學(xué)大教育新員工入職培訓(xùn)課件精選

1、學(xué)大教育學(xué)大教育 - - 新員工入職引導(dǎo)新員工入職引導(dǎo) 1概概 要要企業(yè)文化與組織結(jié)構(gòu)公司制度辦公系統(tǒng)使用辦公事項(xiàng)聯(lián)系人新員工輔導(dǎo)計(jì)劃公司介紹231、是一家教育公司；2、是一家個(gè)性化教育公司；3、是一家以1對(duì) 1輔導(dǎo)為主的教育公司；4、是一家全國(guó)連鎖的教育公司；5、是一家在美國(guó)上市的教育公司；6、是全國(guó)最大的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)；學(xué)大教育是誰(shuí)學(xué)大教育是誰(shuí)公司介紹成立時(shí)間成立時(shí)間2001年年9月月4 學(xué)大教育總部位于我國(guó)首學(xué)大教育總部位于我國(guó)首都北京。目前已在全國(guó)都北京。目前已在全國(guó)6161個(gè)城市建立了公司個(gè)城市建立了公司, , 擁有擁有300300多多所學(xué)習(xí)中心。擁有所學(xué)習(xí)中心。擁有1 1萬(wàn)多名員萬(wàn)多

2、名員工，其中專職教師接近萬(wàn)人。工，其中專職教師接近萬(wàn)人。5學(xué)大成立之初學(xué)大成立之初3位創(chuàng)始人位創(chuàng)始人 學(xué)大的發(fā)展歷程學(xué)大的發(fā)展歷程2001-2001-200320032004-2004-200620062007-2007-20092009 創(chuàng)建期創(chuàng)建期 - - 創(chuàng)建于北京，創(chuàng)建于北京， - - 初期僅是一個(gè)初期僅是一個(gè) 線上家教服務(wù)平臺(tái)線上家教服務(wù)平臺(tái) 業(yè)務(wù)模式形成及發(fā)業(yè)務(wù)模式形成及發(fā)展期展期- 創(chuàng)建一對(duì)一的個(gè)創(chuàng)建一對(duì)一的個(gè) 性化輔導(dǎo)模式性化輔導(dǎo)模式 快速擴(kuò)張期快速擴(kuò)張期 - - 獲得鼎暉融資獲得鼎暉融資 - - 運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) - - 學(xué)習(xí)中心在全國(guó)學(xué)習(xí)中心在全國(guó)范圍快速擴(kuò)展范

3、圍快速擴(kuò)展20102010至今至今 進(jìn)一步提升管理水平進(jìn)一步提升管理水平和教學(xué)質(zhì)量，打造結(jié)和教學(xué)質(zhì)量，打造結(jié)構(gòu)化核心競(jìng)爭(zhēng)力構(gòu)化核心競(jìng)爭(zhēng)力 - - 管理團(tuán)隊(duì)從創(chuàng)業(yè)型管理團(tuán)隊(duì)從創(chuàng)業(yè)型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)變向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)變 - - 現(xiàn)有學(xué)習(xí)中心改善現(xiàn)有學(xué)習(xí)中心改善 - - 服務(wù)質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)化 的提升的提升 - - 加大對(duì)教學(xué)教研、加大對(duì)教學(xué)教研、系統(tǒng)平臺(tái)建設(shè)的投入系統(tǒng)平臺(tái)建設(shè)的投入6十年關(guān)鍵詞十年關(guān)鍵詞7榮譽(yù)榮譽(yù)迄今為止，學(xué)大教育已獲得全國(guó)類獎(jiǎng)項(xiàng)25個(gè)，專業(yè)類獎(jiǎng)項(xiàng)40個(gè)，地方類獎(jiǎng)項(xiàng)若干。學(xué)大教育永遠(yuǎn)視教育質(zhì)量為生命，永遠(yuǎn)堅(jiān)守誠(chéng)信、正直、責(zé)任，并最終贏得了廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可和信賴。89學(xué)習(xí)中心數(shù)量學(xué)

