




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn) 主講人:行政部 喻春壽救火式生產(chǎn)質(zhì)量不穩(wěn)定浪費(fèi)嚴(yán)重人員流動(dòng)大快交貨低價(jià)格多品種小批量?jī)?nèi)部外部單純看管型:埋頭苦干型:雜務(wù)服務(wù)型:應(yīng)急救火型:被動(dòng)等待型:,強(qiáng)調(diào)客觀型:袖手旁觀型:圓滑應(yīng)對(duì)型:墨守成規(guī)型:一線主管的角色認(rèn)知準(zhǔn)則一準(zhǔn)則二準(zhǔn)則三準(zhǔn)則四專業(yè)知識(shí):產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)工藝標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備性能材料特性管理知識(shí):編制作業(yè)計(jì)劃20/80工作原理PDCA管理方法發(fā)現(xiàn)問題和解決問題授權(quán)、激勵(lì)、溝通、改善時(shí)間管理工作設(shè)計(jì)與工作測(cè)量 工作能力與工作激勵(lì)基層管理的基礎(chǔ)工作管理管理管理管理管理管理管理管理管理管理現(xiàn)場(chǎng)管理管理管理基層管理的方法海爾的“OEC”管理:全方位地對(duì)每個(gè)人每一天的每一件事進(jìn)行控制和
2、清理。日清日畢 日清日高日清日畢日清日高基層管理的方法基層管理的方法三自:三現(xiàn):三公開:技術(shù)型人才與管理型人才的區(qū)別1、團(tuán)隊(duì)管理、團(tuán)隊(duì)管理:君子周而不比君子周而不比,小人比而不周小人比而不周2、人際沖突管理人際沖突管理13、現(xiàn)場(chǎng)安全管理、現(xiàn)場(chǎng)安全管理學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)傾聽傾聽不重要 重要緊急不緊急第一第一象限象限第二第二象限象限第三第三象限象限第四第四象限象限1、2、3、4、5、6、要點(diǎn)1、要點(diǎn)2、要點(diǎn)3、要點(diǎn)4、要點(diǎn)5、要點(diǎn)6、5S不能堅(jiān)持的理由分析不能堅(jiān)持的理由分析理由安全與節(jié)約場(chǎng)所物品環(huán)境制度人員整理整頓清掃清潔素養(yǎng) 5S關(guān)系示意現(xiàn)場(chǎng)管理的目的現(xiàn)場(chǎng)管理的目的 提升人的品質(zhì),優(yōu)化人文環(huán)境。提升人的品
3、質(zhì),優(yōu)化人文環(huán)境。 追求低成本、高效率、高品質(zhì)。追求低成本、高效率、高品質(zhì)。 消除浪費(fèi),實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化。消除浪費(fèi),實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化。不斷對(duì)不斷對(duì)5S進(jìn)行診斷和評(píng)估進(jìn)行診斷和評(píng)估:第第一步:外行看熱鬧第二步:內(nèi)行看門道第三步:企業(yè)看文化 資資金金場(chǎng)場(chǎng)地地人人員員士士氣氣形形象象效效率率品品質(zhì)質(zhì)成成本本1、高層不支持、高層不支持2、中層不配合、中層不配合3、基層抵制、基層抵制高、中、基不喜歡配合高、中、基不喜歡配合4、干勁不足、干勁不足5、心血來潮、無計(jì)劃形式上模仿、心血來潮、無計(jì)劃形式上模仿6、缺少系統(tǒng)性概念、缺少系統(tǒng)性概念7、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不明、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不明8、主辦人員經(jīng)驗(yàn)不足時(shí)不能夠不恥下問
4、、主辦人員經(jīng)驗(yàn)不足時(shí)不能夠不恥下問9、未開展各種競(jìng)賽活動(dòng)維持氣氛、未開展各種競(jìng)賽活動(dòng)維持氣氛10、未用看板使結(jié)果月月見報(bào)、未用看板使結(jié)果月月見報(bào)11、未定目標(biāo)、未定目標(biāo)12、沒有不斷的修正和檢討、沒有不斷的修正和檢討素養(yǎng)素養(yǎng)整頓整頓整理整理清掃清掃清潔清潔整理目的破爛破爛不可燃不可燃空罐空罐(鋁)(鋁)空桶空桶(鐵)(鐵)空瓶空瓶(玻璃)(玻璃)紙類紙類垃圾垃圾可燃的可燃的以指定方法處理燒毀賣給業(yè)者回收不用品時(shí),分類是關(guān)鍵所在確定5S的目標(biāo)確定目標(biāo)整理的分類管理整理就是“作戰(zhàn)”惜物情結(jié)占有欲留給“將來”多多益善紅牌作戰(zhàn)開展步驟a.沒用品廢棄如何廢棄b.少用品轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移到什地方c.處理物品特別是報(bào)
