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文檔簡介

1、十五夜望月課堂實(shí)錄師：你想用一個(gè)什么詞來形容那一個(gè)夜晚？生：我想用 “美夜 ”來形容那一個(gè)夜晚。師：用你的美讀來讀給我們聽，請(qǐng)學(xué)生讀古詩一、二行。師：你還能用一個(gè)什么詞來形容？生：我能用 “靜謐 ”來形容。 師：能把你的感受讀出來嗎？（生讀一、二行）。師：久在異地的親人他會(huì)想到什么？（師請(qǐng)生自由讀三、四行，不懂的詞語做上記號(hào)。生不懂 “人盡望 ”。師：要想知道 “人盡望 ”，必須懂得 “盡”的意思，請(qǐng)大家查字典理解“盡”。師：在句中選第幾種？生 1：應(yīng)是 “都或全 ”。生 2：所有的人都在望月亮。師：還有什么不懂？生 3：“秋思 ”是什么意思？生 4：秋天的思念。師：他還在思念什么？生 5 ：

2、思念家鄉(xiāng)和親人。（師請(qǐng)生讀出自己的感受來） 。師：平日里你有沒有和親人分別的感受？（請(qǐng)學(xué)生談體會(huì)，老師還把自己收集的一首艾青關(guān)于月亮的詩 我的思念是圓的 誦讀給學(xué)生聽。）在這圓月之際，你有過親人不在身邊的感受嗎？你想對(duì)他說1 / 2什么？（學(xué)生們深思片刻后，有的學(xué)生已現(xiàn)出激動(dòng)神情。）生： “是啊，我有這種體會(huì)。我的爸爸在外地打工，很長時(shí)間見不到他，我很想他 ”（說到這兒，聲音已哽咽。 ）師：你能談出自己的感受嗎？生 1：十五夜望月，說完已淚流滿面。生 2：我的媽媽在孝感打工，好久才回一次，我很想她 （她已不能自持了。）師：你也把自己的感受讀出來吧！生 2：十五夜望月 （讀完眼淚直往下淌。 ）生 3：我很想我的爺爺，待我最親的爺爺已去世了， 每到過節(jié)時(shí)，我都會(huì)特別思念他 說著她情不自禁地吟誦起十五夜望月 ，讀完已痛哭失聲了。此時(shí)，班上的學(xué)生們都哭了，聽課的老師眼睛都濕潤了。老師利用學(xué)生激起的情感，引導(dǎo)學(xué)生想象畫面，談出感受來。師：是啊，當(dāng)人們都在合家歡樂的時(shí)

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