體育教研組活動(dòng)手冊(cè)模板

1、教研組活動(dòng)手冊(cè)2015年度第_二學(xué)期學(xué)校學(xué)科目錄1. 教研組成員通訊錄2. 教研活動(dòng)計(jì)劃3. 教研活動(dòng)行事歷4. 教研活動(dòng)簽到（退）表5. 蒼南縣教研組長(zhǎng)會(huì)議記錄6. 學(xué)校期初教研組長(zhǎng)會(huì)議記錄7. 學(xué)校期末教研組長(zhǎng)會(huì)議記錄8. 校本教研記錄9. 主題教研活動(dòng)記錄10. 期末教研工作總結(jié)11. 教師獲獎(jiǎng)情況記錄12. 學(xué)生獲獎(jiǎng)情況記錄 13.講座稿14. 校級(jí)以上公開(kāi)教學(xué)教室15. 溫州市優(yōu)秀教研組長(zhǎng)考評(píng)表16. 市、縣先進(jìn)教研組考評(píng)表教研人員通訊錄縣學(xué)科教研員：林時(shí)珍學(xué)區(qū)學(xué)科教研員：陳云連校長(zhǎng)室：陳志榮教務(wù)處：陳 潔、章志聯(lián)、黃開(kāi)選教研組成員通訊姓名職稱任教年級(jí)聯(lián)系電話陳云連小一六年級(jí)6738

2、16朱乾浪小一一年級(jí)673168黃洲玲小高四、五年級(jí)577982陳君中二二、三年級(jí)648128陳芬小一二年級(jí)667200嚴(yán)尚瑤見(jiàn)習(xí)一、二年級(jí)655276陳夏露小一五年級(jí)659186教研活動(dòng)計(jì)劃本學(xué)期體育組力求通過(guò)豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身 體育意識(shí)，在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時(shí)，尊重學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的心理 健康與社會(huì)適應(yīng)能力。 為了達(dá)到以上教學(xué)目標(biāo)， 本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃 下，我們力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn)：一、抓好教學(xué)工作，深化體育課堂。面對(duì) 21 世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展和人才需求， 學(xué)校體育教育以學(xué)生發(fā)展為本， 樹(shù)立 了“健康第一”的指導(dǎo)思想。同時(shí)，隨著新課程改革的日趨完善，小

3、學(xué)體育與 健康課程中強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的身體健康為教學(xué)目標(biāo)， 致力于提高全體學(xué)生的總體素 質(zhì)。要求通過(guò)豐富多彩的體育手段， 培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識(shí)， 在滿 足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時(shí)， 尊重學(xué)生個(gè)性， 培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會(huì)適應(yīng) 能力。為了達(dá)到以上教學(xué)目標(biāo)， 本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下， 我們決定在 體育教研組實(shí)施以下的措施：1、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機(jī)制體育課堂常規(guī)， 是為了保證體育教學(xué)工作的正常進(jìn)行， 對(duì)師生提出的一系列 基本要求，是學(xué)校體育教學(xué)管理的一項(xiàng)重要工作。 實(shí)施課堂常規(guī)， 不僅有助于建 立正常的教學(xué)秩序， 嚴(yán)密課的組織， 對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育， 培養(yǎng)優(yōu)秀的精

4、 神文明品質(zhì)都有十分重要的作用。 因此，授課老師在進(jìn)行授課時(shí)要充分了解以下 幾點(diǎn)：（1）學(xué)生課前的常規(guī)；例如：學(xué)生的到場(chǎng)人數(shù)，請(qǐng)假原因，實(shí)習(xí)生的安排等。 教師應(yīng)根據(jù)不同情況，分別進(jìn)行妥善安排。（2）學(xué)生服裝的準(zhǔn)備；體育課是一種身體參與的練習(xí)課程，合理的著裝要求是 學(xué)生安全學(xué)習(xí)的保障。因此，要嚴(yán)格指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的服裝儀表要求。（3）學(xué)生課中的常規(guī)；（4）課后常規(guī)；教師課后要進(jìn)行總結(jié)和反思，對(duì)不合理的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行及時(shí)的 修改與訂正。2、預(yù)防意外，建立安全快樂(lè)的體育課堂學(xué)校體育條例 明確規(guī)定， 在體育教學(xué)過(guò)程中要嚴(yán)格保障學(xué)生的人身安全， 并要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自我安全保護(hù)意識(shí)。 為了減少體育課堂中的安全

