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1、教研室主任述職報(bào)告本學(xué)期,教研室工作能夠圍繞教育局*年工作要點(diǎn)的要求,以不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,以向教學(xué)研究要質(zhì)量,向師資建設(shè)要效益,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理為主線,立足課程改革,不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高課堂教學(xué)效果,構(gòu)建“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”和“督 查、評(píng)價(jià)、管理”的雙軌運(yùn)行機(jī)制,不斷開(kāi)拓新思路。通過(guò)全體同志的 努力,在“兩考”、課改、教研、管理和科研等方面按照年初制訂的教研 工作計(jì)劃逐一落實(shí)并收到了一定的成效。圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。作為 教研室主任,對(duì)本年度主要工作匯報(bào)如下:一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì),深入實(shí)際踐行科學(xué)發(fā)展觀1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記的
2、重要講話精神和黨的十七屆三 中、四中全會(huì)精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀, 3 月份以來(lái),全體教研員通過(guò) 寫(xiě)讀書(shū)筆記、調(diào)研報(bào)告、心得體會(huì)、開(kāi)會(huì)交流、看報(bào),聽(tīng)新聞等方式分 三個(gè)階段認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞解放思想,全面把握科學(xué)發(fā)展觀的 科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)深入研究、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的 自覺(jué)性和堅(jiān)定性。以“提高 * 市中、小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,提高 * 市教師專(zhuān) 業(yè)水平”為主題,通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)、找差距、拓思 路等方式提高認(rèn)識(shí),創(chuàng)新思維,改變觀念,努力轉(zhuǎn)變不符合科學(xué)發(fā)展觀 的落后理念,不斷提高推進(jìn)改革開(kāi)放、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的 能力,著力解決影響和制約我市教育科研、科學(xué)發(fā)
3、展以及黨員干部黨性 黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問(wèn)題,對(duì)癥下藥,制定整改方案、整改臺(tái)帳。2、增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)1)認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、外出培訓(xùn)、自學(xué)等方式鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)充實(shí),緊跟新課改步伐,做到“心中有數(shù)”的 去指導(dǎo)教學(xué)。2 )內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。積極組織教研員學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法 ,對(duì)照二類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),努力營(yíng)造濃烈的“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī) 范字”的氛圍,增強(qiáng)用語(yǔ)用字規(guī)范意識(shí)。積極配合市局開(kāi)展語(yǔ)言文字測(cè) 試工作,合格率達(dá) 100% 。全面增強(qiáng)和提高了教研員的語(yǔ)言文字工作規(guī) 范意識(shí)和應(yīng)用水平,為今后指導(dǎo)教科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3、深入實(shí)際踐行科學(xué)發(fā)展觀1)深入一線,獲取真經(jīng)。為了更有效
4、地開(kāi)展教育科研工作,教研員經(jīng)常深入課堂調(diào)研,深入了解教師在課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題。通過(guò)聽(tīng) 課、說(shuō)課、評(píng)課、討論等形式引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變觀念,指導(dǎo)課堂教學(xué)。另外 通過(guò)連片教研、選拔課改新秀、參賽選手等方式與一線教師面對(duì)面地交 流,共同參與教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),從而服務(wù)于一線教師,幫助一線教師進(jìn) 步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,逐步用新的教育理念、教育思想指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。一年來(lái)先后對(duì)全市 3所高中、 6所初中、 44 所小學(xué)進(jìn)行了新課程實(shí)施情 況調(diào)研,教研員人均聽(tīng)課 60 節(jié)以上。2)送知識(shí)進(jìn)農(nóng)家。為了提高農(nóng)民整體文化素質(zhì)、豐富農(nóng)民文化生活、營(yíng)造新農(nóng)村文化氛圍、改善文化環(huán)境,充分發(fā)揮教研人員的引領(lǐng)示 范輻射作用,教研室黨組織成
