在線考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

1、目錄摘 要.IABSTRACT.II1緒論.11.1研究背景.11.2研究意義.13系統(tǒng)需求分析.23.1可行性分析.23.2開發(fā)環(huán)境.24系統(tǒng)總體設(shè)計.44.1結(jié)構(gòu)設(shè)計.44.2數(shù)據(jù)流程圖.55系統(tǒng)詳細設(shè)計.75.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計.75.1.1基本的ADO編程模型.75.1.2數(shù)據(jù)庫選擇.75.2數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)圖.86系統(tǒng)實現(xiàn).106.1分模塊詳述系統(tǒng)各部分的實現(xiàn)方法.106.2系統(tǒng)需要完善的地方.16結(jié) 論.17參考文獻.18在線考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)摘要隨著計算機技術(shù)的發(fā)展及計算機的日益普及，網(wǎng)絡(luò)化考試已成為大勢所趨。網(wǎng)絡(luò)化考試也越來越成為各種考試的好幫手，在電子政務(wù)蓬勃發(fā)展的時候，職稱考試等考試

2、的網(wǎng)絡(luò)化就顯得尤其的重要了。本系統(tǒng)主要用于學(xué)生在網(wǎng)上進行考試。教師在網(wǎng)上為學(xué)生出題和抽題。學(xué)生考完試后本系統(tǒng)可以自動為學(xué)生判卷，并且將結(jié)果存入相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫表中。教師可以利用此系統(tǒng)的出題功能從而為自己所講學(xué)科的試題形成一個題庫。教師還可利用此系統(tǒng)將從題庫中抽出的題生成word文件。本文首先進行系統(tǒng)的需求分析，得出要建的各個系統(tǒng)模塊。其次用Microsoft ODBC數(shù)據(jù)源管理支持下的數(shù)據(jù)庫Microsoft Access建立系統(tǒng)運行所要的后臺數(shù)據(jù)庫。本考試系統(tǒng)具有自動出題、隨機出題、自動閱卷計分、在線記時考試、用戶帳戶管理、批量添加考生、成績存檔等功能，它將有效的提高考試效率。在本系統(tǒng)的設(shè)計中，

3、盡量做到了對其的設(shè)計達到較強的移植性，使得本系統(tǒng)具有一定的應(yīng)用前景。 關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)；網(wǎng)上遠程考試；數(shù)據(jù)庫；互聯(lián)網(wǎng)ABSTRACTWith the development of computer technology and the growing popularity of computers, network test has become the trend of the times. Network test more and more become a good helper for various examinations, e-government in the vigorous

4、development of the time, such as examinations and examinations of the network is particularly important. The system is mainly used for students to conduct online examinations. Teachers on the Internet for students and topics. Students will be able to automatically test the students after the test, a

5、nd the results into the corresponding database table. Teachers can use this system out of the title function for their own subjects to form a test questions. Teachers can also use this system will be drawn from the question to generate the word file. This paper first carries on the system demand ana

6、lysis, obtains each system module to be built. Followed by Microsoft ODBC data source management to support the database Microsoft Access to establish the system to run the required background database. This exam system has the functions of automatic questioning, random questioning, automatic scorin

7、g, online chronograph, user account management, batch addition of candidates, transcripts and other functions, it will effectively improve the efficiency of the examination. In the design of this system, as far as possible to achieve its design to achieve a strong portability, making the system has

8、a certain application prospects.Keywords: network; online remote examination; database; internet1緒論1.1研究背景目前，計算機技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的教育模式和考試模式受到了嚴重的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在很多國家和地區(qū)的大學(xué)和社會都開設(shè)了遠程教育，通過計算機網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)異地教育和培訓(xùn)。學(xué)生們足不出戶，在家里就通過上網(wǎng)就可以完成聽老師講教課，向老師提出問題，老師回答問題，交作業(yè)，考試等等，就仿佛把學(xué)校搬回了家一樣?，F(xiàn)在，計算機硬件技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)達到了相當高的水平。但是，遠程教育軟件的開發(fā)目前還處于起步階段，隨著