5、隱患， 本學(xué)期 要求體育教師首先要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想， 其次，要有計(jì)劃、 有目的地 對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育， 灌輸安全思想， 讓學(xué)生懂得健康與安全的關(guān)系。 讓學(xué)生知 曉體育課中違規(guī)、違紀(jì)等是事故的預(yù)兆，應(yīng)該盡量去避免。第三，要規(guī)范體育課 的教學(xué)，嚴(yán)格按大綱的要求，操作規(guī)范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課 堂教學(xué)方式。 同時(shí)結(jié)合學(xué)校的各方力量， 盡可能避免傷害事故的發(fā)生， 確保少年 兒童健康成長(zhǎng)。二、提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是教育競(jìng)爭(zhēng)力的核心表現(xiàn)， 而全面提高教師的素質(zhì)和能力， 是提高 教學(xué)質(zhì)量的保證。 提高教學(xué)質(zhì)量其實(shí)就是要求教師既要有師德修養(yǎng)， 又要有精湛 的專業(yè)水平，還

6、要走教學(xué)與教研一體化的道路， 以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)能力的提高。 總得來(lái)說(shuō)，就是要求教師要具有課堂基本操作能力、 課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、 評(píng)價(jià)能力， 課堂教學(xué)的研究能力等等。本學(xué)期體育教研組準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面著手：1、練好專項(xiàng)，提高課堂操作能力體育課不僅要求體育教師要有基本的語(yǔ)言描述能力， 更要求體育教師要有正 確的技能示范能力。 在正確示范的基礎(chǔ)上用科學(xué)準(zhǔn)確、 簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言進(jìn)行課堂 教學(xué)，是每個(gè)體育教師該有的基本技能。2、規(guī)范備課，促進(jìn)課堂設(shè)計(jì)能力 體育與健康課程的教學(xué)目標(biāo)是多元的，有運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身心健康、 社會(huì)適應(yīng)等方面的教學(xué)目標(biāo)。 為了使教學(xué)目標(biāo)符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求， 切合學(xué)生 的實(shí)際，

7、我們要求體育組的教師在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)必須目標(biāo)明確、 重點(diǎn)突出、 難 度恰當(dāng)，并統(tǒng)一了教案撰寫(xiě)的要求。 使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上， 創(chuàng)設(shè)問(wèn)題 情境、拓展思維過(guò)程、創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能，提高課堂預(yù)設(shè) 能力。3、博采眾長(zhǎng)，發(fā)展教學(xué)研究能力先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育思想、 扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)、 豐富的教育科學(xué)理 論知識(shí)，都是促進(jìn)教育科研能力和科研意識(shí)的保障。 本學(xué)期我們組的成員不僅要 延續(xù)上學(xué)期的良好傳統(tǒng)， 做好教師記錄手冊(cè)的工作， 亦要掌握更多的教育教學(xué)理 念，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際，完成市級(jí)課題的資料收集工作。并能夠積極參與學(xué)校、 市里的教育教學(xué)論文的撰寫(xiě)， 努力將實(shí)踐過(guò)程加以理論整理

