2018年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新理論與實(shí)踐答案

1、1 .創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的根本途徑，是一個(gè)民族自強(qiáng)不息的恒久希望，是一個(gè)企業(yè)走向輝煌的動(dòng)力資源，也是一個(gè)人生存質(zhì)量的核心載體。人類(lèi)社會(huì)的一切進(jìn)步，都維系于不斷地（）。C創(chuàng)新2 .因?yàn)橛辛藙?chuàng)新，人類(lèi)才發(fā)明了勞動(dòng)工具，脫離了動(dòng)物界。第一把石斧的誕生表明：人和動(dòng)物 的本質(zhì)區(qū)別就在于人具有 （）。B:創(chuàng)新能力3 .人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的歷史就是一部不斷創(chuàng)新的歷史。導(dǎo)致人類(lèi)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)時(shí)代演變的根本動(dòng) 力是人類(lèi)的（）。A:創(chuàng)新思維與創(chuàng)新活動(dòng)4 .創(chuàng)造與創(chuàng)新兩者都具有 （），但兩者的含義并不完全相同。創(chuàng)造的首創(chuàng)性是指無(wú)中生有”；創(chuàng)新的首創(chuàng)性則是指對(duì)現(xiàn)有的東西進(jìn)行變革，使其更新，成為新的東西，可稱(chēng)為推陳出新”

2、和 有中生新”。C:首創(chuàng)性特征5 .創(chuàng)新注重應(yīng)用，目的是為了獲得更高的（）。B:經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)價(jià)值6 .每一次重大的創(chuàng)新都會(huì)產(chǎn)生科學(xué)技術(shù)的重大突破，創(chuàng)新強(qiáng)力地推動(dòng)著（）。A:科技進(jìn)步7 .在文藝發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，創(chuàng)新發(fā)揮著重要作用。沒(méi)有創(chuàng)新的文藝家，就不會(huì)有自己的地位。所以，從社會(huì)進(jìn)步上分析，創(chuàng)新促進(jìn)著（）和人類(lèi)文明。C:文化繁榮8 .在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，提高引進(jìn)和吸收消化新技術(shù)的能力是頭等大事，而在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，卻強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的（）。在未來(lái)社會(huì)只有創(chuàng)新才能跟上高科技發(fā)展的變化趨勢(shì)。B:靈魂9 .實(shí)現(xiàn) 中國(guó)夢(mèng)”，必須要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。而實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的必由之

3、路唯有（）。A：創(chuàng)新10 .建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，迫切要求提高自主創(chuàng)新能力，特別是企業(yè)自主創(chuàng)新能力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員 的創(chuàng)新能力。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的關(guān)鍵在于提高企業(yè)的（）。C:自主創(chuàng)新能力11 .作為21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)下的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，不僅要具有高尚的情操、卓識(shí)的遠(yuǎn)見(jiàn)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，還應(yīng)具有良好的創(chuàng)新、創(chuàng)造的能力與意識(shí)。因?yàn)椋ǎ┦歉咚刭|(zhì)人才的本質(zhì)特征，是新時(shí)代人才的價(jià)值所在。A:創(chuàng)新與創(chuàng)造能力12 .專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員只有依托 （），才能開(kāi)拓進(jìn)取，才能充分展示個(gè)人的才華，才能有效解決實(shí)際工作中的難題，做出工作成績(jī)，最終實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。A:創(chuàng)新與創(chuàng)新思維能力13 .在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。為此就需

4、要不斷地創(chuàng)新，從而就需要（）專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。A:創(chuàng)新型14 .創(chuàng)新活動(dòng)是由諸要素構(gòu)成并在其中發(fā)揮相應(yīng)作用的（）的過(guò)程。創(chuàng)新活動(dòng)體現(xiàn)了人們對(duì)規(guī)律認(rèn)識(shí)的發(fā)展過(guò)程。C:思維與實(shí)踐15 .認(rèn)識(shí)創(chuàng)新活動(dòng)，洞察創(chuàng)新的基本規(guī)律，首先需要我們認(rèn)識(shí)創(chuàng)新的（），創(chuàng)新的主體是在創(chuàng)新活動(dòng)中占主導(dǎo)和支配地位的基本要素，而客體則在創(chuàng)新活動(dòng)中具從屬和被支配地位。C:主體與客體16 .團(tuán)隊(duì)精神是一種個(gè)人對(duì)所屬的集體關(guān)心與熱愛(ài)，為集體的成就感到自豪的（）。創(chuàng)造者如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮整體力量，在現(xiàn)代社會(huì)要想取得重大的科技創(chuàng)造，則是難以想象的。A:品質(zhì)17 .創(chuàng)新能力是人的潛能，但是發(fā)掘自身的潛能，取決于 （）的強(qiáng)弱。A:素質(zhì)基礎(chǔ)

5、18 .（）是創(chuàng)新者共同的基本素質(zhì)。具體表現(xiàn)出來(lái)的就是敢為人先、敢于超越的創(chuàng)新特質(zhì)。A:強(qiáng)烈的創(chuàng)造愿望19 .理性能夠筑就創(chuàng)新者穩(wěn)定的情緒，激情則來(lái)自創(chuàng)新者高昂的情感。高昂的激情與穩(wěn)定的情 緒則是創(chuàng)新必備的心理素質(zhì)。創(chuàng)新需要（）的有機(jī)結(jié)合。A:理性與激情20.創(chuàng)新還要有（）。要?jiǎng)?chuàng)造新事物、新成果、新經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到新境界，就必須進(jìn)行探索。C:勇于探索的精神1.1. 實(shí)踐是創(chuàng)新的最基本途徑，也是檢驗(yàn)創(chuàng)新能力水平和創(chuàng)新活動(dòng)成果的尺度標(biāo)準(zhǔn)。（）的高低決定了創(chuàng)新活動(dòng)的成敗。任何創(chuàng)新，只想不做，只說(shuō)不干，都會(huì)成為海市蜃樓。A :實(shí)踐技能素質(zhì)22 .思維是人腦對(duì)客觀事物進(jìn)行間接或概括反映的能力，是借助語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)

