(word完整版)2019年上海市黃浦區(qū)初三化學二模試卷(含解析)

1、1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.2019 年上海市黃浦區(qū)中考化學二模試卷單選題（本大題共 20 小題，共 20.0分）溫度計中填充的汞的化學式是（ ）C. Hg D. MgB. 氧氣可用于搶救病人D. 稀有氣體可制作霓虹燈A. HeB. Ag有關(guān)空氣成分的說法錯誤的是（ ）A. 氮氣的體積分數(shù)為C. 二氧化碳是一種空氣污染物 以下物質(zhì)中含有原子團的是（ ）C.D.）C.引流液體D.蘸取液體C.產(chǎn)生白煙D.生成黑色固體A. NaCl B. 有關(guān)玻璃棒的使用不合理的是（ ） A. 攪拌B. 搗碎固體鐵絲在氧氣中燃燒沒有伴隨的現(xiàn)象是（A. 劇烈燃燒B. 放出熱量以下溶液

2、pH 最小的是（ ）第 13 頁，共 13 頁A. A 物質(zhì)俗名正確的是（A. 碳酸鉀：草木灰B. B)B. 硫酸銅：膽礬C. 氧化鈣：熟石灰自來水生產(chǎn)中通入氯氣的主要作用是（ A. 除去異味B. 消毒殺菌能治療胃酸過多的物質(zhì)是（ ） A. 氫氧化鋁B. 氫氧化鈉互為同素異形體的一組物質(zhì)是（ ） A. 金剛石、鉆石C. 一氧化碳、二氧化碳）C. 吸附顆粒C. 生理鹽水B. 木炭、活性炭D. 碳 60 、石墨D. DD. 碳酸鈉：純堿D. 沉降雜質(zhì)D. 氫氧化鈣紅磷在氧氣中燃燒的化學方程式，書寫正確的是（ ）A.B.C.D.B. 物理性質(zhì)：常溫時呈液態(tài)D. 主要用途：用作燃料）關(guān)于甲烷（ CH4

3、）的說法正確的是（）A. 類別：氧化物C. 化學性質(zhì)：助燃性 關(guān)于如圖所示氣體的收集操作，說法錯誤的是（A. 該方法稱為向上排空氣法B. 收集的氣體必須難溶于水C. 收集的氣體密度大于空氣實驗現(xiàn)象反應類型宏觀分析微觀分析電極上產(chǎn)生氣泡分解反應說明水由氫、氧元素組成變化中最小的微粒是氫分子ABCDD. 容器內(nèi)的空氣被逐漸排出14. 關(guān)于電解水的實驗說法錯誤的是（）A. A B. B C. C D. D15.有關(guān)實驗室制取二氧化碳的過程正確的是（D.驗滿16. 關(guān)于如圖所示過氧化氫溶液說法錯誤的是（ ）A. 500g 溶液中含溶質(zhì) 30gB. 500mL 溶液的質(zhì)量為 550gC. 500mL 溶

4、液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 3：7D. 取出 50mL 溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍為17.18.19.20.物質(zhì)的組成中一定不含氫元素的是（ ）B. 酸C. 堿D. 鹽除去氣體中的雜質(zhì)，方法正確的是（）目的除去 O2 中的 CO除去CO2 中的 CO除去 H2 中的 CO除去 O2 中的 H2O方法通過灼熱的 Cu 網(wǎng)點燃通過灼熱的 CuO通過固體 NaOHABCDA. 堿性氧化物A. A B. B C. CD. D有關(guān)復分解反應說法一定正確的是（ ）A. 反應物均為化合物B. 伴隨沉淀的產(chǎn)生C. 元素存在形態(tài)發(fā)生變化D. 又稱為中和反應依據(jù)以下所知的某物質(zhì)的一組數(shù)據(jù)，能計算出該物質(zhì)摩爾質(zhì)量的是（ ）

