面對期末考試如何復習（課堂PPT）

1、12 首先要對自己有足夠的信心，首先要對自己有足夠的信心，堅信自己有很大的上升空間，堅信自己有很大的上升空間，有未曾開發(fā)的潛力，事實上人有未曾開發(fā)的潛力，事實上人的潛力是無窮的！的潛力是無窮的！ 3A、思想重視思想重視 期末復習是期末考試期末復習是期末考試取得好成績的有力保證。取得好成績的有力保證。首先，應(yīng)首先，應(yīng)在在思想上重視它思想上重視它，不能馬虎麻痹。，不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋很廣因為期末考試考查面涵蓋很廣. 復復習習”不是可有可無，要下功夫搞好。不是可有可無，要下功夫搞好。 4B、講究方法講究方法 俗話說：工欲善其事，俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么必先利

2、其器。意思是說無論做什么事，都要事先做好準備。期末考試事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎(chǔ)，提高能平時努力學習，打好基礎(chǔ)，提高能力外力外，期末復習方法也很關(guān)鍵期末復習方法也很關(guān)鍵。復。復習方法多種多樣，我們應(yīng)該根據(jù)自習方法多種多樣，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，選取科學、高效的己的實際情況，選取科學、高效的復習方法。我們這里向大家重點推復習方法。我們這里向大家重點推薦的是薦的是四位一體四位一體復習法。復習法。 51、按照、按照循序漸進、階段側(cè)重循序漸進、階段側(cè)重、精講精講精練精練的原則，把期末復習分成四個階的原則，把期末

3、復習分成四個階段：（段：（1）基礎(chǔ)復習基礎(chǔ)復習；（；（2）強化能力強化能力；（3）查漏補缺查漏補缺；（；（4）模擬練習模擬練習 2、在復習過程中，要充分發(fā)揮我們自、在復習過程中，要充分發(fā)揮我們自己的己的學習積極性學習積極性，在老師的指導下，在老師的指導下，自己歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點，自己歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點，和同學一起討論、研究和同學一起討論、研究，不放過每一，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。一個考點。 6C、巧用試題巧用試題 首先逐項首先逐項歸類進行歸類進行復習復習，然后再，然后再做題做題。做完后。做完后核對核對答案，答案，發(fā)

4、現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺查漏補缺。最。最后，按考試的要求，獨立做相后，按考試的要求，獨立做相當于當于模擬試題模擬試題的的期末測試題期末測試題。 7考試前與你談?wù)劥痤}技巧考試前與你談?wù)劥痤}技巧 有沒有很高的答題技巧是考試有沒有很高的答題技巧是考試能否正常發(fā)揮甚至超發(fā)揮的必要條能否正常發(fā)揮甚至超發(fā)揮的必要條件。下面將介紹幾種常見的答題技件。下面將介紹幾種常見的答題技巧及注意問題。對你來講，它們可巧及注意問題。對你來講，它們可能已不是新鮮面孔，然而，你是否能已不是新鮮面孔，然而，你是否已經(jīng)接納了它們，將其轉(zhuǎn)化成自己已經(jīng)接納了它們，將其轉(zhuǎn)化成自己的技能了呢？的技能了呢？ 8（一）（一）明確答卷要求明確

5、答卷要求，嚴格執(zhí)行，嚴格執(zhí)行 在考在考場上，監(jiān)考人員會講一些要求，如，怎樣場上，監(jiān)考人員會講一些要求，如，怎樣填寫姓名、準考證號，怎樣填寫答案（特填寫姓名、準考證號，怎樣填寫答案（特別是標準化考試）等等，務(wù)必聽清楚，并別是標準化考試）等等，務(wù)必聽清楚，并嚴格照辦。有時，監(jiān)考人員還會對試題作嚴格照辦。有時，監(jiān)考人員還會對試題作一些說明或更正，更要聽準，若有不明立一些說明或更正，更要聽準，若有不明立即問清。千萬不要拿到試卷就急于埋頭做，即問清。千萬不要拿到試卷就急于埋頭做，造成沒按格式要求而亂填、漏填或沒按要造成沒按格式要求而亂填、漏填或沒按要求做錯題等嚴重后果。求做錯題等嚴重后果。 9（二）（二

6、）通覽試卷通覽試卷，考慮答題計劃，考慮答題計劃 接到試卷首接到試卷首先要看清楚試卷前面的說明和要求，隨后冷靜、先要看清楚試卷前面的說明和要求，隨后冷靜、迅速地認真通覽一遍試卷。這樣做的好處是：（迅速地認真通覽一遍試卷。這樣做的好處是：（1）接觸每一道題，初步掌握題意，為正式審題解答接觸每一道題，初步掌握題意，為正式審題解答題打下基礎(chǔ)。（題打下基礎(chǔ)。（2）能夠了解整體分量，能夠了解整體分量，難易試題的比例和分布，做到心中難易試題的比例和分布，做到心中有數(shù)有數(shù)。安排答題計劃應(yīng)考慮兩個主要準則：一。安排答題計劃應(yīng)考慮兩個主要準則：一是自己對考試的熟知程度；二是不同考題的分值。是自己對考試的熟知程度；

