生職業(yè)規(guī)劃書(陳瀟琪)教學(xué)教材

1、生職業(yè)規(guī)劃書(陳瀟琪)霍蘭德職業(yè)興趣分析給予的發(fā)展建議：選擇類選擇類型型性格特點(diǎn)性格特點(diǎn)典型職業(yè)典型職業(yè)實(shí)用型：實(shí)用型：（R）動(dòng)手能力強(qiáng)、做事手腳靈活、動(dòng)作協(xié)調(diào)、流利。各類工程師、技術(shù)員、調(diào)配師、機(jī)械操作、醫(yī)藥技術(shù)師、維修。藝術(shù)型：藝術(shù)型：（A）具有特殊藝術(shù)才能和個(gè)性、樂于創(chuàng)造新穎的、與眾不同的藝術(shù)成果，渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性。藝術(shù)家編導(dǎo)、教師；文學(xué)、藝術(shù)方面的評(píng)論員；繪畫、書法、攝影家；藝術(shù)、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設(shè)計(jì)師。企業(yè)型：企業(yè)型：(E)善辯、精力旺盛、獨(dú)斷、樂觀、自信、好交際、機(jī)敏、有支配愿望。項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師?！咀晕曳治鲂〗Y(jié)自我分析

2、小結(jié)】通過霍蘭德職業(yè)測評(píng)，我了解到自己屬于RAE型，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)，能夠妥善解決復(fù)雜的問題；我邏輯性強(qiáng)，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計(jì)劃；我具有特殊藝術(shù)才能和個(gè)性、樂于創(chuàng)造新穎的、與眾不同的藝術(shù)成果；我善辯、精力旺盛、獨(dú)斷、樂觀、自信、好交際、機(jī)敏，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，想出解決問題的辦法。因此我對(duì)未來的化學(xué)工程與工藝的專業(yè)充滿信心。1.2MBTI性格測試性格測試1.2.1測試結(jié)果測試結(jié)果Myers Briggs Type Indicator 是人類性格的外在狀態(tài)模式。MBTI是一種自我評(píng)核的性格問卷，在美國已廣泛地受人采用，能幫助了解自己屬于哪種性格類別。E I N S

3、F T J P精力來源獲取信息判斷決策生活方式注釋:如上圖，精力來源：E、I；獲取信息：N 、S；判斷決策：F 、T；生活方式：J、P。根據(jù)最后的提交選擇我的綜合測評(píng)組合為ESTJ型。1.2.2MBTI性格分析性格分析您的性格類型是“ESTJ”(外向+實(shí)感+思維+判斷)講求實(shí)際，注重現(xiàn)實(shí)，注重事實(shí)。果斷，很快做出實(shí)際可行的決定。善于將項(xiàng)目和人組織起來將事情完成，并盡可能以最有效率的方法達(dá)到目的。能夠注意日常例行工作的細(xì)節(jié)。有一套清晰的邏輯標(biāo)準(zhǔn)，能系統(tǒng)性地遵循。會(huì)以較強(qiáng)硬的態(tài)度去執(zhí)行計(jì)劃。ESTJ型的人能高效率地工作，自我負(fù)責(zé)，監(jiān)督他人工作，合理分配和處置資源，主次分明，井井有條。能制定和遵守規(guī)

4、則，多喜歡在制度健全、等級(jí)分明、比較穩(wěn)定的場所工作。傾向于選擇較為務(wù)實(shí)的業(yè)務(wù)。不特別強(qiáng)調(diào)工作的行業(yè)或興趣，多以職業(yè)角度看待每一份工作。ESTJ型的人也很善于完成任務(wù)。他們喜歡操縱局勢和促使事情發(fā)生。他們具有責(zé)任感，信守承諾。他們喜歡條理性并能記住和組織、安排許多細(xì)節(jié)。他們及時(shí)盡可能高效率地、系統(tǒng)地達(dá)到目標(biāo)。ESTJ型的人被迫做決定。他們常常以自己過去的經(jīng)歷為基礎(chǔ)得出結(jié)論。他們很客觀，有條理性和分析能力，以及很強(qiáng)的推理能力。事實(shí)上，除了符合邏輯外，其他沒有什么可以使他們信服。同時(shí)，ESTJ型的人又很現(xiàn)實(shí)、有頭腦、講求實(shí)際。他們更感興趣的是“真實(shí)的事物”，而不是諸如抽象的想法和理論等無形的東西。他