4、習(xí)中心數(shù)量20072010207200920082006學(xué)生登記人次數(shù)學(xué)生登記人次數(shù)2010200920082007200692006-20102006-2010年預(yù)計(jì)復(fù)合增長(zhǎng)率年預(yù)計(jì)復(fù)合增長(zhǎng)率：137% 137% 2006-20102006-2010年預(yù)計(jì)復(fù)合增長(zhǎng)率年預(yù)計(jì)復(fù)合增長(zhǎng)率：235% 235% 過(guò)去幾年，學(xué)習(xí)中心和學(xué)生數(shù)量均快速增長(zhǎng)過(guò)去幾年，學(xué)習(xí)中心和學(xué)生數(shù)量均快速增長(zhǎng)10年收入年收入單位：百萬(wàn)人民幣102007-20102007-2010年復(fù)合增長(zhǎng)率年復(fù)合增長(zhǎng)率：168% 168% 公司年收入在過(guò)去三年增長(zhǎng)了公司年收入在過(guò)去三年增長(zhǎng)了10倍倍201020092008200711學(xué)大

5、的五個(gè)學(xué)大的五個(gè)“第一第一”第一個(gè)利用互聯(lián)網(wǎng)提供家教服務(wù)的教育機(jī)構(gòu)第一個(gè)發(fā)布先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)教育資源匹配平臺(tái)的教育機(jī)構(gòu)第一個(gè)成功實(shí)施個(gè)性化教育服務(wù)體系的教育機(jī)構(gòu)第一個(gè)成立研究院專門從事個(gè)性化教育研究的教育機(jī)構(gòu)第一個(gè)個(gè)性化教育融資企業(yè)學(xué)大的五個(gè)學(xué)大的五個(gè)“第一第一” 所謂個(gè)性化教育（所謂個(gè)性化教育（Personalized Education），就是指通），就是指通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合調(diào)查、研究、分析、測(cè)試、考核和診斷，根據(jù)過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合調(diào)查、研究、分析、測(cè)試、考核和診斷，根據(jù)社會(huì)或者未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)、學(xué)生的潛質(zhì)特征和自我價(jià)值傾向以及家社會(huì)或者未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)、學(xué)生的潛質(zhì)特征和自我價(jià)值傾向以及家長(zhǎng)的目標(biāo)與要求

6、，量身定制教育的目標(biāo)、教育計(jì)劃、輔導(dǎo)方案和長(zhǎng)的目標(biāo)與要求，量身定制教育的目標(biāo)、教育計(jì)劃、輔導(dǎo)方案和執(zhí)行管理系統(tǒng)，并組織相關(guān)專業(yè)人員通過(guò)量身定制的教育培訓(xùn)方執(zhí)行管理系統(tǒng)，并組織相關(guān)專業(yè)人員通過(guò)量身定制的教育培訓(xùn)方法、以及整合有效的教育資源，對(duì)學(xué)生的心態(tài)、觀念、信念、思法、以及整合有效的教育資源，對(duì)學(xué)生的心態(tài)、觀念、信念、思維力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、知識(shí)、技能等展開(kāi)咨詢、診斷、教育和維力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、知識(shí)、技能等展開(kāi)咨詢、診斷、教育和培訓(xùn)，從而幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)、自我實(shí)現(xiàn)和自我超越的過(guò)程。培訓(xùn)，從而幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)、自我實(shí)現(xiàn)和自我超越的過(guò)程。 個(gè)性化教育消費(fèi)白皮書(shū)個(gè)性化教育消費(fèi)白皮書(shū) 201

7、0年年3月月個(gè)性化教育的定義個(gè)性化教育的定義12個(gè)性化教育是教育發(fā)展的終極目標(biāo)個(gè)性化教育是教育發(fā)展的終極目標(biāo)是對(duì)常規(guī)教育的重要補(bǔ)充是對(duì)常規(guī)教育的重要補(bǔ)充黃金黃金搭檔搭檔是教育個(gè)性化、產(chǎn)業(yè)多元化的必然趨勢(shì)是教育個(gè)性化、產(chǎn)業(yè)多元化的必然趨勢(shì)與時(shí)與時(shí)俱進(jìn)俱進(jìn)教育理念的變革回歸本質(zhì)教育理念的變革回歸本質(zhì)因材因材施教施教個(gè)性化教育是素質(zhì)教育的內(nèi)核個(gè)性化教育是素質(zhì)教育的內(nèi)核以人以人為本為本132009年3月出版的20092012年中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)查與發(fā)展前景分析報(bào)告顯示，中國(guó)培訓(xùn)業(yè)規(guī)模正以每年30的速度遞增，2007年中國(guó)培訓(xùn)業(yè)收入達(dá)到1000多億元。2009年全國(guó)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)約10000家 ，收入約為30

