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文檔簡介

1、資中一中教研課資中一中教研課課題課題: :蘭亭集序蘭亭集序執(zhí)教:李毅執(zhí)教:李毅2011.4.6王羲之的蘭亭序帖卷 文文 革中,革中,蘭亭遭到了蘭亭遭到了破壞,此碑破壞,此碑被砸成三截。被砸成三截。雖雖 經(jīng)修補(bǔ),經(jīng)修補(bǔ),仍可見破損仍可見破損痕跡,其中痕跡,其中“蘭蘭”字缺字缺 尾,尾, “亭亭”字缺頭,但字缺頭,但古韻猶存。古韻猶存。 v“序言序言”簡稱簡稱“序序”,也叫前言,屬實用文體,也叫前言,屬實用文體,同同“跋跋”是一類是一類 書中位置書中位置 :序(卷首)、跋(卷末):序(卷首)、跋(卷末) 書序:說明編寫的情況、目的、介紹內(nèi)容書序:說明編寫的情況、目的、介紹內(nèi)容 贈序:臨別贈言,勉勵

2、、推崇、贊許贈序:臨別贈言,勉勵、推崇、贊許 作作 者者 :自序、他序(評價的內(nèi)容):自序、他序(評價的內(nèi)容)內(nèi)容王羲之,字,善書法,有之稱,曾任右軍將軍,世稱。也長于詩文,字和文任意而行,得自然之妙,風(fēng)格瀟灑放脫。王羲之曾經(jīng)一度做官,他關(guān)懷國事,在政治上曾有積極用世的一面,后辭官歸田,以山水為娛,好服食養(yǎng)性,胸懷曠達(dá),為時人敬重。 逸逸 少少“書圣書圣”“王右軍王右軍” 晉穆帝永和九年三月三日(上巳節(jié)),晉穆帝永和九年三月三日(上巳節(jié)),“初渡浙還有終焉之志初渡浙還有終焉之志”的王羲之,曾在會稽的王羲之,曾在會稽山陰的蘭亭修禊之禮,舉行過一次盛大的風(fēng)雅山陰的蘭亭修禊之禮,舉行過一次盛大的風(fēng)雅

3、集會,參加的名士,有集會,參加的名士,有“東山再起東山再起”的司徒謝的司徒謝安、安、“擲地作金石聲擲地作金石聲”的辭賦家孫綽,潛心物的辭賦家孫綽,潛心物外的高僧支遁等四十一人。這天天氣很好,名外的高僧支遁等四十一人。這天天氣很好,名士們分坐在溪水兩旁,飲酒賦詩。他們做士們分坐在溪水兩旁,飲酒賦詩。他們做之飲,當(dāng)時要求每人作四言、五言詩各一之飲,當(dāng)時要求每人作四言、五言詩各一首。之后王羲之將諸名爵及詩作一一記錄集結(jié)首。之后王羲之將諸名爵及詩作一一記錄集結(jié)成集,是為成集,是為蘭亭集蘭亭集,并為此集作序一篇,并為此集作序一篇,這就是這就是蘭亭集序蘭亭集序。 當(dāng)年王羲之邀集當(dāng)年王羲之邀集4141位友人

4、舉行曲水流位友人舉行曲水流觴的地方。曲水全長觴的地方。曲水全長3030余米,想當(dāng)年,王余米,想當(dāng)年,王羲之與名士們列坐在曲水兩旁,裝有酒的羲之與名士們列坐在曲水兩旁,裝有酒的杯子杯子( (稱之為稱之為“觴觴”) )在彎彎曲曲的水面上在彎彎曲曲的水面上飄流,由于水流曲折,觴時流時停,按規(guī)飄流,由于水流曲折,觴時流時停,按規(guī)定,觴停止在誰的面前,誰就得賦詩,否定,觴停止在誰的面前,誰就得賦詩,否則就要罰酒。這既是一種游戲,又頗含雅則就要罰酒。這既是一種游戲,又頗含雅興,令人神往不己。直到今天,每年三月興,令人神往不己。直到今天,每年三月三日,有許多書法家、畫家、文學(xué)家都會三日,有許多書法家、畫家、

5、文學(xué)家都會匯集此地,流觴曲水,借古人之地,抒現(xiàn)匯集此地,流觴曲水,借古人之地,抒現(xiàn)代人的豪情。代人的豪情。 古人的一種游藝項目,眾人坐在環(huán)古人的一種游藝項目,眾人坐在環(huán)曲的溪水邊,把酒杯放在水面上任其漂曲的溪水邊,把酒杯放在水面上任其漂動,停于某人處,即取而飲之,或吟詠動,停于某人處,即取而飲之,或吟詠詩賦來代替。詩賦來代替。 流觴曲水流觴曲水 第 一 段學(xué)習(xí)第一段v疏通字詞:疏通字詞: :年時:年時 :都、全:都、全 :高:高 :環(huán)繞、映襯:環(huán)繞、映襯 :引招:引招 :以:以之之為為,把把作為作為 :旁邊:旁邊 :雖然:雖然 :酒杯:酒杯 :足夠用來:足夠用來 歲歲畢畢 、咸、咸修修映映 帶