5、們往往對(duì)那些認(rèn)為沒有實(shí)用價(jià)值的東西不感興趣。他們首要關(guān)心的是目前。因?yàn)镋STJ型的人依照一套固定的規(guī)則生活，所以他們堅(jiān)持不懈和值得依賴。他們往往很傳統(tǒng)，有興趣維護(hù)現(xiàn)存的制度。他們不但能很輕松地判斷別人，而且還是條理分明的紀(jì)律執(zhí)行者。ESTJ型的人直爽坦率，友善合群。通常他們會(huì)很容易地了解事物，這是因?yàn)樗麄兿嘈拧澳憧吹降谋闶悄愕玫降摹?。您適合的領(lǐng)域有：無明顯領(lǐng)域特征您適合的職業(yè)有：公司首席執(zhí)行官、軍官 、預(yù)算分析師 、藥劑師 、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人 、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人 、教師（貿(mào)易/化工類）、物業(yè)管理、銀行官員、數(shù)據(jù)庫經(jīng)理、信息總監(jiān)、后勤與供應(yīng)經(jīng)理、業(yè)務(wù)運(yùn)作顧問、調(diào)配師、工藝師、醫(yī)藥技術(shù)師、臨場醫(yī)師、各類工程

6、師、技術(shù)人員?！咀晕曳治鲂〗Y(jié)自我分析小結(jié)】MBTI對(duì)我性格的分析在一定程度上是準(zhǔn)確的，講求實(shí)際，注重現(xiàn)實(shí)，注重事實(shí)。果斷，很快做出實(shí)際可行的決定。善于將項(xiàng)目和人組織起來將事情完成，并盡可能以最有效率的方法達(dá)到目的。能夠注意日常例行工作的細(xì)節(jié)。有一套清晰的邏輯標(biāo)準(zhǔn)，有系統(tǒng)性地遵循。高效率地工作，自我負(fù)責(zé)，監(jiān)督他人工作，合理分配和處置資源，主次分明，井井有條。很善于完成任務(wù)、具有責(zé)任感、直爽坦率，友善合群。1.3 360度評(píng)估度評(píng)估自我評(píng)價(jià)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的觀察力和敏銳的警覺性，富于冒險(xiǎn)精神，自信，支配欲很強(qiáng)，對(duì)自己的工作態(tài)度端正，勤奮積極。家人評(píng)價(jià)課余時(shí)間主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，為營造和諧的家庭氛圍積

7、極努力。老師評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)和做事比較認(rèn)真，能夠認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢并極大地發(fā)揮，具有較高的爆發(fā)潛力。具有頑強(qiáng)的意志力和不服輸?shù)木?。朋友評(píng)價(jià)對(duì)待朋友熱忱真誠，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，值得深交。但有時(shí)耐心不足。同學(xué)評(píng)價(jià)能善于溝通和交際，注重同學(xué)們的評(píng)價(jià)和看法；心思縝密，做事目標(biāo)明確，安排有條理。1.41.4自我認(rèn)知自我認(rèn)知我的優(yōu)勢能力我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力我的弱勢能力1、平易近人，對(duì)人友好。2、抗挫折、失敗能力較強(qiáng)。3、 能夠吃苦耐勞，持之以恒。4、獨(dú)立性強(qiáng)，主觀意識(shí)強(qiáng)烈。5、正確定位，目標(biāo)明確。6、賦予冒險(xiǎn)，敢于創(chuàng)新。7、自信心強(qiáng)，追求完美。8、做事認(rèn)真，敢于負(fù)責(zé)。1、耐心不足。2、容忍力較差。3、易忽視細(xì)節(jié)。4