8、00億。20072010年中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展預(yù)測(cè)與投資分析報(bào)告指出，當(dāng)前英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的市場(chǎng)總值（約150億元）就相當(dāng)于一個(gè)中等城市的年產(chǎn)值?！敖逃嘤?xùn)業(yè)是21世紀(jì)最朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一”。未來(lái)3年5年將會(huì)是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整合期，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量會(huì)減少，將實(shí)現(xiàn)規(guī)?；l(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)將越來(lái)越激烈。教育培訓(xùn)業(yè)將迎來(lái)一個(gè)品牌化時(shí)代。網(wǎng)上發(fā)布的“公眾評(píng)價(jià)調(diào)查”顯示，近四成家庭報(bào)名參加課外輔導(dǎo)的月均開(kāi)支在千元以上，500元至1000元的占26，只有13的家庭每月支出不足200元。教育培訓(xùn)業(yè)是教育培訓(xùn)業(yè)是21世紀(jì)最朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一世紀(jì)最朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一14小學(xué)階段小學(xué)階段中學(xué)階段中學(xué)階段高等教育高等教育1. 在校生在校生9940.70

9、萬(wàn)萬(wàn) 2. 年招生年招生1691.70萬(wàn)人萬(wàn)人 1. 初中在校生初中在校生5279.33萬(wàn)人萬(wàn)人 2. 高中在校學(xué)生高中在校學(xué)生4677.34萬(wàn)人萬(wàn)人 1.高校畢業(yè)生高校畢業(yè)生575萬(wàn)萬(wàn)2.就業(yè)率就業(yè)率？我們的潛在服務(wù)對(duì)象和市場(chǎng)前景我們的潛在服務(wù)對(duì)象和市場(chǎng)前景我們的市場(chǎng)我們的市場(chǎng)15數(shù)據(jù)來(lái)源：全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)數(shù)據(jù)截至：截至2010年底大班：30-100個(gè)學(xué)生小班：少于30個(gè)學(xué)生低至中有限￥30-100元（十億美元）（十億美元）教育輔導(dǎo)服務(wù)支出總計(jì)教育輔導(dǎo)服務(wù)支出總計(jì)參加教育輔導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)總計(jì)參加教育輔導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)總計(jì)（百萬(wàn)）（百萬(wàn)）2.6%3.0%9.8%13.3%1. 資料來(lái)源：ID

10、C。參加教育輔導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)包括參加所有輔導(dǎo)課程的全部學(xué)生。一對(duì)一輔導(dǎo)小組：少于5個(gè)學(xué)生高高￥100-300元從授課形式來(lái)看，個(gè)性化市場(chǎng)增長(zhǎng)更快從授課形式來(lái)看，個(gè)性化市場(chǎng)增長(zhǎng)更快復(fù)合年均復(fù)合年均增長(zhǎng)率增長(zhǎng)率復(fù)合年均復(fù)合年均增長(zhǎng)率增長(zhǎng)率n創(chuàng)建學(xué)生檔案n量身定制學(xué)習(xí)方案n全方位了解學(xué)生n并進(jìn)行全方位的個(gè)性化測(cè)評(píng)n提高學(xué)習(xí)成績(jī)n培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣n跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程并隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案n減輕學(xué)習(xí)壓力專家團(tuán)隊(duì)（全過(guò)程的家庭教育指導(dǎo)）專家團(tuán)隊(duì)（全過(guò)程的家庭教育指導(dǎo)）個(gè)性化咨詢個(gè)性化咨詢個(gè)性化定制個(gè)性化定制個(gè)性化輔導(dǎo)個(gè)性化輔導(dǎo)個(gè)性化管理個(gè)性化管理教育咨詢師教育咨詢師學(xué)科教師學(xué)科教師學(xué)習(xí)管理師學(xué)習(xí)管理師學(xué)大的個(gè)性化

