物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗的變遷

1、考點(diǎn)考點(diǎn)1. 1. 物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗的變化物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗的變化考點(diǎn)考點(diǎn)2 2 交通、通訊工具的進(jìn)步交通、通訊工具的進(jìn)步考點(diǎn)考點(diǎn)3. 3. 大眾傳媒的發(fā)展大眾傳媒的發(fā)展點(diǎn)撥點(diǎn)撥1 1：中山裝中山裝C點(diǎn)撥點(diǎn)撥1 1：斷發(fā)翦辮：斷發(fā)翦辮 材料材料1 1 今則萬國(guó)交通，一切趨于尚同，而吾以一國(guó)衣服獨(dú)異，今則萬國(guó)交通，一切趨于尚同，而吾以一國(guó)衣服獨(dú)異，則情意不親，邦交不結(jié)矣。且物資修明，尤尚機(jī)器，辮發(fā)長(zhǎng)重，行則情意不親，邦交不結(jié)矣。且物資修明，尤尚機(jī)器，辮發(fā)長(zhǎng)重，行動(dòng)則搖，誤纏機(jī)器，可以立死。今為機(jī)器之世，多機(jī)器則強(qiáng)，少機(jī)動(dòng)則搖，誤纏機(jī)器，可以立死。今為機(jī)器之世，多機(jī)器則強(qiáng)，少機(jī)器則弱，辮發(fā)與機(jī)器

2、不相容也。且兵爭(zhēng)之世，執(zhí)戈跨馬，辮尤不便，器則弱，辮發(fā)與機(jī)器不相容也。且兵爭(zhēng)之世，執(zhí)戈跨馬，辮尤不便，其勢(shì)不能不去之。歐美還數(shù)十年前，人皆結(jié)發(fā)也，至數(shù)十年，機(jī)器其勢(shì)不能不去之。歐美還數(shù)十年前，人皆結(jié)發(fā)也，至數(shù)十年，機(jī)器日新，兵事日精，乃盡剪之，今既舉國(guó)皆兵，斷發(fā)之俗，萬國(guó)同民日新，兵事日精，乃盡剪之，今既舉國(guó)皆兵，斷發(fā)之俗，萬國(guó)同民風(fēng)也，且垂辮既污衣，而籬發(fā)增多垢，衣污則觀瞻不美。沐難則衛(wèi)風(fēng)也，且垂辮既污衣，而籬發(fā)增多垢，衣污則觀瞻不美。沐難則衛(wèi)生非宜，梳刮則廢時(shí)甚多，若在外國(guó)，為外人指笑，兒童牽弄，既生非宜，梳刮則廢時(shí)甚多，若在外國(guó)，為外人指笑，兒童牽弄，既緣國(guó)弱，天遭戲侮，斥為豚尾，去之無

3、損。緣國(guó)弱，天遭戲侮，斥為豚尾，去之無損。 康康有為有為請(qǐng)斷發(fā)易服改元折請(qǐng)斷發(fā)易服改元折點(diǎn)撥點(diǎn)撥1 1：斷發(fā)翦辮：斷發(fā)翦辮材料材料2 2 我們剪辮的最后目的，應(yīng)該大家聯(lián)合起來等到全體的中我們剪辮的最后目的，應(yīng)該大家聯(lián)合起來等到全體的中國(guó)人都可以剪辮子時(shí)才把辮剪掉。若是一個(gè)一個(gè)地把發(fā)辮剪下，國(guó)人都可以剪辮子時(shí)才把辮剪掉。若是一個(gè)一個(gè)地把發(fā)辮剪下，是不相宜的。這種愚昧的風(fēng)俗，是滿洲人強(qiáng)迫我們做成的，必須是不相宜的。這種愚昧的風(fēng)俗，是滿洲人強(qiáng)迫我們做成的，必須等全體的中國(guó)人決心把它剪掉，或者至少要有一個(gè)大多數(shù)，使全等全體的中國(guó)人決心把它剪掉，或者至少要有一個(gè)大多數(shù)，使全世界都知道才行。并且這種發(fā)辮不

4、過是中國(guó)所受許多侮辱中一種，世界都知道才行。并且這種發(fā)辮不過是中國(guó)所受許多侮辱中一種，我們應(yīng)該立刻地把許多侮辱去掉的。我們應(yīng)該立刻地把許多侮辱去掉的。 孫中山年譜長(zhǎng)冊(cè)孫中山年譜長(zhǎng)冊(cè)（上（上 冊(cè)）冊(cè)）材料材料1 1 父母之命這句話固然視為天經(jīng)地義不可改易的，但是我父母之命這句話固然視為天經(jīng)地義不可改易的，但是我們現(xiàn)在做父母的應(yīng)該要曉得，這幾千年來的禮教風(fēng)俗到了今天決計(jì)們現(xiàn)在做父母的應(yīng)該要曉得，這幾千年來的禮教風(fēng)俗到了今天決計(jì)行不通行不通! !做父母的應(yīng)該要明白些現(xiàn)在世界的大勢(shì)做父母的應(yīng)該要明白些現(xiàn)在世界的大勢(shì)! !閉關(guān)自守，做閉關(guān)自守，做不到了；農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織下的狀態(tài)，保不住了。不到了；農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組

