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1、2018年初級(jí)社會(huì)工作綜合能力練習(xí)題含答案(二十三)單選題-1/知識(shí)點(diǎn):章節(jié)測(cè)試社會(huì)服務(wù)策劃的形式有多種,(?的主要過程是:需求評(píng)估 -明確機(jī)構(gòu) 的使命-預(yù)測(cè)-設(shè)計(jì)可行的戰(zhàn)略-選擇機(jī)構(gòu)的戰(zhàn)略-將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)方案目標(biāo) 方案發(fā)展評(píng)估。A.創(chuàng)新策劃B.戰(zhàn)略性策劃C方案發(fā)展策劃D.問題解決策劃單選題-2/知識(shí)點(diǎn):章節(jié)測(cè)試在社區(qū)中,當(dāng)大部分居民感覺到某些需要與期望不能滿足,并把它們說出來時(shí),那便是居民的(?)A.規(guī)范性需要B.感覺性需要C表達(dá)性需要D.比較性需要單選題-3/知識(shí)點(diǎn):章節(jié)測(cè)試社會(huì)工作者小秦在幫機(jī)構(gòu)做一項(xiàng)社會(huì)服務(wù)策劃,其策劃中涉及需求評(píng)估、目 標(biāo)制定、機(jī)構(gòu)的總目標(biāo)、方案目標(biāo)的修訂、探索各種
2、可行方法、認(rèn)識(shí)機(jī)構(gòu)的局限 性和選擇可行性方法等,這屬于(??)。A.創(chuàng)新策劃B.戰(zhàn)略性策劃C方案發(fā)展策劃D.問題解決策劃單選題-4/知識(shí)點(diǎn):章節(jié)測(cè)試小美一直都是班里的佼佼者,但是張老師說小美最近經(jīng)常逃課。 學(xué)校社會(huì)工 作者通過對(duì)小美開展服務(wù)才得知小美的父母最近在鬧離婚,小美感到十分抑郁, 根本無心上課。社會(huì)工作者聯(lián)系了小美的父母,告訴他們小美的現(xiàn)狀,并希望他 們能妥善解決自己的婚姻問題,從而給小美一個(gè)幸福美滿的生長環(huán)境。 在本題中 社會(huì)工作者運(yùn)用心理社會(huì)治療模式中的(?治療技巧開展服務(wù)。A.談話分析B.間接治療技巧C反思性治療技巧D.非反思性治療技巧單選題-5/知識(shí)點(diǎn):章節(jié)測(cè)試王大媽是社區(qū)的熱
3、心人,她經(jīng)常幫助社區(qū)居民調(diào)解家庭糾紛和矛盾,小杜是 綜合服務(wù)中心的社會(huì)工作者,為所在社區(qū)的居民提供婚姻和家庭輔導(dǎo)服務(wù)。 與王 大媽相比,小杜從事的專業(yè)助人活動(dòng)的特點(diǎn)是 (?A.職業(yè)性B參與性C志愿性D.實(shí)踐性單選題-6/知識(shí)點(diǎn):章節(jié)測(cè)試心理社會(huì)治療模式的間接輔導(dǎo)技巧的服務(wù)對(duì)象不包括(?)A.社會(huì)工作者B.服務(wù)對(duì)象的親屬C服務(wù)對(duì)象的朋友D.社區(qū)管理人員單選題-7/知識(shí)點(diǎn):章節(jié)測(cè)試根據(jù)婦女權(quán)益保障法關(guān)于婦女勞動(dòng)和社會(huì)保障權(quán)益的說法,正確的是(?)。A.用人單位在錄用職工時(shí),在勞動(dòng)合同中可以規(guī)定限制女職工生育的內(nèi)容B用人單位應(yīng)施行男女同工同酬C用人單位可以因結(jié)蠟、懷孕等情形,降低女職工的工資D.用人