11、教育服務(wù)模式學(xué)大的個(gè)性化教育服務(wù)模式1718捕捉差異化訴求，推出個(gè)性化服務(wù)模式捕捉差異化訴求，推出個(gè)性化服務(wù)模式#1全國(guó)性的學(xué)習(xí)中心布局與網(wǎng)絡(luò)全國(guó)性的學(xué)習(xí)中心布局與網(wǎng)絡(luò)#2領(lǐng)先的全國(guó)中小學(xué)課外輔導(dǎo)品牌領(lǐng)先的全國(guó)中小學(xué)課外輔導(dǎo)品牌#3擴(kuò)展性強(qiáng)的運(yùn)營(yíng)平臺(tái)擴(kuò)展性強(qiáng)的運(yùn)營(yíng)平臺(tái)#4建立和維護(hù)了一支龐大的全職教學(xué)服務(wù)隊(duì)伍建立和維護(hù)了一支龐大的全職教學(xué)服務(wù)隊(duì)伍#5經(jīng)驗(yàn)豐富、勵(lì)精圖治的管理團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富、勵(lì)精圖治的管理團(tuán)隊(duì)#6學(xué)大是一對(duì)一市場(chǎng)的先行者，建立了六方面的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)學(xué)大是一對(duì)一市場(chǎng)的先行者，建立了六方面的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)有區(qū)別的個(gè)性化服務(wù)模式有區(qū)別的個(gè)性化服務(wù)模式 高度個(gè)性化的教育經(jīng)驗(yàn)高度個(gè)性化的教育經(jīng)驗(yàn) 專注

12、的服務(wù)團(tuán)隊(duì)專注的服務(wù)團(tuán)隊(duì) 持續(xù)性的家庭教育指導(dǎo)持續(xù)性的家庭教育指導(dǎo) 成熟的、豐富多彩的學(xué)成熟的、豐富多彩的學(xué)習(xí)方法習(xí)方法 每一個(gè)科目每一個(gè)科目 每一個(gè)年級(jí)每一個(gè)年級(jí) 每一個(gè)學(xué)生每一個(gè)學(xué)生 展示出現(xiàn)行學(xué)校教育系展示出現(xiàn)行學(xué)校教育系統(tǒng)的問(wèn)題統(tǒng)的問(wèn)題 向?qū)W生提供基于他所需向?qū)W生提供基于他所需改變的輔導(dǎo)改變的輔導(dǎo) 幫助長(zhǎng)期處于以孩子為幫助長(zhǎng)期處于以孩子為中心的心態(tài)的家長(zhǎng)中心的心態(tài)的家長(zhǎng)19我們的目標(biāo)是覆蓋學(xué)生的全部學(xué)習(xí)階段我們的目標(biāo)是覆蓋學(xué)生的全部學(xué)習(xí)階段概概 要要企業(yè)文化與組織結(jié)構(gòu)公司制度辦公系統(tǒng)使用辦公事項(xiàng)聯(lián)系人新員工輔導(dǎo)計(jì)劃公司介紹20我們的愿景我們的愿景21企業(yè)文化與組織結(jié)構(gòu) 讓每個(gè)需要讓每個(gè)

13、需要成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的人都成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)教育資源和服務(wù) 成為中國(guó)教育成為中國(guó)教育行業(yè)的領(lǐng)袖企業(yè)行業(yè)的領(lǐng)袖企業(yè) 并不斷推動(dòng)中并不斷推動(dòng)中國(guó)教育的發(fā)展國(guó)教育的發(fā)展 在個(gè)性化教育在個(gè)性化教育理念的指導(dǎo)下，理念的指導(dǎo)下，通過(guò)持續(xù)的創(chuàng)新通過(guò)持續(xù)的創(chuàng)新和整合和整合我們的價(jià)值觀我們的價(jià)值觀22永遠(yuǎn)堅(jiān)守誠(chéng)信和正直。永遠(yuǎn)堅(jiān)守誠(chéng)信和正直。#1永遠(yuǎn)視教育質(zhì)量為生命，確?？蛻魸M意是第永遠(yuǎn)視教育質(zhì)量為生命，確保客戶滿意是第一要素，用教育質(zhì)量推動(dòng)企業(yè)持續(xù)增長(zhǎng)一要素，用教育質(zhì)量推動(dòng)企業(yè)持續(xù)增長(zhǎng)#2以極大的熱情滿足客戶的需要，快速響應(yīng)客以極大的熱情滿足客戶的需要，快速響應(yīng)客戶的要求，提供遠(yuǎn)超