6、的.能揭示事物本質(zhì)特征及內(nèi)部規(guī)律的理性認(rèn)識(shí)活動(dòng)。人區(qū)別于動(dòng)物最主要的標(biāo)志是人會(huì)（）。A:思維23 .創(chuàng)新思維是能產(chǎn)生新穎性思維結(jié)果的思維，它主要體現(xiàn)的是（），其程度越高，那么創(chuàng)新思維的創(chuàng)造性就越強(qiáng)。創(chuàng)新思維意味著開(kāi)動(dòng)腦筋、用智慧解決問(wèn)題。C:新穎性24 .在運(yùn)用知識(shí)的創(chuàng)新思維過(guò)程中，要注意避免（）。為此，應(yīng)實(shí)現(xiàn)知識(shí)的結(jié)構(gòu)化和條件化。A:知識(shí)的僵化24.1. 新型人才最顯著的標(biāo)志之一，就是他們擁有常人難以想象的（）o沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的創(chuàng)新意志，艱巨的創(chuàng)新活動(dòng)將難以取得成功。C:頑強(qiáng)意志26 .創(chuàng)新思維的訓(xùn)練、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，歸根結(jié)底依賴(lài)于（）。只有積極參加創(chuàng)新實(shí)踐，在實(shí)踐中發(fā)揮創(chuàng)造力，不斷開(kāi)發(fā)、增強(qiáng)自己

7、的創(chuàng)新能力，才能有所成就。A:實(shí)踐27 .破除經(jīng)驗(yàn)型思維定勢(shì)、培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力的關(guān)鍵是（）,把經(jīng)驗(yàn)上升到符合科學(xué)邏輯的理論。B:沖破經(jīng)驗(yàn)的狹隘眼界28 .書(shū)本知識(shí)對(duì)人類(lèi)所起的積極作用確實(shí)是巨大的。但書(shū)本知識(shí)具有滯后性，書(shū)本型思維定式是 指人對(duì)書(shū)本知識(shí)的完全認(rèn)同與盲從。知識(shí)只有（）、只有和具體的實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，才能成為創(chuàng)新實(shí)踐的有效彳f動(dòng)的指導(dǎo)。A:不斷更新29 .發(fā)散思維從問(wèn)題的要求出發(fā)，（）去探求多種答案的形式思維，不墨守成規(guī)，不拘泥于傳統(tǒng)的做法，從而發(fā)揮出更多的創(chuàng)造性。B:沿不同的方向30 .形象思維是在（）的基礎(chǔ)上使認(rèn)識(shí)升華的結(jié)果。經(jīng)過(guò)思維加工、提煉后而形成的形象，是一種 創(chuàng)造性的形象

8、。C:感性認(rèn)識(shí)31 .所謂逆向思維，就是不采用人們通常思考問(wèn)題的思路，而是從對(duì)立的、完全相反的角度去 思考問(wèn)題，也就是人們常說(shuō)的反其道而行之逆向思維的實(shí)質(zhì)就是 （）。C:思維倒轉(zhuǎn)32 .辯證思維也稱(chēng)矛盾思維，實(shí)際上是指按照辯證邏輯的規(guī)律，即唯物辯證法的規(guī)律進(jìn)行的思維 活動(dòng)，也是一種以變化發(fā)展的視角認(rèn)識(shí)事物的思維方式。（）通常被認(rèn)為是與邏輯思維相對(duì)立的一種思維方式。B:辯證思維33 .（）是將科技潛力轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的創(chuàng)新活動(dòng)，是從新技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)到首次實(shí)現(xiàn)商業(yè)化全過(guò)程的經(jīng)濟(jì)技術(shù)活動(dòng)。B:技術(shù)創(chuàng)新34 .企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是通過(guò)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn)出來(lái)的，通過(guò)（），自主開(kāi)發(fā)出具有強(qiáng)大市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的高質(zhì)量

9、、高附加值的產(chǎn)品，是企業(yè)生存與發(fā)展的根本。A:產(chǎn)品創(chuàng)新35 .我國(guó)國(guó)有企業(yè)應(yīng)在深化改革過(guò)程中進(jìn)行管理創(chuàng)新，逐步建立起與新的經(jīng)營(yíng)機(jī)制和現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的管理方法，保證其正常操作與健康運(yùn)彳T,并充分發(fā)掘其作用。也可以說(shuō)，（）的建立過(guò)程，必然是管理創(chuàng)新的過(guò)程。C:現(xiàn)代企業(yè)制度36 .管理思想的創(chuàng)新是指管理思想保持先進(jìn)性。當(dāng)代的管理創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)管理思想的（），這是推進(jìn)管理全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的保證。管理創(chuàng)新思想是以新觀念、新知識(shí)新理論為主導(dǎo)的，代表著人類(lèi) 的進(jìn)步和世界的未來(lái)文明。A:超前和創(chuàng)新37 .信息時(shí)代的管理創(chuàng)新就是利用信息傳遞和反饋?zhàn)饔脕?lái)實(shí)現(xiàn)（）。B:自動(dòng)調(diào)節(jié)38 .人是創(chuàng)新的原動(dòng)力和主體，（）比技