5、員分組深入駐點(diǎn)村,在充分調(diào)查研究的基 礎(chǔ)上,結(jié)合駐點(diǎn)村實(shí)際,與村黨員組織群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記的重 要講話精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。通過(guò)宣傳動(dòng)員,把駐點(diǎn)村廣大黨員、 干部和群眾的思想統(tǒng)一到中央和省、市委的部署上來(lái),激發(fā)他們參與學(xué) 習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的熱情。通過(guò)送“教”下村,努力將駐點(diǎn)村建設(shè)成“五講四 美三熱愛(ài)”的新農(nóng)村 (即:講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德;心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美;熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì) 主義)。實(shí)現(xiàn)“提高國(guó)民素質(zhì),培養(yǎng)新農(nóng)村新型農(nóng)民”的目標(biāo)。二、全面落實(shí)市局 * 工作要點(diǎn),有效開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)教研工作根據(jù)市局 *年教育教學(xué)工作要點(diǎn)及教研室工作計(jì)劃, * 年我室共
6、下發(fā) 文件 43 個(gè),接收省、市級(jí)文件 140 個(gè),順利完成了全年的工作任務(wù), 具體工作如下:1、制定并下發(fā)了*市中小學(xué)常規(guī)教學(xué)、 教育質(zhì)量督察實(shí)施方案 、* 市農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)實(shí)施方案等相關(guān)文件,為全面開(kāi)展各項(xiàng)常 規(guī)教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。2、為了進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革, 全面落實(shí)* 市中小學(xué)常規(guī)教學(xué)、 教育質(zhì)量督察實(shí)施方案 ,2月18 日對(duì)全市上學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)成績(jī)滯后的 學(xué)校進(jìn)行了為期一周的督查,并對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。3、圍繞 2 月份的檢查結(jié)果召開(kāi)了中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)議, 全 面分析上學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)后各校存在的問(wèn)題,由各校表態(tài)發(fā)言,自查原因, 總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真反思,并提出本學(xué)期提高教育教學(xué)質(zhì)
7、量工作設(shè)想和改進(jìn) 措施。重點(diǎn)對(duì)揉谷鄉(xiāng)質(zhì)量管理年相關(guān)活動(dòng)落實(shí)情況進(jìn)行了檢查。4、順利開(kāi)展了 * 市骨干教師評(píng)選活動(dòng),經(jīng)過(guò)層層篩選,嚴(yán)格審查個(gè)人資料、打分等方式評(píng)選出骨干教師 83 名,并編輯出版了骨干教師風(fēng)采錄共計(jì) 500 冊(cè)。為我市打造了一支業(yè)務(wù)扎實(shí),愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。5、4月15 日16 日分別在*中學(xué)和建子溝中學(xué)組織了高考、中考復(fù)習(xí)示范課暨信息交流活動(dòng)。組織高中教師 45 人,初三教師 76 人,共計(jì) 121 人參加全市“兩考”復(fù)課會(huì),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、聽(tīng)報(bào)告等方式把握高考、中考方向,提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)。與會(huì)者從本校的實(shí)際情況暢談高考、中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和困惑,研討會(huì)本著交流、共享、
8、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的原則出發(fā),開(kāi)得成功,達(dá)到了預(yù)期的目的,為廣大教師借鑒學(xué)習(xí)搭建了平臺(tái)。6、完成了初中畢業(yè)生理、化、生實(shí)驗(yàn)操作考核的任務(wù)。7、開(kāi)展常規(guī)教育教學(xué)督查。分別從常規(guī)教學(xué)工作、教研活動(dòng)、課題研究、綜合實(shí)踐活動(dòng)課開(kāi)展情況、教學(xué)成果征集、安全等方面進(jìn)行全面檢查,并對(duì)督查情況進(jìn)行了全市通報(bào)。8、組織 2008 * 年度第二學(xué)期期末統(tǒng)一考試。分別對(duì)初一、初二各學(xué)科進(jìn)行了統(tǒng)一考試,并對(duì)七年級(jí)數(shù)學(xué)進(jìn)行抽測(cè)考試,對(duì)一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)全部進(jìn)行統(tǒng)測(cè)??荚嚥扇「餍?duì)調(diào)監(jiān)考的方式進(jìn)行,并將考試結(jié)果進(jìn)行了分析通報(bào)。9、組織揚(yáng)中、職中、高新教師參加了暑期高中新課程教師培訓(xùn),并組織統(tǒng)一考試、閱卷、頒發(fā)證書(shū)。10