4、單位在入職、晉職方面,應(yīng)優(yōu)先考慮女職工單選題-8/知識(shí)點(diǎn):章節(jié)測(cè)試社會(huì)工作專業(yè)強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作者應(yīng)遵守接納原則。下列說法中,關(guān)于接納這一 價(jià)值觀正確的是(??)。A.不介意案主的價(jià)值觀與行為為其提供服務(wù)B.不僅接受服務(wù)對(duì)象的優(yōu)點(diǎn),也接受服務(wù)對(duì)象的缺點(diǎn)C.接納是一種以開放態(tài)度提供服務(wù)的專業(yè)方法D.接納是同意服務(wù)對(duì)象的價(jià)值理念單選題-9/知識(shí)點(diǎn):章節(jié)測(cè)試社會(huì)政策與社會(huì)工作之間的差異和分工,主要體現(xiàn)在社會(huì)政策與社會(huì)工作的(?)不同。A.行動(dòng)目標(biāo)B.行動(dòng)原則C行動(dòng)內(nèi)容和方式D.所屬的福利制度體系單選題-10/知識(shí)點(diǎn):章節(jié)測(cè)試在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中,(??)是最簡(jiǎn)單的組織方式。A.直線式組織結(jié)構(gòu)B.矩陣式組織結(jié)構(gòu)
5、C職能式組織結(jié)構(gòu)D.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)單選題-11/知識(shí)點(diǎn):章節(jié)測(cè)試不同規(guī)模的社會(huì)工作小組具有不同的功能,(?隊(duì)的小組最容易完成任務(wù)。A.5B.8C.12D.15單選題-12/知識(shí)點(diǎn):章節(jié)測(cè)試社會(huì)工作者分析和處理問題的基本出發(fā)點(diǎn)是 (?)A.維持社會(huì)秩序B促進(jìn)社會(huì)和諧C解決社會(huì)問題D.促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)單選題-13/知識(shí)點(diǎn):章節(jié)測(cè)試社會(huì)工作者需要將在運(yùn)用危機(jī)模式時(shí),為了迅速了解服務(wù)對(duì)象的主要問題, 自己的注意力集中在服務(wù)對(duì)象的(?止。A.過往的生活經(jīng)歷B身體的健康狀況C最近的生活狀況D.工作狀況單選題-14/知識(shí)點(diǎn):章節(jié)測(cè)試關(guān)于老年社會(huì)工作,下列表述錯(cuò)誤的是(?)A.老年人一般不需要社
6、會(huì)服務(wù)B.貧困老人的救助及福利是重要的社會(huì)工作領(lǐng)域C社會(huì)工作在落實(shí)老年人政策方面發(fā)揮著重要作用D.傳統(tǒng)上,老年人生活中遇到問題由家庭、鄰里、社區(qū)予以解決單選題-15/知識(shí)點(diǎn):章節(jié)測(cè)試某兒童福利院社會(huì)工作者小王持續(xù) 5年對(duì)本院孤兒的生活成本進(jìn)行追蹤分 析,并向有關(guān)部門提交了調(diào)查報(bào)告,上級(jí)政府參考他的建議后,決定提高孤兒的 月基本生活費(fèi)養(yǎng)育標(biāo)準(zhǔn)。小王的做法旨在實(shí)現(xiàn)社會(huì)工作 (?的目標(biāo)。A.發(fā)展人際關(guān)系B.維持社會(huì)穩(wěn)定C增強(qiáng)個(gè)人能力D.促進(jìn)社會(huì)公正單選題-16/知識(shí)點(diǎn):章節(jié)測(cè)試根據(jù)社會(huì)救助暫行辦法,對(duì)符合條件的救助申請(qǐng)不予批準(zhǔn)的,由(??)責(zé)令改正。A.本級(jí)行政機(jī)關(guān)或司法機(jī)關(guān)B.本級(jí)行政機(jī)關(guān)或監(jiān)察機(jī)
