福建省事業(yè)單位面試真題及答案解析精選

1、 福建省事業(yè)單位面試歷年真題及答案解析精選 福州中公教育（fuzhou.offcnaaa） 1.全社會都在喊為中小學生“減負”，但是始終減不下來，談談你的看法?！緟⒖即鸢浮课覈行W生學習負擔過重是不爭的事實，因此全社會都在呼吁“減負”，然而結(jié)果卻是“越減越負”。之所以會出現(xiàn)這種現(xiàn)象，我認為原因有三：一是現(xiàn)行的應試教育制度是“減負”不能成功的最大原因。在當前的體制環(huán)境下，高考成為所有人學習的最高目標。而中國的優(yōu)質(zhì)高等教育資源太少，高考的壓力逼迫著學校、家長和學生，減負根本無從談起；二是學生和家長認識上的偏差。學習的目標不應該只是出人頭地，不斷學習，不斷提升自己才是學習的最終目標；三是部分地區(qū)對

2、“減負”措施沒有進行執(zhí)行，造成“減負”減不下來。在目前體制環(huán)境和社會風氣下，要想實現(xiàn)中小學生“減負”。就要做到以下幾點。第一，要盡量減少那些單調(diào)、枯燥、機械重復的教學內(nèi)容和作業(yè)，增加符合素質(zhì)教育價值取向的內(nèi)容和作業(yè)。第二，老師可以豐富教學的內(nèi)容，改進教學手段，營造寬松和愉悅的教學氛圍，這樣既可以減低學生的課業(yè)負擔，又能減輕心理負擔。第三，從教育體制入手，對現(xiàn)有的教育制度進行改革，實行素質(zhì)教育，同時塑造新的學習風氣，減少教育的功利主義，提倡以學生發(fā)展為目標的教學理念。第四，嚴抓落實，加強對學校的監(jiān)管，保證措施的具體實施。2.你有沒有被別人不理解過？有的話舉例說明并談談你是怎么做的？沒有的話也請你

3、談談看法?！緟⒖即鸢浮课沂潜容^善于、也樂于與人交流的人。但是由于各種原因，與人交流的時候也出現(xiàn)過不被理解的情況。上大學的時候，一次和同學合作做社會調(diào)研的工作，在采取什么方式進行調(diào)研上就出現(xiàn)了不被理解的情況。我們倆意見不一，我認為只要一個人就能做好這個調(diào)查工作，而他認為一個人不夠，需要更多的人參與調(diào)查，兩個人當時就這個問題發(fā)生了爭執(zhí)。當時我是這么做的：首先，我先讓自己冷靜下來，克制自己的情緒，避免過于情緒化而使得爭執(zhí)擴大；其次，我對自己的交流方式和態(tài)度進行了反思，感覺可能是由于我表述不夠清晰才導致他不能理解我，于是我整理列舉了我的觀點，并輔以更多的事實例證來說明情況，這個時候我同學就基本理解了我

4、的意思，并最終贊成我的看法。所以，很多的時候，因為彼此世界觀、價值觀的不同，通過語言的交流無法獲得別人的理解和認同時，我們不能太過沮喪或者悲觀。“路遙知馬力，日久見人心”，只要真誠的對待別人，通過自己的實際行動和努力，相信總會被他人理解的。 3大學生就業(yè)難，但技校生供不應求，針對這一現(xiàn)象談談你的看法。【參考答案】大學生就業(yè)問題是關(guān)系到社會民生和穩(wěn)定的大事，從國家到地方政府，從行政部門到教育部門，從社會到學校，都在關(guān)注大學生就業(yè)問題，并試圖通過一系列的政策推動大學生就業(yè)。能否圓滿解決每年超過600萬的大學生畢業(yè)生就業(yè)問題，直接影響了社會的穩(wěn)定和發(fā)展。大學生就業(yè)難，但技校生卻供不應求，這是一種普遍

