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1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 同學(xué)們,你們平常都參加同學(xué)們,你們平常都參加了哪些考試呢?了哪些考試呢?我參加過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考試。我參加過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考試。我參加體育和音樂(lè)考試。我參加體育和音樂(lè)考試。今天讓我們進(jìn)入一次特殊的考試。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/1、大聲讀課文,遇到不、大聲讀課文,遇到不認(rèn)識(shí)的字,想辦法解決它。認(rèn)識(shí)的字,想辦法解決它。2、小組自查,一個(gè)人讀,、小組自查,一個(gè)人讀,其他同學(xué)聽(tīng),有錯(cuò)的、不其他同學(xué)聽(tīng),有錯(cuò)的、不會(huì)的,其他同學(xué)幫忙解決。會(huì)的,其他同學(xué)幫忙解決。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 特殊特殊 宣布宣布招聘招聘 潔凈潔凈 戴上戴上 繞開(kāi)繞
2、開(kāi) 弄臟弄臟 撿起來(lái)?yè)炱饋?lái)垃圾箱垃圾箱 面試面試 錄取錄取綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/殊殊 套套 狐狐 貍貍 鞋鞋 箱箱 等等 宣宣特特 持持 衛(wèi)衛(wèi) 新新 塊塊 撿撿 取取 題題特殊特殊手套手套狐貍狐貍貍貓貍貓皮箱皮箱鞋子鞋子等待等待宣布宣布特別特別堅(jiān)堅(jiān)持持保衛(wèi)保衛(wèi)新鮮新鮮方方塊塊撿起撿起取出取出題目題目綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,想想課文講了一件什么事?想想課文講了一件什么事? 講動(dòng)物電臺(tái)要招聘一名主講動(dòng)物電臺(tái)要招聘一名主持人,小熊、小猴、小狐貍和持人,小熊、小猴、小狐貍和小白兔都去應(yīng)聘了,結(jié)果只有小白兔都去應(yīng)聘了,結(jié)果只有小白兔被錄取了。小白兔被錄
3、取了。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 再讀課文,想一想小白兔為什再讀課文,想一想小白兔為什么被錄取了?么被錄取了? 小白兔因?yàn)橹鲃?dòng)撿起了電視臺(tái)小白兔因?yàn)橹鲃?dòng)撿起了電視臺(tái)大廳前的果皮,所以被臺(tái)長(zhǎng)選中大廳前的果皮,所以被臺(tái)長(zhǎng)選中了了 。 因?yàn)樾“淄弥v衛(wèi)生,所以臺(tái)長(zhǎng)因?yàn)樾“淄弥v衛(wèi)生,所以臺(tái)長(zhǎng)才選他做小小衛(wèi)生員的節(jié)目主持人。才選他做小小衛(wèi)生員的節(jié)目主持人。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/1 1、小熊、小猴和小狐貍講衛(wèi)生嗎?、小熊、小猴和小狐貍講衛(wèi)生嗎?2 2、從文中哪里可以看出他們講衛(wèi)生,、從文中哪里可以看出他們講衛(wèi)生,找出來(lái)讀一讀。找出來(lái)讀一讀。他們都講衛(wèi)生。他們都講衛(wèi)生。 課文的第二自然段就說(shuō)明了
4、他課文的第二自然段就說(shuō)明了他們都講衛(wèi)生。們都講衛(wèi)生。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 小熊圍上潔凈的圍巾來(lái)了。小熊圍上潔凈的圍巾來(lái)了。小猴戴上心愛(ài)的白手套來(lái)了。小猴戴上心愛(ài)的白手套來(lái)了。小狐貍穿著漂亮的紅皮鞋來(lái)了。小狐貍穿著漂亮的紅皮鞋來(lái)了。圈出他們講衛(wèi)生的詞語(yǔ),再讀一讀。圈出他們講衛(wèi)生的詞語(yǔ),再讀一讀。潔凈潔凈心愛(ài)心愛(ài)漂亮漂亮綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 三個(gè)小動(dòng)物都講衛(wèi)生,三個(gè)小動(dòng)物都講衛(wèi)生,為什么沒(méi)有被錄取呢?為什么沒(méi)有被錄取呢? 因?yàn)樗麄儗?duì)待地上果皮的態(tài)度因?yàn)樗麄儗?duì)待地上果皮的態(tài)度和小白兔不一樣。和小白兔不一樣。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 面對(duì)同一塊果皮,小動(dòng)物們面對(duì)同一塊果皮,小
5、動(dòng)物們的表現(xiàn)卻不一樣,現(xiàn)在,你們可以的表現(xiàn)卻不一樣,現(xiàn)在,你們可以在這四段話中,自己選一段喜歡的在這四段話中,自己選一段喜歡的來(lái)練習(xí)朗讀,要通過(guò)朗讀表現(xiàn)出哪來(lái)練習(xí)朗讀,要通過(guò)朗讀表現(xiàn)出哪個(gè)小動(dòng)物面對(duì)果皮時(shí)與眾不同的表個(gè)小動(dòng)物面對(duì)果皮時(shí)與眾不同的表現(xiàn)?,F(xiàn)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 齊讀這四段話,想一想你齊讀這四段話,想一想你從中明白了什么?從中明白了什么? 我知道了,小熊、小猴、小我知道了,小熊、小猴、小狐貍只顧自己穿得干凈、漂亮,狐貍只顧自己穿得干凈、漂亮,卻不講環(huán)境衛(wèi)生。而小白兔把果卻不講環(huán)境衛(wèi)生。而小白兔把果皮撿起來(lái)了,講衛(wèi)生,所以他被皮撿起來(lái)了,講衛(wèi)生,所以他被選上了。選上了。 綠