5、A. 物質(zhì)的量和體積C. 微粒個數(shù)和物質(zhì)的量B. 體積和質(zhì)量D. 一個分子的實際質(zhì)量二、填空題（本大題共 3小題，共 22.0 分）21. 生活垃圾分類事關(guān)綠色可持續(xù)發(fā)展?？苫厥绽垙垺⒔饘?、塑料等。 燃燒廢紙屬于 （選填“物理”“化學”）變化。廢紙回收再利用可減少資源的浪費。 某種易拉罐的材質(zhì)中含有鋁。鋁的金屬活動性 （選填“>”“<”）鐵。氧化鋁中鋁元素的化合價為 。以下垃圾屬于金屬的是 （選填編號）。a廚余垃圾 b銅導線 c過期藥品 d廢氣衣物 生物全降解餐盒主要以淀粉為原料， 可減少對環(huán)境的影響。 淀粉屬于 （選填“有機”“無機”）物，淀粉可轉(zhuǎn)化為葡萄糖（ C6H12

6、O6）。葡萄糖含有 種元素，每摩爾葡萄糖分子中含摩爾碳原子，葡萄糖的摩爾質(zhì)量為 。22. KCl 有著廣泛的用途。 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中 KCl 可用作 （選填“鉀”“氮”或“磷”）肥。 對 KCl 溶液進行焰色反應，透過藍色鈷玻璃片，火焰呈 色。 固體物質(zhì)的溶解度與溶解性的關(guān)系下表所示。20時溶解度（ g/100g 水）>101100.011<0.01溶解性易溶可溶微溶難溶20時， KCl 屬于 溶物質(zhì)。 20時，向三個分別盛有 100g 水的燒杯中，加入不同質(zhì)量的 KCl 固體配制溶液。有關(guān)上述溶液說法正確的是 （選填編號）。aI 中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 20% bI 升溫至 40，溶質(zhì)質(zhì)量不

7、變 c II 和 III 中溶質(zhì)質(zhì)量相等 dIII 降溫至 10，析出固體 45g 寫出鑒別 KCl 溶液和 K2SO4 溶液的一種方法 。23. 如圖裝置可用于氯酸鉀與二氧化錳混合制備氧氣。1）儀器 m 的名稱是 。試管與 （選填“ x”“ y”）連接，搭建氧氣發(fā)生裝置。（ 2）氯酸鉀與二氧化錳制備氧氣的化學方程式是 ，二氧化錳的作用是 。（ 3）雙氧水與二氧化錳混合也能制備氧氣，有關(guān)該反應說法正確的是 （選填編號）。a生成兩種單質(zhì)b反應后液體中氫元素的百分含量增加 c液體減少的質(zhì)量等于生成氧氣的質(zhì)量（ 4）實驗室制取氧氣選擇的反應物在物質(zhì)組成上的共同點是 。三、簡答題（本大題共 1小題，共

8、 7.0 分）23. 某廢液中含硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵，為回收硫酸鋅及有關(guān)金屬，設(shè)計如下流程。 硫酸鋅屬于 （選填“酸”“堿”或“鹽”）。 分離得到固體 A 和溶液 B 的操作名稱是 步驟 I 中反應的化學方程式是 。 加入稀硫酸的目的是 。判斷稀硫酸過量的方法是 。 除廢液外，上述流程中含鐵元素的物質(zhì)有 （選填編號）。四、探究題（本大題共 1 小題，共 11.0分）24. 為粗略測定某石灰石中碳酸鈣的含量進行如下實驗。（裝置氣密性良好，雜質(zhì)不參與反應）步驟 I ：稱量裝置甲和盛放的石灰石樣品的總質(zhì)量；裝置乙和盛放的氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量。步 驟 II ：連接裝置甲和乙，鹽酸由長頸漏斗加入到錐