5、存在的就業(yè)現(xiàn)象，反映出我們的教育體制和大學生擇業(yè)觀念存在問題。經(jīng)濟危機時代的大學生就業(yè)問題更加不容忽視。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生有多方面的原因。一方面，教育體制僵化，人才培養(yǎng)方案不夠靈活。多年來我國的高校教育偏向于知識型人才的培養(yǎng)，忽略了技能型人才的培養(yǎng)，從培養(yǎng)方案、課程設(shè)置到實踐教學，都缺乏從學術(shù)型向應用型轉(zhuǎn)變的必要環(huán)節(jié)，導致了大學生與社會脫節(jié)，大學畢業(yè)生實踐能力不夠，難以適應社會就業(yè)需要。另一方面，大學生就業(yè)觀念存在偏差。由于高校擴招等原因，大學生已不再是象牙塔里的“天之驕子”，但很多大學生仍然懷著優(yōu)越感，不愿意去基層工作，但是相對較好的單位又只能吸納有限的畢業(yè)生，造成了擇業(yè)時“高不成、低不就”的尷

6、尬情況。另外，用人單位在選擇人才時過于苛刻，對大學生的要求過高，唯學歷論以及唯技術(shù)論等現(xiàn)象普遍存在，造成大學生就業(yè)困難，而技校生供不應求的狀況。對于以上原因，我認為，高校應繼續(xù)深化教育體制改革，積極推行素質(zhì)教育，根據(jù)社會需要調(diào)整人才培養(yǎng)方案，增加學生鍛煉實踐能力的機會，促進學生應用能力的提升；大學生本身也應轉(zhuǎn)變觀念，樹立“先就業(yè)再擇業(yè)”的意識，準確把握企業(yè)用人方向，有針對性地學習實用技能，全面提升綜合素質(zhì)；用人單位也應履行企業(yè)社會責任，開展與高校的合作培養(yǎng)，建立實習、見習等長效機制，為大學生實踐能力的提升創(chuàng)造更多的鍛煉機會。通過各方面的努力和協(xié)作，能夠為提升大學生自身能力、增加公平就業(yè)機會、為

7、促進大學生就業(yè)創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。4生活中經(jīng)常有人說：“差不多就行” 你怎么看待這種“差不多”現(xiàn)象?【參考答案】“差不多就行”的確是有些人的口頭禪，我認為這是一種對待工作和生活不嚴謹、不嚴肅，不重視細節(jié)的表現(xiàn)。“差不多”現(xiàn)象在生活中經(jīng)?？吹?，這種觀念對工作和生活是極為有害的。正所謂“細節(jié)決定成敗”，“差不多”就是將對細節(jié)的關(guān)注棄之腦后，做事得過且過的不嚴謹態(tài)度。在科研前線，倘若學者對待實驗數(shù)據(jù)是這種“差不多就行”的態(tài)度，就不會在微小的差別中發(fā)現(xiàn)新的成果，有時甚至會造成嚴重的科研事故，給國家和人民帶來重大損失。上個世紀八十年代著名的美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機，就是由于一個小小的形環(huán)失效，導致一連串

8、的連鎖反應，在升空后72秒爆炸解體墜毀，七名宇航員全部喪生，成為人類航天史上的重大災難。在社會工作中，如果存在這種“差不多就行”的態(tài)度，就容易滋生麻痹大意的心理，導致嚴重的錯誤，給人民群眾帶來損失，影響“全心全意為人民服務”的質(zhì)量。很多醫(yī)療事故的發(fā)生就是源于醫(yī)護人員的麻痹、失誤，給病人和家屬帶來身體和精神上的痛苦。作為事業(yè)單位的工作人員，這種不負責任的工作態(tài)度是應該堅決杜絕的。俗話說：細節(jié)決定成敗。我在工作中一直踏實認真，非常重視細節(jié)，力求精益求精。如果能夠幸被錄用，我將繼續(xù)保持不驕不躁的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，認真履行自己的責任和義務，嚴格對待自己，嚴謹對待工作，嚴肅對待生活。保質(zhì)高效地完成領(lǐng)導和組

