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1、社會心理學(xué)-在線作業(yè)_A 用戶名:W310201132227最終成績:100.0 一 單項選擇題1. 下列哪些內(nèi)容不是社會心理學(xué)研究的對象?( )人際關(guān)系社會變遷社會互動社會化本題分值:5.0 用戶得分:5.0 用戶解答:社會變遷 知識點:1.1 社會心理學(xué)研究的對象 2. 社會心理學(xué)作為一門獨(dú)立的新型學(xué)科,具有綜合性、( )、層次性和應(yīng)用性的特點。實用性創(chuàng)新性獨(dú)立性開放性本題分值:5.0 用戶得分:5.0 用戶解答:獨(dú)立性 知識點:1.2 社會心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì) 3. 調(diào)查法是社會心理學(xué)家在社會行為研究中常用的收集、分析資料的方法,其中不屬于調(diào)查法的是( )。 觀察訪談抽樣調(diào)查個案調(diào)查典型調(diào)查

2、本題分值:5.0 用戶得分:5.0 用戶解答:觀察訪談 知識點:2.2 社會心理學(xué)的具體方法 4. 由于文化決定理論的片面性,到后期,林頓、( )等人將文化決定理論改造成文化相對理論。 卡丁納馬林諾夫斯基本尼迪克特瑪格麗特米德本題分值:5.0 用戶得分:5.0 用戶解答:卡丁納 知識點:2.3 社會心理學(xué)的研究程序 5. 一個角色總是與其他角色聯(lián)系在一起的。這樣一組相互聯(lián)系、相互依存、相互補(bǔ)充的角色稱為( )。角色知覺角色互動角色叢角色規(guī)范本題分值:5.0 用戶得分:5.0 用戶解答:角色叢 知識點:3.1 社會知覺 6. 在對他人形成印象的過程中,由于對他人某些突出品質(zhì)或特征的了解,從而掩蓋

3、了對這個人的其他品質(zhì)或特征的知覺,這種社會心理現(xiàn)象稱為( )。首因效應(yīng)社會刻板效應(yīng)定勢光環(huán)效應(yīng)本題分值:5.0 用戶得分:5.0 用戶解答:光環(huán)效應(yīng) 知識點:3.2 社會印象 7. 不屬于人際關(guān)系的特點的一項是( )。以人們的需要為基礎(chǔ)以交往為手段人們在交往的過程中彼此間相互影響而形成的一種心理上和社會上的聯(lián)系是多種心理因素的復(fù)合體本題分值:5.0 用戶得分:5.0 用戶解答:人們在交往的過程中彼此間相互影響而形成的一種心理上和社會上的聯(lián)系 知識點:4.1 社會動機(jī)概述 8. 沖突的來源有多種,其中不屬于沖突來源的是( )。信息過多個人差異角色不兼容環(huán)境壓力本題分值:5.0 用戶得分:5.0

4、用戶解答:信息過多 知識點:4.3 利他動機(jī)與利他行為 9. 態(tài)度的基本特征有( )、內(nèi)在性、持久性三個方面。壓迫性媒介性統(tǒng)合性對象性本題分值:5.0 用戶得分:5.0 用戶解答:對象性 知識點:5.1 社會態(tài)度概述 10. “當(dāng)一個刺激有規(guī)律地出現(xiàn)在另一刺激之前,那么前一刺激的出現(xiàn)很快就會成為后一刺激出現(xiàn)的信號”,這屬于( )。操作性條件反射經(jīng)驗內(nèi)在參照認(rèn)知不協(xié)調(diào)理論經(jīng)典條件反射本題分值:5.0 用戶得分:5.0 用戶解答:經(jīng)典條件反射 知識點:5.2 社會態(tài)度的形成與改變 11. 群體心理包括三種形式,分別是社會群體心理、( )和民族心理。從眾心理服從心理選擇心理集群心理本題分值:5.0

5、用戶得分:5.0 用戶解答:集群心理 知識點:6.1 人際交往概述 12. 在群體中的共同活動,由于成員間的相互激勵作用,可能比一個人的單獨(dú)活動更有效率。這屬于( )。競爭與協(xié)作觀看效應(yīng)從眾共做效應(yīng)本題分值:5.0 用戶得分:5.0 用戶解答:共做效應(yīng) 知識點:6.2 人際溝通 13. 不屬于從沖突起因上來劃分群體沖突的是( )。目標(biāo)沖突認(rèn)識沖突情感沖突人際沖突本題分值:5.0 用戶得分:5.0 用戶解答:人際沖突 知識點:6.3 人際吸引 14. 學(xué)校、工廠、部隊等群體屬于( )。正式群體非正式群體初級群體次級群體本題分值:5.0 用戶得分:5.0 用戶解答:正式群體 知識點:7.1 社會群

6、體概述 二 多項選擇題1. 社會行為的基本特征包括( )。既有個體性又有群體性 既有內(nèi)穩(wěn)性又有外顯性 以上都是 既有主動性又有受動性 既有客觀性又有主觀性 本題分值:5.0 用戶得分:5.0 用戶解答:既有個體性又有群體性 | 既有內(nèi)穩(wěn)性又有外顯性 | 既有主動性又有受動性 知識點:1.1 社會心理學(xué)研究的對象 2. 屬于20世紀(jì)70年代后日本社會心理學(xué)研究出現(xiàn)的動向的論述是( )。擺脫了假說的驗證,進(jìn)入實證化階段 加強(qiáng)了同社會學(xué)、心理學(xué)、文化人類學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等一系列行為科學(xué)的聯(lián)系 研究課題廣泛地面向?qū)嶋H,從理論探索轉(zhuǎn)向應(yīng)用研究 實證主義與人文主義相并存的趨勢 社會心理學(xué)朝著深入

7、研究個性、小群體和集體問題的方向發(fā)展 本題分值:5.0 用戶得分:5.0 用戶解答:擺脫了假說的驗證,進(jìn)入實證化階段 | 加強(qiáng)了同社會學(xué)、心理學(xué)、文化人類學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等一系列行為科學(xué)的聯(lián)系 | 研究課題廣泛地面向?qū)嶋H,從理論探索轉(zhuǎn)向應(yīng)用研究 知識點:1.3 社會心理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展 3. 問卷法是一種被社會心理學(xué)研究普遍使用的調(diào)查技術(shù)或工具,其特點是( )。標(biāo)準(zhǔn)化 間接性 匿名性 保密性 真實性 本題分值:5.0 用戶得分:5.0 用戶解答:標(biāo)準(zhǔn)化 | 間接性 | 匿名性 知識點:2.2 社會心理學(xué)的具體方法 4. 影響知覺選擇性的因素很多,屬于客觀因素的內(nèi)容有( )。知覺對象與背景的區(qū)別 對象的活動性與新穎性 知識經(jīng)驗、目的任務(wù) 刺激物的強(qiáng)度 知覺者的需要、興趣 本題分值:5.0 用戶得分:5.0 用戶解答:知覺對象與背景的區(qū)別 | 對象的活動性與新穎性 | 刺激物的強(qiáng)度 知識點:3.1 社會知覺 5. 屬于消除偏見的做法是( )。共同命運(yùn)與合作獎勵 制定有利于消除偏見的社會規(guī)范 增加平等的、個人間的接觸 消除刻板印象 完善自我,融于集體 本題分值:5.0 用戶得分:5.0 用戶解答:共同命運(yùn)與合作獎勵 | 制定有利于消除偏見的社會規(guī)范 | 增加平等的、個人間的接觸 | 消除刻板印象 知識點:3.2 社會印象 6. 屬于心理學(xué)取向的社會心理學(xué)基本理論有(

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