10、術(shù)開(kāi)發(fā)更重要，這是有關(guān)創(chuàng)新的一個(gè)重要觀點(diǎn)。A:人才開(kāi)發(fā)39 .文化創(chuàng)新是戰(zhàn)略性的創(chuàng)新。離開(kāi)了（），就不能把握文化創(chuàng)新的本質(zhì)，也不能把握文化創(chuàng)新的主流，更不能把握文化創(chuàng)新的根本趨勢(shì)。文化創(chuàng)新與戰(zhàn)略格局是緊緊聯(lián)系在一起的。A:戰(zhàn)略思考40 .實(shí)施（），培養(yǎng)好創(chuàng)新人才，國(guó)家的知識(shí)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新才有了生力軍。C:創(chuàng)新教育41 .進(jìn)行教育創(chuàng)新，關(guān)鍵是通過(guò)深化改革，不斷健全和完善與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的（），掃除制約教育發(fā)展的體制性障礙。B:教育體制42 .一個(gè)人有了很好的創(chuàng)新思維，而沒(méi)有正確的（），也不可能形成創(chuàng)新方案。因此，掌握創(chuàng)新方法對(duì)于開(kāi)發(fā)人們的創(chuàng)新能力具有重要作用。A:創(chuàng)新方法43 .創(chuàng)

11、新方法在國(guó)外又被稱(chēng)為 （）。是創(chuàng)新活動(dòng)中帶有普遍規(guī)律性的方法和技巧。C:創(chuàng)新技法44 . 1938年，被譽(yù)為（）的奧斯本，總結(jié)出了現(xiàn)在非常著名的頭腦風(fēng)暴法”，并取得了應(yīng)用上的成功。B:創(chuàng)造方法之父45 .頭腦風(fēng)暴現(xiàn)在成為無(wú)限制的自由聯(lián)想和討論的代名詞，其目的在于產(chǎn)生新觀念或（）。A:激發(fā)創(chuàng)新設(shè)想46 .默寫(xiě)式頭腦風(fēng)暴法與頭腦風(fēng)暴法的區(qū)別在于，所有思考者（）。B:都不需說(shuō)話47 .德?tīng)栰撤ㄗ鳛椋ǎ┑牟蓴X方法，實(shí)質(zhì)上是促成一個(gè)特定的專(zhuān)家系統(tǒng)的創(chuàng)新能力得到有效而最佳 的結(jié)合。A:集體智慧48 .設(shè)問(wèn)檢查類(lèi)創(chuàng)新方法是圍繞（）或需要解決的問(wèn)題發(fā)問(wèn)，然后針對(duì)提出的具體問(wèn)題予以研究解決的創(chuàng)新方法。B :創(chuàng)新

12、對(duì)象49 .奧斯本檢核表法的核心是 （），并以此來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新。B:改進(jìn)50 .和田十二法，又稱(chēng)（），即指人們?cè)谟^察、認(rèn)識(shí)一個(gè)事物時(shí)，考慮是否可以采用、檢驗(yàn)的十二 類(lèi)創(chuàng)新技法。B：聰明十二法51 . 5W1H法也叫六何分析法，是一種思考方法，也可以說(shuō)是一種創(chuàng)新方法，它由美國(guó)陸軍部首創(chuàng)，通過(guò)連續(xù)提六個(gè)問(wèn)題，構(gòu)成設(shè)想方案的制約條件，設(shè)法滿足這些條件，便可獲得（）。C：創(chuàng)造方案52 .逆向反轉(zhuǎn)類(lèi)創(chuàng)新法是指用 （）的方式進(jìn)行創(chuàng)新的方法。逆轉(zhuǎn)一下正常的思路，從反面換個(gè)角度想想，很可能會(huì)產(chǎn)生突破常規(guī)常理的創(chuàng)新思路。B：反向思考53 .逆向反轉(zhuǎn)創(chuàng)新法就是（）在思維領(lǐng)域的體現(xiàn)。在思考的時(shí)候，嘗試使用逆向創(chuàng)意開(kāi)發(fā)法

13、，常常 會(huì)得到意想不到的收獲。A：唯物辯證法54 .逆向反轉(zhuǎn)類(lèi)創(chuàng)新方法的關(guān)鍵在于（）。C:逆向思維55 .操作逆向法，是打破操作運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)與常規(guī)，（）的一種逆向創(chuàng)新方法。B:反其道而行之56 .條件逆向法，就是通過(guò)對(duì) （）進(jìn)行逆向思維加以創(chuàng)新，從而想出解決問(wèn)題的新辦法就是條件逆 向法。A:事物依存的條件57 .缺點(diǎn)逆用方法其實(shí)并不以克服事物的缺點(diǎn)為目的，相反，它是 （），從而找到解決方法。C:將缺點(diǎn)化弊為利58 .組合類(lèi)創(chuàng)新方法則正是將原有的某些事物聯(lián)2組合在一起而產(chǎn)生出新的事物的（）。B:創(chuàng)新技法59 .組合的最基本要 求是各組成要素必須建立某種關(guān)系，成為一個(gè)（），否則只能算作雜亂堆放 的混