9、織交給我的任務，實現(xiàn)我的人生價值。 5一國王為了出行方便，決定把全國的道路鋪上牛皮，一個聰明的仆人建議國王不如只在自己的腳上包上牛皮。談談該故事對你的啟示?！緟⒖即鸢浮课艺J為題中“全國的道路”指的是外部環(huán)境，“國王的腳”指的是自己，這個故事告訴我們在面對問題時我們?nèi)绻荒芨淖兺獠凯h(huán)境，就要學會改變自己來適應環(huán)境，即山不過來，我就過去。改變自己，適應環(huán)境，這也是靈活處理問題的一種方式。首先，一個人想改變環(huán)境、改變世界很難，但是改變自己，則相對較為容易。當自己改變后，眼中的世界自然也就跟著發(fā)生變化了。其次，心若改變，態(tài)度就會改變；態(tài)度改變，習慣就會改變；習慣改變，人生就會隨之改變。我們在工作遇到一

10、些問題和困難的時候要多從自己身上找原因，進行深刻的自我反思，做到嚴于律己，寬以待人。最后，適應環(huán)境，改變自己不是對現(xiàn)實的妥協(xié)退讓，更不是放棄原則，而是在原有工作思路和方法受阻的情況下采取更為靈活的一種處理問題的方式，這種方式可以讓我們以最小的成本獲取最大的收益，讓我們的工作更加順利的開展，更有效率地完成任務。6很多部門設(shè)置了“便民熱線”，但群眾反映“便民熱線”經(jīng)常不是無法接通就是占線，或者播一大堆廣告。針對此現(xiàn)象，你有什么看法？【參考答案】便民熱線的設(shè)置是政府重視民情民意的體現(xiàn)，有利于群眾及時將意見反映給政府，把問題解決在萌芽階段，促進和加深政府和群眾的感情和了解。但題目中的便民熱點卻出現(xiàn)了這

11、樣一系列的問題我想原因有以下幾方面。一是便民熱線可能是一種跟風產(chǎn)品，建立之后就成了“空殼”。相關(guān)部門缺乏應有的監(jiān)管機制，在實施階段沒有相應的跟進制度保障其發(fā)揮。二是便民熱線的工作人員專業(yè)素質(zhì)和水平不高，他們主觀上為了避免麻煩而不接電話，直接造成了便民熱線無人接聽的尷尬情況。因此，改變這種狀況必須對癥下藥，盡快暢通便民熱線。第一，建立健全便民熱線制度，使這項制度長效化、制度化。設(shè)置專門的接線人員和具體的操作流程，對于群眾反映的問題要熱情傾聽，在規(guī)定時間內(nèi)給予答復。第二，完善監(jiān)督機制，建立上級監(jiān)督、社會監(jiān)督、群眾監(jiān)督、媒體監(jiān)督等多元化的監(jiān)督格局。由于是群眾經(jīng)常使用這一熱線，所以尤其是注重群眾對于便

12、民熱線的意見，以開放的姿態(tài)主動接受群眾的監(jiān)督。第三，加強對相關(guān)工作人員的宣傳教育，使他們認識到便民熱線的重要性，提高其工作積極性。7人都說“以史為鑒”，但馬克思說“不能總讓死人抓住活人”，你是如何理解的？【參考答案】歷史是一面鏡子，古語有云“以史為鑒，可以知興替”。歷史可以為我們現(xiàn)在所做的事情提供一定的借鑒和參考；讀史可使人明智，通過反思歷史能夠使我們對于做人、做事有更深入的理解和更正確的認識。所以我們需要“以史為鑒”。同時，我們也應該看到事物是不斷變化發(fā)展的，現(xiàn)在所處的環(huán)境和以前的環(huán)境是不同的，所以需要我們具體問題具體分析，用發(fā)展的觀點看問題，不能因循守舊，要敢于適應新時代的要求去變革，順應