9、這項技術(shù)的不斷深入發(fā)展，就要求有更好、更完善的軟件系統(tǒng)應(yīng)用到遠程教育當中去，這就給軟件設(shè)計人員提出了更高的設(shè)計要求。1.2研究意義在線考試是現(xiàn)階段研究開發(fā)的一個熱點。它是建立在國際互聯(lián)網(wǎng)上的應(yīng)用系統(tǒng)，客戶端的配置可以極為簡單，使考試不受地域的局限。一個完備的網(wǎng)上遠程考試系統(tǒng)可以使用戶在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過后及時檢驗自己的學(xué)習(xí)效果，已發(fā)現(xiàn)自己的不足，使得學(xué)習(xí)效率得到很大提高。網(wǎng)上遠程考試系統(tǒng)中題目的生成、試卷的提交、成績的批閱等都可以在網(wǎng)絡(luò)上自動完成。只要形成一套成熟的題庫就可以實現(xiàn)考試的自動化。這樣一來，教師所要做的只是精心設(shè)計題目、維護題庫，而不是組織考試，從而大大減輕了教師的負擔，這表明其經(jīng)濟性是相

10、當可觀的。為了適應(yīng)新形勢的發(fā)展，我進行了這一系統(tǒng)的初步設(shè)計工作，也可以說是做一個初步的探索，希望它能夠在各類考試中發(fā)揮高效、便捷的作用，把老師從繁重的工作中解脫出來！3系統(tǒng)需求分析3.1可行性分析可行性研究就是預(yù)開發(fā)軟件系統(tǒng)的總體目標，給出它的功能、性能、可靠性以及其他方面的要求。其目的是用最小的代價在盡可能短的時間內(nèi)確定問題是否能夠解決、是否值得去解決。下面從四個方面分析本系統(tǒng)的可行性：（1）技術(shù)可行性本網(wǎng)站采用Microsoft Access 2003進行后臺數(shù)據(jù)庫的管理、操作和維護，用MacromediaDreamweaverMX2004 和HTML、ASP進行前臺界面設(shè)計、與后臺數(shù)據(jù)庫

11、的接口、數(shù)據(jù)的錄入、查詢、瀏覽等功能。根據(jù)ASP的特點與DreamweaverMX2004強大的方便快捷的開發(fā)工具，以及他們當前的廣泛實際應(yīng)用，充分說明本網(wǎng)站在技術(shù)方面可行。（2）經(jīng)濟可行性經(jīng)濟可行性分析（能否贏利）是，從經(jīng)濟的角度分析網(wǎng)站系統(tǒng)的規(guī)劃方案有無實現(xiàn)的可能和開發(fā)的價值；分析網(wǎng)站系統(tǒng)所帶來的經(jīng)濟效益是否超過開發(fā)和維護網(wǎng)站所需要的費用。經(jīng)濟上的可行性是企業(yè)行為的基礎(chǔ)。由于網(wǎng)上遠程考試系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計是為完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)而進行的，所以不存在贏利問題。所在此也就不討論經(jīng)濟可行性問題。（3）開發(fā)環(huán)境可行性網(wǎng)站開發(fā)需要的開發(fā)環(huán)境需要裝有windows98系統(tǒng)以上的電腦上運行，這樣的配置在當今已經(jīng)

12、不能成為難題，而服務(wù)器方面，只需要一臺安裝了IIS（Internet Information Services）服務(wù)的計算機即可。所以開發(fā)環(huán)境可行性是沒有任何問題的。3.2開發(fā)環(huán)境考試系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境如下：（1）硬件配置環(huán)境：CPU 1.5GHZ、內(nèi)存 256MDDR、硬盤：36G（2）操作系統(tǒng)：MicrosoftWindows xp sp2（3）Web服務(wù)器： IIS 5.1是windows xp中自帶的Internet信息服務(wù)組件。（4）數(shù)據(jù)庫：開發(fā)過程中數(shù)據(jù)庫工具采用了Access2003。因為IIS默認支持Access數(shù)據(jù)庫，這樣在變更編程所用的計算機時不用重新設(shè)置，且Access使用起來

13、比較方便、符合web服務(wù)器對數(shù)據(jù)庫的要求。（5）編碼工具：采用Macromedia DreamweaverMX2004編寫VBScript和JavaScript來實現(xiàn)ASP動態(tài)網(wǎng)頁的編碼，同時也用它來設(shè)計網(wǎng)頁前臺的框架（6）美化工具： Photoshop 9.0是圖片處理比較方便的工具，可以用來在網(wǎng)頁中添加圖片，使系統(tǒng)界面更加美觀、友好。4系統(tǒng)總體設(shè)計4.1結(jié)構(gòu)設(shè)計在網(wǎng)上遠程考試系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)過程中，為了使系統(tǒng)便于管理和安全，在網(wǎng)上遠程考試系統(tǒng)中編輯設(shè)計了管理員登錄，管理員具有最高權(quán)限，他可以向網(wǎng)上遠程考試系統(tǒng)增加和刪除教師和學(xué)生。教師和學(xué)生要想使用網(wǎng)上遠程考試系統(tǒng)必須先登錄。教師登錄后，可