14、合物。C:系統(tǒng)整體60 .同類(lèi)組合是指（）相同或相近事物的組合。A:兩種或兩種以上61 .同類(lèi)組合是在保持事物原有功能或意義的前提下，通過(guò)（）來(lái)彌補(bǔ)功能上的不足或得到新的功能的組合。C:數(shù)量的變化62 .綜合組合可視為一種更高層次的組合。許多發(fā)明創(chuàng)造中，所用的主要?jiǎng)?chuàng)造思維方法無(wú)不具有（）。A ：綜合特征63 .列舉類(lèi)創(chuàng)新方法是通過(guò)列舉有關(guān)項(xiàng)目來(lái)促進(jìn)全面考慮問(wèn)題，防止遺漏，從而形成多種構(gòu)想方案的方法。具有（）的特點(diǎn)。B:強(qiáng)制性分析、一覽表式展開(kāi)64 .列舉類(lèi)創(chuàng)新法有助于克服人的 （），改善人的思維方式。因此，這類(lèi)創(chuàng)新方法在創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng)中有著很多實(shí)際的作用。C:心理障礙65 .特性列舉法的關(guān)鍵是對(duì)

15、 （）進(jìn)行分析，分析得越詳盡細(xì)致越好，再?gòu)钠淙胧郑瑥母鞣矫?，各個(gè)角度提出問(wèn)題，得到創(chuàng)新的啟示。A:事物的特性66 .所謂希望點(diǎn)列舉法，就是發(fā)明創(chuàng)造者從個(gè)人愿望和廣泛收集的他人愿望出發(fā)，通過(guò)列舉（）來(lái)形成創(chuàng)造課題的創(chuàng)造技法。B:希望和需求67 .與缺點(diǎn)列舉法相比，希望點(diǎn)列舉法更能顯現(xiàn)發(fā)明者的（），發(fā)明者可以海闊天空地按自己的愿望提出各種新的設(shè)想。B :靈活性和主動(dòng)性68 .創(chuàng)新是人類(lèi)社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志，自從有了人類(lèi)，就有了創(chuàng)新。創(chuàng)新是人類(lèi)的本質(zhì)屬性。其理由是（）、（）、（）、（ ）。ABCD69 .綜觀世界歷史和中國(guó)歷史發(fā)展的歷程，每一場(chǎng)重大的社會(huì)變革，每一次社會(huì)的巨大進(jìn)步，無(wú) 一不是（）與（

16、）的結(jié)果。ZL A:觀念創(chuàng)新B:實(shí)踐創(chuàng)新70 .在不同的時(shí)期，創(chuàng)新的概念在不斷地變化，這說(shuō)明人們對(duì)創(chuàng)新的理解經(jīng)歷了一個(gè)不斷發(fā)展、變化的過(guò)程。它成為既可以包括（），如技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新，也可以包括（），如制度創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等等。因此，需要深入理解創(chuàng)新的豐富內(nèi)涵及鮮明特征。A:技術(shù)性創(chuàng)新 歹_ B:非技術(shù)性創(chuàng)新71 .創(chuàng)新的本質(zhì)是進(jìn)取，是推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步的激情。創(chuàng)新的最大特點(diǎn)在于新”，且與眾不同。創(chuàng)新的反面是（），創(chuàng)新就要（）舊觀念、舊技術(shù)、舊體制，（）新觀念、新技術(shù)、新體制。旦L A:守舊口 B:淘汰蘆C:培育72 .特征將一事物同另一事物區(qū)別開(kāi)來(lái)，只有把握事物的特

17、征才能把握事物的本質(zhì)。相對(duì)一般的活動(dòng)而言，創(chuàng)新具有（）、（）、（）、（）高回報(bào)性和綜合性等特征。ABCD73 .創(chuàng)新是一股強(qiáng)大的力量。它之所以能夠不斷地推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和強(qiáng)有力地改變世界，首先是由 于創(chuàng)新的 新"是由（）、（）、（）所構(gòu)成。審 A:新”點(diǎn)子 例B:新”觀念 歹H C:新”方法 III74 .創(chuàng)新作為推進(jìn)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的不竭動(dòng)力，具體表現(xiàn)在（）、（）、（）等方面。AL A:社會(huì)體制的創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)轉(zhuǎn)型的根本推力歹 B:生產(chǎn)力的創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的最終動(dòng)因歹 C:社會(huì)主體思想觀念的創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的先導(dǎo)75 .中華民族是一個(gè)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的民族，在過(guò)去的歷史長(zhǎng)河中，我們的

18、先人們始終 保持著一種生生不息的偉大（）和強(qiáng)大的（），從而使中國(guó)古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展始終走在世界的前列。戶(hù)A:創(chuàng)新精神“ B:創(chuàng)新能力76 .創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)中國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力跨越式發(fā)展的必由之路，也是增強(qiáng)我國(guó)自身競(jìng)爭(zhēng)力、提高我國(guó)國(guó) 際地位的必由之路。當(dāng)今世界各國(guó)綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的核心是（）和（）。歹_ B :科技創(chuàng)新7C:知識(shí)創(chuàng)新77 .我們要提高綜合國(guó)力，要在高科技領(lǐng)域立于不敗之地，要屹立于世界民族之林，必須強(qiáng)調(diào)創(chuàng) 新，就是要（），（），（），以創(chuàng)新推進(jìn)社會(huì)的全面進(jìn)步。AL A:倡導(dǎo)創(chuàng)新Rl_ B:重視創(chuàng)新廠C:實(shí)施創(chuàng)新78 .創(chuàng)新的主體是多元化的，（）、（）、（）、（）和用戶(hù)都是創(chuàng)新的主體。在創(chuàng)新系統(tǒng)中，