13、時代的發(fā)展，所以說“不能總讓死人抓住活人”。綜合來講，我們一方面要“以史為鑒”，借鑒歷史經(jīng)驗來反思和認識我們現(xiàn)在所做的事情，并用來指導我們的事業(yè)更加健康的發(fā)展；另一方面，我們不能盲目的照抄照搬歷史經(jīng)驗，犯教條主義錯誤，要學會靈活運用，不能被歷史限制住手腳，束縛住思想，要敢于打破常規(guī)，進行科學大膽的創(chuàng)新和嘗試?；仡櫢母镩_放三十年的歷史，正是由于我們借鑒了建國以來社會主義建設(shè)的正反面經(jīng)驗教訓和世界其他國家的經(jīng)驗，在結(jié)合具體國情的情況下，大膽創(chuàng)新，終于開創(chuàng)了建設(shè)中國特色社會主義的新局面。作為一名年輕人，如果有幸能夠通過面試，我會向領(lǐng)導和老同事們積極請教，學習他們的工作經(jīng)驗，同時注意學會思考和總結(jié)，創(chuàng)

14、新工作思路，改進工作方式方法，在工作中敢闖敢干，提高自己的能力和素質(zhì)，迅速成為一名合格的事業(yè)單位工作人員。8假如你組織了一次培訓，但專家在前一個晚上說臨時有事，不能過來，你該怎么辦？【參考答案】專家是培訓的主講人，是這次培訓的核心要素，對于培訓的順利進行并取得預期效果有重要作用。遇到這種情況，作為培訓的組織者，我會保持冷靜，全面分析目前情況，采取措施確保培訓順利進行。第一，我會第一時間與那位專家取得了解，詳細了解專家的情況。盡量幫助專家解決問題，使其能夠按時到場進行培訓。第二，如果那位專家確實不能來參加培訓，我會爭得專家同意，詳細了解專家有關(guān)這次培訓的主旨和培訓的精神，并征求專家的意見獲得培訓

15、講義或資料，并表示希望下次有機會再次合作，我相信通過這件事情專家也會覺得缺席此次培訓非常遺憾，會欣然接受邀請。第三，了解其他相關(guān)專家，將這次培訓的資料和專家的意見、建議等詳細告之，力爭使這次培訓按照原計劃如期舉行，并取得預期效果。將培訓的資料整理歸檔，吸取經(jīng)驗教訓，做好反思總結(jié)工作。尤其是應急預案的制定，組織好一次培訓或者活動必須考慮各種突發(fā)情況，將計劃做得盡量完善具體，確?；顒影凑赵媱濏樌M行。9.報考該崗位你有什么優(yōu)點和缺點【參考答案】首先，我談一下對自己報考的*崗位的看法。該崗位直接服務基層群眾，這一職位要求我們對待工作必須有足夠的熱心、細心。群眾的事無小事，群眾的事就是自己的事。在以

16、后的工作中，我要盡可能的發(fā)揮自己的優(yōu)點，克服自身的不足，努力為群眾辦實事。其次，我是一個耐心和細心的人。大一時，我去圖書館借書，發(fā)現(xiàn)有位陌生的同學正著急的到處找來找去，我主動地上前打招呼，問明原因，幫他找到了丟了的寢室鑰匙，雖然，因為幫助同學錯過借書時間，但我還是很開心。后來我們成了很好的朋友。其實我們不管跟誰打交道，都需要憑借一份熱心，多關(guān)心幫助別人。工作中會獲得群眾的認可。我也是一個細心的人。老子說過“天下大事必作于細”。我相信一個人如果能處理好細節(jié)，那么任何事情他都能做好。細心不僅體現(xiàn)著一個人對生活的態(tài)度還表現(xiàn)是他對工作的責任意識。最后，作為一名大學畢業(yè)生，我缺少經(jīng)驗，對工作中的實際問題

17、了解的可能不夠深入，考慮問題難免不周全。這就要求我多和上級領(lǐng)導溝通，多向有經(jīng)驗同事請教。毛主席說，世上無難事，只要肯攀登。借著熱心，憑著細心，鼓足信心，我一定會能勝任好我的工作。10你剛?cè)肼?，很熱情，?jīng)常幫同事做事，領(lǐng)導說你種了別人家的田，荒了自己的地，你怎么看?【參考答案】我初入單位，對基本情況和工作重點不了解，造成了工作重心的偏失。因此，我要虛心的接受領(lǐng)導的批評，反思自身存在的缺點和不足。遇到不明白的地方及時向領(lǐng)導請教，并在以后的工作中努力改進，盡可能的少走彎路。領(lǐng)導把工作分配給同事，說明領(lǐng)導有意培養(yǎng)他這方面的能力。如果我過多的參與，自己攬了別人的活，則會影響到同事正常工作的開展，也不能給