8、、易受環(huán)境的影響。5、有時(shí)表現(xiàn)地過于強(qiáng)勢。6、對(duì)事物總持疑惑的態(tài)度。7、有時(shí)過于敏感。8、主觀意識(shí)有時(shí)會(huì)變?yōu)槠珗?zhí)。、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面的專業(yè)人才.2.1.2社會(huì)環(huán)境分析社會(huì)環(huán)境分析1、一般社會(huì)環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場。近年來，隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)存在幾個(gè)比較突出問題：（1）就業(yè)率呈下降的趨勢；（2）就業(yè)渠道不暢；（3）就業(yè)觀亟待改變。2、國家就業(yè)政策：為了吸引應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生到西部地區(qū)、到基層和艱苦地區(qū)建

9、功立業(yè)，國家出臺(tái)了以下幾個(gè)方面的優(yōu)惠政策：（1）原籍在中、東部地區(qū)而去西部工作的高校畢業(yè)生，實(shí)行來去自由的政策，根據(jù)本人意愿，戶口可遷到工作地區(qū)，也可遷回原籍，由政府主管部門所屬的人才交流機(jī)構(gòu)提供免費(fèi)人事代理服務(wù)；到西部貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的高校畢業(yè)生，可以提前定級(jí)，并根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)高定工資標(biāo)準(zhǔn)。人事部還要求各地積極引導(dǎo)高校畢業(yè)生進(jìn)入國有大中型骨干企業(yè)及承擔(dān)國家重點(diǎn)工程、項(xiàng)目的單位。（2）級(jí)政府要為高校畢業(yè)生創(chuàng)造工作條件，主要充實(shí)城市社區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層單位，從事教育、衛(wèi)生、公安、農(nóng)技、扶貧和其他社會(huì)公益事業(yè)。在艱苦地區(qū)工作兩年或兩年以上者，報(bào)考研究生的，應(yīng)優(yōu)先予以推薦、錄取；報(bào)考黨政機(jī)關(guān)和應(yīng)聘國

10、有企事業(yè)單位的，在同等條件下，應(yīng)優(yōu)先錄用。（3）實(shí)施“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”。從高校畢業(yè)生中招募志愿者，到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧等單位服務(wù)12年，服務(wù)期間計(jì)算工齡。志愿者服務(wù)期滿后，鼓勵(lì)其扎根基層或自主擇業(yè)；服務(wù)期滿一年考核合格，報(bào)考研究生的，總分加10分，各高校出臺(tái)的政策如優(yōu)惠于此政策，則參照高校政策，同等條件下，優(yōu)先錄?。环?wù)期滿一年考核合格，可以應(yīng)屆畢業(yè)生身份報(bào)考國家機(jī)關(guān)公務(wù)員，報(bào)考中央國家機(jī)關(guān)和東、中部地區(qū)公務(wù)員的，同等條件下優(yōu)先錄取，報(bào)考西部地區(qū)公務(wù)員的，筆試總分加5分。2.2 目標(biāo)職業(yè)分析目標(biāo)職業(yè)分析2.2.1化學(xué)工程工藝專業(yè)就業(yè)前景分析化學(xué)工程工藝專業(yè)就業(yè)前