14、以修改自己的登錄密碼；為學(xué)生的考試出題，并且形成題庫；為學(xué)生將要進行的考試在題庫中抽題；對試題進行修改；對試題進行按要求的查詢；將考試的試題生成word文件。學(xué)生登錄后可以選擇自己考試的課程；刪除考過的課程；按照考試課程的名稱，課程的編號和時間選擇考試；查看自己的分數(shù)；查詢自已考過課程的試卷。網(wǎng)上遠程考試系統(tǒng)的設(shè)計思想把整個系統(tǒng)分成管理員登陸、教師登陸、學(xué)生登陸三個模塊。具體分別如下所示：圖4.1 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖管理員登陸分為管理員密碼修改、教師注冊、學(xué)生注冊。管理員密碼修改可以修改管理員的基本信息，而教師注冊和學(xué)生注冊可以幫助其獲得用戶名和密碼，進而登陸到各自的模塊中。4.2數(shù)據(jù)流程圖圖4.2

15、 管理員登陸模塊流程圖圖4.3教師登陸模塊流程圖圖4.4 學(xué)生登陸模塊流程圖5系統(tǒng)詳細設(shè)計5.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計5.1.1基本的ADO編程模型ActiveX數(shù)據(jù)對象作為微軟公司數(shù)據(jù)庫接口的組成部分，其定義了一組 COM （通用對象模型）對象，用以操作不同的數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù)。ADO 為不同的數(shù)據(jù)類型提供了一個非常通用的接口，而你則不用也沒必要去管這些接口究竟是在單機還是分布在網(wǎng)絡(luò)中。因為，在 ADO 中使用的是 COM 對象，是它們很容易在眾多的編程環(huán)境中使用，包括：VB，Visual C，甚至 Java Script 。本系統(tǒng)是采用 C來實現(xiàn)的，而在 C中使用 ADO 比在 Visual C 中使用 A

16、DO 對象要簡單的多。5.1.2數(shù)據(jù)庫選擇現(xiàn)在，世界上絕大數(shù)的數(shù)據(jù)庫都采用關(guān)系模型，至于關(guān)系模型的優(yōu)點，以及概念、完整性約束等內(nèi)容，由于本文不是專門研究數(shù)據(jù)庫的，這里就不進行詳細的討論了，只需知道這里的數(shù)據(jù)庫也是關(guān)系數(shù)據(jù)庫。目前，主流的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)主要有 Oracle ，Microsoft SQL Server 2000 ，Sybase ，Microsoft Access ，Informix ，IBM 的 DB2等。由于ADO是微軟公司的產(chǎn)品，因此它主要支持 Microsoft SQL Server 2000 和 Microsoft Access 兩種產(chǎn)品。Microsoft SQL Serve

17、r 2000 是一種專門的大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，提供完全的數(shù)據(jù)庫操作；Microsoft Access 只是 Microsoft Office 附屬的，提供一般的數(shù)據(jù)庫操作。而本系統(tǒng)所涉及的數(shù)據(jù)庫內(nèi)只含有一張表，所執(zhí)行的工作也只是一般的增加、查詢、刪除和修改等操作，為了簡單易行，所以選擇了 Microsoft Access 來設(shè)計數(shù)據(jù)庫。當然，考慮到網(wǎng)上系統(tǒng)是比較大型的系統(tǒng)，大多數(shù)要采用 Microsoft SQL Server 2000來設(shè)計數(shù)據(jù)庫；而 Microsoft Access 和 Microsoft SQL Server 2000 都是微軟公司的產(chǎn)品，使用 ADO 編程時較容易互相轉(zhuǎn)換（

18、只需修改名空間和函數(shù)前幾個字母，而實現(xiàn)方法基本上都一樣）。因此，雖然本文選擇 Microsoft Access 設(shè)計的數(shù)據(jù)庫，若以后轉(zhuǎn)換為 Microsoft SQL Server 2000 所實現(xiàn)的數(shù)據(jù)庫，也無需進行較大改動。5.2數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)圖圖5.1 系統(tǒng)信息E-R圖數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)表利用Microsoft Access 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫，庫文件名為WebTest.mdb根據(jù)以上數(shù)據(jù)項和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，及其ER圖，數(shù)據(jù)庫包含如下幾個表文件：（1）學(xué)生信息如表4.1所示：表5.1 學(xué)生信息表字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小學(xué)生學(xué)號文本8學(xué)生姓名文本10學(xué)生密碼文本8（2）學(xué)生課程信息如表4.2所示：表5.2 學(xué)生課程