9、形瓶中至氣泡不再產(chǎn)生為止。步驟 III ：二氧化碳被完全吸收后， 測得裝置甲及其盛放的藥品增重了 37.8 克；裝置乙及其盛放的 藥品增重了 2.2 克。（ 1）鹽酸中的溶質(zhì)是 （填寫名稱）。摩爾。（ 2）二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式是 。裝置乙吸收的二氧化碳為（3）該石灰石樣品中碳酸鈣物質(zhì)的量。（根據(jù)化學方程式列式計算） （ 4）實驗中所加的鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能為 （選填編號）。a.5% b.7% c.10%選填“偏大”“偏（ 5）如所用的鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)過大， 對碳酸鈣含量測定結(jié)果的影響是 小”或“無”），理由是答案和解析1. 【答案】 C【解析】解：汞是一種金屬單質(zhì)， 是由原子

10、直接構(gòu)成的， 所以其化學式直接用元素符號來表示， 為 Hg。故選： C。 根據(jù)單質(zhì)的化學式的寫法來分析解答。 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了 解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。2. 【答案】 C【解析】解： A、空氣中氮氣的體積分數(shù)為 78%，A 正確；B、氧氣能供給呼吸，可用于搶救病人， B 正確；C、二氧化碳是大氣成分不是污染物， C 錯誤；D、稀有氣體在光照條件下發(fā)出多種顏色的光， D 正確； 故選： C。A、根據(jù)空氣的組成的分析；B、根據(jù)氧氣能供給呼吸分析；C、根據(jù)二氧化碳是大氣成分分析；D、根據(jù)稀有氣體在

11、光照條件下發(fā)出多種顏色的光分析； 只要是大氣的成分就不會污染大氣。3. 【答案】 B【解析】 解：A、NaCl 中只含有鈉元素和氯元素，不含原子團，故選項錯誤。B、H2CO3中含有碳酸根，故選項正確。C、SO2中只含有硫元素和氧元素，不含原子團，故選項錯誤。D、O2 中只含有氧元素，不含原子團，故選項錯誤。故選： B。在許多化學反應里， 常常作為一個整體參加反應， 這樣的原子集團叫做原子團； 在初中常 見的有：硫酸根、碳酸根、氫氧根、硝酸根、磷酸根、氯酸根等。本題難度不大，熟知原子團的特征、常見的原子團即可正確解答本題。4. 【答案】 B【解析】 解：A固體物質(zhì)溶于水時，在不借助外力幫助下，溶

12、解速率很慢，為加快溶解，配制溶 液時使用玻璃棒進行攪拌，使溶解分子或離子向水中擴散速度加大，物質(zhì)溶解速度加快， 故說法正確。B玻璃棒不能用于搗碎固體，故說法錯誤。C過濾時玻璃棒的作用是引流， 讓液體沿玻璃棒慢慢流下， 以防液體飛濺， 故說法正確。 D實驗過程中，可用于蘸取液體試劑，故說法正確。故選： B 。 玻璃棒主要用于攪拌、過濾、轉(zhuǎn)移藥品等，攪拌時目的可能不同，如能加速溶解，能防止 受熱不均、能使藥品混合均勻等， 過濾時引流， 可轉(zhuǎn)移液體或固體，有時還用于蘸取少量 溶液。熟記玻璃棒的作用： 固體溶解時攪拌加速溶解， 過濾是引流，測 pH值時是用玻璃棒蘸取。5. 【答案】 C【解析】 解：鐵

13、絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，放出熱量，不產(chǎn)生白煙。 故選： C。根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。本題難度不大， 掌握鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象即可正確解答； 在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時， 需 要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。6. 【答案】 A【解析】解： A能使紫色的石蕊試液變紅色溶液顯酸性， pH<7； B能使紫色的石蕊試液變紅色溶液顯堿性， pH>7； C能使紫色的石蕊試液變紅色溶液顯中性， pH=7； D能使酚酞試液變紅色的溶液顯堿性， pH> 7。故選： A 。根據(jù)溶液的酸堿性與 pH 的關(guān)系以及酸堿指示劑的變色情況來分析。溶液的酸堿度與酸堿性關(guān)系：