5、廢或削價(jià)物 品必須有領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)d.財(cái)務(wù)應(yīng)作帳面價(jià)值的調(diào)整e.一時(shí)無法處理的沒用物品可以 先“凍結(jié)” 整頓是提高效率的根本整頓是提高效率的根本 整頓是合理化的技術(shù)整頓是合理化的技術(shù)定義:定義:把要用的東西依規(guī)定定位、定量的擺放整齊,明把要用的東西依規(guī)定定位、定量的擺放整齊,明確地標(biāo)識(shí)。確地標(biāo)識(shí)。目的:目的:整齊、有標(biāo)識(shí),不用浪費(fèi)時(shí)間做找的工作整齊、有標(biāo)識(shí),不用浪費(fèi)時(shí)間做找的工作 定置定位定量定點(diǎn) 透明化: 視覺化:界限化:可視三化定義:清除職場(chǎng)內(nèi)的臟物,并防止污染定義:清除職場(chǎng)內(nèi)的臟物,并防止污染的發(fā)生。的發(fā)生。目的:保持干凈、明朗。目的:保持干凈、明朗。清掃清掃發(fā)現(xiàn)不正常發(fā)現(xiàn)不正常復(fù)原改善復(fù)原改
6、善成果成果喜悅喜悅 清清 掃掃 的的 過過 程程 有效清掃的程序?qū)⑶鍜咦鳛楣ぷ鞯囊豁?xiàng)程序(業(yè)務(wù))來做。工作結(jié)束先掃后擦,直至有光亮清掃日常清掃檢查在清掃過程中對(duì)設(shè)備、機(jī)械進(jìn)行檢查感知設(shè)備、機(jī)器發(fā)生的變化和異常感知清掃維修發(fā)現(xiàn)的細(xì)微損壞操作工要立即進(jìn)行復(fù)原不能復(fù)原的掛上“維修卡片”,通知維修人員維修清掃清掃的步驟步驟一確定清掃對(duì)象庫(kù)存、設(shè)備、空間步驟二確定清掃負(fù)責(zé)人分擔(dān)圖值勤表步驟三確定清掃方法清掃程序及時(shí)間步驟四準(zhǔn)備清掃工具種類及數(shù)量確定步驟五實(shí)施清掃注意事項(xiàng)及檢查表感官的清掃眼睛耳朵鼻子手感定義:將前定義:將前3S(整理、整頓、清掃)實(shí)施的做法(整理、整頓、清掃)實(shí)施的做法制度化、規(guī)范化,并
7、貫徹執(zhí)行,以及維持成果。制度化、規(guī)范化,并貫徹執(zhí)行,以及維持成果。目的:通過制度化來維持成果,并顯現(xiàn)目的:通過制度化來維持成果,并顯現(xiàn)“異常異常”之處。之處。1、落實(shí)前、落實(shí)前3S工作;工作;2、制定目視管理、顏色管理的基準(zhǔn);、制定目視管理、顏色管理的基準(zhǔn);3、制定稽核辦法;、制定稽核辦法;4、制定獎(jiǎng)懲制度,加強(qiáng)執(zhí)行;、制定獎(jiǎng)懲制度,加強(qiáng)執(zhí)行; 5、維持、維持5S意識(shí);意識(shí);6、高級(jí)主管經(jīng)常帶頭巡查,帶動(dòng)重視。、高級(jí)主管經(jīng)常帶頭巡查,帶動(dòng)重視。標(biāo)標(biāo) 準(zhǔn)準(zhǔn) 化化操作標(biāo)準(zhǔn)化操作標(biāo)準(zhǔn)化管理標(biāo)準(zhǔn)化管理標(biāo)準(zhǔn)化行行 為為標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)化深入基層,到現(xiàn)場(chǎng)去深入基層,到現(xiàn)場(chǎng)去定義:定義:人人依規(guī)定行事,養(yǎng)成好習(xí)慣。人人依規(guī)定行事,養(yǎng)成好習(xí)慣。目的:目的:改變改變“人質(zhì)人質(zhì)”,養(yǎng)成工作規(guī)范認(rèn)真的好習(xí)慣。,養(yǎng)成工作規(guī)范認(rèn)真的好習(xí)慣。1、持續(xù)推動(dòng)前、持續(xù)推動(dòng)前4S至習(xí)慣化;至習(xí)慣化;2、制定共同遵守的有關(guān)規(guī)則、規(guī)定;、制定共同遵守的有關(guān)規(guī)則、規(guī)定;3、制定禮儀守則;、制定禮儀守則;4、教育訓(xùn)練(新進(jìn)人員加強(qiáng))、教育訓(xùn)練(新進(jìn)人員加強(qiáng)) 5、推動(dòng)各種精神提升活動(dòng)。、推動(dòng)各種精神提升活動(dòng)。怎樣推行有組織有計(jì)劃有方法有執(zhí)行有考核有檢查有獎(jiǎng)懲有評(píng)比自上而下層層展開企
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 股份制企業(yè)合同簽署與審查流程規(guī)范
- 建設(shè)工程鉆探施工合同
- 《直播技術(shù)入門》課件
- 《英語(yǔ)外來詞》課件
- 《理想的教學(xué)課件設(shè)計(jì)》
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》考試題
- 激發(fā)學(xué)習(xí)熱情
- 合同范本車輛
- 原材料配送合同范本
- 包干總價(jià)合同范本
- 《新病歷書寫規(guī)范》課件
- 眼瞼腫物的護(hù)理查房課件
- 顧客提問的問題100條
- 全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)職業(yè)學(xué)校《繪制切割類組合體的三視圖》課件
- 【自考復(fù)習(xí)資料】03011兒科護(hù)理學(xué)(二)復(fù)習(xí)重點(diǎn)
- 跳繩之雙腳跳教案
- 大象版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)5.1小船與浮力 教學(xué)課件
- 物資管理工作流程圖
- 中西式點(diǎn)心新手制作教程
- 讀書分享交流會(huì)《從一到無窮大》課件
- 高大模板支撐體系安全檢查驗(yàn)收表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論