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文檔簡介
1、調(diào)查筆錄 一、概念 二、格式三、內(nèi)容和制作方法一、概念 公安機關(guān)、檢察機關(guān)和人民法院的案件承辦人員依法向知情人等進行調(diào)查詢問時所制作的具有法律證據(jù)效力的書面記錄。 根據(jù)刑事訴訟法第43條規(guī)定,“審判人員、檢察人員、偵查人員必須依照法定程序,收集能夠證實犯罪嫌疑人被告人有罪或者無罪、犯罪情節(jié)輕重的各種證據(jù)。必須保證一切與案件有關(guān)或者了解案情的公民,有客觀地充分地提供證據(jù)的條件,除特殊情況外,并且可以吸收他們協(xié)助調(diào)查?!泵袷略V訟法第64條第1款規(guī)定,“人民法院認(rèn)為審理案件需要的證據(jù),人民法院應(yīng)當(dāng)調(diào)查收集”。行政訴訟法第34條第2款規(guī)定,“人民法院有權(quán)向有關(guān)行政機關(guān)以及其他組織、公民調(diào)取證據(jù)?!币?、
2、概念 由上述法律規(guī)定可見,調(diào)查筆錄適用于刑事、民事、行政各類訴訟案件,是有法可依的。 需要說明的是,公安文書、檢察文書中調(diào)查筆錄與詢問證人筆錄并用,而審判文書中則把詢問證人筆錄等并入調(diào)查筆錄,在這個問題上尚未統(tǒng)一認(rèn)識,但其制作方法大致相同。 二、格式 調(diào)查筆錄時間: 年月日時分到時分地點:調(diào)查人:記錄人:被調(diào)查人: 三、內(nèi)容和制作方法(一)首部 1、標(biāo)題。公安機關(guān)、檢察院的調(diào)查筆錄要寫明制作機關(guān)名稱和文書名稱;法院的調(diào)查筆錄則只寫文書名稱,如格式。 2、筆錄頭。依次填寫調(diào)查的時間、地點,調(diào)查人和記錄人法律職務(wù)和姓名,被調(diào)查人的基本情況即姓名、性別、出生年月日、民族、籍貫、文化程度、職業(yè)(或工作
3、單位和職務(wù))、住址。如詢問證人或者其他有關(guān)人員時,筆錄中應(yīng)寫明其與當(dāng)事人的關(guān)系。 三、內(nèi)容和制作方法 (二)正文 正文,即調(diào)查詢問的具體內(nèi)容,是筆錄的主要部分。采用一問一答的形式記錄,調(diào)查人與被調(diào)查人的對話內(nèi)容前,應(yīng)標(biāo)“問”和“答”,按第一人稱記錄。 1、調(diào)查人向被調(diào)查人告知有關(guān)事項。 刑事訴訟法第98條規(guī)定,“詢問證人,應(yīng)當(dāng)告知他應(yīng)當(dāng)如實地提供證據(jù)、證言和有意作偽證或者隱匿罪證要負的法律責(zé)任?!钡?00條規(guī)定,“詢問被害人,適用本節(jié)各條規(guī)定?!币虼?,告知事項,應(yīng)記載調(diào)查人向被調(diào)查人告知政策、法律的具體內(nèi)容。這是防止偽證的一項重要訴訟保障,是一個重要的法律程序,必須認(rèn)真記載。三、內(nèi)容和制作方法
4、 2、提問內(nèi)容和被調(diào)查人的陳述內(nèi)容。提問內(nèi)容因案情不同各有所側(cè)重,記錄時應(yīng)當(dāng)明確、具體,文字力求簡潔。 被調(diào)查人的陳述內(nèi)容,是筆錄的重點。按問答順序記錄被調(diào)查人了解的案情,應(yīng)盡可能記原話,對重復(fù)之處可概括歸納,但要不失原意;被調(diào)查人知情原因、知情程度一定要記清,因為知情原因不同,證言的價值也不同,知情程度的差別亦與案情的分析判斷準(zhǔn)確性有密切關(guān)系;被調(diào)查人提供的其他知情人,應(yīng)當(dāng)記明其姓名、所在單位和住址;提供的書證、物證應(yīng)當(dāng)記明名稱、件數(shù)等。要求保密的,也應(yīng)當(dāng)載明。 案件性質(zhì)不同記錄的重點有別。對刑事案件中的關(guān)鍵性問題、重要情節(jié)如構(gòu)成某種犯罪的特征、從重從輕等情節(jié)等應(yīng)詳問詳記;民事糾紛發(fā)生的原因、糾紛的焦點、經(jīng)過等應(yīng)重點詳查詳記。三、內(nèi)容和制作方法 (三)尾部主要是履行核對手續(xù)和署名手續(xù)。 在記錄結(jié)束后,記錄人應(yīng)先編寫頁碼,然后讓被調(diào)查人核對筆錄內(nèi)容,對沒有閱讀能力的,應(yīng)向其宣讀。凡有記錯、記漏的,應(yīng)予改正和補充,增刪涂改之處應(yīng)由被調(diào)查人簽名或蓋章或捺手印。核對完后,由被調(diào)查人在筆錄末尾書寫“以上筆錄我已看過(或已讀給我
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