11、景分析化學(xué)工程與工藝主要是研究化工的生產(chǎn)。化工是工業(yè)的一大支柱，因而它是非常龐大的，這也就決定了化學(xué)類專業(yè)較好找工作。本專業(yè)擁有優(yōu)良的教學(xué)和科研環(huán)境，治學(xué)治教嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)術(shù)思想活躍，國內(nèi)外校際交流和科技合作廣泛，具有工學(xué)學(xué)士、碩士和博士以及工程碩士學(xué)位授予權(quán)，建有博士后科研工作流動(dòng)站。本專業(yè)以培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展需求的高科技人才為目標(biāo)，注重基礎(chǔ)理論和工程技術(shù)知識(shí)的教學(xué)，注重全面素質(zhì)和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，注重英語能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和工程實(shí)踐能力的提高，以滿足拓寬擇業(yè)面和長遠(yuǎn)發(fā)展的需要。在學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、化學(xué)和物理等知識(shí)的基礎(chǔ)上，本專業(yè)主要學(xué)習(xí)化工原理、化工熱力學(xué)、反應(yīng)工程、分離工程、系統(tǒng)工程以及化工過程

12、分析與合成等專業(yè)課程知識(shí)，接受實(shí)驗(yàn)技能、計(jì)算機(jī)過程模擬與應(yīng)用、信息獲取、工程設(shè)計(jì)、科學(xué)研究方法等方面的能力訓(xùn)練。寬厚的專業(yè)知識(shí)與能力使畢業(yè)生可在化工、石化、精細(xì)與日用化工、環(huán)境、醫(yī)藥、能源及動(dòng)力等過程技術(shù)或產(chǎn)業(yè)部門從事生產(chǎn)、研發(fā)、設(shè)計(jì)、教學(xué)以及管理等工作，并為其進(jìn)一步多方向的拓展與深造奠定了良好基礎(chǔ)。2.2.2崗位要求崗位要求1.培養(yǎng)目標(biāo)使畢業(yè)生適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展的需求，成為具備寬厚的理論基礎(chǔ)知識(shí)，通曉化工生產(chǎn)技術(shù)的專業(yè)原理、專業(yè)技能與研究方法，能夠從事過程工業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)品研制與開發(fā)、裝置設(shè)計(jì)、生產(chǎn)過程的控制以及企業(yè)經(jīng)營管理等方面工作的高素質(zhì)科技人才。2.基本要求學(xué)生將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)必須的

13、基礎(chǔ)理論和工程技術(shù)知識(shí)，特別是以下方面的知識(shí)：(1)無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)的基礎(chǔ)理論與實(shí)驗(yàn);(2)化工原理、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、分離工程、化工生產(chǎn)工藝與設(shè)備的基礎(chǔ)理論與實(shí)驗(yàn);(3)化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和生產(chǎn)運(yùn)行管理;(4)研究與開發(fā)新產(chǎn)品、新設(shè)備和新工藝的初步能力等。本專業(yè)畢業(yè)生的基本要求是：(1)掌握化學(xué)工程、化學(xué)工藝、應(yīng)用化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)理論與知識(shí)；(2)掌握化工裝置工藝與設(shè)備的設(shè)計(jì)方法、化工過程模擬優(yōu)化方法；(3)具有對(duì)新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力；(4)熟悉國家對(duì)化工生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī)，了解化學(xué)工程學(xué)的理論前

14、沿，了解新工藝、新技術(shù)與新設(shè)備的發(fā)展動(dòng)態(tài)；(5)系統(tǒng)地掌握化學(xué)工程與工藝的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)，能夠結(jié)合化工生產(chǎn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，從事研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)與企業(yè)管理等工作;(6)較好地掌握計(jì)算機(jī)理論知識(shí)及應(yīng)用，具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立獲取新知識(shí)的能力；(7)熟練掌握一門外國語，通過國家外語四級(jí)考試;(8)具備使用計(jì)算機(jī)的基本技能?；瘜W(xué)專業(yè)為學(xué)生提供化學(xué)知識(shí)方面的職業(yè)才能，同時(shí)，還開設(shè)包括數(shù)學(xué)、物理和生物在內(nèi)的輔助性的課程。除了使學(xué)生掌握具體科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)外，該專業(yè)還培養(yǎng)學(xué)生具有判斷力的思維、試驗(yàn)技術(shù)、解釋觀察以及清晰表達(dá)思維等能力。打算從事化學(xué)職業(yè)的學(xué)生將樂于獨(dú)立工作。他們將有超出一般水平的科學(xué)和數(shù)學(xué)天