5、織下的狀態(tài)，保不住了。 陸秋心陸秋心婚姻問題的三個(gè)時(shí)期婚姻問題的三個(gè)時(shí)期( (新婦女新婦女19201920年年4 4月月1515日日) ) 材料材料2 2 我在小姊妹的幫忙下，加入了家庭婦聯(lián)。我看見姊妹我在小姊妹的幫忙下，加入了家庭婦聯(lián)。我看見姊妹們加緊生產(chǎn)，努力學(xué)習(xí)文化，便愈感到自己的落后，我要好好地向們加緊生產(chǎn)，努力學(xué)習(xí)文化，便愈感到自己的落后，我要好好地向姊妹們學(xué)習(xí)，我也加入了學(xué)習(xí)班。新婚姻法頒布以后，小姊妹張麗姊妹們學(xué)習(xí)，我也加入了學(xué)習(xí)班。新婚姻法頒布以后，小姊妹張麗娟告訴我，說可以到家庭婦聯(lián)申請(qǐng)向朱家離婚，婆婆沒有理由阻攔娟告訴我，說可以到家庭婦聯(lián)申請(qǐng)向朱家離婚，婆婆沒有理由阻攔我，

6、于是我離婚了，我自由了。我，于是我離婚了，我自由了。 一個(gè)童養(yǎng)媳的新生一個(gè)童養(yǎng)媳的新生(1950(1950年年9 9月月1 1日日解放日?qǐng)?bào)解放日?qǐng)?bào)) )材料材料1 1 父母之命這句話固然視為天經(jīng)地義不可改易的，但是我們現(xiàn)在父母之命這句話固然視為天經(jīng)地義不可改易的，但是我們現(xiàn)在做父母的應(yīng)該要曉得，這幾千年來的禮教風(fēng)俗到了今天決計(jì)行不通做父母的應(yīng)該要曉得，這幾千年來的禮教風(fēng)俗到了今天決計(jì)行不通! !做父母的應(yīng)該要明白些現(xiàn)在世界的大勢(shì)做父母的應(yīng)該要明白些現(xiàn)在世界的大勢(shì)! !閉關(guān)自守，做不到了；農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)閉關(guān)自守，做不到了；農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織下的狀態(tài)，保不住了。組織下的狀態(tài)，保不住了。 陸秋心陸秋心婚姻問題的

7、三個(gè)時(shí)期婚姻問題的三個(gè)時(shí)期( (新婦女新婦女19201920年年4 4月月1515日日) ) 材料材料2 2 我在小姊妹的幫忙下，加入了家庭婦聯(lián)。我看見姊妹們加緊我在小姊妹的幫忙下，加入了家庭婦聯(lián)。我看見姊妹們加緊生產(chǎn)，努力學(xué)習(xí)文化，便愈感到自己的落后，我要好好地向姊妹們學(xué)習(xí)，生產(chǎn)，努力學(xué)習(xí)文化，便愈感到自己的落后，我要好好地向姊妹們學(xué)習(xí)，我也加入了學(xué)習(xí)班。新婚姻法頒布以后，小姊妹張麗娟告訴我，說可以我也加入了學(xué)習(xí)班。新婚姻法頒布以后，小姊妹張麗娟告訴我，說可以到家庭婦聯(lián)申請(qǐng)向朱家離婚，婆婆沒有理由阻攔我，于是我離婚了，我到家庭婦聯(lián)申請(qǐng)向朱家離婚，婆婆沒有理由阻攔我，于是我離婚了，我自由了。自

8、由了。一個(gè)童養(yǎng)媳的新生一個(gè)童養(yǎng)媳的新生(1950(1950年年9 9月月1 1日日解放日?qǐng)?bào)解放日?qǐng)?bào)) )點(diǎn)撥點(diǎn)撥3 3：近代社會(huì)生活變遷對(duì)女權(quán)的影響：近代社會(huì)生活變遷對(duì)女權(quán)的影響表表現(xiàn)現(xiàn)點(diǎn)撥點(diǎn)撥1：近代交通、通訊工具進(jìn)步帶來的影響：近代交通、通訊工具進(jìn)步帶來的影響點(diǎn)撥點(diǎn)撥2：中國(guó)近現(xiàn)代鐵路建設(shè)：中國(guó)近現(xiàn)代鐵路建設(shè) 點(diǎn)撥點(diǎn)撥2 2：近代：近代原因和影響原因和影響點(diǎn)撥點(diǎn)撥2：近代：近代原因和影響原因和影響 ：實(shí)質(zhì)上是東西方文化的激烈碰撞，結(jié)果是中西方文化逐漸實(shí)質(zhì)上是東西方文化的激烈碰撞，結(jié)果是中西方文化逐漸融合，且保留了中華民族的文化特色；融合，且保留了中華民族的文化特色； 1 1、中國(guó)古代通信以什么方式為主？、中國(guó)古代通信以什么方式為主？2 2、中國(guó)近代郵政通信事業(yè)始于何時(shí)？、中國(guó)近代郵政通信事業(yè)始于何時(shí)？3 3、中國(guó)有線電報(bào)的開端是？、中國(guó)有線電報(bào)的開端是？4 4、無線電報(bào)開創(chuàng)于何時(shí)？、無線電報(bào)開創(chuàng)于何時(shí)？5 5、電話何時(shí)傳入中國(guó)？、電話何時(shí)傳入中國(guó)？6 6、郵政和電信合一的新時(shí)代始于何時(shí)？、郵政和電信合一的新時(shí)代始于何