8、， 為自己以后的教學(xué)工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn) 三、開(kāi)好“第二課堂”，辦好體育社團(tuán)，創(chuàng)設(shè)校園體育氛圍體育社團(tuán)是體育課教學(xué)以外，有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育能力，培養(yǎng)學(xué) 生個(gè)性，并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛(ài)體育的態(tài)度的課外體育活動(dòng)。通過(guò)體育社團(tuán)的活動(dòng)，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立性， 讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動(dòng)活潑、 富 有個(gè)性的充分發(fā)揮，滿足學(xué)生個(gè)人興趣愛(ài)好，形成自覺(jué)體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)終 身體育意識(shí)的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式，有利于人才的培養(yǎng)， 更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展。本學(xué)期我們要作好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、 健美操隊(duì)、羽毛球隊(duì)的組建和訓(xùn)練工作，為下半年的參賽做好準(zhǔn)備。通過(guò)豐富多 彩

9、的大課間等一系列活動(dòng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)活躍的校園氛圍，提高學(xué)生的積極參與意識(shí)， 培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣，促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的掌握，達(dá)到“健康第一”的 總體目標(biāo)。教研活動(dòng)行事歷二月份 ：1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定學(xué)校體育教研組工作計(jì)劃，組員做好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。2、制定落實(shí)體育課堂教學(xué)常規(guī)，檢查備課，余量?jī)芍堋?、抓好教學(xué)常規(guī)和每天“兩操一活動(dòng)”的組織訓(xùn)練及安全教育工作，開(kāi)展晨跑 活動(dòng)。4、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，制定計(jì)劃。5、清理場(chǎng)地，器材造冊(cè)登記。6、提高教研組活動(dòng)質(zhì)量 , 落實(shí)公開(kāi)教學(xué)教研。 三月份 ：1、縣中小學(xué)體育教研組會(huì)議2、各組員積極參加中小學(xué) ( 幼兒園) 優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比( 3.14-3.20 )

10、3、營(yíng)造“校園陽(yáng)光體育”氛圍，選拔各級(jí)段運(yùn)動(dòng)員苗子4、抓好廣播操的動(dòng)作要領(lǐng)規(guī)范教學(xué)5、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作 四月份：1、溫州市體育與健康“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”專題研討活動(dòng)( 4.4-4.10 )2、小學(xué)組集體調(diào)研( 4.4-4.10 )3、縣義務(wù)教育體育與健康專題研討活動(dòng)( 4.11-4.17 )4、體育中考( 4.18-4.24 )，有擔(dān)任裁判工作的老師提前做好教學(xué)安排5、組內(nèi)教師教學(xué)交流研討活動(dòng)集體備課兩次 五月份：1、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)自查自糾工作2、縣小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)( 5.9-5.15 )3、甬臺(tái)溫義務(wù)段體育教研活動(dòng)( 5.23-5.29 )4、參與學(xué)校場(chǎng)地規(guī)劃，器材合理布局5、組內(nèi)教師教學(xué)

11、交流研討活動(dòng)集體評(píng)課兩次 六月份：1、體育興趣小組活動(dòng)結(jié)束，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)2、做好體育教學(xué)評(píng)價(jià)3、進(jìn)行校、體育教研組工作總結(jié)及個(gè)人教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)論 總結(jié)4、體育器材登記造冊(cè)。校本教研活動(dòng)簽到（退）表學(xué)科 第周 年月日 星期簽至U缺席（或 遲到）原 因簽退學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 審核簽字姓名時(shí)間姓名時(shí)間組長(zhǎng)簽字學(xué)校期初教研組長(zhǎng)會(huì)議記錄時(shí)間主持人第_4_周星期三3.9陳潔地點(diǎn)校友樓三樓小型會(huì)議室參加對(duì)象全體教研組長(zhǎng)會(huì)議主題布置本學(xué)期各學(xué)科教研工作會(huì)議紀(jì)要、總結(jié)上學(xué)期教研活動(dòng)情況、對(duì)教研組長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求： 寧?kù)o致遠(yuǎn)，勤學(xué)善思厚底蘊(yùn); 淡泊名利，甘做綠葉扶紅花; 求真務(wù)實(shí)，中流砥柱顯身手; 充當(dāng)心橋，上傳下達(dá)巧當(dāng)家。 三、解

