看,常??吹揭估锖苌畹墓怅?1聯(lián)絡(luò)上下文理解以下詞語意思。2分深惡痛絕:眼睛不濟(jì):2、這段文字主要寫

6、,反映了魯迅先生 ? 的性格.2分3、魯迅先生對(duì)青年人寫信草率深惡痛絕,但仍然認(rèn)真更閱讀每封來信, 這說明了什么?2分6這段文字出自 ? ,作者是 . 2分三、課外閱讀,答復(fù)以下問題12分書放學(xué)后,第一件事就是去書店,這是我的習(xí)慣,今天也不例外。站在那一排排的書架前,我總覺得自己非常渺小。那些令人眼花繚亂的書,是一片多么廣闊的世界啊。突然,我欣喜地發(fā)現(xiàn)了一套兩冊(cè)的?意大利童話選?。老師想我們介紹過,那是一部不可多得的名著,我去了好幾家商店都沒有買到,于是連忙對(duì)售貨員說:“阿姨,幫我拿一下!我拿到書,興奮得雙手有些顫抖,久久不忍放下。這套書太吸引我了。但是,我的心一沉,這套書三十多元,太貴了,買

7、還是不買?我汗津津的手不由自主的捏了捏口袋里的錢買!書有價(jià),單知識(shí)是無價(jià)的。強(qiáng)烈的讀書愿望終于讓我賣了這本書。我捧著那套散發(fā)著墨香的書,邊走邊看,又陶醉在文學(xué)的海洋中了。猛地,天空中響了一個(gè)悶雷,“轟,雨點(diǎn)從陰沉沉的天空中砸了下來,敲打著一切。我的 新書也被淋了幾點(diǎn)。緊接著,暴雨從天而降,打在我頭上,濺在書上?!霸懔耍业臅?我來不及細(xì)想,馬上脫下衣服,迅速的把書嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包了起來。雨還在無情的下著,一陣涼風(fēng)襲來,我不由自主地哆嗦了一下。雨還在下著,風(fēng)聲、雨聲、雷聲交織在一起,單我只聽見皮鞋踏在泥濘的小路上的“嗒嗒聲和心臟發(fā)出的節(jié)奏強(qiáng)烈的“怦怦聲。我抱著我的寶貝書,像母親抱著新生的嬰孩一樣?!?/p>

8、怎么淋成了這樣?以偶進(jìn)家門,媽媽問我?!鞍?,買到了!我答非所問。翻開衣服,我看到書安然無恙,才松了一口氣。嘻,我這才發(fā)現(xiàn)自己成了落湯雞,誰正沿著褲腿往下滴呢,渾身都起了雞皮疙瘩。我換了衣服,鉆進(jìn)被窩,美美的捧起心愛的書,低聲讀起來。哦,書像一葉小舟,載著我駛?cè)肽梦膶W(xué)的海洋。1、聯(lián)絡(luò)上下文理解詞語 2分安然無恙:眼花繚亂:2、用“? 畫出表現(xiàn)作者珍愛書的句子。1分3、“我站在書架前,覺得自己非常渺小。這里的渺小是什么意思?他為什么會(huì)有這種感覺?2分4、這篇文章表達(dá)了作者? 的感情。1分5、寫兩句關(guān)于“書“的 名人名言。2分四、作文30分題目:快樂是提示:有人說快樂是獲得成功;有人說快樂是有一個(gè)幸福的家庭,還有人說快樂是干自己想干的事,你認(rèn)為快樂是什么?請(qǐng)

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