14、客戶預(yù)期的服務(wù)戶的要求，提供遠(yuǎn)超客戶預(yù)期的服務(wù)#3尊重制度，勇于行動(dòng)，敢于承擔(dān)責(zé)任，不斷尊重制度，勇于行動(dòng)，敢于承擔(dān)責(zé)任，不斷提升執(zhí)行力提升執(zhí)行力#4以服務(wù)的精神對(duì)待他人，為他人的成功提供以服務(wù)的精神對(duì)待他人，為他人的成功提供幫助和創(chuàng)造條件幫助和創(chuàng)造條件#5重視創(chuàng)新和變革，并積極引領(lǐng)和參與創(chuàng)新和重視創(chuàng)新和變革，并積極引領(lǐng)和參與創(chuàng)新和變革變革#6學(xué)大教育展望學(xué)大教育展望用用510510年的努力，使學(xué)大教育成為年的努力，使學(xué)大教育成為 全球最有影響力的教育集團(tuán)全球最有影響力的教育集團(tuán)帶動(dòng)中國(guó)教育走向世界帶動(dòng)中國(guó)教育走向世界促進(jìn)中國(guó)教育的發(fā)展和進(jìn)步促進(jìn)中國(guó)教育的發(fā)展和進(jìn)步 50005000年?duì)N爛文明

15、年?duì)N爛文明 東方智慧與現(xiàn)代技術(shù)的和諧結(jié)晶東方智慧與現(xiàn)代技術(shù)的和諧結(jié)晶 有教無(wú)類、因材施教的教學(xué)理念有教無(wú)類、因材施教的教學(xué)理念23學(xué)大教育組織結(jié)構(gòu)圖學(xué)大教育組織結(jié)構(gòu)圖24 公司采用總部-分公司-校區(qū)三級(jí)管理模式，便于快速反應(yīng)、快速?zèng)Q策?？偛糠止拘^(qū)學(xué)大教育集團(tuán)高管學(xué)大教育集團(tuán)高管25董事長(zhǎng)-李如彬CEO-金鑫總裁-王鈞CFO-高峻峰CIO-楊海副總裁-張瑋副總裁-鄧強(qiáng)26HR高級(jí)總監(jiān)-龐見(jiàn)維 學(xué)大教育集團(tuán)高管學(xué)大教育集團(tuán)高管咨詢管理部高級(jí)總監(jiān)-劉燕市場(chǎng)部總監(jiān)-陳昱川菁英學(xué)堂事業(yè)部總經(jīng)理-閆浩東27集團(tuán)總部組織結(jié)構(gòu)圖集團(tuán)總部組織結(jié)構(gòu)圖28集團(tuán)總部組織結(jié)構(gòu)圖集團(tuán)總部組織結(jié)構(gòu)圖咨詢咨詢管理管理部部

16、產(chǎn)品運(yùn)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)技術(shù)營(yíng)技術(shù)技術(shù)部 教研部運(yùn)營(yíng)管理部產(chǎn)品部客戶客戶關(guān)系關(guān)系部部拓展?fàn)I拓展?fàn)I建部建部市場(chǎng)市場(chǎng)部部戰(zhàn)略戰(zhàn)略管理管理戰(zhàn)略發(fā)展部商業(yè)拓展部公共關(guān)系部政府關(guān)系部投資者關(guān)系部并購(gòu)整合部教學(xué)教學(xué)運(yùn)營(yíng)運(yùn)營(yíng)個(gè)性化研究院教學(xué)管理部教學(xué)運(yùn)管部業(yè)務(wù)審核部后勤后勤支持支持行政部采購(gòu)部財(cái)務(wù)部人力資源部總裁辦總裁辦菁英菁英學(xué)堂學(xué)堂分公司組織結(jié)構(gòu)圖分公司組織結(jié)構(gòu)圖29校區(qū)組織結(jié)構(gòu)圖校區(qū)組織結(jié)構(gòu)圖30昆明分公司介紹昆明分公司介紹31 2008年年6月學(xué)大教育正式登陸云南月學(xué)大教育正式登陸云南 2008年年6月先后開(kāi)設(shè)新迎（小花園）和環(huán)西路校區(qū)月先后開(kāi)設(shè)新迎（小花園）和環(huán)西路校區(qū) 2009年年12月開(kāi)設(shè)國(guó)貿(mào)校區(qū)月開(kāi)設(shè)

