英語句子成分分析

1、英語句子成分1主語句子一般要有主語。在簡單句中，主語一般由名詞、代詞、動名詞或動詞不定式(短語) 來充當(dāng)。動名詞、動詞不定式作主語時通常用 it 作形式主語。名詞作主語English is very important. 英語是很重要的。The students all love their English teacher. 這些學(xué)生都愛他們的英語老師。代詞作主語They go to school by bus. 他們乘公共汽車上學(xué)。Most of the students come from the countryside. 大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村。動名詞作主語Watching TV too m

2、uch is bad for your eyes. 看電視太多對你的眼睛是有害的。Its no use regretting it. 后悔是無用的。動詞不定式(短語)作主語To see is to believe. 眼見為實(shí)。It is very hard to get to sleep. 入睡很難。2.謂語謂語必須由動詞充當(dāng)，但動詞不定式、動名詞、分詞為非謂語動詞不能作謂語?？勺髦^語的動詞一般為行為動詞(表動作)和連系動詞(表狀態(tài))，行為動詞根據(jù)其后是否可直接接賓語，又可分為及物動詞和不及物動詞。及物動詞作謂語We should help each other. 我們應(yīng)該互相幫助。They

3、respect one another. 他們互相尊重。All of the students like the novel. 所有這些學(xué)生都喜歡這本小說。Did you see many people there? 你在那兒看見許多人了嗎?不及物動詞作謂語He left here yesterday. 他昨天離開這兒。 Youre driving too fast. 你開車開得太快了。The teacher came in, book in hand. 老師走進(jìn)教室，手里拿著書。He went abroad in the September of 1988. 他于1988年9月出國。連系動詞

4、表狀態(tài)He is an excellent teacher.他是位優(yōu)秀的教師。Her son is a friend of ours. 她的兒子是我們的朋友。Ours is a great country. 我們的國家是一個偉大的國家。The box itself is not so heavy. 箱子本身并不重。3.表語 表語與連系動詞連用，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，說明主語的身份或特征，一般由形容詞、名詞、動名詞、動詞不定式、分詞等充當(dāng)。如：They are brother and sister. 他們是兄妹。What I want to say is this. 我想說的就是這點(diǎn)。Her

5、father is sixty-five. 她父親65歲。John is captain of the team. 約翰是足球隊(duì)的隊(duì)長。The poor boy was myself. 那個可憐的孩子就是我自己。The ones who really want it are ourselves. 真正想要它的是我們自己。All you need do is to take a taxi from the airport. 你只需從機(jī)場打個的即可。My favourite sport is swimming. 我最喜愛的運(yùn)動是游泳。4.賓語賓語是行為動作的對象，一般可分為動詞賓語和介詞賓語，充當(dāng)

6、賓語的可以是名詞、代詞、動名詞、動詞不定式或整個句子。如：I like Chinese food. 我喜歡中國菜。I bought a ticket for Milan. 我買了一張去米蘭的車票。I enjoyed talking to you. 我和你談話很高興。Have you finished dressing? 你衣服穿好了嗎?He certainly did not want to join them. 他確實(shí)不想?yún)⒓铀麄兊幕顒?。They decided to close the border. 他們決定封閉邊境。We hoped that all would come well.

7、我們希望一切都會好轉(zhuǎn)。We expected that you would stay for a few days. 我們預(yù)計你會待幾天的。5.定語定語為句子的次要成分，起修飾限制名詞或代詞的作用，可分為前置定語和后置定語。一般由形容詞性物主代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、介詞短語、動詞不定式、分詞(短語) 或句子充當(dāng)。His father is a doctor. 他父親是一名醫(yī)生。Mr. Green has two sons. 格林先生有兩個兒子。The girl under the tree is Kate. 在樹底下的那個女孩是凱特。The man downstairs couldnt sl

8、eep well. 樓下的那個人不能睡好覺。I bought a new dictionary. 我買了本新字典。Can you find out the answer to the question？你能找到這個問題的答案嗎？Would you like something to drink? 你想要些喝的東西嗎？A barking dog seldom bites. 吠狗很少咬人。A man going to die is always kind-hearted. 人之將死，其言也善。The suggestion sent to the committee was adopted. 送往委