15、賦，有用自己雙手勞動(dòng)，使用技術(shù)材料和操作實(shí)驗(yàn)的靈巧性。堅(jiān)韌、耐心、好奇心、獨(dú)立、創(chuàng)造力和關(guān)心細(xì)節(jié)是職業(yè)化學(xué)家必須具備的基本品質(zhì)。在雙專業(yè)中，學(xué)生可能會(huì)選擇生物與化學(xué)的結(jié)合。.2.3就業(yè)方向就業(yè)方向-分析化學(xué)師 -無機(jī)化學(xué)家、生產(chǎn)商銷售代理-生物化學(xué)師 -醫(yī)藥技術(shù)師-化學(xué)工程師 -冶金學(xué)家-化學(xué)調(diào)配師 -營養(yǎng)學(xué)家-化學(xué)技術(shù)員 -職業(yè)安全與健康專家-化學(xué)工藝師 -有機(jī)化學(xué)家-臨床化學(xué)家 -物理化學(xué)家-化學(xué)顧問 -物理學(xué)家-牙醫(yī) -醫(yī)師-環(huán)境學(xué)家 -質(zhì)保專家-酶化學(xué)師 -放射化學(xué)家-食品化學(xué)師 -科學(xué)信息專家-地理化學(xué)師 -教師/教授-地理學(xué)家 -技術(shù)作家-毒理學(xué)家2.2.4就職場所就職場所-化學(xué)工

16、廠-學(xué)院、大學(xué)-政府社團(tuán)-保健服務(wù)-中學(xué)-醫(yī)院，工業(yè)實(shí)驗(yàn)室-圖書館-醫(yī)藥公司-私人企業(yè)-實(shí)驗(yàn)研究所2.2.5專業(yè)發(fā)展前景專業(yè)發(fā)展前景化學(xué)工程與工藝專業(yè)主要培養(yǎng)從事化工生產(chǎn)、管理、營銷、科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)等工作的高級(jí)工程技術(shù)人員。要求學(xué)生掌握化工生產(chǎn)過程的基本原理、方法、工藝和設(shè)備的特點(diǎn)和規(guī)律，既可在化學(xué)反應(yīng)工程、傳質(zhì)與分離工程等傳統(tǒng)化工領(lǐng)域從事科研和設(shè)計(jì)，又可在生物化工、環(huán)境化工、精細(xì)化工、能源化工、高分子化工等相關(guān)領(lǐng)域從事新工藝、新產(chǎn)品、新技術(shù)的研究與開發(fā)。2.3職業(yè)認(rèn)知小結(jié)職業(yè)認(rèn)知小結(jié)現(xiàn)行社會(huì)是一個(gè)信息共享、平等競爭和不斷變化的時(shí)代，如何根據(jù)時(shí)代的需要不斷塑造自己是一件非常重要的事情，下面

17、是從化學(xué)工程與工藝方向分析與認(rèn)知的總結(jié)。在認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)、創(chuàng)新意識(shí)、樂觀向上等方面我有所優(yōu)勢。但是在一些弱勢方面仍需加強(qiáng)。如文化水平還不夠高、綜合實(shí)力不強(qiáng)、目標(biāo)堅(jiān)定性有待加強(qiáng)。就要求我從現(xiàn)在起就要做好充分準(zhǔn)備，著力于當(dāng)前，放眼于未來，內(nèi)修素質(zhì)，外塑形象，為自己設(shè)計(jì)好未來。在工作方面我要正視并克服我自身的缺點(diǎn)。具體措施為：.適當(dāng)學(xué)會(huì)鼓勵(lì)和欣賞他人的貢獻(xiàn)，不要吹毛求疵；.在埋頭苦干之前，仔細(xì)檢查各種可利用的現(xiàn)實(shí)資源；.三思而后行，使決策更完善；.需要學(xué)會(huì)認(rèn)同和看重感情，體會(huì)自己和他人的感受；.應(yīng)當(dāng)注意吸取和借鑒他人的意見；.正確看待失敗，必要時(shí)學(xué)會(huì)放棄；.適當(dāng)放慢做事速度和行動(dòng)的節(jié)拍；.注重細(xì)