9、 、進(jìn)行遠(yuǎn)程教育本土化改造工作,收集、整理各校本土化教學(xué)設(shè)計(jì),于 9 月下旬評(píng)選出優(yōu)秀設(shè)計(jì)者 99 名,分科分年級(jí)編入遠(yuǎn)程教育本土化改造手冊(cè)中。11 、舉辦了第三屆中小學(xué)生科技節(jié)市級(jí)展評(píng)活動(dòng),從 3 月份校級(jí)活動(dòng)開(kāi)始,共歷時(shí) 6 個(gè)月,經(jīng)過(guò)各部門(mén)、各學(xué)校的緊密配合和精心準(zhǔn)備,以及廣大師生的熱烈響應(yīng)和積極參與,本屆科技節(jié)獲得了圓滿成功,并對(duì)評(píng)選出的 6 個(gè)先進(jìn)集體, 32 名優(yōu)秀教師, 122 名優(yōu)秀學(xué)生予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。12、舉辦了“ * 市義務(wù)教育課程改革成果展評(píng)活動(dòng)” 。經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選, 層層把關(guān),共評(píng)出市級(jí)優(yōu)質(zhì)課 4 節(jié),校本教材類(lèi)三本,多媒體課件 2 個(gè), 課堂實(shí)錄 2 個(gè),調(diào)查報(bào)告 2 篇
10、,教學(xué)設(shè)計(jì) 2 篇,教育敘事 2 篇,科研論文2 篇,課題研究報(bào)告一份,課改先進(jìn)個(gè)人 3 名,課改明星校展評(píng)資料四套,揚(yáng)中、職中、邰中、張?。┎⒃u(píng)選結(jié)果送省教育廳、教科所、電教館 參加省級(jí)展示評(píng)選比賽。 12 月份有兩節(jié)課獲得優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng),兩節(jié)課獲得 優(yōu)質(zhì)課優(yōu)秀獎(jiǎng);文本類(lèi)一個(gè)二等獎(jiǎng)、三個(gè)三等獎(jiǎng),課件類(lèi)一個(gè)三等獎(jiǎng),基 礎(chǔ)教育新課程改革先進(jìn)工作者 3 人。13 、從 3 月份到 12 月共安排 161 名教師參加了省級(jí)學(xué)科培訓(xùn),有884 名教師參加了市級(jí)培訓(xùn)。14 、統(tǒng)計(jì)高考、中考成績(jī),分析考試動(dòng)態(tài),為 2010 年的兩考復(fù)習(xí)備考做了充分準(zhǔn)備。15 、為了充分發(fā)揮本地教師資源優(yōu)勢(shì),積極構(gòu)建全省教
11、師培訓(xùn)專(zhuān)家服務(wù)體系,向陜西省中小學(xué)培訓(xùn)專(zhuān)家?guī)焱扑] 12 名教師。16 、研究制定 * 年中考先進(jìn)集體評(píng)選辦法。17、*年 12 月 2831 日對(duì)全市 1260 名高中生進(jìn)行了 *年度普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試?yán)砘鷮?shí)驗(yàn)操作考核。18 、開(kāi)展了第三屆中學(xué)生英語(yǔ)演講賽系列準(zhǔn)備工作,各校均按照教研室 38 號(hào)文件精神進(jìn)行了校級(jí)范圍內(nèi)的初賽,選出 15 名選手參加演講賽,各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒。19 、參與年終考評(píng),組織期末考試,并對(duì)全市薄弱學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行深入分析研究。三、狠抓教育科研工作,全面提高教育質(zhì)量一)教科研教學(xué)成果顯著為了實(shí)現(xiàn)“提高 * 市中、小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,提高 * 市教師專(zhuān)業(yè)水平” 這
12、一目標(biāo),一年來(lái),我們開(kāi)展新課程賽教、骨干教師示范課、觀摩研討會(huì)、 薄弱學(xué)科賽教、 優(yōu)質(zhì)課賽教等教師課堂教學(xué)大賽活動(dòng), 選出優(yōu)秀教師 32 名, 通過(guò)賽教活動(dòng)激發(fā)了教師工作熱情,提高了專(zhuān)業(yè)素質(zhì),取得了顯著成績(jī)。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才,先后組織 各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng) 共 10 次,其中 教師競(jìng)賽活動(dòng) 2 次,參賽教師 178 名,獲獎(jiǎng)教師 38 名;學(xué) 生競(jìng)賽活動(dòng) 8 次。為了更好地適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要,提高 教師業(yè)務(wù)能力,培養(yǎng)一支高素質(zhì)、高水平的教師隊(duì)伍,根據(jù)省教育廳安排, 按照教研室培訓(xùn)計(jì)劃本年度順利完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),共組織市級(jí)培訓(xùn) 11次,培訓(xùn)教師 1553 名;組
13、織全市高中教師參加“高中新課程教師培訓(xùn)” 組織全市教師參加“陽(yáng)光師訓(xùn)”。組織參加省級(jí)培訓(xùn) 14 期,共培訓(xùn)教師 161名。二)以課題研究引領(lǐng)校本教研,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為進(jìn)一步落實(shí)“科研興教,科研興?!睉?zhàn)略,形成“以科研促教學(xué),以教學(xué)帶科研”的氛圍,使我市教育科研工作逐步制度化、規(guī)范化,組織了教科研課題的輔導(dǎo)、培訓(xùn)和申報(bào)工作, 6 月 10 對(duì)全市教師進(jìn)行了有關(guān)“課題研究及本土化教學(xué)設(shè)計(jì)”的培訓(xùn),并對(duì)“十五”期間我市立項(xiàng)的 2 項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題、 18 項(xiàng)市級(jí)課題、 進(jìn)行指導(dǎo),加強(qiáng)過(guò)程督查評(píng)估管理,督促學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究,堅(jiān)決杜絕課題研究流于形式化。 11 月籌備召開(kāi)“綜合實(shí)踐活動(dòng)課題”市級(jí)課題結(jié)題會(huì)議。三)編輯 * 教研,為一線教師提供展示教學(xué)成果的平臺(tái)。*年,我室已經(jīng)編輯印發(fā)四期 * 教研,第一、二、三期已出版發(fā)行,共 900 冊(cè),分發(fā)給全市中小學(xué)和市、局機(jī)關(guān)各股室。第四期正
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