第二學(xué)期幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

1、第二學(xué)期幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng):首先感謝各位家長(zhǎng),在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們小二班的家長(zhǎng)會(huì)。今天我們聚在一起,無(wú)論談什么,都離不開(kāi)一個(gè)話題,那就是我們的孩子,我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效?！蹦蔷褪恰凹覉@共育”。經(jīng)過(guò)一年半來(lái)的相處與合作,我想家長(zhǎng)們對(duì)我們小二班的班級(jí)集體有了詳細(xì)的了解和認(rèn)識(shí),在此也非常感謝一年多來(lái)家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)工作的支持和配合。我相信在我們共同的努力下,家園工作定能收到較好的效果和成績(jī),一個(gè)班級(jí)集體就像是一個(gè)家庭,教師和家長(zhǎng)是孩

2、子們的支持者、合作者和引導(dǎo)者,為了孩子們的健康成長(zhǎng),我們都要以這個(gè)集體為中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我們希望孩子在這個(gè)大家庭中,快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。這也是今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的。本次家長(zhǎng)會(huì)共分五個(gè)議程:一、介紹班級(jí)具體情況二、課程設(shè)置三、教師建議四、家長(zhǎng)需要配合的事項(xiàng)五、個(gè)別交流一、介紹班級(jí)情況時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼孩子們從托班進(jìn)入了小班第二個(gè)學(xué)期了,記得我們的小朋友剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,哭哭啼啼不肯來(lái)幼兒園,種種焦慮的心情以及對(duì)幼兒園的所有常規(guī)活動(dòng)一無(wú)所知,通過(guò)家園的配合,使孩子在各方面有了很大的進(jìn)步,比如說(shuō):認(rèn)識(shí)了自己的班級(jí)、老師、學(xué)號(hào)以及小朋友,結(jié)下了他們小小的友誼。同時(shí)對(duì)幼兒園的各項(xiàng)常

3、規(guī)、作息時(shí)間的安排有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);再這些認(rèn)識(shí)的過(guò)程中,孩子們逐步的適應(yīng)了集體生活,并樂(lè)意參與到活動(dòng)中,學(xué)習(xí)了許多的本領(lǐng)。這學(xué)期,從孩子進(jìn)入了小班后,我們的隊(duì)伍也強(qiáng)大了,現(xiàn)在共有小朋友32位。根據(jù)孩子的年齡提升,以及我們的教學(xué)大綱要求,從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過(guò)度到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣。孩子們經(jīng)過(guò)小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的提高。語(yǔ)言領(lǐng)域:總體來(lái)說(shuō)孩子的語(yǔ)言能力不均衡,好的幼兒能夠基本完整的講述簡(jiǎn)短的故事,口齒清楚,如:樂(lè)嚴(yán)翼、蔣陽(yáng)陽(yáng)、楊博卿等。還有部分幼兒的語(yǔ)言表達(dá)積極性和興趣不是很高,口齒不清:繆錦祥、曹家陽(yáng)等?？茖W(xué)領(lǐng)域:大部分幼兒能夠基本按照教師的要

4、求進(jìn)行數(shù)學(xué)的操作活動(dòng),但是個(gè)別年齡偏小的孩子對(duì)數(shù)學(xué)操作活動(dòng)還有一定的困難,有待下學(xué)期進(jìn)行加強(qiáng)。小班幼兒對(duì)于周圍事物的好奇心比較強(qiáng),能夠初步了解不同季節(jié)的特征,感受自然界變化,知道常見(jiàn)水果和蔬菜的名稱、特點(diǎn)和用處。健康領(lǐng)域:由于我們是以健康和美術(shù)為特色,故在這方面我們的孩子發(fā)展的較好,大部分幼兒都能達(dá)到小班幼兒年齡發(fā)展目標(biāo)。社會(huì)領(lǐng)域:我們的孩子已經(jīng)能從性別、外貌等外在特征上比較自己與別人的不同了,新學(xué)期開(kāi)學(xué)來(lái)園也沒(méi)有分離焦慮的表現(xiàn)了。在體驗(yàn)各種活動(dòng)時(shí),也能夠愉快的參與,親近老師和阿姨,并能夠有禮貌的向陌生老師等人問(wèn)好。藝術(shù)領(lǐng)域:本班幼兒對(duì)于此類活動(dòng)都表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣?；灸芨S音樂(lè)節(jié)奏做簡(jiǎn)單

5、的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作。對(duì)于美術(shù)方面一直是本班的教育教學(xué)重點(diǎn)和特色的所在,結(jié)合本園的特色水粉畫(huà),讓幼兒運(yùn)用多種材料看看、做做、玩玩等方式,引導(dǎo)和幫助幼兒了解、學(xué)習(xí)。使幼兒從不會(huì)畫(huà)到會(huì)畫(huà),從不愿意畫(huà)到愿意畫(huà)到最后的想畫(huà)。二、幼兒園的課程設(shè)置幼兒園到底教些什么,孩子們到底學(xué)些什么,肯定是家長(zhǎng)們最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。小二班課程表2012年2月周一周二周三周四周五上午主題(科學(xué)主題(語(yǔ)言主題(社會(huì)數(shù)學(xué)主題(藝術(shù)音樂(lè)游戲益智游戲建構(gòu)游戲體育活動(dòng)戶外:自制戶外:大型戶外:自制戶外:民間下午語(yǔ)言科學(xué)音樂(lè)美術(shù)周末活動(dòng)戶外:器械戶外:自主區(qū)域戶外:器械區(qū)域下面我進(jìn)行些簡(jiǎn)單的介紹本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動(dòng)相結(jié)合的