6、帶引引以以 為為次次雖雖觴觴足足 以以學(xué)習(xí)第一段v疏通字詞: (判斷句) (省略句) (介賓短語后置) (省略句) 句 式:修 禊 事 也 會于會稽山陰之蘭亭 映帶左右翻譯:雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。v討論,第一段敘述的內(nèi)容有哪些?第一段敘述的內(nèi)容有哪些?(按句) 時間時間:歲在癸丑,暮春之初:歲在癸丑,暮春之初 時節(jié)難得 地點地點:會稽山陰之蘭亭:會稽山陰之蘭亭 聚地清雅 事由事由:修禊事:修禊事 歡欣之事 人物人物:群賢畢至,少長咸集:群賢畢至,少長咸集 名士相聚 環(huán)境環(huán)境:崇山峻嶺,茂林修竹:崇山峻嶺,茂林修竹 環(huán)境 清流激湍,映帶左右清流激湍,映帶左右 優(yōu)美 活動活動

7、:流觴曲水,一觴一詠:流觴曲水,一觴一詠 詩酒相聚 學(xué)習(xí)第二段v疏通字詞:疏通字詞: :這:這 :和風(fēng):和風(fēng) :廣闊:廣闊 :繁多:繁多 : 縱展縱展 :放開:放開 :用來:用來 :的確:的確 (定語后置定語后置 ) ( 判斷句判斷句 )大盛游騁所以宇宙之大,品類之盛句式:信可樂也是惠風(fēng)信v討論,第二段敘述了哪些內(nèi)容?第二段敘述了哪些內(nèi)容? 天氣 :天朗氣清,惠風(fēng)和暢 氣候宜人 感慨 :游目騁懷,極視聽之娛 悅目賞心翻譯:仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。 暮春之初 天朗氣清崇崇山山峻峻嶺嶺茂林 修竹修竹清流激湍映帶左右清流激湍映帶左右這些景物美不美? 請用自

8、己的語言描述一下人眾人眾時美時美事趣事趣興雅興雅作者依據(jù)什么說這次聚會作者依據(jù)什么說這次聚會“信可樂也信可樂也”? ? 地勝地勝情真情真樂樂人眾:群賢畢至,少長咸集人眾:群賢畢至,少長咸集地勝:崇山峻嶺,茂林修竹,地勝:崇山峻嶺,茂林修竹, 清流激湍,映帶左右清流激湍,映帶左右事趣:流觴曲水,一觴一詠事趣:流觴曲水,一觴一詠時美:天朗氣清,惠風(fēng)和暢興雅:仰觀俯察,游目騁懷興雅:仰觀俯察,游目騁懷學(xué) 習(xí) 第 三 段學(xué)習(xí)第三段v疏通字詞 相互交往 有的人 通“晤”,面對面 寄托 所愛好的事物 趨向、取向 差別 附著 引起 至、及 因為 相與:或: 悟:寄:所托:趣:殊:系:興: 以之興懷:期:學(xué)習(xí)

9、第三段 省略句(介詞:于) 介賓短語后置 判斷句 句式:悟言一室之內(nèi)欣于所遇放浪形骸之外死生亦大矣翻譯:及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。v本段中最能體現(xiàn)作者情感的詞語是哪個?本段中最能體現(xiàn)作者情感的詞語是哪個?痛惜?痛苦? ?痛心? ?悲痛?作者因何而作者因何而痛痛呢?呢?在文中找出能引起作者在文中找出能引起作者“痛痛”的詞的詞句。句。 人之相與 俯仰一世當(dāng)其欣于所遇不知老之將至悟言一室之內(nèi)(靜)放浪形骸之外(躁)俯仰一世,老之將至:俯仰一世,老之將至:人生短暫之痛所之既卷,情隨事遷:所之既卷,情隨事遷:世事無常之痛向之所欣,已為陳跡:向之所欣,已為陳跡:往事不在之痛修短隨化,終期于盡:修

10、短隨化,終期于盡:生死無常之痛死生亦大矣學(xué)習(xí)第四段 學(xué)習(xí)第四段v疏通字詞 興: 嗟悼: 一: 齊: 致: 喻: 雖: 所以:引起引起嘆息、哀傷嘆息、哀傷把把看做一樣,數(shù)詞用作動詞看做一樣,數(shù)詞用作動詞把把看做相等,形容詞用作動詞看做相等,形容詞用作動詞 明白明白情趣、情致情趣、情致縱使縱使表原因表原因?qū)W習(xí)第四段v疏通字詞 句式:喻之于懷 有感于斯文 翻譯:翻譯:固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。本段最能體現(xiàn)作者情感的詞語是哪個?(介賓短語后置)悲悲夫夫在本段中找出和作者生死觀有密切聯(lián)系的一句話,說說什么意思?“固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作?!睂τ谧髡叩娜松^,還有

11、哪些人與之相同?本文的寫作意圖?“后之覽者,亦將有感于斯文”古人 每覽昔人興感之由,若合一契時人 以作者為代表的一類文人雅士后人 后之視今,亦猶今之視昔 千古同悲有關(guān)生死的名言有關(guān)生死的名言v人固有一死人固有一死,或重于泰山或重于泰山,或輕于鴻毛?;蜉p于鴻毛。 -司馬遷司馬遷v人生自古誰無死,留取丹心照汗青。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。 -文天祥文天祥v人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已 -莊子莊子 v生如夏花般絢爛,死如秋葉之靜美。生如夏花般絢爛,死如秋葉之靜美。 -泰戈爾泰戈爾v茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。 -林則徐林則徐 v生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。東。 -李清照李清照 v死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)日。的節(jié)日。 -史

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