《表內(nèi)乘法(一)的整理和復(fù)習(xí)》

1、靈寶市第一小學(xué) 二 年級(jí) 數(shù)學(xué) 學(xué)科教案設(shè)計(jì)課題表內(nèi)乘法(一)的整理和復(fù)習(xí)主備人范社萍復(fù)備人教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生加深乘法含義的理解及各部分名稱的掌握。2、進(jìn)一步熟記16的乘法口訣，熟練地口算6以內(nèi)的兩個(gè)數(shù)相乘的積。3、通過(guò)整理16的乘法口訣，研究口訣表的排列規(guī)律，使學(xué)生知道利用表格來(lái)整理知識(shí)比較簡(jiǎn)捷、清楚，懂得整體記憶16的乘法口訣的基本方法。教 學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：通過(guò)整理16的乘法口訣，進(jìn)一步熟記口訣、運(yùn)用口訣。難點(diǎn)：進(jìn)一步提高學(xué)生解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)備一、舊知鋪墊，揭提示標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生回憶表內(nèi)乘法(一)，想一想這一單元學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)? 這一單元的知識(shí)點(diǎn)：乘法的初步認(rèn)識(shí)、乘法

2、算式各部分名稱、16的乘法口訣、乘加、乘減，用乘法計(jì)算的問(wèn)題。今天我們一起對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。 本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：熟記16的乘法口訣，熟練地口算6以內(nèi)的兩個(gè)數(shù)相乘的積。2、 引導(dǎo)自學(xué)，探究新知1、復(fù)習(xí)乘法的意義數(shù)一數(shù)、算一算有多少顆智慧星? （ ）個(gè)（ ）列式怎樣計(jì)算？ 6424或4624為什么用乘法計(jì)算？（求幾個(gè)幾相加的和用乘法計(jì)算更簡(jiǎn)便。）6424怎樣讀？板書(shū)“讀作：6乘4等于24”。在算式6424中，6、4、24各叫什么數(shù)？計(jì)算6420要用哪句口訣？“四六二十四”表示什么意思？2、 整理16的乘法口訣問(wèn)題1：上表是小英整理的一部分，你知道小英想要怎樣整理嗎?問(wèn)題2：你能把余下的口訣補(bǔ)充完整嗎？問(wèn)題：任選一句口訣，你能說(shuō)出兩個(gè)乘法算式嗎？3、借助規(guī)律，排列算式3、 鞏固拓展1、 把口訣補(bǔ)充完整。（ ）六得六 （ ）四得八 （ ）四十六 四五（ ）二（ ）得六 五六（ ） 六（ ）三十六 三（ ）十二 四（ ）二十四 （ ）五十五2、 每只小貓釣6條魚(yú)，4只小貓能釣多少條魚(yú)？想一想：7只小貓釣的魚(yú)，比40條多還是少？四、當(dāng)堂檢測(cè) 1、口算63 26 55 53 3323 31 45 52 6411 34 41 42 4663-8=