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文檔簡介

1、目標成就未來一、熱身游戲 一分鐘能鼓掌多少次?二、人生為什么要有目標故事一:新生活是從選定方向開始的 比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一顆明珠,每年有數(shù)以萬計的旅游者來到這兒??墒窃诳先R文發(fā)現(xiàn)它之前,這里還是一個封閉而落后的地方。這兒的人沒有一個走出過大漠,據(jù)說不是他們不愿離開這塊貧瘠的土地,而是嘗試過很多次都沒有走出去。為什么世世代代的比賽爾人始終走不出那片沙漠?原來比賽爾人一直不認識北斗星,在茫茫大漠中,沒有方向的他們只能憑感覺向前走。然而,在一望無際的沙漠中,故事一:新生活是從選定方向開始的 一個人若是沒有固定方向的指引,他會走出許許多多大小不一的圓圈,最終回到他起步的地方。但是自從肯.萊文發(fā)現(xiàn)

2、這個村莊之后,他便把識別北斗星的方法教給了當?shù)氐木用瘢荣悹柸艘蚕嗬^走出了他們世代相守的沙漠。如今的比賽爾已經(jīng)成了一個旅游勝地,每一個到達比賽爾的人都會發(fā)現(xiàn)一座紀念碑,碑上刻著一行醒目大字:新生活是從選定方向開始的。哈佛大學25年跟蹤調(diào)查研究 該項調(diào)查的對象是一群智力、 學歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人,調(diào)查結(jié)果 發(fā)現(xiàn): 27%的人,沒有目標; 60%的人,目標模糊; 10%的人,有比較清晰的短期目標; 3%的人,有十分清晰的長期目標。 25年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn): 3%的人幾乎不曾更改過自己的人生目標。25年后,他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士,他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。 10%

3、的人大都生活在社會的中上層。其共同特點是那些短期目標不斷地被達到,生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士,如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。 60%的人幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒有什么特別的成績。 27%的人幾乎都生活在社會的最底層,生活都過 得很不如意,常常失業(yè),靠社會救濟,常常在抱 怨他人,抱怨社會。哈佛大學25年跟蹤調(diào)查研究 調(diào)查者因此得出結(jié)論:目標對人生有巨大的導向性作用。成功在一開始僅僅是一個選擇。你選擇什么樣的目標,就會有什么樣的成就,就會有什么樣的人生。哈佛大學25年跟蹤調(diào)查研究思考以下問題:1.目前,你有了自己的人生目標了嗎?2.

4、自由聯(lián)想,寫下自己的目標。3.從眾多目標中找出核心目標。4.為核心目標找出完成它的至少10條以上的理由。目標確定后該如何做? 1984年,在東京國際馬拉松邀請賽中,名不見經(jīng)傳的東道主選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍。當記者問他憑什么取得如此驚人的成績時,他說了這么一句話:憑智慧戰(zhàn)勝對手。 10年后,謎團被揭開了:我剛參加比賽時,我把我的目標定在40多公里外終點線上的那面旗幟上,結(jié)果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了,我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。目標確定后該如何做? 后來,我改變了做法。每次比賽之前,我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍,并把沿途比較醒目的標志畫下來,比如第一個標志是銀行;第二個

5、標志是一棵大樹;第三個標志是一座紅房子這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后,我就以百米的速度奮力地向第一個目標沖去,等到達第一個目標后,我又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程,就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。目標確定后該如何做?目標確定后該如何做?目標確定后該如何做?四、在行動中,該抱的心態(tài) 有個叫布羅迪的英國教師,在整理閣樓上的舊物時,發(fā)現(xiàn)了一沓練習冊,是皮特金幼兒園B(2)班31位孩子的春季作文,題目叫:未來我是 布羅迪隨手翻了幾本,很快便被孩子們千奇百怪的自我設(shè)計給迷住了。比如,有個叫彼得的小家伙說自己是未來的海軍大臣,因為有一次他在海里游泳,喝了3升海水都沒被淹死;還

6、有一個說,自己將來必定是法國總統(tǒng),因為他能背出25個法國城市的名字;最讓人稱奇的是一個叫戴維的盲童,四、在行動中,該抱的心態(tài) 他認為,將來他肯定是英國的內(nèi)閣大臣,因為在英國還沒有一個盲人進入過內(nèi)閣。總之,30個孩子都在作文中描繪了自己的未來。 布羅迪讀著這些作文,突然有一種沖動何不把這些本子重新發(fā)到同學們手中,讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實現(xiàn)了50年前的夢想。當?shù)匾患覉蠹埖玫弥倪@一想法后,為他刊登了一則啟事。沒幾天,書信便向布羅迪飛來。其中有商人、學者及政府官員,更多的是沒有身份的人。他們都表示,很想知道自己兒時的夢想,并且很想得到那本作文本,布羅迪按地址一一給他們寄去。四、在行動中,該抱的心

7、態(tài) 一年后,布羅迪手里僅剩下戴維的作文本沒人索要。他想,這個人也許是死了。畢竟50年了,50年間是什么事都會發(fā)生的。 就在布羅迪準備把這個本子送給一家私人收藏館時,他收到了內(nèi)閣教育大臣布倫克特的一封信。信中說,那個叫戴維的就是我,感謝您還為我們保存著兒時的夢想。不過我已不需要那個本子了,因為從那時起,我的夢想就一直在我的腦子里,從未放棄過。50年過去了,可以說我已經(jīng)實現(xiàn)了那個夢想。今天,我還想通過這封信告訴其他的30位同學,只要不讓年輕時美麗的夢想隨歲月飄逝,成功總有一天會出現(xiàn)在你面前。四、在行動中,該抱的心態(tài) 布倫克特的這封信后來被發(fā)表在太陽報上,因為他作為英國第一位盲童大臣,用自己的行動證明了一個真理:假如誰能把3歲時想當總統(tǒng)的夢想保持50年,

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