18、同事一個充分發(fā)揮自我空間。由于把過多的精力放到同事的工作中，我無法及時完成上級交給自己的任務，就會打亂集體的計劃，進而給別的同事增加額外的負擔。導致了“種別人家的田，荒了自己的地”這樣的事情發(fā)生。以后的工作中，我要把更多的精力和重點放到學習和熟悉工作崗位技能上，充分發(fā)揮自己對工作的熱情和積極性，保質(zhì)保量的完成好領(lǐng)導分配給自己的任務，做好本職工作。同時我會在不影響同事工作的前提下多向他們請教，爭取多為同事做一些力所能及的事情。爭取“種好自家的地”，在別人需要的時候給兼顧看看田。11.門票降價，要召開聽證會，領(lǐng)導讓你做前期準備工作，你會怎么安排？【參考答案】價格聽證會是在制定、調(diào)整實行政府指導價或

19、者政府定價的重要商品價格和服務價格前， 遵循公正、公開、公平的原則，以會議形式組織社會有關(guān)方面的代表對其必要性、可行性進行的論證，以便充分聽取各方面意見，制定合理的價格。首先，我會召集相關(guān)工作人員起草門票降價聽證方案。起草前，核算門票收費單位的成本。根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合以往的門票銷售量，預留合理的利潤空間。有必要時咨詢相關(guān)領(lǐng)域的專家，制定合理的調(diào)價方案。報給領(lǐng)導審核批改后，形成正式方案。其次，我會按照聽證會參加人員的規(guī)定比例，確定消費者、經(jīng)營者、專家、社會組織和相關(guān)部門的代表的人數(shù)，采用主動邀請、委托推薦、公開征集等方式確定代表名單，并報領(lǐng)導審核。再次，我會了解媒體和社區(qū)，廣泛發(fā)布召開聽證會

20、的信息。公布會議時間地點、聽證方案、聽證人和聽證代表名單；通知旁聽人及媒體的報名時間、報名方式等。最后，我會根據(jù)最終的參加人數(shù)，制定好聽證會的詳細議程并通知給與會代表。另外還要安排人手做好會務準備工作，迎接會議召開。12. 抓好落實是做好工作的基礎(chǔ)，“ 明日復明日，明日何其多。我心待明日，萬事成蹉跎 ”。結(jié)合實際談談對這句話的理解?！緟⒖即鸢浮?這句古話告訴我們，時間和機會是有限的，做事不能停留在計劃和空想中，必須抓緊時間抓住機會加以落實。 “明日復明日，明日何其多”其實是一個認識誤區(qū)。一個人的生命是有限的，時間的總量是有限的。時間的真相是“盛年不重來，一日難再晨”，無止盡地拖延下去，錯過時機

21、，錯過年華，有些事就再也沒機會做了。錯過了春天，農(nóng)民就不能播種；錯過了漲潮，漁船就無法出海；錯過了早晨，游人就看不到日出；錯過了起跑，劉翔就贏不了比賽。所以，必須“及時當勉勵”，因為“歲月不待人”。作為公職人員，面對的工作復雜多樣，更應該具備良好的時間觀念。復雜的工作往往環(huán)環(huán)相扣，一個環(huán)節(jié)跟不上，后面步步跟不上；一件事情拖拉，會造成一系列事情堆積；今天的工作沒做完，明天的工作壓力就更大。所以，為了保證整體工作的效率，我們應該按時足量地完成自己的工作，把每一個環(huán)節(jié)及時落實到位，為整體工作的順利完成打下堅實的基礎(chǔ)。 中公教育福建分校一覽表 福建總部：福州市東街口東百大廈13、19層（大洋百貨斜對面） 電話87433499 8767665