9、員會的建議被采納了。Do you know the man who is standing next to Mr. Green? 你認(rèn)識站在格林先生旁邊的那個人嗎？6.狀語 英語中的狀語用來修飾動詞、形容詞或副詞，主要由副詞、介詞短語、動詞不定式、分詞充當(dāng)，或由連詞引導(dǎo)狀語從句，表示時間、地點(diǎn)、程度、目的、方式，比較、讓步、條件、原因、結(jié)果、伴隨等。(1) 時間狀語I often get up at 5:30 in the morning. 我常常在早上5:30起床。Hearing the news, they felt very excited. 聽到這個消息，他們感到很興奮。Go

10、 along this street until you reach the end. 沿著這條街走直到到達(dá)盡頭為止。(2) 地點(diǎn)狀語Pandas only live in China. 熊貓僅生活在中國。You should put the book where it was. 你應(yīng)該把這本書放回原來的地方。(3) 程度狀語I have quite a lot of work to do. 我有相當(dāng)多的工作要做。(4) 目的狀語Well go to the beach for a picnic this Sunday. 這個星期天我們將去沙灘野炊。He took some change fr

11、om his pocket to buy a newspaper. 他從口袋里掏出一些零錢來買報紙。She got up early so that she could catch the first bus. 她早早地起床，以便能夠趕上這輛早班車。(5) 方式狀語We usually go to school on foot. 我們通常步行去上學(xué)。Please do it as I told you. 請按我告訴你的去做。(6) 讓步狀語Though she has a lot of money, she is unhappy. 雖然她很有錢，而她并不幸福。No matter what ha

12、ppens, I will never lose heart. 無論發(fā)生什么，我將決不失去信心。(7) 條件狀語If you dont work hard, youll fall behind the others. 假如你不努力學(xué)習(xí)，你將落后于別人。Given more attention, the flowers would have grown better. 如果給予更多的關(guān)心的話，這些花將長得更好。(8) 比較狀語Your watch is not the same as mine. 你的手表與我的不一樣。Mike is not as (so) tall as Jack. 邁克不及杰

13、克高。(9) 原因狀語We didnt go to the park because of the bad weather. 由于天氣不好，我們沒有去公園。Im glad to meet you. 見到你我很高興。Being ill, he didnt go to school. 由于病了，他沒有去上學(xué)。(10) 結(jié)果狀語The wind was so strong that we could hardly move forward. 風(fēng)是如此地猛烈，以致于我們寸步難行。He left early, so that he caught the train. 他早早地離去，(結(jié)果) 因此趕上了火

14、車。(11) 伴隨狀語The doctor hurried off, with a medicine box under his arm. 這位醫(yī)生匆匆離去，胳膊下夾著一個藥箱子。The teacher came into the classroom, followed by a group of his students. 老師進(jìn)到教室里來，后面跟著一群學(xué)生。7.賓語補(bǔ)足語賓語補(bǔ)足語主要用來補(bǔ)充說明賓語，與賓語之間存在邏輯上的主謂關(guān)系或動賓關(guān)系，可由名詞、形容詞、動詞不定式、分詞等充當(dāng)。如：Tom found the climb quite easy. 湯姆覺得爬山很容易。Dont be s

15、o formal. Call me Jim. 不要這樣正規(guī)，叫我吉姆好了。Im finished. Lets go now. 我已干完，咱們走吧。You must keep it clean. 你要把它保持干凈。I have the car waiting. 我讓汽車等著。We had the machine repaired. 我們請人修理了機(jī)器。Why dont you have your hair cut? 你為什么不理發(fā)? He had his finger cut. 他的手指弄傷了。I had my watch stolen yesterday. 我的表昨天被人偷去了。I have

16、a lot of work to do. 我有許多工作要做。She has plenty of clothes to wear. 她有足夠的衣服穿。He made me repeat the story. 他要我把那事重講一遍。Rain makes plants grow. 雨水使植物生長。注意：后跟名詞作賓語補(bǔ)足語的動詞有 call, name, think, make, choose 等，后跟形容詞作賓語補(bǔ)足語的謂語動詞有 keep, find, get, think, make 等。動詞不定式作賓語補(bǔ)足語時，當(dāng)謂語動詞為感官動詞(如 feel, see, hear, notice, wa