19、包括了官、 產(chǎn)、學(xué)、研、用的多元化的創(chuàng)新主體各自承擔(dān)著特有的創(chuàng)新功能，都具有不可替代的作用。ABCD79 .要進(jìn)行創(chuàng)新就必須要有強(qiáng)烈的 （）和強(qiáng)烈的（），只有這樣才能激發(fā)創(chuàng)造力，才有可能推動(dòng)自我 去探索新問(wèn)題，產(chǎn)生新思路，取得創(chuàng)造發(fā)明的成果。gL A:創(chuàng)新欲望B:創(chuàng)造動(dòng)機(jī)80 .人們社會(huì)生活中產(chǎn)生的需要是多種多樣的，同樣，人們?yōu)榱藵M足需要而從事創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)也是各不相同的。根據(jù)動(dòng)機(jī)的社會(huì)意義來(lái)分，大致可以將分為（）、（）兩大類(lèi)型。T- B:功利型創(chuàng)新動(dòng)機(jī)匠C:信念型創(chuàng)新動(dòng)機(jī)81 .創(chuàng)新目標(biāo) 的選擇是有層次的。從創(chuàng)新主體角度來(lái)講，包括 （）、（）、（）、（）幾個(gè)層次。這幾個(gè)層次的目標(biāo)都是各層次的創(chuàng)新

20、主體根據(jù)各自的利益選擇的。ABCD82 .國(guó)家創(chuàng)新體系 就選擇了以企業(yè)創(chuàng)新為 （），知識(shí)創(chuàng)新為（），理論創(chuàng)新為（），制度創(chuàng)新、文化創(chuàng) 新和技術(shù)創(chuàng)新為（）的創(chuàng)新框架。ABCD83 .創(chuàng)新活動(dòng)是根據(jù)不同的因素組合形成的具有不同類(lèi)型和特點(diǎn)的實(shí)踐過(guò)程。其中的關(guān)鍵是要注重創(chuàng)新活動(dòng)的效率以及應(yīng)怎樣提高創(chuàng)新活動(dòng)的效率。創(chuàng)新者在創(chuàng)新整個(gè)過(guò)程中還須把握好（）、（）、（）以及創(chuàng)新所需要的財(cái)力與物力的準(zhǔn)備、創(chuàng)新方案的科學(xué)性和可行性等因素。旦A:創(chuàng)新的時(shí)間安排B:創(chuàng)新目標(biāo)的確定斤C:創(chuàng)新人員的組合84 .創(chuàng)新離不開(kāi)特定的環(huán)境，創(chuàng)新者創(chuàng)新才能的造就、創(chuàng)新課題的提出、創(chuàng)新過(guò)程中所需要的物質(zhì)材料和信息，都離不開(kāi)特定的環(huán)境。

21、環(huán)境因素中的（）、（）、（）等都會(huì)對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)產(chǎn)生影響。所謂創(chuàng)新環(huán)境，就是影響創(chuàng)新者在創(chuàng)新過(guò)程中的外部條件歹A:文化傳統(tǒng)歹 B:社會(huì)制度C:自然條件85 .創(chuàng)新原則就是開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)所依據(jù)的法則和判斷創(chuàng)新構(gòu)思所憑借的標(biāo)準(zhǔn)。這些原則都是指導(dǎo)創(chuàng)新主體在創(chuàng)新活動(dòng)和創(chuàng)新過(guò)程中要遵循的基本原則。具體包括（）、（）、（）和（）等。ABCD86 .專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)，需要具有一定的素質(zhì)要求。一般來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新者必須具備（）、強(qiáng)烈的創(chuàng)造愿望、（）、良好的分析能力和實(shí)踐技能、（）、健全的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的心理承受能力。史 A:堅(jiān)定的自信* B:深厚的理論基礎(chǔ)和廣博的知識(shí)面博 C:正確的研究方法87 .創(chuàng)新素質(zhì)包括智力素

22、質(zhì)因素和非智力素質(zhì)因素兩個(gè)方面。智力素質(zhì)因素包括（）、（）、（）等方面。而與創(chuàng)新最為密切的非智力素質(zhì)因素是自信、質(zhì)疑、勇敢、勤奮、熱情、好奇心、興趣、 情感和動(dòng)機(jī)等。歹A:觀察 %L B:想象 歹_ C:記憶88 .學(xué)習(xí)能力 是一個(gè)人或一個(gè)企業(yè)、一個(gè)組織學(xué)習(xí)的（）、（）、（）的綜合體現(xiàn)。它是 21世紀(jì)創(chuàng)新活動(dòng)獲得成功的重要能力。BL A:動(dòng)力 gL B:毅力 蘆_ C:能力89 .學(xué)習(xí)的自覺(jué)性 包括有（）、（）、（）等重要特征。BL A:能動(dòng)性 斤B:自主性 C:創(chuàng)造性90 .如果說(shuō)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員重視學(xué)習(xí)是一種境界，一種覺(jué)悟，一種精神，那么，善于學(xué)習(xí)就是一種智慧.一種能力，一種建立在重視學(xué)習(xí)之上