7、關(guān)C上級(jí)行政機(jī)關(guān)或司法機(jī)關(guān)D.上級(jí)行政機(jī)關(guān)或監(jiān)察機(jī)關(guān)單選題-17/知識(shí)點(diǎn):章節(jié)測(cè)試相對(duì)于一些基礎(chǔ)學(xué)科,社會(huì)工作專業(yè)更強(qiáng)調(diào)通過服務(wù)去幫助人們改變不利的 生活處境,增進(jìn)其社會(huì)功能。這種取向被概括為(??)的特點(diǎn)。A.注重專業(yè)價(jià)值B.注重實(shí)踐C注重親力親為D.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法單選題-18/知識(shí)點(diǎn):章節(jié)測(cè)試趙女士因夫妻矛盾和家庭經(jīng)濟(jì)的雙重壓力長期郁郁寡歡, 在微信中幾次透露 了厭世傾向。其好友幫助趙女士來向社會(huì)工作者求助, 社會(huì)工作者初次面談中首 先要做的是(??)。A.畫出趙女士的家譜圖B了解趙女士的成長經(jīng)歷C幫助趙女士找出錯(cuò)誤認(rèn)知D.對(duì)趙女士進(jìn)行危險(xiǎn)性評(píng)估單選題-19/知識(shí)點(diǎn):章節(jié)測(cè)試小孫是某中學(xué)初三
8、學(xué)生,最近常常無緣無故地破壞公物, 從人類行為性質(zhì)和 后果看,這屬于一種(??)行為。A.利己B利他C親社會(huì)D.反社會(huì)單選題-20/知識(shí)點(diǎn):章節(jié)測(cè)試下列說法中,關(guān)于大眾傳媒的描述正確的是(??)。A.大眾傳媒提供的信息真實(shí)可信,對(duì)人類的影響都是積極影響B(tài).我們所使用的傳媒主要是新傳媒C大眾傳媒不會(huì)改變?nèi)藗兊男袨镈.大眾傳媒具有傳播信息速度快、范圍廣、影響大的特點(diǎn)單選題-21/知識(shí)點(diǎn):章節(jié)測(cè)試某中學(xué)在課間操時(shí)段發(fā)生了踩踏事件, 造成一些學(xué)生受傷,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該中 學(xué)沒有制訂應(yīng)對(duì)意外傷害突發(fā)事件的預(yù)案, 也未配備相應(yīng)設(shè)施并進(jìn)行必要的演練。 根據(jù)未成年人保護(hù)法,該中學(xué)未履行( ??)。A.家庭保護(hù)B社
9、會(huì)保護(hù)C學(xué)校保護(hù)D.司法保護(hù)多選題-22/知識(shí)點(diǎn):章節(jié)測(cè)試高中生小斌一直覺得父母不夠關(guān)心他, 尤其是父親處處看他不順眼,經(jīng)常數(shù) 落他。社會(huì)工作者協(xié)助他回溯了他的成長經(jīng)歷, 最終使其認(rèn)識(shí)到父母是愛自己的。 同時(shí)還與他的父母進(jìn)行了交談,指出他們的某些不恰當(dāng)行為所帶來的后果,并告訴他們小斌的所思所想,教給他們對(duì)處于青春期的孩子的教育方式, 使小斌與父 母的關(guān)系得到改善。在這一案例中,社會(huì)工作者運(yùn)用的治療技巧包括(?A.反思性直接治療技巧中的人格發(fā)展反思技巧B.反思性直接治療技巧中的心理動(dòng)力反思技巧C.間接治療技巧D.反思性直接治療技巧中的現(xiàn)實(shí)情況反思技巧E.非反思性直接治療技巧中的直接影響技巧多選題-23/知識(shí)點(diǎn):章節(jié)測(cè)試下列關(guān)于社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的描述,正確的有(?A.服務(wù)對(duì)象是社會(huì)工作的基本要素B服務(wù)對(duì)象包括在生活上遇到困難、自己難以解脫的個(gè)人C服務(wù)對(duì)象包括貧困和成員關(guān)系嚴(yán)重失調(diào)的家庭D.服務(wù)對(duì)象是社會(huì)工作者間接服務(wù)或幫助的對(duì)象E服務(wù)對(duì)象包括陷入困境的社會(huì)群體以及內(nèi)部關(guān)系不佳、缺乏發(fā)展活力的社區(qū)多選題-24/知識(shí)點(diǎn):章節(jié)測(cè)試社會(huì)工作者小芳開展了一個(gè)軍休老人康樂小組。在開展第一次小組活動(dòng)時(shí), 小芳的工作重點(diǎn)應(yīng)有(?卜A.營造信任的小組氣氛B旌濤組
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