7、二是不同考題的分值。10（三）（三）先易后難，巧攻難題先易后難，巧攻難題 統(tǒng)觀全卷統(tǒng)觀全卷之后，對于較容易的題目，應(yīng)先做解答，以之后，對于較容易的題目，應(yīng)先做解答，以便集中精力攻克難題，這樣才能合理利用時便集中精力攻克難題，這樣才能合理利用時間，提高考試成績，而不至于因一兩道難題間，提高考試成績，而不至于因一兩道難題耗去大部分時間，致使一些較淺易的試題由耗去大部分時間，致使一些較淺易的試題由于時間倉促而解答粗疏，造成錯誤，甚至有于時間倉促而解答粗疏，造成錯誤，甚至有時還來不及解答。再者，剛一進考場，一般時還來不及解答。再者，剛一進考場，一般同學心情比較緊張，記憶、思維等方面都達同學心情比較緊張

8、，記憶、思維等方面都達不到最佳狀態(tài)，待做過幾道題之后，情緒就不到最佳狀態(tài)，待做過幾道題之后，情緒就逐漸穩(wěn)定下來，智力活動恢復正常，這時再逐漸穩(wěn)定下來，智力活動恢復正常，這時再做較難的題就容易奏效。而且做的做較難的題就容易奏效。而且做的“小題小題”越多，越多，“積分越多積分越多”，自信心也就越強。，自信心也就越強。 11（四）（四）審清題意審清題意 審清題意就是要細心讀題，審清題意就是要細心讀題，推敲題意，掌握已知條件，看準未知條件；判斷推敲題意，掌握已知條件，看準未知條件；判斷該題是屬于哪部分知識范圍，明確解答該題需要該題是屬于哪部分知識范圍，明確解答該題需要哪些基礎(chǔ)知識和技能技巧，聯(lián)想與過去

9、做過的習哪些基礎(chǔ)知識和技能技巧，聯(lián)想與過去做過的習題有什么異同。審題一定要做到：一題有什么異同。審題一定要做到：一不漏掉不漏掉題題；二；二不看錯題不看錯題；三要；三要看準題看準題；四要；四要看看全題目全題目的條件和要求。要細而又細，的條件和要求。要細而又細，“咬文嚼咬文嚼字字”，反復推敲。尤其是看來較容易的題目，更，反復推敲。尤其是看來較容易的題目，更要字字認準，句句看清，嚴防錯覺。有些題目似要字字認準，句句看清，嚴防錯覺。有些題目似曾相識，更要嚴防疏忽大意，造成錯漏。曾相識，更要嚴防疏忽大意，造成錯漏。 12（五）（五）科學安排時間科學安排時間 科學使用時間，是臨科學使用時間，是臨場發(fā)揮的一

10、項重要策略?？茖W安排時間的原則是，場發(fā)揮的一項重要策略。科學安排時間的原則是，保證在能得分的地方?jīng)Q不丟分，不易得分的地方保證在能得分的地方?jīng)Q不丟分，不易得分的地方力爭得分。在自己心中時刻要意識到，與其花力爭得分。在自己心中時刻要意識到，與其花10分鐘去攻克一道分鐘去攻克一道3分的選擇題，不如花分的選擇題，不如花10分鐘去分鐘去攻克一道攻克一道15分的大題。在作答過程中學會隨機應(yīng)分的大題。在作答過程中學會隨機應(yīng)變。例如，一道題你計劃用變。例如，一道題你計劃用5分鐘解決它，但分鐘解決它，但5分分鐘過后一點眉目也沒有，那么，你不妨暫時跳過鐘過后一點眉目也沒有，那么，你不妨暫時跳過去（詳見第三點）；若

11、是已接近成功，則延長一去（詳見第三點）；若是已接近成功，則延長一點時間也是必要的。點時間也是必要的。 總之，時間的分配只是大總之，時間的分配只是大致的整體安排，沒有必要精確到每一小題或每一致的整體安排，沒有必要精確到每一小題或每一秒鐘。值得提醒的是，別忘了留出秒鐘。值得提醒的是，別忘了留出510分鐘的分鐘的檢查時間。檢查時間。 13（六）（六）細心檢查訂正細心檢查訂正 考場上常見考場上常見到以下這種情況：倉促解答，忽視復查到以下這種情況：倉促解答，忽視復查審閱，做完就匆匆交卷?？荚嚂r間非常審閱，做完就匆匆交卷?？荚嚂r間非常寶貴，每分每秒都要加倍珍惜。一般可寶貴，每分每秒都要加倍珍惜。一般可將考試時間大體分為三段：第一段，用將考試時間大體分為三段：第一段，用三五分鐘填寫相關(guān)項目，通覽試卷；第三五分鐘填寫相關(guān)項目，通覽試卷；第二段，做題；第三段，檢查。二段，做題；第三段，檢查。14考試時間緊迫