19、信息表字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小學(xué)生學(xué)號文本8學(xué)生姓名文本10學(xué)科編號文本8考試學(xué)科文本50考試時間日期長日期分數(shù)數(shù)字雙精度型（3）學(xué)生項目信息如表4.3所示：表5.3 學(xué)生項目信息表字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小學(xué)生學(xué)號文本8課程編號文本8所學(xué)課程文本50（4）學(xué)生考試信息如表4.4所示：表5.4 學(xué)生考試信息表字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小學(xué)生學(xué)號文本8學(xué)生姓名文本10學(xué)科編號文本8考試學(xué)科文本50考試時間日期長日期題號數(shù)字長整型題型文本50答案備注分數(shù)數(shù)字雙精度型（5）管理員信息如表4.5所示：表5.5 管理員信息表字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小管理員姓名文本50密碼文本506系統(tǒng)實現(xiàn)6.1分模塊詳述系統(tǒng)各

20、部分的實現(xiàn)方法（1）教師出題模塊的實現(xiàn)方法單選題和多選題出題的實現(xiàn)方法是，主要采用框架頁面，左頁面用于設(shè)置試題的一些參數(shù)，它們是章節(jié)，難度，分數(shù)，答案個數(shù)。右頁面用于對試題的一些具體情況進行操作，它們是單選題和多選題試題的題目，A,B,CJ的選擇題選擇的答案。用SQL語句中的INSERT INTO插入語句將輸入的數(shù)據(jù)插入到數(shù)據(jù)庫中。示例圖如下所示：圖6.1 教師出題模塊圖問答題和判斷題出題的實現(xiàn)方法是，在網(wǎng)頁中分別設(shè)置了兩個用單行文本框，用于輸入試題的章節(jié)和分數(shù)；設(shè)置了一個多行文本框用于輸入判斷題的題目；一個多選按鈕框用于輸入判斷題的對錯。用SQL語句中的INSERT INTO插入語句將輸入的

21、數(shù)據(jù)插入到數(shù)據(jù)庫中。示例圖如下所示：圖6.2教師出題模塊圖（2）修改試題模塊的實現(xiàn)方法修改試題的實現(xiàn)方法是，采用框架頁面，左頁面設(shè)置了一個下拉菜單，用于選擇題型；設(shè)置了一個單行文本框，用于輸入題號；設(shè)置了兩個按鈕，一個是確定按鈕，一個是重寫按鈕。右頁面用于試題的修改。主要采用循環(huán)語句將試題的各種信息用單行文本框顯示出來，教師可以在單行文本框中對試題進行各種修改。用SQL語句中的update語句將修改后的數(shù)據(jù)更新到數(shù)據(jù)庫中。示例圖如下所示：圖6.3 教師修改試題模塊圖（3）查詢試題模塊的實現(xiàn)方法查詢試題的實現(xiàn)方法是，也采用了框架頁面，左頁面設(shè)置了一個下拉菜單，用于選擇題型；設(shè)置了一個單行文本框，

22、用于輸入題目的關(guān)鍵字；設(shè)置了兩個按鈕，一個是確定按鈕，一個是重寫按鈕。右頁面用于顯示查詢的結(jié)果，編輯了一個out_table_t_f.fun函數(shù)，用于顯示查詢的結(jié)果。示例圖如下所示：圖6.4 教師試題查詢模塊圖（4）教師抽題模塊的實現(xiàn)方法教師抽題的實現(xiàn)方法是，也采用了框架頁面，左頁面設(shè)置了一個單行文本框，用于輸入考試的時間；設(shè)置了四個單選按鈕，用于選擇題型；設(shè)置了一個確定按鈕。右頁面用于顯示要抽的題目有關(guān)信息。每道題前設(shè)置了一個多選框，用于選擇題目。示例圖如下所示：圖6.5 教師抽題模塊圖（5）試卷生成模塊的實現(xiàn)方法試卷生成的實現(xiàn)方法是，在一個單獨的頁面中設(shè)置了三個下拉菜單，分別用于教師選擇將