14、pH>7，溶液呈堿性，數(shù)值越大堿性越強； pH=7，溶液呈 中性； pH<7，溶液呈酸性，數(shù)值越小酸性越強。7. 【答案】 D【解析】解： A 、草木灰的主要成分是碳酸鉀，碳酸鉀的俗稱不是草木灰，故選項錯誤。B、膽礬是五水合硫酸銅的俗稱，故選項錯誤。C、氧化鈣的俗稱是生石灰，故選項錯誤。D、純堿是碳酸鈉的俗稱，故選項正確。故選： D 。 根據(jù)常見酸堿鹽的生成，進行分析判斷。 本題難度不大，掌握常見酸堿鹽的名稱、俗稱是正確解答本題的關(guān)鍵。8. 【答案】 B【解析】 解：氯氣與水反應生成次氯酸和鹽酸，次氯酸具有氧化性，能起到消毒殺菌的作用。故選： B 。 根據(jù)凈化水的方法與原理來分析解

15、答。本題考查了凈化水的方法與原理，難度不大。9. 【答案】 A【解析】 解：A、氫氧化鋁能和鹽酸反應生成氯化鋁和水，可以用氫氧化鋁治療胃酸過多；B、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，不能用來治療胃酸過多；C、氯化鈉不能和鹽酸反應，不能用生理鹽水治療胃酸過多；D、氫氧化鈣有較強的腐蝕性，不能用氫氧化鈣治療胃酸過多。故選： A 。鹽酸和氫氧化鋁反應生成氯化鋁和水， 和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水， 和氫氧化鈣反應 生成氯化鈣和水，不能和氯化鈉反應。本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)， 解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)， 結(jié)合各方面條件進行分析、 判 斷，從而得出正確的結(jié)論。10. 【答案】 D【解析】 解：判斷同素異形體的關(guān)

16、鍵把握兩點：同種元素形成，不同單質(zhì)。A、鉆石是打磨后的金剛石，與金剛石是同一種單質(zhì)，不屬于同素異形體，故選項錯誤。B、木炭、活性炭的主要成分是碳，均屬于混合物，不屬于同素異形體，故選項錯誤。C、CO 和 CO2 都是化合物，不是單質(zhì)，不屬于同素異形體，故選項錯誤。D、碳 60、石墨是由碳元素形成的不同單質(zhì)，互為同素異形體，故選項正確。 故選： D。同素異形體是指由同種元素組成的不同單質(zhì)，互為同素異形體的物質(zhì)要符合以下兩個條 件：同種元素形成，不同單質(zhì)；據(jù)此進行分析判斷。本題難度不大， 判斷是否互為同素異形體的關(guān)鍵要把握兩點： 同種元素形成， 不同單 質(zhì)，這是解決此類題的關(guān)鍵之所在。11. 【答

17、案】 C【解析】解：紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為： 4P+5O22P2O5。故選： C。根據(jù)反應物、生成物、反應條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應的化學方程式。 書寫化學方程式要注意四步： 一是反應物和生成物的化學式要正確； 二是要遵循質(zhì)量守恒 定律，即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要 “或”“?！?2. 【答案】 D【解析】 解：A氧化物是由兩種元素組成，且其中一種為氧元素的化合物，而甲烷不含氧元素， 不屬于氧化物，故錯誤；B甲烷常溫下是氣態(tài)，故錯誤； C甲烷具有可燃性，沒有助燃性，故錯誤； D甲烷具有可燃性，可以做燃料，故正確。故選： D 。A根據(jù)氧化物的概念來分析；B