23、的技巧。善于學(xué)習(xí)，主要是指（）、（）、（）三個(gè)方面。ZL a：善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)EL b：善于向他人學(xué)習(xí)q c：善于向書(shū)本學(xué)習(xí)91 .創(chuàng)新學(xué)習(xí)，即是指在理解基礎(chǔ)上的深入思考、積極探索、大膽創(chuàng)新。創(chuàng)新學(xué)習(xí)的（），（），（），即在能融會(huì)貫通的基礎(chǔ)上舉一反三。發(fā)現(xiàn)新知識(shí)、新思想和新理論。ZL A:基礎(chǔ)是理解"B:核心是探求"C:本質(zhì)是善于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題92 .創(chuàng)新精神 是創(chuàng)造發(fā)明的前提。沒(méi)有創(chuàng)造的愿望和動(dòng)機(jī)，絕不可能做出創(chuàng)造行為。一般來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新精神通過(guò)（）、信念、（）、意志和（）表現(xiàn)出來(lái)。ZL A:動(dòng)機(jī) ® B:質(zhì)疑 "C:情感93 .創(chuàng)新能力 最基本的構(gòu)成要素是（）

24、、（）、（）。屋A:科技素質(zhì) "L B:創(chuàng)新思維歹1C:創(chuàng)新激情94 .一般而言，創(chuàng)新能力包含（）、（）和（）這三種主要能力。AL A:洞察能力“ B:記憶能力歹 C:分析能力II95 .創(chuàng)新思維 具有（）、（）、（）、非邏輯性和（）等主要特征。ABCD96 .創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練 除了要做大量的多種類(lèi)型的思維訓(xùn)練題外，還要掌握關(guān)于思維的 一般（）、（）、（）等，使人們能夠更加自覺(jué)、有效地培養(yǎng)和訓(xùn)練創(chuàng)新思維能力?；谹:規(guī)則 叼B(yǎng):方法 斤C:知識(shí) II97 .創(chuàng)新思維需要 獨(dú)立思考，具有（）、（）、（）的獨(dú)立性品格。國(guó)A:不唯上 回B:不唯書(shū)C:只為實(shí)98 .突破書(shū)本思維的桎梏，

25、其途徑在于，既要接受書(shū)本知識(shí)的理論指導(dǎo)，又要防止因其中可能包含的（）、（）、（）而妨礙創(chuàng)新思維。底 A:缺陷 回 B:錯(cuò)誤C:落后于客觀現(xiàn)實(shí)的發(fā)展II99 .發(fā)散思維也 叫多向思維、輻射思維或擴(kuò)散思維。它是指對(duì)某一問(wèn)題或事物的思考過(guò)程中，不拘泥于一點(diǎn)或一條線索，而是從僅有的信息中盡可能向多方向擴(kuò)展，而不受已經(jīng)確定的（）、（）、（）等約束，并且從這種擴(kuò)散的思考中求得常規(guī)的和非常規(guī)的多種設(shè)想的思維。A:方式 巴B:規(guī)則和范圍” C:方法100 .想象思維是人類(lèi)進(jìn)行創(chuàng)新及其活動(dòng)的又一重要的思維形式。想象思維是人腦通過(guò)形象化的 概括作用，對(duì)腦內(nèi)已有的記憶表象進(jìn)行（）、（）、（）的思維活動(dòng)。想象思維可以

26、說(shuō)是形象思維的具體化，是人腦借助表象進(jìn)行加工操作的最主要形式。A:改造 =L B:重組 斤C:加工101 .對(duì)絕大多數(shù)創(chuàng)新活 動(dòng)來(lái)說(shuō)，有意想象是一種經(jīng)常起作用的思維形式，應(yīng)當(dāng)受到特別的重視， 包括（）、（）、（）等形式。ZL A:再造型想象 ZL B:創(chuàng)造型想象C:幻想型想象102 .運(yùn)用形象思維時(shí)，主要是通過(guò)（）、（）、（）等相互聯(lián)系的思維階段來(lái)實(shí)施的。ZL A:形象感受 gL B:形象融合7C:形象概括103 .側(cè)向思維就是利用其他領(lǐng)域里的知識(shí)和資訊，從側(cè)向迂回地解決問(wèn)題的一種思維形式。這 種思維的（）、（）不同于正向思維或逆向思維，它是沿著正向思維旁側(cè)開(kāi)拓出新思路的一種創(chuàng)造 性思維。旦L

27、 A:思路 目B:方向104 .側(cè)向思維 的應(yīng)用形式包括（）、（）、（）等幾種。史 A:側(cè)向移入" B:側(cè)向轉(zhuǎn)換 =1C:側(cè)向移出105 .辯證思維方法 是科學(xué)研究中最常用的思維形式和思維方法，其基本形式和主要方法可分為（）、（）、（）等幾種。歹A:歸納和演繹乙B:分析和綜合歹 C:抽象和具體106 .靈感出現(xiàn)最多的領(lǐng)域 是在創(chuàng)新思維活動(dòng)中，它是一種最佳創(chuàng)造能力，是創(chuàng)新思維能力、創(chuàng)造性想像能力和記憶能力工5妙的融合，是人的（）、新觀念、（）和（）的助產(chǎn)婆。回A:新思想 匕B:新產(chǎn)品 17 C:新設(shè)計(jì)107 .技術(shù)創(chuàng)新 與（）、（）、（）有本質(zhì)的區(qū)別，它不是單純的學(xué)術(shù)行為或技術(shù)行為，也