18、節(jié)、增強(qiáng)做事的耐心。經(jīng)過認(rèn)真的分析，為了更好的適應(yīng)自己的未來工作，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，我還將系統(tǒng)地掌握專業(yè)所需的基本理論，具有化學(xué)工程工藝專業(yè)知識(shí)；不斷加強(qiáng)個(gè)人能力，培養(yǎng)自己具有優(yōu)良的品質(zhì)和良好的人際交往及專業(yè)素質(zhì)，同時(shí)具有嚴(yán)格認(rèn)真、求實(shí)守紀(jì)的敬業(yè)精神。我相信：玉不琢，不成器；人不學(xué)，不講義。在求職的道路上我會(huì)虛心學(xué)習(xí)，永不止步！3.2.SWOT分析分析內(nèi)內(nèi)部部環(huán)環(huán)境境分分析析（S S）優(yōu)勢因素）優(yōu)勢因素劣勢因素劣勢因素(W)(W)1、做事認(rèn)真，令人信服。2、積極儲(chǔ)備知識(shí)。1、實(shí)踐內(nèi)容少，缺乏系統(tǒng)認(rèn)識(shí)，閱歷不足，動(dòng)手操作能力差。2、在學(xué)習(xí)上存在惰性。 外外部部環(huán)環(huán)境境分分析析機(jī)會(huì)因素（機(jī)會(huì)因素

19、（O O）威脅因素（威脅因素（T T）1、受2009年金融危機(jī)的影響，國家為減緩就業(yè)壓力，投資大量資金，大大提高大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率。2、用人單位歷來對(duì)高校畢業(yè)生予以重視，選擇優(yōu)秀人才。3、學(xué)院與多個(gè)用人單位保持長期聯(lián)系和友好關(guān)系，為我們就業(yè)奠定基礎(chǔ)。4、家人、朋友及學(xué)長的協(xié)助和推薦。1、用人單位的飽和。2、各用人單位更青睞具有工作經(jīng)驗(yàn)的人才。3、全國開設(shè)化工專業(yè)的院校增加且招生逐年擴(kuò)大。4、社會(huì)諸多因素影響，各專業(yè)就業(yè)率普遍呈下降趨勢?！咀晕曳治鲂〗Y(jié)自我分析小結(jié)】良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。經(jīng)過認(rèn)真分析自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知，切實(shí)使職業(yè)目標(biāo)與我

20、的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。我在職業(yè)定位過程中考慮了性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。我相信職位定位的正確為我的夢想編織了一條綺麗的路。大二定向期:認(rèn)識(shí)自我，職業(yè)探索。具體目標(biāo): 確定合適的定位， 制定能力提升計(jì)劃，對(duì)學(xué)習(xí)和能力提升進(jìn)行探索和策略實(shí)施。完成時(shí)間: 2011年9月-2012年7月具體規(guī)劃與實(shí)施：（1）既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。同時(shí)，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己。（2）由

21、于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，因此我要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和抗挫能力。大三沖刺期：全面提高，深化實(shí)踐。具體目標(biāo)：在不斷實(shí)踐中深化對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，有意識(shí)地進(jìn)行能力、職業(yè)素養(yǎng)的提高和積累；獲得英語、計(jì)算機(jī)及職業(yè)資格相關(guān)方面證書。完成時(shí)間: 2012年9月2013年7月具體規(guī)劃與實(shí)施：（1）主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)會(huì)科學(xué)合理地安排時(shí)間，多參加與專業(yè)和目標(biāo)職業(yè)、職位相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，相關(guān)職業(yè)資格證的考取。（2）英語和計(jì)算機(jī)水平在大二的基礎(chǔ)上再次加強(qiáng)提升，爭取通過英語六級(jí)考試，時(shí)間允許的情況下可參加NIT全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