18、根據(jù)甲烷的物理性質(zhì)來分析；C根據(jù)甲烷的化學性質(zhì)來分析； D根據(jù)甲烷的性質(zhì)與用途來分析。本題難度不大， 考查同學們結(jié)合物質(zhì)的組成、 結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與用途進行分析問題、 解決問題 的能力。13. 【答案】 B【解析】解：該方法稱為向上排空氣法， 適用于收集密度比空氣大的氣體， 收集時氣體將試管內(nèi)的 空氣逐漸排出，與氣體的溶解性無關(guān)。故選： B 。根據(jù)收集氣體的方法以及選擇依據(jù)來分析解答。應熟悉常用的氣體收集方法， 排空氣法要根據(jù)氣體的密度來確定， 但排空氣法收集的氣體 不是很純； 氣體用排水法收集的較純， 還可用其它排液法來收集氣體， 如二氧化碳可用排 飽和的碳酸氫鈉溶液的方法。14. 【答案】 D【

19、解析】解： A、電解水時生成氫氣和氧氣，會觀察到電極上產(chǎn)生氣泡，故選項說法正確。B、電解水時生成氫氣和氧氣，該反應符合 “一變多 ”的形式，符合分解反應的特征，屬于 分解反應，故選項說法正確。C、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫 元素和氧元素組成的，故選項說法正確。D、化學變化中的最小粒子是原子，變化中最小的微粒是氫原子和氧原子，故選項說法錯 誤。故選： D 。電解水時， 與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少， 與電源負極相連的試管內(nèi)的氣體 體積多，且兩者的體積之比大約是 1：2，據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷。本題難度不大，掌握電解水的實驗現(xiàn)象、結(jié)論（正

20、氧負氫、氫二氧一）等是正確解答本題 的關(guān)鍵。15. 【答案】 B【解析】解：A 稀硫酸和大理石反應生成的微溶與水的硫酸鈣會阻礙反應的進一步進行； 故錯誤； B實驗室中常用稀鹽酸與大理石或石灰石反應來制取二氧化碳，屬于固液常溫型，可選 擇該裝置來制取，并能控制反應的發(fā)生與停止，故正確；C生石灰能與二氧化碳反應，所以不能用生石灰來干燥二氧化碳氣體，故錯誤； D二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，所以驗滿時將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄 滅，證明二氧化碳已滿，故錯誤。故選： B 。 根據(jù)實驗室中制取二氧化碳的藥品、氣體發(fā)生裝置、干燥的方法以及驗滿方法來分析。 此題主要考查實驗室制取二氧化碳的反應原理及

21、其正確的收集方法， 也進一步分析了其它 制取方法不適合實驗室制法的原因，加深學生對此知識點的認識與把握。16. 【答案】 A【解析】解：A.500g 溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量為： 500g×30%=150g，故錯誤；B. 500mL 溶液的質(zhì)量為 500mL×1.1g/mL=550g，故正確；C溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 30%，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量與溶劑的質(zhì)量之比為： 30%： 70%=3：7， 故正確；D溶液具有均一性，所以取出 50mL 溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍為 30%，故正確。 故選： A 。A根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量的計算方法來分析；B根據(jù)溶液質(zhì)量的計算方法來分析；C根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)來分析；D根

22、據(jù)溶液的均一性來分析。 解題時根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的概念、溶質(zhì)的質(zhì)量計算方法以及溶液的特征來分析解答即可。17. 【答案】 A【解析】解： A、堿性氧化物是金屬元素和氧元素組成的氧化物，一定不含有氫元素，故A 正確；B、酸中一定含有氫元素，故 B 錯；C、堿中含有氫氧根，一定含有氫元素，故 C 錯；D、鹽中可能含有氫元素，例如碳酸氫鈉，故 D 錯。 故選： A 。A、堿性氧化物是金屬元素和氧元素組成的氧化物； B、酸中一定含有氫元素； C、堿中 含有氫氧根，一定含有氫元素； D、鹽中可能含有氫元素，例如碳酸氫鈉。 解答本題關(guān)鍵是熟悉常見物質(zhì)的組成特點。18. 【答案】 D【解析】解：A、一氧化碳與