17、tch, observe, listen to, look at 等)，使役動詞(如 let, have, make 等)，動詞不定式不帶 to。英語五種基本句型英語五種基本句型列式如下：一： + （主謂）二： + （主謂表）三： + （主謂賓）四： +（主謂間賓直賓）五： +（主謂賓賓補(bǔ)）基本句型 一此句型的句子有一個共同特點(diǎn)，即句子的謂語動詞都能表達(dá)完整的意思。這類動詞叫做不及物動詞，后面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等。 （不及物動詞） 1. The sun was shining. （ 太陽在照耀著。）2. The moon rose. （月亮升起了。）3. The universe

18、remains. （ 宇宙長存。）4. We all breathe, eat, and drink.（ 我們大家都呼吸、吃和喝。）5. Who cares? （管它呢？） 6. What he said does not matter. （他所講的沒有什么關(guān)系。） 7. They talked for half an hour.（他們談了半個小時。） 8. The pen writes smoothly （這支筆書寫流利。）基本句型 二此句型的句子有一個共同的特點(diǎn)：句子謂語動詞都不能表達(dá)一個完整的意思，必須加上一個表明主語身份或狀態(tài)的表語構(gòu)成復(fù)合謂語，才能表達(dá)完整的意思。這類動詞叫做連系動詞

19、。系動詞分兩類：be, look, keep, seem等屬一類，表示情況；get, grow, become, turn等屬另一類，表示變化。be 本身沒有什么意義,只起連系主語和表語的作用。其它系動詞仍保持其部分詞義。 （是系動詞） 1. This is an English-Chinese dictionary. （這是本英漢辭典。） 2. The dinner smells good. （午餐的氣味很好。） 3. He fell in love. （他墮入了情網(wǎng)。） 4. Everything looks different. （一切看來都不同了。）5. He is growing t

20、all and strong. （他長得又高又壯。） 6. The trouble is that they are short of money（麻煩的是他們?nèi)鄙馘X。） 7. Our well has gone dry. （我們井干枯了。） 8. His face turned red. （他的臉紅了。）基本句型 三此句型句子的共同特點(diǎn)是：謂語動詞都具有實(shí)義，都是主語產(chǎn)生的動作，但不能表達(dá)完整的意思，必須跟有一個賓語，即動作的承受者，才能使意思完整。這類動詞叫做及物動詞。 （及物動詞） 1. Who knows the answer? （誰知道答案？） 2. She smiled her t

21、hanks. （她微笑表示感謝。） 3. He has refused to help them. （他拒絕幫他們。） 4. He enjoys reading. （他喜歡看書。）5. They ate what was left over. （他們吃了剩飯。） 6. He said "Good morning." （他說："早上好！"） 7. I want to have a cup of tea. （我想喝杯茶。） 8. He admitsthat he was mistaken. （他承認(rèn)犯了錯誤。） 基本句型 四此句型的句子有一個共同特點(diǎn)：謂語動

22、詞必須跟有兩個賓語才能表達(dá)完整的意思。這兩個賓語一個是動作的直接承受者，另一個是動作的間接承受者。通常這一間接承受者用一個介詞來連接，當(dāng)動作的間接承受者在動作的直接承受者之前時，這一介詞被省略。 （及物） （多指人） （多指物） 1. She ordered herself a new dress. （她給自己定了一套新衣裳。）2. She cooked her husband a delicious meal（她給丈夫煮了一頓美餐。） 3. He brought you a dictionary. （他給你帶來了一本字典。） 4. He denies her nothing. （他對她什么都

23、不拒絕。）5. I showed him my pictures. （我給他看我的照片。） 6. I gave my car a wash. （我洗了我的汽車。） 7. I told him that the bus was late. （我告訴他汽車晚點(diǎn)了。） 8. He showed me how to run the machine. （他教我開機(jī)器。）基本句型 五此句型的句子的共同特點(diǎn)是：動詞雖然是及物動詞，但是只跟一個賓語還不能表達(dá)完整的意思，必須加上一個補(bǔ)充成分來補(bǔ)足賓語，才能使意思完整。 （及物） （賓語） （賓補(bǔ)） 1. They appointed him manager. （他們?nèi)蚊?dāng)經(jīng)理。）2. They painted the door green. （他們把門漆成綠色。）3. This set them thinking. （這使得他們要細(xì)想一想。） 4. They f