17、國(guó)貿(mào)校區(qū) 2010年年6月開(kāi)設(shè)玉溪紅塔校區(qū)月開(kāi)設(shè)玉溪紅塔校區(qū) 2011年年3月開(kāi)設(shè)北市區(qū)校區(qū)月開(kāi)設(shè)北市區(qū)校區(qū) 2011年年10月曲靖狀元樓校區(qū)開(kāi)始試營(yíng)運(yùn)月曲靖狀元樓校區(qū)開(kāi)始試營(yíng)運(yùn)概概 要要企業(yè)文化與組織結(jié)構(gòu)公司制度辦公系統(tǒng)使用辦公事項(xiàng)聯(lián)系人新員工輔導(dǎo)計(jì)劃公司介紹32工作時(shí)間工作時(shí)間33上班時(shí)間上班時(shí)間早早 班班白白 班班晚晚 班班正常時(shí)間：正常時(shí)間： 8：00-17：00午餐休息：午餐休息： 11：00-12：00正常時(shí)間：正常時(shí)間： 9：00-18：00午餐休息：午餐休息： 12：00-13：00 正常時(shí)間：正常時(shí)間： 12：30-21：00午餐休息：午餐休息： 18：00-18：30公司制

18、度34 上下班采取打卡管理（注：打卡方式根據(jù)實(shí)際情況而定） 忘記打卡時(shí)需填寫(xiě)未打卡證明單，經(jīng)部門主管審核后生效 弄虛作假、虛報(bào)未打卡證明單者，公司將給予員工及其部門主管每人500元/次的扣發(fā)工資處罰打卡規(guī)定 凡超過(guò)規(guī)定上班時(shí)間5分鐘以上(例如9：05以后)的視為遲到；凡未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，無(wú)故提前下班離開(kāi)公司的，按早退論處 當(dāng)月遲到和早退時(shí)間累計(jì)20-30分鐘，扣發(fā)工資50元 當(dāng)月遲到和早退共10次以上（含10次），或遲到、早退時(shí)間累計(jì)超過(guò)180分鐘（含180分鐘），扣發(fā)工資1000元。此種情形，公司有權(quán)解除勞動(dòng)合同并扣發(fā)相應(yīng)遲到和早退時(shí)間工資。遲到與早退考勤管理考勤管理考勤管理考勤管理35 未獲得

19、提前書(shū)面請(qǐng)假批準(zhǔn)手續(xù)或未經(jīng)部門負(fù)責(zé)人書(shū)面批準(zhǔn)，不上班或離開(kāi)工作崗位單次超過(guò)1小時(shí)不滿2小時(shí)者按曠工半天處理；超過(guò)2小時(shí)者按曠工一天處理 假期屆滿后無(wú)特殊原因，也未經(jīng)部門負(fù)責(zé)人書(shū)面批準(zhǔn)而不按時(shí)上班者 不服從分配，不到新崗位報(bào)到者 工作調(diào)動(dòng)過(guò)程中，不按調(diào)動(dòng)手續(xù)要求時(shí)間報(bào)到者，或調(diào)動(dòng)及介紹手續(xù)未辦理完畢擅自離開(kāi)原工作崗位者曠工處罰： 當(dāng)月曠工1-2天扣罰曠工時(shí)間三倍全額工資 當(dāng)月連續(xù)曠工3天以上者（含3天）或一年之內(nèi)累計(jì)曠工5天(含5天)以上者，公司有權(quán)解除勞動(dòng)合同。曠工到前臺(tái)領(lǐng)取值班、加班申請(qǐng)表，填寫(xiě)并報(bào)直接經(jīng)理和隔級(jí)經(jīng)理審批、人力資源總監(jiān)/人事經(jīng)理復(fù)核后方可執(zhí)行因特殊情況需要緊急加班者，則應(yīng)在加

20、班完成后2個(gè)工作日內(nèi)補(bǔ)辦加班審批手續(xù)員工在已有加班的前提下方可申請(qǐng)調(diào)休，調(diào)休經(jīng)直接經(jīng)理和隔級(jí)經(jīng)理審批后方可執(zhí)行加班調(diào)休休假管理休假管理361、國(guó)家法定節(jié)日 元旦，春節(jié)，清明節(jié)，“五一”勞動(dòng)節(jié)，端午節(jié)，“十一”國(guó)慶節(jié)，中秋節(jié)2、休假詳見(jiàn)新版考勤休假制度（將于11月發(fā)布）薪酬福利管理薪酬福利管理37l工資按規(guī)定每月15日以銀行自動(dòng)轉(zhuǎn)帳的方式將上月工資存入員工的銀行帳戶。人力資源每月15日發(fā)出工資清單供員工核對(duì)。l 浮動(dòng)薪酬：浮動(dòng)收入包括績(jī)效獎(jiǎng)金、提成、課時(shí)費(fèi)等，根據(jù)不同崗位公司配有不同的激勵(lì)制度。 l按國(guó)家規(guī)定，社會(huì)保險(xiǎn)，須承擔(dān)的部分從每月薪金中扣除。個(gè)人所得應(yīng)繳納所得稅，由公司代扣代繳。 薪酬固