12、讀教研計(jì)劃1、年級(jí)學(xué)科小組的確立，是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量與教育科研和諧共進(jìn)的一項(xiàng)有效措施, 也是落實(shí)研究課堂、研究學(xué)生、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要手段。目的不是分?jǐn)偨M 長(zhǎng)任務(wù)，而是協(xié)助組長(zhǎng)完成各學(xué)科的幫扶任務(wù)。有效實(shí)施各個(gè)學(xué)科的課堂研究活 動(dòng)，相關(guān)教師必須人人參與，走進(jìn)和促進(jìn)研究課堂。本學(xué)期將舉行一次課堂研究 展示活動(dòng)，邀請(qǐng)縣教研室領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)課堂。2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)按照各組計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)，要求同以前相同。本學(xué)期每月開(kāi)一次 教研組長(zhǎng)及學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)，了解和掌控各組情況。3、課型豐富、研究實(shí)效、有效成長(zhǎng)、展示特色。有關(guān)各組進(jìn)行的聽(tīng)、講、評(píng)課活動(dòng)與課堂研究小組進(jìn)行的研究活動(dòng)合二為一，尤 其是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科，所展示的研

13、究課應(yīng)包括各種課型，例如：數(shù)學(xué)有空間與圖 形、復(fù)習(xí)課、計(jì)算課、應(yīng)用題的分析課、概念課等，但主要突出研究課題，即幾 何概念教學(xué)研究。語(yǔ)文課有精講課、閱讀指導(dǎo)課、作文課等。堅(jiān)持教研活動(dòng)簽到 制，按照以前的經(jīng)驗(yàn)，在進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)候，落實(shí)好平行班級(jí)集體備課制、相 關(guān)檔案資料要求一應(yīng)俱全。鼓勵(lì)進(jìn)行豐富多彩的教研及評(píng)比活動(dòng)，并抓實(shí)抓牢。4、抓實(shí)課題研究，完善評(píng)價(jià)機(jī)制。公正評(píng)價(jià)，教研組長(zhǎng)必須對(duì)本組人員的教研態(tài)度、教研效果、教研手段、自我修 煉等方面做出公正評(píng)價(jià)，拉開(kāi)差距，并作為每次各組評(píng)優(yōu)表模的直接依據(jù)，以此 深化我校教師教研評(píng)價(jià)機(jī)制的改革，5、課題研究成果必須推廣，尤其是近兩年以來(lái)新進(jìn)的教師，教研組必須

14、將我校 長(zhǎng)期以來(lái)的課題研究成果以專門的時(shí)間進(jìn)行精辟簡(jiǎn)要的介紹，并指導(dǎo)這批教師在 課堂教學(xué)中予以落實(shí)和推廣、創(chuàng)新。例如、閱讀教學(xué)課題、激趣導(dǎo)學(xué)課題、數(shù)學(xué) 評(píng)價(jià)課題、數(shù)學(xué)創(chuàng)新課題。要求各組必須在本學(xué)期內(nèi)討論并確定一項(xiàng)研究課題，并在下學(xué)期初上報(bào)教科 室，對(duì)于課題實(shí)施的可行性進(jìn)行前期分析和實(shí)踐，為課題申報(bào)做好準(zhǔn)備。采取自 主與強(qiáng)推相結(jié)合，做到本組內(nèi)人人參與，任務(wù)到人。6文章上傳工作功在平時(shí)。教師上傳任務(wù)固定在3篇（作者僅限一人）以上，為避免抄襲完成任務(wù)的不良現(xiàn) 象，本學(xué)期將組織一次文章甄別活動(dòng)，時(shí)間待定，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲，本項(xiàng)得分為0分，所引起的不良后果由教師自己全部承擔(dān)，與學(xué)校無(wú)關(guān)。鼓勵(lì)教師積極參與各