28、不是單純的 科技活動(dòng)，而是科技、經(jīng)濟(jì)一體化的過(guò)程。是一種商業(yè)行為、經(jīng)濟(jì)行為。戶(hù) A:設(shè)備更新 B:技術(shù)革新= C:發(fā)明創(chuàng)造108 .技術(shù)創(chuàng)新 具有科學(xué)性、高難度性、（）、（）、（）和系統(tǒng)工程性等特征。AL A:高投入性B:高風(fēng)險(xiǎn)性V口C:高回報(bào)性109 .企業(yè)創(chuàng)新知識(shí)的形成環(huán)境 主要包含（）、社會(huì)人文環(huán)境、（）、（）等要素。ZL A:市場(chǎng)環(huán)境7B:經(jīng)濟(jì)環(huán)境R _ C:宏觀政策環(huán)境110 . 一個(gè)具有持續(xù)產(chǎn)品創(chuàng)新能力的企業(yè)，能在消費(fèi)者心中樹(shù)立良好的形象，贏得消費(fèi)者的信任。相反，如果企業(yè)的產(chǎn)品始終如一，消費(fèi)者會(huì)認(rèn)為該企業(yè)毫無(wú)活力，沒(méi)有發(fā)展前途。同時(shí)，產(chǎn)品 創(chuàng)新還是企業(yè)（）、（）的基礎(chǔ)。ZL A :

29、保持名牌B:創(chuàng)立品牌111 .產(chǎn)品創(chuàng)新的內(nèi)容 是非常廣泛的，其過(guò)程也有著嚴(yán)格的規(guī)范。其中既涉及新產(chǎn)品的（）、功能、（）、使用方式的創(chuàng)新，又涉及與產(chǎn)品創(chuàng)新有關(guān)的科學(xué)研究、工藝設(shè)備、原材料及零部件的開(kāi)發(fā)，還涉及新產(chǎn)品銷(xiāo)售中的商標(biāo)、（）、銷(xiāo)售渠道和技術(shù)服務(wù)等方面的創(chuàng)新。A- A:結(jié)構(gòu)N B:品種花色=_1 C:廣告112 .新產(chǎn)品推出 以后，成功的產(chǎn)品就進(jìn)入了 （）、（）、（）和衰退的固有循環(huán)=L A:成熟g!_I B:成長(zhǎng) C:引入113 .降低風(fēng)險(xiǎn)策略 又可分為（）、（）、（）等細(xì)分策略。旦L A:降低投資風(fēng)險(xiǎn)策略g B:減少資源投人策略" C:轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)策略114 .管理創(chuàng)新 的具體內(nèi)

30、容可以包括有（）、（）、（）等方面，這幾方面相互聯(lián)系、相互作用。ZL A:管理思想理論上的創(chuàng)新“B:管理制度上的創(chuàng)新"C:管理具體技術(shù)方法上的創(chuàng)新115 .企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已不再是單純的（）、質(zhì)量、科技、服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)，而更深層次地體現(xiàn)在（）、（）和企業(yè)整體素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。=一 A:人才B:產(chǎn)品C:知識(shí)116 .管理機(jī)制 創(chuàng)新包括（）、（）、（）等基本內(nèi)容。歹A:建立戰(zhàn)略管理機(jī)制v B:建立管理創(chuàng)新機(jī)制C：提高管理的整體素質(zhì)和整體水平117 .管理組織 創(chuàng)新主要包括（）、（）、（）、管理隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的科學(xué)化和人員智能結(jié)構(gòu)的合理化 等內(nèi)容AL A：體制B:組織機(jī)構(gòu)17 C:規(guī)章制度118 .全面型的創(chuàng)

31、新通才，其具有（）、（）、（）、（）和知識(shí)應(yīng)用能力很強(qiáng)等重要特征。管理人才創(chuàng)新能否成為現(xiàn)代管理的主旋律，就取決于是否擁有一批這類(lèi)全面型的創(chuàng)新人才。ABCD119 .在尚且無(wú)法通過(guò)數(shù)據(jù)證明管理創(chuàng)新的有效性時(shí)，高層管理人員通常會(huì)尋求外部認(rèn)可來(lái)促使內(nèi)部變革。外部認(rèn)可包括 （）、咨詢(xún)公司、（）、（）等多種來(lái)源。L A:媒體機(jī)構(gòu)歹 B:行業(yè)協(xié)會(huì)歹 C:專(zhuān)家學(xué)者120 .文化創(chuàng)新 就是對(duì)原有的文化的（）、（）、（）。L A:揚(yáng)棄斤B:改造C:更新121 .文化創(chuàng)新 本身必須真正體現(xiàn)中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，認(rèn)真貫徹 （）、繼承、（）和（）的原則,AL A:堅(jiān)持巴B:吸收C:借鑒122 .我們要更新教育觀念，

32、要樹(shù)立和國(guó)家建設(shè)需要相適應(yīng)的（）、（）、（）。巴A:教育觀 審B:人才觀C:質(zhì)量觀123 .教育手段創(chuàng)新，首先要進(jìn)一步完善學(xué)校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，加快音像電子圖書(shū)、多媒體教室、數(shù)字圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的建設(shè)，改變教師一支粉筆、一塊黑板和學(xué)生上課記筆記、考試背筆記的教育教學(xué)現(xiàn)狀。實(shí)現(xiàn)教育的（）、（）、（）的要求。ZL A:形象化 匕 B:個(gè)性化 歹C:智能化124 .專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員了解 和掌握一些常用的創(chuàng)造方法，可以在創(chuàng)新活動(dòng)中（）、降低嘗試的錯(cuò)誤率和（）。ZL A:引發(fā)創(chuàng)新性思維d C:提高解決問(wèn)題的成功率125 .創(chuàng)新技法最 直接的作用就是幫助創(chuàng)新者（）、（）、（），提出設(shè)想和解決方案。BL A:思考和