21、定薪酬浮動(dòng)薪酬 薪資構(gòu)成38p 薪酬?duì)顩r屬于公司機(jī)密，任何職員不得公開(kāi)或私下詢問(wèn)、議論其他職員的薪酬，亦不得將自身薪資透露給其他員工知曉。薪酬福利管理薪酬福利管理薪酬福利管理薪酬福利管理39員工福利社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)（此內(nèi)容僅限總部員工）按月報(bào)銷節(jié)日補(bǔ)貼員工活動(dòng)員工行為規(guī)范員工行為規(guī)范401、禁止同時(shí)受雇于與公司存在競(jìng)爭(zhēng)或使公司喪失任何業(yè)務(wù)的公司。2、員工應(yīng)保守公司秘密，嚴(yán)禁出賣、泄露公司商業(yè)或技術(shù)機(jī)密等。3、禁止員工提供或收取回扣、賄賂其他人員、秘密給予或收取傭金及其他好處。4、員工在處理饋贈(zèng)物時(shí)應(yīng)遵守：代表公司產(chǎn)生的，超過(guò)人民幣1000元的饋贈(zèng)和款待費(fèi)必須獲得公司有關(guān)部門負(fù)責(zé)

22、人的批準(zhǔn)；員工收到超過(guò)200元的饋贈(zèng)則必須立即上繳給公司的行政管理部門。5、員工在享有其他公司的財(cái)務(wù)利益時(shí)應(yīng)遵守以下規(guī)定： 不得在其他商業(yè)實(shí)體中直接或間接享有任何財(cái)務(wù)利益 不得在與公司存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的非上市公司持有任何所有者權(quán)益 不得在與公司存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的上市公司持有超過(guò)1%的所有者權(quán)益員工行為規(guī)范員工行為規(guī)范416、員工報(bào)銷時(shí)禁止提供假發(fā)票；禁止使用與業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的發(fā)票進(jìn)行報(bào)銷。7、員工應(yīng)妥善保管公司財(cái)產(chǎn)，不得私自挪用或侵占公司財(cái)產(chǎn)。包括但不限于電腦、傳真、復(fù)印機(jī)、電話、各位辦公用品等。8、員工應(yīng)遵守其崗位規(guī)定的規(guī)章制度和操作流程，切實(shí)保障員工的個(gè)人安全。9、嚴(yán)禁偷竊公司及其他員工的財(cái)物。10、公

23、司不會(huì)容忍任何基于種族、民族、宗教、性別、年齡、國(guó)籍出身或其他受保護(hù)事項(xiàng)的非法歧視或騷擾行為。11、工作期間不準(zhǔn)賭博及喝酒，也不能在酒精影響下工作。非法毒品或其他受控物質(zhì)在工作場(chǎng)所是禁止的。12、公司設(shè)立了重大事項(xiàng)投訴渠道，鼓勵(lì)實(shí)名投訴，公司將為投訴者嚴(yán)格保密。公司設(shè)定了投訴專用郵箱： ，此郵箱閱讀權(quán)限僅為內(nèi)審經(jīng)理。概概 要要企業(yè)文化與組織結(jié)構(gòu)公司制度辦公系統(tǒng)使用辦公事項(xiàng)聯(lián)系人新員工輔導(dǎo)計(jì)劃公司介紹42公司辦公系統(tǒng)使用公司辦公系統(tǒng)使用43辦公系統(tǒng)使用p ERP系統(tǒng)系統(tǒng)Http:/p 公司郵箱Http:/p 金蝶EAS系統(tǒng)Http:/p使用https:/4445高效使用郵件高效使用郵件461、良