23、氧氣的混合氣體在通過灼熱的 Cu 網(wǎng)時可能會發(fā)生爆炸，不符合除雜 原則，故選項所采取的方法錯誤。B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為會引入新的氣體雜質(zhì)，且當二氧化 碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項所采 取的方法錯誤。C、H2和 CO均能與灼熱的 CuO反應，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合 除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。D、固體 NaOH 具有吸水性，且不與氧氣反應，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除 雜原則，故選項所采取的方法正確。故選： D。根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法， 所謂除雜（提純） ，是指除去

24、雜 質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。 除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件： 加入的試劑只能與雜質(zhì) 反應，不能與原物質(zhì)反應；反應后不能引入新的雜質(zhì)。 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點， 也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件 （加 入的試劑只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。19. 【答案】 A【解析】解： A 、酸堿鹽之間發(fā)生復分解反應，反應物均為化合物，故說法正確；B、有的復分解反應不一定非有沉淀生成，也可能有水或氣體生成，故說法錯誤；C、化學變化中元素的存在形態(tài)可能不發(fā)生變化，比如化合物和化合物的反應生成新的化 合物，故說法錯誤；D、中和反應是指酸與堿生成鹽和水的反應。中和反應

25、屬于復分解反應，故說法錯誤。 故選： A 。根據(jù)復分解反應的條件進行分析， 酸堿鹽之間發(fā)生復分解反應， 需要生成、 沉淀、氣體或 水，否則不能進行，據(jù)此解答。復分解反應是指兩種化合物反應， 相互交換成分， 生成另外兩種化合物的反應。 所以中和 反應是復分解反應的特例。20. 【答案】 D【解析】解： A 、由物質(zhì)的量和體積不能計算物質(zhì)摩爾質(zhì)量，故 A 錯誤； B、通過體積和質(zhì)量能計算出密度等，不能計算物質(zhì)摩爾質(zhì)量，故B 錯誤；C、由微粒個數(shù)和物質(zhì)的量不能計算出物質(zhì)摩爾質(zhì)量，故C 錯誤；D、由一個分子的實際質(zhì)量除以標準質(zhì)量可求出相對分子質(zhì)量， 即可知摩爾質(zhì)量， 故 D 正 確。故選： D 。 根

26、據(jù)物質(zhì)摩爾質(zhì)量的計算方法分析判斷有關(guān)的量。 本題較為簡單，了解常見物質(zhì)量的關(guān)系和摩爾質(zhì)量的計算方法是解答本題的基礎(chǔ)知識。21. 【答案】 化學 +3 b 有機 3 6 180g/mol【解析】 解：燃燒廢紙生成了二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。 某種易拉罐的材質(zhì)中含有鋁。鋁的金屬活動性鐵，由于氧顯 -2 價，可推出氧化鋁中 鋁元素的化合價為 +3，銅導線屬于金屬； 生物全降解餐盒主要以淀粉為原料， 可減少對環(huán)境的影響。 淀粉是含碳的化合物， 屬于 有機物；淀粉可轉(zhuǎn)化為葡萄糖（ C6H12O6）。葡萄糖含有碳、氫、氧三種元素，由化學式 的意義可知，每摩爾葡萄糖分子中含 6 摩爾碳原子，

27、葡萄糖的摩爾質(zhì)量為 180g/mol。 故答為：化學。； +3；b有機； 3； 6； 180g/mol。 根據(jù)變化的特征分析。 根據(jù)金屬的活動性、化合價原則和金屬的種類分析回答； 根據(jù)淀粉的組成、葡萄糖化學式的意義分析計算。本題通過垃圾的回收再利用考查變化的特征、 化合價原則、 有機物的丁和化學式的意義等 知識，屬于課本中的基礎(chǔ)知識，難度不大，根據(jù)已有的知識分析解答即可。22. 【答案】鉀 紫 易 bc 取樣，分別滴加 BaCl 2溶液，產(chǎn)生白色沉淀的為 K2SO4溶液，無明顯變 化的為 KCl 溶液【解析】 解：氯化鉀中，含有鉀元素，屬于鉀肥；故填：鉀； 對 KCl 溶液進行焰色反應，透過藍

