(最新統(tǒng)編)部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷及答案

1、盔甲（ku I熒光（y in、讀拼音,四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷選出加點(diǎn)字正確的讀音。kd)y ing)寫(xiě)詞語(yǔ)。l ing dang zhmg d彌漫(mi n i )迷惑(ho huo)x i sh mg x i gu n捎（)撥（忽略（lu6 lu掙扎(zh a征（)r槍證（)搶攔（4.避欄（)僻四、把詞語(yǔ)和對(duì)應(yīng)的解釋連在一起。風(fēng)聲鶴唳高度集中注意力怪石嶙峋形容驚慌失措或自相驚擾。聚精會(huì)神比喻想法離奇而完全不切實(shí)際。異想大開(kāi)奇形怪狀的石頭重重疊疊的樣子。五、選詞填空。啟小 啟發(fā) 啟迪 啟家1.父母是孩子的第一位（）老師e )za)2.老師精心設(shè)計(jì)問(wèn)題， （）我們積極思考。3 .這些寓言故事（

2、 ）了學(xué)生的上進(jìn)心。4 .滴水能夠穿石，那是在（ ）我們堅(jiān)持能夠成功。六、句子樂(lè)園。1 .全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。 （縮句）2 .護(hù)林工人把雜草統(tǒng)統(tǒng)鋤盡。 （改為“被”字句）3 .有圓圓的大頭的鯨，常常輕而易舉 地超過(guò)海輪。 （用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）七、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。1 .夜鶯和雨來(lái)都是都是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的小英雄。 （）2 .自然之道告訴我們做任何事情都要遵循自然規(guī)律。 （）3 .一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲是一個(gè)中國(guó)孩子寫(xiě)給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南的一封信。（）4 .設(shè)計(jì)師根據(jù)螞蟻、蒼蠅、蜜蜂等飛行的情形，制造出具有優(yōu)良性能的飛機(jī)。（）八、口語(yǔ)交際。大自然真是我們的老師，給我們無(wú)數(shù)啟示和幫

3、助，但這也需要我們仔細(xì)觀(guān)察才能發(fā)現(xiàn)。你觀(guān)察過(guò)大自然嗎？得到過(guò)什么啟示？說(shuō)一說(shuō)。九、閱讀天地。（一）課內(nèi)閱讀。一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲 （節(jié)選）在此，我代表我的家庭，代表所有的中國(guó)孩子，通過(guò)您向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁： “救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！ ”為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了 孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響警鐘，讓明天的世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園！1 .選文中的加點(diǎn)字是個(gè)多音字，用它另外一個(gè)讀音可組詞為。2 .文中畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用了修辭手法，這樣寫(xiě)的好處是。3 .說(shuō)一說(shuō)對(duì)選文最后一句話(huà)的理解。（二）

4、課外閱讀。大自然的時(shí)間公雞報(bào)曉，是人們所熟知的。其實(shí)，（）留心看看大自然里的生物活動(dòng),你（）會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然界是一座奇妙的活時(shí)鐘。仔細(xì)觀(guān)察一下各種花開(kāi)放和凋謝的時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們各有一張時(shí)間表。做啤酒 的蛇麻草在黎明三點(diǎn)左右開(kāi)放，到八九點(diǎn)鐘就凋謝了；牽?；ù蠹s在清晨四點(diǎn)打開(kāi)喇 叭，快中午時(shí)便收攏了；五點(diǎn)鐘野薔薇放開(kāi)笑臉；六點(diǎn)鐘蒲公英和龍葵向你含笑點(diǎn)頭； 七點(diǎn)鐘的芍藥開(kāi)始爭(zhēng)艷斗麗；到了太陽(yáng)當(dāng)頂?shù)闹形?，美麗的午時(shí)花才顯示它的美貌； 下午六點(diǎn)鐘，絲瓜花悄悄地打開(kāi)花瓣；日落西山以后，夜來(lái)香不聲不響地開(kāi)始吐香； 月季在皎潔的月夜里，好像美女揭開(kāi)了面紗植物知道時(shí)間，小動(dòng)物也是這樣。東方欲曉、百鳥(niǎo)就開(kāi)始啼鳴了。

5、日落西山，鳥(niǎo) 入林，雞上窩，躲在地洞里的老鼠卻蠢蠢欲動(dòng)了。貓頭鷹似乎知道老鼠的底細(xì)，它白 天睡覺(jué)，夜間到田野中巡邏捕鼠。有人認(rèn)為太陽(yáng)的出沒(méi)和潮汐的漲落為生物報(bào)了時(shí)。但這只是生物有規(guī)律活動(dòng)的外 在條件。在動(dòng)植物生命的內(nèi)部還有一個(gè)像鐘表一樣的機(jī)構(gòu)，生物用它計(jì)量著時(shí)間。這個(gè)神秘的生命之鐘，就叫“生物鐘”1 .選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填入括號(hào)內(nèi)。只有才只要就2 .文中畫(huà)線(xiàn)句是句，起的作用。3 .短文從哪幾方面寫(xiě)了“自然界是一座奇妙的活時(shí)鐘”？4 .為什么自然界的生物能有規(guī)律的活動(dòng)？十、習(xí)作。以“介紹自己”為主題，寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：抓住自己的特點(diǎn)，真實(shí)表達(dá)；條理清楚，語(yǔ)句通順；題目自擬，不少于350 字。參考

6、答案一、ku i， mi， l u e V y ingVhu o V zh a V二、鈴鐺 障礙 犧牲 習(xí)慣 罪惡 嘲笑 貢獻(xiàn) 捕捉三、示例：捎信口哨 出征 證明 手槍 搶奪 撥水 拔草 阻攔 柵欄 躲避 偏僻四、風(fēng)聲鶴唳形容驚慌失措或自相驚擾。怪石嶙峋奇形怪狀的石頭重重疊疊的樣子。聚精會(huì)神高度集中注意力。異想天開(kāi)比喻想法離奇而完全不切實(shí)際。5、 1.啟蒙2.啟發(fā) 3.啟迪 4.啟示6、 1.人民贏得了勝利。2 .雜草被護(hù)林工人統(tǒng)統(tǒng)鋤盡。3 .示例：他輕而易舉地解開(kāi)了這道謎題。七、1.X2.V3.X 4.X八、略九、 （一） 1.氣喘吁吁2 .排比層層遞進(jìn)，增強(qiáng)了語(yǔ)言的氣勢(shì)，突出作者對(duì)世界和平的渴盼之情3 .這句話(huà)包含了一個(gè)失去親人的孩子對(duì)和平無(wú)比渴望的真摯情感，同時(shí)也表達(dá)了中國(guó)孩子向國(guó)際社會(huì)呼吁“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)”的心