23、要考試的學(xué)科編號，學(xué)科名稱和考試時間；設(shè)置了一個確定按鈕，一個重寫按鈕和一個信息查看按鈕。選擇信息后點擊確定按鈕程序利用post提交表單的方法將數(shù)據(jù)提交到teacher_paper_word.asp網(wǎng)頁，teacher_paper_word.asp網(wǎng)頁利用<% response.contenttype="application/msword" %>代碼將網(wǎng)頁與word文件形式保存顯示出來。示例圖如下所示：圖6.6 試卷生成模塊圖（6）教師判卷模塊的實現(xiàn)方法教師判卷的實現(xiàn)方法是，同樣采用了框架頁面，左頁面設(shè)置了四個下拉菜單，分別用于教師選擇考試時間，學(xué)科編號，考試

24、學(xué)科，學(xué)生學(xué)號；還設(shè)置了一個確定按鈕。在右頁面中用循環(huán)語句，以表格的形式將學(xué)生回答的問答題顯示出來，每道的后面設(shè)置了一個單行文本框，用于教師為這道題打分。示例圖如下所示：圖6.7 教師判卷模塊圖（7）資源共享模塊的實現(xiàn)方法資源共享的實現(xiàn)方法是，同樣采用了框架頁面，左頁面設(shè)置了兩個下拉菜單，分別用于選擇學(xué)科和選擇題型；設(shè)置了一個單行文本框，用于輸入題目的關(guān)鍵字；設(shè)置了兩個按鈕，一個是確定按鈕，一個是重寫按鈕。右頁面用于顯示輸出查詢結(jié)果，采用分頁顯示的方法。示例圖如下所示：圖6.8 資源共享模塊圖（8）學(xué)生選課學(xué)生刪課模塊的實現(xiàn)方法學(xué)生選課學(xué)生刪課的實現(xiàn)方法是，利用sql語句的select命令查找

25、出數(shù)據(jù)庫表中所有不重復(fù)課程的名稱。再利用ASP對象中的recordset對象和循環(huán)語句將數(shù)據(jù)庫中的課程在網(wǎng)頁中顯示出來，在每個課程名前加一個多選框，用于選擇課程。示例圖如下所示：圖6.9 學(xué)生選課學(xué)生刪課模塊圖以上這部分代碼的功能是，利用ASP對象中的recordset對象和循環(huán)語句將數(shù)據(jù)庫中的課程在網(wǎng)頁中顯示出來，在每個課程名前加一個多選框，用于選擇課程。（9）學(xué)生考試模塊的實現(xiàn)方法學(xué)生考試的實現(xiàn)方法是，這是編輯和設(shè)計網(wǎng)上遠程考試系統(tǒng)的重點。由于要求每個學(xué)生在考試的時候都要使用一份考試試題，而且每個學(xué)生抽的試題的題目的順序都要求不一樣，并且每個學(xué)生的選擇題的a,b,c,d的順序也要求不一樣。

26、所以在設(shè)計時采用了隨機數(shù)的方法，由于隨機函數(shù)在產(chǎn)生隨機數(shù)的時候會有重復(fù)，所以在程序中編輯設(shè)計了一個使隨機函數(shù)不產(chǎn)生重復(fù)數(shù)字的小函數(shù)來解決這個問題。示例圖如下所示：圖6.10 學(xué)生考試模塊圖（10）查詢試卷模塊的實現(xiàn)方法查詢試卷的實現(xiàn)方法是，利用sql語句中的select語句結(jié)合where條件在數(shù)據(jù)庫表中找出符合條件的數(shù)據(jù)，也就是找出當前學(xué)生所選擇的考試學(xué)科的有關(guān)信息，將它們顯示出來。示例圖如下所示：圖6.11 查詢試卷模塊圖6.2系統(tǒng)需要完善的地方（1）在表格的設(shè)計方面還有些不足，在數(shù)據(jù)多的時候，數(shù)據(jù)在表格中就會擠到一起，這是需要改進的。（2）在選擇數(shù)據(jù)庫后臺方面還有些不足的地方，由于計算機配置所限，只能采用Access數(shù)據(jù)庫，Access數(shù)據(jù)庫只能應(yīng)用于小型的數(shù)據(jù)量，所以這是需要改進的。（3）在網(wǎng)上遠程考試系統(tǒng)的考試功能方面還有些不足的地方，現(xiàn)在只能進行單選題，多選題，判斷題和問答題的考試。而不能進行填空題，畫圖題，連