6、色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 齊讀這四段話,想一想你齊讀這四段話,想一想你從中明白了什么?從中明白了什么? 電視臺(tái)招聘小小衛(wèi)生員的主持人,電視臺(tái)招聘小小衛(wèi)生員的主持人,是比誰(shuí)講衛(wèi)生,又不是比美。小熊、小是比誰(shuí)講衛(wèi)生,又不是比美。小熊、小猴、小狐貍沒(méi)選上,而小白兔知道環(huán)保,猴、小狐貍沒(méi)選上,而小白兔知道環(huán)保,所以才被選上。所以才被選上。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 齊讀這四段話,想一想你齊讀這四段話,想一想你從中明白了什么?從中明白了什么? 我覺(jué)得小熊、小狐貍就是穿我覺(jué)得小熊、小狐貍就是穿得太干凈、太漂亮了,要不,他得太干凈、太漂亮了,要不,他們可能也會(huì)撿起果皮的。們可能也會(huì)撿起果皮的。綠色圃
7、中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 小組自由讀課文提出不懂的小組自由讀課文提出不懂的地方,交流交流。地方,交流交流。什么叫面試?通過(guò)初步審核之后,面對(duì)面的交談。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 同學(xué)們真聰明,看來(lái),這同學(xué)們真聰明,看來(lái),這的確是一種很特殊的考試,那的確是一種很特殊的考試,那臺(tái)長(zhǎng)來(lái)了,面試了嗎?他是怎臺(tái)長(zhǎng)來(lái)了,面試了嗎?他是怎么樣做的?么樣做的? 沒(méi)有面試,臺(tái)長(zhǎng)直接宣布小白兔被錄取了。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/為什么臺(tái)長(zhǎng)不進(jìn)行面試呢?原來(lái),門口原來(lái),門口的果皮就是的果皮就是考題??碱}。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 學(xué)了這篇課文,你明白了一個(gè)什學(xué)了這篇課文,你明白了一個(gè)什么道理呢?么道
8、理呢? 這篇課文告訴我們:環(huán)境保護(hù),要從自這篇課文告訴我們:環(huán)境保護(hù),要從自己的實(shí)際行動(dòng)做起。己的實(shí)際行動(dòng)做起。 我覺(jué)得我們不應(yīng)該像小熊,小猴,小狐我覺(jué)得我們不應(yīng)該像小熊,小猴,小狐貍那樣,只顧講個(gè)人干凈,而應(yīng)該學(xué)習(xí)小白貍那樣,只顧講個(gè)人干凈,而應(yīng)該學(xué)習(xí)小白兔,愛(ài)護(hù)環(huán)境。兔,愛(ài)護(hù)環(huán)境。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 小組合作把課文演一演,小組合作把課文演一演,組內(nèi)主動(dòng)分配好角色。組內(nèi)主動(dòng)分配好角色。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/特殊特殊 特別特別 宣布宣布 發(fā)布發(fā)布1 1、這個(gè)電視節(jié)目(、這個(gè)電視節(jié)目( )吸引觀眾。)吸引觀眾。2 2、這是一次(、這是一次( )的考試。)的考試。3 3、臺(tái)長(zhǎng)來(lái)
9、了,(、臺(tái)長(zhǎng)來(lái)了,( )小白兔被錄)小白兔被錄取了。取了。4 4、記者們都來(lái)參加新聞(、記者們都來(lái)參加新聞( )會(huì)。)會(huì)。特別特別特殊特殊宣布宣布發(fā)布發(fā)布綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/因?yàn)樾⌒芘掳眩ㄒ驗(yàn)樾⌒芘掳眩?),所以(),所以( )。)。因?yàn)樾『锱掳眩ㄒ驗(yàn)樾『锱掳眩?),所以(),所以( )。)。因?yàn)樾『偱掳眩ㄒ驗(yàn)樾『偱掳眩?),所以(),所以( )。)。因?yàn)樾“淄门掳眩ㄒ驗(yàn)樾“淄门掳眩?),所以(),所以( )。)。 學(xué)完這個(gè)故事,我們應(yīng)該向?qū)W完這個(gè)故事,我們應(yīng)該向( )學(xué)習(xí),愛(ài)護(hù)()學(xué)習(xí),愛(ài)護(hù)( ),),做一名環(huán)保小衛(wèi)士。做一名環(huán)保小衛(wèi)士。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 小熊來(lái)到電視臺(tái)門前,小熊來(lái)到電視臺(tái)門前,看見(jiàn)地上有塊果皮,心想,看見(jiàn)地上有塊果皮,心想,這不關(guān)我的事,就繞開(kāi)果這不關(guān)我的事,就繞開(kāi)果皮朝前面走了。皮朝前面走了。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 小猴來(lái)了,看見(jiàn)地上小猴來(lái)了,看見(jiàn)地上有塊果皮,想撿,又一想,有塊果皮,想撿,又一想,別弄臟了我心愛(ài)的白手套,別弄臟了我心愛(ài)的白手套,也繞開(kāi)果皮朝前面走了。也繞開(kāi)果皮朝前面走了。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 小狐貍來(lái)了,看見(jiàn)地小狐貍來(lái)了,看見(jiàn)地上有
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