最新小學第二學期教務處工作總結(2)(3)

1、1小學教務室工作總結本學期，在區(qū)教委的關心和學校行政的具體指導下， 教務室緊緊 圍繞區(qū)教委制定的“卓越課堂”規(guī)劃和我校提出的辦學思路及具體教 學目標，科學安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務室指導監(jiān)督、 整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊 伍建設，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為，出色地完成了學期初 制定的各項工作計劃，逐步健全了各種教學檔案，及時全面準確地為 學校領導提供教學信息。一、圍繞“卓越課堂”建設，堅持教學檢查常規(guī)化，切實促進教 學質量提高1.狠抓教學“五認真”。教務室嚴格執(zhí)行教師教學規(guī)范，對全校 教師的備課筆記、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導、上課進行了四次集

2、中檢查以及二次不定期的抽查，并進行了及時的總結和反饋。對于存在 問題，有的進行個別交流指導，有的通過年級進行指導并限期改正， 有效地促進了青年教師教學業(yè)務的成長。 我們始終把教學“五認真” 作為平時教學工作的目標和規(guī)范，從高處要求、細處入手，力求每個 環(huán)節(jié)都能出效益，為教學質量的提高夯實基礎。在本學期的教學視導 工作中，得到了視導組領導的肯定，取得了良好成績。2.為了使教學常規(guī)得以更好地貫徹落實，教務室嚴格安照新課程 實施方案要求，加大了課堂教學檢查的力度，對課前三分鐘小預備、教師拖堂、不按時進課堂、隨意調課等各項常規(guī)性檢查，教務室安排 專人負責，天天都有人查，每次檢查都有記錄，及時公布，以表

3、揚優(yōu)秀、糾正不足。 教學常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂 教學技2藝，實施教學改革，提高課堂教學效益，促進了“卓越課堂” 建設。使課堂教學素質化、 教學過程達標化已成為我校教師共同的追 求目標。3.多方收集信息，及時進行教學總結。 教務室本學期召開了多次 教師座談會和一次全體學生的評教活動， 全面聽取學生對教學的反饋 意見，對學生反映的問題及時查證落實，我們不僅在乎每一個學生的 每一條意見和建議，而且也很重視家長的每一條意見和建議， 定期進 行家訪，并不遺余力地作好答復與落實， 以更好的改進和完善我們的 教學工作。4.加強督導力度本學期， 我們專門對各備課組電子備課的教案進行了檢查，

4、 對各 班級的學生作業(yè)進行了抽查。 對檢查情況逐一登記備案， 對發(fā)現(xiàn)的問 題及時找相關人員溝通了解，促其整改，受到了明顯的效果。對做得 較好的備課組及個人及時通報，公開表揚。二、深化教育教學改革，加強師資隊伍建設 教學改革是一個學校發(fā)展的源動力，師資隊伍建設事關學校的未 來和發(fā)展。我們在加強常規(guī)管理的同時，采取多種措施，為提高教師 的業(yè)務水平和教改能力搭建學習、展示、提高的平臺。1.校本培訓與外出輪訓相結合。 在學校統(tǒng)一安排下進行了教學人 員新課標培訓學習， 并組織了全體教師參加區(qū)進修校組織的“教師全 員培訓”，組織教師參加教學反思、 案例、論文、課件等的評選活動， 合理安排教師外出學習、進修

5、，比如安排國培項目2人，參加市級培 訓12人次。這些活動促進了教師的教學水平的提高，極大的推進了 我校的教育教學質量。2.“卓越課堂”走向深入， 青年教師快速發(fā)展。教學教研工作由點向面，3由表層向縱深發(fā)展?！袄蠋隆惫ぷ?扎扎實實，轟轟烈烈，新老教師互幫互學，共同提高。開展了“推門 聽課”活動、骨干教師公開課活動，很大程度上鍛煉了青年教師，有 效地深化了教學改革， 掀起了教改教研的高潮， 促進了師資隊伍的快 速發(fā)展?！白吭秸n堂”建設為我校教師的成長提供了一個良好的平臺， 為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力。3.開學初對各教研組的工作規(guī)范作了要求， 強化了教務室對教研 工作的意見，對各教研組、各位

6、教師本學期必須參加的教研活動作出 了明確規(guī)定。通過定期教研及時掌握最新的最權威的教學信息，同時 校內也加強集體備課，大家相互交流、相互學習，促進教師改進教學 方法，優(yōu)化教學結構，提高教學效益。目前積極參加校內外教研活動 已由學校要求逐步轉變?yōu)榻處熥杂X行為。4.教務室還安排時間對老師進行計算機基本技能的培訓， 并于學 習結束后進行了嚴格的考試， 對考試結果張榜公布， 并記入教師業(yè)務 檔案。促使老師學業(yè)務鉆業(yè)務，掌握最基本的現(xiàn)代技能，緊跟時代步 伐。5.為了創(chuàng)設濃郁的教學研究氛圍，促進青年教師專業(yè)快速成長， 我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學論文，并鼓勵他們參加區(qū)市級論文評比。 我們共組織了數(shù)十

7、篇論文參加市教科院舉辦的 “第九屆 全市基礎教育課程改革征文” 大賽，有近一半的論文獲得了一二三等 獎勵,還組織兩篇科學教學論文參加區(qū)級評比，這些活動，極大 地鼓舞了青年老師參加教學研究的積極性。三、重視學生全面發(fā)展， 確?！爸行W課程計劃”得到全面實施 我校加強對藝體組的領導和管理，規(guī)范音樂、美術、體育、勞技 老師的課堂教學行為， 保證了活動課的活動時間； 加大對大課間活動、 眼保健操以及課外活4動的管理力度。四、狠抓師德建設，提高教師師德修養(yǎng) 教師能力，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好 書，還要育好人， 各個方面都要為人師表。教師是學生增長知識和思 想進步的導師， 教師一定要在政治思想上、 道德品質上、學識學風上， 全面以身作則，自覺率先垂范。在教學工作中，它體現(xiàn)在每一位教師 的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學工作中。本學期，教務室依托 班主任例會、 校本培訓等形式積極開展師德教育， 引導全體教師注重 加強自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識，提倡建 立師生交往、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關系。五、存在問題和不足1.“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性。2.備課組活動的效率還需進一步提高， 個別教師的合作意識、 教 學行為還需要進一步加以引導和規(guī)范。3.組內研討課在原有的基礎上尚需