15、項(xiàng)正規(guī)的論文征集和評(píng)比活動(dòng)。7、提醒組內(nèi)教師的資源應(yīng)用及開(kāi)發(fā)工作，按照學(xué)校要求，依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)合理的 應(yīng)用資源，有效的整合資源，創(chuàng)新的開(kāi)發(fā)資源，努力形成各具特色的合格課堂、 優(yōu)質(zhì)課堂、特色課堂、精品課堂。8、教師專業(yè)成長(zhǎng)記錄袋的內(nèi)容要經(jīng)常充實(shí)，教師要有目的，有策略的實(shí)施成長(zhǎng) 計(jì)劃，不走形式主義，堅(jiān)持端正態(tài)度搞科研，實(shí)實(shí)在在求成長(zhǎng)。9、各組教師在本學(xué)期得到的獎(jiǎng)證，及時(shí)向教科室上交復(fù)印件，便于統(tǒng)計(jì)和年終 評(píng)比。體育組辦公室黃開(kāi)選會(huì)議主題傳達(dá)校教研會(huì)議內(nèi)容并落實(shí)本學(xué)期體育組教研活動(dòng)體育組教研會(huì)議記錄時(shí)間第.周星期（3月11日）| 地點(diǎn)主持人陳夏露參加校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議紀(jì)要一、上學(xué)期工作的回顧1、組長(zhǎng)對(duì)目前教研

16、工作成果的大概回顧。2、再次明確本學(xué)期教研工作的內(nèi)容。（1）、加強(qiáng)理論培訓(xùn)，梳理單元計(jì)劃使用情況。堅(jiān)持做到每周兩次上傳電子教案。（2）、結(jié)合教材教法分析（發(fā)揮骨干教師、經(jīng)驗(yàn)型教師在組中的作用，對(duì)負(fù)責(zé)的 單元計(jì)劃的內(nèi)容進(jìn)行教材教法分析）進(jìn)行校本培訓(xùn)。提升教師教學(xué)能力，鉆研教 材的能力。（3）、通過(guò)同課異構(gòu)研究教學(xué)策略，關(guān)注教學(xué)效果。驗(yàn)證單元計(jì)劃的有效性、實(shí) 用性。（4）、完善原有的單元計(jì)劃，撰寫(xiě)單元計(jì)劃使用說(shuō)明，有效的服務(wù)于老師今后的 教學(xué)。3、組長(zhǎng)對(duì)各年級(jí)教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)分配、教材進(jìn)度進(jìn)行梳理。4、分組討論：如何通過(guò)實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證單元計(jì)劃的有效性、實(shí)用性。二、隨堂聽(tīng)課和備課檢查反饋1、通過(guò)隨堂聽(tīng)課，

17、組長(zhǎng)對(duì)這一階段課堂教學(xué)情況進(jìn)行小結(jié)。2、隨堂聽(tīng)課后續(xù)跟進(jìn)：發(fā)揮骨干教師、經(jīng)驗(yàn)型教師的作用結(jié)對(duì)互補(bǔ)。根據(jù)體育 組制定的課堂教學(xué)要求，對(duì)本校區(qū)存在個(gè)性問(wèn)題的教師進(jìn)行示范教學(xué)，把關(guān)其備 課。3、請(qǐng)備課質(zhì)量較高的教師作經(jīng)驗(yàn)交流。記錄人：陳芬學(xué)校期末教研組長(zhǎng)會(huì)議記錄時(shí)間第18星期三（6月15 日）地點(diǎn)校友樓三樓小型會(huì)議室主持人陳潔參加校領(lǐng)導(dǎo)楊小邦會(huì)議主題期末總結(jié)會(huì)議會(huì)議紀(jì)要記錄人校本教研活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間第13周，星期四5.12活動(dòng)地點(diǎn)體育組會(huì)議室主持人陳夏露執(zhí)教時(shí)間午，第節(jié)執(zhí)教班級(jí)執(zhí)教人課例研討主題校本 教 研執(zhí) 教 者 說(shuō) 課活 動(dòng) 過(guò) 程 與 內(nèi) 容 記 錄中心發(fā)言人內(nèi)容活 動(dòng) 過(guò) 程 與 內(nèi) 容 記 錄記錄