6、方式來(lái)開(kāi)展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅,同時(shí)又促進(jìn)幼兒在社會(huì)、語(yǔ)言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。這一學(xué)期,我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和幼兒的興趣,將繼續(xù)開(kāi)展主題教育活動(dòng)。在每一個(gè)主題活動(dòng)開(kāi)展之前,我們就會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書(shū)、照片、實(shí)物或VCD等資料等,為幼兒積累前期經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為活動(dòng)的開(kāi)展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),就能積極參與講述、操作、表演等活動(dòng),從中學(xué)會(huì)分享經(jīng)驗(yàn),豐富知識(shí),提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力,并在每次活動(dòng)中逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心、主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而領(lǐng)域活動(dòng)則分為語(yǔ)言領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、

7、藝術(shù)領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、社會(huì)性領(lǐng)域。根據(jù)主題網(wǎng)絡(luò)我們?cè)O(shè)置了主題墻。幼兒可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好自主選擇同一活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的幼兒還能通過(guò)同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花,進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的探索活動(dòng)。三、班級(jí)特色介紹本學(xué)期班級(jí)的特色幼兒泥工,泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝,我們將通過(guò)各種有趣的教學(xué)活動(dòng),讓幼兒喜歡泥塑這一藝術(shù)活動(dòng),幫助幼兒初步掌握簡(jiǎn)單的揉、搓、捏、連接等技能。如安排內(nèi)容有:湯團(tuán)、麻花、大餅、面條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚(yú)等等。四、介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容(見(jiàn)墻面1、二月主題:過(guò)年真好五、向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作,取得家長(zhǎng)的配合每月均需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容:1、當(dāng)孩子在現(xiàn)階段出現(xiàn)了一些問(wèn)題時(shí),我

8、們會(huì)通過(guò)口頭交流的形式或家園聯(lián)系表的方式與您聯(lián)系,希望得到各位家長(zhǎng)的支持和配合。2、當(dāng)我們?cè)谥黝}活動(dòng)中有需要您配合的表格或幫助孩子查找資料時(shí),希望家長(zhǎng)能從百忙中抽出時(shí)間共同完成好任務(wù),幼兒成長(zhǎng)冊(cè)希望家長(zhǎng)能夠及時(shí)反饋。3、請(qǐng)家長(zhǎng)們隨時(shí)關(guān)注班級(jí)論壇,關(guān)注班級(jí)的各種動(dòng)態(tài)。(家長(zhǎng)注冊(cè)4、我們也非常真誠(chéng)的希望您能將在育兒過(guò)程中的好的經(jīng)驗(yàn)和困惑,以口頭或書(shū)面的形式介紹給大家。5、幼兒來(lái)、離家時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)檢查幼兒身上有無(wú)危險(xiǎn)物品,要求將危險(xiǎn)的物品帶到幼兒園。6、幼兒接送要由專人來(lái)接,如果換人了請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,入園是必須送到幼兒園門口,交到老師和保育員手中。(校訓(xùn)通反饋7、親子活動(dòng)討論(具體安排在三、四月份四

9、、家長(zhǎng)配合工作我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作:2、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8: 30前到園。再次強(qiáng)調(diào)我們來(lái)園的時(shí)間:早上7:458:30離園時(shí)間:下午4點(diǎn)4點(diǎn)30分。3、為了您的孩子安全,家長(zhǎng)應(yīng)把孩子送到門口本班阿姨的手里,孩子要有專人接送,如有事需要其他人代接,應(yīng)事先通知本班教師。4、請(qǐng)及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊(cè),我們將在每一周的周五下午把手冊(cè)發(fā)回去,請(qǐng)您周一交給班級(jí)老師。5、評(píng)選班級(jí)家委會(huì)成員,三四名家長(zhǎng)。要求:要有一顆愛(ài)班級(jí),愛(ài)孩子的心,愿意為班級(jí)出力。五、家庭教育策略交流話題:1、如何對(duì)寶寶進(jìn)行數(shù)教育2、在日常生活中訓(xùn)練孩子數(shù)數(shù)首先家長(zhǎng)們交流,最后教師根據(jù)家長(zhǎng)的交流,結(jié)合幼兒教育的先進(jìn)理念,進(jìn)行小結(jié)和反饋,有效提升家長(zhǎng)們的教育教學(xué)觀念和方法。(參考資料另附六、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和要求家長(zhǎng)發(fā)言。為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。(家長(zhǎng)們提意見(jiàn)六、結(jié)束語(yǔ)家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可