28、色鈷玻璃片，火焰呈紫色；故填：紫； 由溶解度曲線可知， 20時，氯化鉀的溶解度大于 30g，所以屬于易溶于水的物質(zhì)；故 填：易； aI 中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%，故錯誤；b氯化鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大， 所以 I 升溫至 40，溶質(zhì)質(zhì)量不變，故正確； c由溶解度曲線可知， 20時，氯化鉀的溶解度大于 30g，所以 II 和 III 均為該溫度下氯 化鉀的飽和溶液，其中溶質(zhì)質(zhì)量相等，故正確；dIII 降溫至 10，會析出固體，但其質(zhì)量小于 45g，故錯誤。故填： bc； 氯化鉀與氯化鋇不反應，而硫酸鉀能與氯化鋇反應生成白色沉淀，所以取樣，分別滴加 BaCl2 溶液，產(chǎn)生白色沉淀的為 K2SO

29、4溶液，無明顯變化的為 KCl 溶液；故填：取樣，分別滴加 BaCl2 溶液，產(chǎn)生白色沉淀的為 K2SO4溶液，無明顯變化的為 KCl 溶液。 根據(jù)化肥的分類來分析；根據(jù)鉀離子火焰顏色來分析；根據(jù) 20時的溶解度來分析； 根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量、溶劑的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算方法來分析； 根據(jù)物質(zhì)的檢驗方法來分析。本考點考查了溶解度曲線及其應用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息； 還考查了有 關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算，有關(guān)的計算要準確，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。23. 【答案】鐵架臺 x 2KClO 32KCl+3O 2 催化作用 b 都含有氧元素【解析】解：（1）儀器 m是鐵架臺；伸入試

30、管內(nèi)的導管不宜過長，否則不利于氣體的排出，故填： 鐵架臺； x；（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、加熱分解為氯化鉀和氧氣；故填：2KClO32KCl+3O2；催化作用；（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，方程式為2H2O22H2O+O2。a生成一種單質(zhì)與一種化合物，故錯誤； b反應生成了氧氣，而反應前后液體中氫元素的質(zhì)量沒有改變，所以反應后液體中氫元 素的百分含量增加，故正確；c由質(zhì)量守恒定律可知，液體減少的質(zhì)量等于生成氧氣的質(zhì)量和生成的水的質(zhì)量之和， 故錯誤；故填： b；（4）由質(zhì)量守恒定律可知，實驗室制取氧氣選擇的反應物在物質(zhì)組成上的共同點是都含 有氧元素；故填：都含有氧

31、元素。（1）熟記儀器的名稱以及儀器的連接方法；（2）根據(jù)化學反應的原理以及化學方程式的寫法來分析；（3）根據(jù)過氧化氫制取氧氣的原理來分析；（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析解答。氣體發(fā)生裝置的選擇與反應物的狀態(tài)有關(guān)： 固固加熱型， 固液不加熱型。 氣體收集裝置的 選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。24. 【答案】 鹽 過濾 Zn+CuSO 4=ZnSO4+Cu、Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe 分離銅和鋅、鐵 繼續(xù)滴加稀 硫酸無氣泡產(chǎn)生 ACD【解析】 解：硫酸鋅屬于鹽。故填：鹽。分離得到固體 A 和溶液 B 的操作名稱是過濾。故填：過濾。步驟 I 中，鋅和硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅，和硫酸亞鐵反應生成硫酸鋅和鐵，反應的 化學方程式： Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu、 Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe。故填： Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu、Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe。 加入稀硫酸， 稀硫酸和鋅、