33、分析問(wèn)題B:提出問(wèn)題V C:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題126 .每一種創(chuàng)新方法 只提供了一個(gè)大概的框架結(jié)構(gòu)或模型，在實(shí)際運(yùn)用時(shí)關(guān)鍵在于（），在于（）回-A:巧妙組合0B:系統(tǒng)綜合127 .創(chuàng)新方法的核心，就是要沖破傳統(tǒng)方法的束縛，沖破形式邏輯的思維邊界，就是要 （）、（）、（）,在自由自在中創(chuàng)造。歹A:調(diào)動(dòng)直覺(jué)7 B:馳騁想象C:捕捉靈感128 .頭腦風(fēng)暴法 的精華就在于它具有一定的原則，其中主要包括（）、延遲評(píng)判、（）、（）等重要原則。AL A:自由暢想 巴 B:綜合改善歹1 C:以量求質(zhì)129 .頭腦風(fēng)暴法 具有一定的組織形式，包括確定會(huì)議的（）、（）、記錄員和（）等。國(guó)A:主持人 qB:會(huì)址 qC:參加人

34、I130 .依托于頭腦風(fēng)暴法 的基本原則和實(shí)施步驟，不少創(chuàng)新者根據(jù)自己的實(shí)際引申創(chuàng)造出了（）、（）、（）等不同類(lèi)型變異的頭腦風(fēng)暴法，并被人們廣泛地應(yīng)用回 A:默寫(xiě)式頭腦風(fēng)暴法即 653法 區(qū) B:卡片式頭腦風(fēng)暴法即 CBS法與NBS法匠C:函詢(xún)式頭腦風(fēng)暴法即德?tīng)柗品?31 .設(shè)問(wèn)檢查類(lèi)創(chuàng)新方法 對(duì)于群眾性的（），（）是非常適合的，也可以與智力激勵(lì)法等其他技法 聯(lián)合運(yùn)用。ZL A:合理化建議活動(dòng)C：技術(shù)上的小發(fā)明、小革新132 .檢驗(yàn)表法 的關(guān)鍵在于檢驗(yàn)表，表上主要包含 （）、（）、（）、（）以及能否縮小、替代、調(diào)整、 顛倒、組合等多項(xiàng)內(nèi)容。ABCD133 .和田十二法中的加一加，是指（）、（）

35、、（）、（）等內(nèi)容。ABCD134 . 5W1H法從六個(gè)角度對(duì)創(chuàng)新對(duì)象進(jìn)行提問(wèn)，通過(guò)（）、（）、（）等步驟，以尋找改進(jìn)措施。“一 A:檢查其合理性叵 B:列出發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)疑問(wèn)C:討論分析135 .目前，5WIH（ 6W2H）法已廣泛應(yīng)用于（）、改善管理、（）和（）等方面。匕A:改進(jìn)工作7B:技術(shù)開(kāi)發(fā)C:價(jià)值分析136 . 5WIH法在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用也很廣泛，很好地掌握這種方法，不但能培養(yǎng)愛(ài)提問(wèn)的好習(xí)慣，而且你的（）、（）、都會(huì)得到確實(shí)的提高。ZL A:認(rèn)識(shí)能力審B:解決問(wèn)題的能力137 .逆向反轉(zhuǎn)類(lèi)創(chuàng)新方法 的成功有其自身的獨(dú)特性。具有普遍性、（）、（）和（）等特征。ZL a :奇特性 gLl

36、 b :突破性 /L c ：反叛性138 .由于受（）、（）、（）、（）等影響，大多數(shù)時(shí)候人們進(jìn)行順向性思維較多，因?yàn)樗铣Ｒ?guī)， 沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于逆向性思維而言，由于其特有的風(fēng)險(xiǎn)性，因而平時(shí)就用得較少。ABCD139 .原理逆向法 是采取與公認(rèn)的原理背道而弛的思維方法。其核心是（）、（），其本質(zhì)是（），不走尋常路。=一 A:敢于置疑 7 B:挑戰(zhàn)權(quán)威C:叛逆思考140 .原理逆向法，操作的基礎(chǔ)依賴(lài)于創(chuàng)新者 （）、（），而不是盲目的挑戰(zhàn)已被無(wú)數(shù)實(shí)踐證明的科 學(xué)原理。ZL B:扎實(shí)深厚的知識(shí)17 C:獨(dú)立的思考141 .心理逆反法，主要是指運(yùn)用人們的（）、（），引發(fā)目標(biāo)窺探的欲望的方法。這種方法在

37、廣告 傳媒領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用。戶(hù)A:逆反心理 " B:好奇心理142 .方式逆向法，是從某種需要出發(fā)，采取一定措施，使某一事物起作用的方式有所改變，那就可能會(huì)引起該事物的性質(zhì)、特點(diǎn)或作用也相應(yīng)地產(chǎn)生符合人的需要的某種改變。主要是要（）、（）這兩種方法。ZL A:變換方式C:改變方向143 .缺點(diǎn)逆用法，通常不去探究現(xiàn)象的本質(zhì)，只把精力集中在把握現(xiàn)象本身的（）、（）、（）等宏觀規(guī)律上，據(jù)此判定缺點(diǎn)的可利用性并設(shè)法駕馭它化弊為利。戶(hù) A:作用過(guò)程 g B:行為 g C:特性144 .創(chuàng)造發(fā)明通常分為（）、（）。前者是指采用全新的技術(shù)原理而實(shí)現(xiàn)的發(fā)明創(chuàng)造；而后者則是 指通過(guò)采用已有的技術(shù)并對(duì)這些技術(shù)重新加以組合而形成的發(fā)