24、好的開(kāi)始、良好的開(kāi)始是成功的一半是成功的一半 問(wèn)候語(yǔ)問(wèn)候語(yǔ) 自我介紹自我介紹2、準(zhǔn)確清晰、準(zhǔn)確清晰的內(nèi)容的內(nèi)容 明確的主題明確的主題 清晰的描述所清晰的描述所講事項(xiàng)或所要求講事項(xiàng)或所要求事情事情3、清晰的角、清晰的角色色 發(fā)郵件時(shí)主要發(fā)郵件時(shí)主要抄送與發(fā)送抄送與發(fā)送 收郵件時(shí)看清收郵件時(shí)看清抄送與發(fā)送抄送與發(fā)送 郵件的分類管郵件的分類管理理47金蝶報(bào)銷系統(tǒng)操作流程金蝶報(bào)銷系統(tǒng)操作流程登錄系統(tǒng)登錄系統(tǒng)登錄系統(tǒng)：打開(kāi)電腦瀏覽器（如IE、遨游、360安全瀏覽器），在地址欄中輸入：金蝶報(bào)銷系統(tǒng)操作流程金蝶報(bào)銷系統(tǒng)操作流程修改密碼修改密碼48定期修改密碼，可以有效保障您賬戶的安全性（首次登錄請(qǐng)及時(shí)修改您

25、的密碼）。選擇在1、配置管理2、修改密碼3、錄入新密碼4950金蝶報(bào)銷系統(tǒng)操作流程金蝶報(bào)銷系統(tǒng)操作流程將單據(jù)提交到審批流中進(jìn)行相關(guān)審批。 填寫(xiě)完成后，選擇“提交”金蝶報(bào)銷系統(tǒng)操作流程金蝶報(bào)銷系統(tǒng)操作流程審批單的打印審批單的打印若已經(jīng)通過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批，那么我們需要打印審批單，以作為通過(guò)的憑證到財(cái)務(wù)部領(lǐng)取相應(yīng)的費(fèi)用 打印審批單，選擇（勾選）已經(jīng)審批通過(guò)的審批單金蝶報(bào)銷系統(tǒng)操作流程金蝶報(bào)銷系統(tǒng)操作流程審批單的打印審批單的打印點(diǎn)擊上方藍(lán)色功能區(qū)域的”打印”按鈕，彈出打印模板選擇窗口，確定。 使用手冊(cè)使用手冊(cè)541.主持人使用手冊(cè)2.與會(huì)者使用手冊(cè)1、主持人在IE瀏覽器輸入：https:/ 登錄然后點(diǎn)擊

26、網(wǎng)頁(yè)右上角的主持人登陸2、找到自己的會(huì)議點(diǎn)擊開(kāi)始，目前會(huì)議支持提前5分鐘開(kāi)始：主持人使用手冊(cè)主持人使用手冊(cè)3、登錄后界面：圖中音量窗口為主持人的麥克風(fēng)調(diào)節(jié)區(qū)主持人使用手冊(cè)主持人使用手冊(cè)574、將發(fā)言人設(shè)為主講人，在需要發(fā)言的人名字上點(diǎn)右鍵設(shè)為答疑者：主持人使用手冊(cè)主持人使用手冊(cè)5、如果想記錄這個(gè)課程，點(diǎn)擊課程開(kāi)始錄制 主持人使用手冊(cè)主持人使用手冊(cè)6、控制參會(huì)人員麥克風(fēng)，點(diǎn)擊需要調(diào)節(jié)麥克的人名字，然后名字后面出現(xiàn)麥克風(fēng)標(biāo)識(shí)，點(diǎn)擊一下變?yōu)榧t色為靜音，然后再點(diǎn)擊一下恢復(fù)通話，也可以通過(guò)右鍵靜音所有人麥克。主持人使用手冊(cè)主持人使用手冊(cè)除主講人外其他人想發(fā)言，點(diǎn)擊想發(fā)言人的名字，點(diǎn)擊傳遞麥克風(fēng)，同時(shí)只能有6人發(fā)言主持人使用手冊(cè)主持人使用手冊(cè)主持人，主講人可以共享桌面，文件等供參會(huì)人看：主持人使用手冊(cè)主持人使用手冊(cè)結(jié)束會(huì)議：主持人使用手冊(cè)主持人使用手冊(cè)填寫(xiě)注冊(cè)信息，邀請(qǐng)實(shí)名制，這樣可以保證會(huì)議安全區(qū)域 +姓名 例如 “總部 張三”“深圳 王武”與會(huì)者使用手冊(cè)