22、考試，獲取相應(yīng)模塊證書，同時(shí)力爭考取本專業(yè)的職業(yè)證書。（3）去向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡歷的經(jīng)驗(yàn)，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。大四分化期：面對(duì)抉擇，思考未來。具體目標(biāo)：就業(yè)、考研必須選擇，檢驗(yàn)自己的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前3年的準(zhǔn)備是否充分，了解就業(yè)政策、學(xué)習(xí)就業(yè)相關(guān)的技巧和方法。完成時(shí)間: 2013年9月2014年7月具體規(guī)劃與實(shí)施：(1)充分利用各種渠道收集信息，學(xué)習(xí)各種技巧（面試、簡歷），調(diào)整心態(tài)，以開朗積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，還要在假期期間到單位實(shí)習(xí)，完成一份實(shí)習(xí)報(bào)告。(2)堅(jiān)持鍛煉

23、口語和交際，研究自己心儀的公司以及它的工作環(huán)境和企業(yè)文化，確定自己最適合的職位。了解求職的每一點(diǎn)信息，有可能的話參加一下專業(yè)的求職培訓(xùn)。(3)為了得第一份工作進(jìn)行準(zhǔn)備，就工作的第一年以及自己所能遇到、想到的一切向師兄師姐請(qǐng)教。充分利用人脈關(guān)系為求職歷程創(chuàng)造機(jī)會(huì)。(4)利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。同時(shí)，積極參加各種招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)或模擬面試，參加面試。4.2中期目標(biāo)（五年計(jì)劃）中期目標(biāo)（五年計(jì)劃）完成時(shí)間: 2014年9月2019年7月具體規(guī)劃與實(shí)施：（1

24、）讓實(shí)踐與理論充分結(jié)合，積極到第一線去鍛煉，在工作中多實(shí)踐、多總結(jié)、多學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)能力和技術(shù)水平。（2）不斷加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)。（3）養(yǎng)成不怕苦的精神，不斷磨練我的意志，提高解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。（4）工作之余，繼續(xù)加強(qiáng)自身專業(yè)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，三年以后，申請(qǐng)參加化學(xué)工程師注冊(cè)考試。4.3長期目標(biāo)（十年計(jì)劃）長期目標(biāo)（十年計(jì)劃）主要內(nèi)容：這階段重點(diǎn)是自我實(shí)現(xiàn)的需要，強(qiáng)調(diào)自我能力的體現(xiàn)，終身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，保持知識(shí)的及時(shí)更新和不斷的創(chuàng)新要求。不斷加強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn)，成為一名化學(xué)工程方面的專家。5.2職業(yè)規(guī)劃的不確定性職業(yè)規(guī)劃的不確定性職業(yè)規(guī)劃是對(duì)未來的計(jì)劃。俗話說“計(jì)劃趕不上變化”。事物總是發(fā)展變化的。職業(yè)規(guī)劃具有不確定性。要使職業(yè)規(guī)劃行之有效，就必須在實(shí)踐中對(duì)規(guī)劃不斷地進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。與此同時(shí)要保持持續(xù)不斷改善的心。成功不僅是得到了勝利，成功還表現(xiàn)了面對(duì)失敗的豁達(dá)心態(tài)，要能在失敗和錯(cuò)誤中崛起。在職業(yè)生涯的路上將根據(jù)現(xiàn)實(shí)的情況和職業(yè)目標(biāo)的階段性實(shí)現(xiàn)與反饋不斷調(diào)整、改進(jìn)、完善職業(yè)生涯計(jì)劃。成功的人可以無數(shù)次修改方法，但絕不輕易放棄目