宏偉中學(xué)度七年級(jí)語文上冊期中試題及答案

1、.宏偉中學(xué)2019-2019學(xué)年度七年級(jí)語文上冊期中試題及答案內(nèi)容預(yù)覽：廣東省東莞市宏偉中學(xué)2019-2019學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試題一、根底知識(shí)積累與運(yùn)用：22分。1-6題每題2分，7題10分1下面注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)： A. 一瞬shùn間 忍俊不禁 jn B. 自省x?ng 猝cù然長逝C. 玷diàn污 險(xiǎn)象迭dié生 D. 迸bìng濺 玲瓏剔tì透2下面詞語中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.小心冀冀 鶴立云端 B.瘦骨嶙峋 頭暈?zāi)垦.盤虬臥龍 心曠神怡 D.一絲不茍 問心無愧3、以下各句標(biāo)點(diǎn)

2、使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A、“我下不去！我哭著說：“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的！B、理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。C、“吹面不寒楊柳風(fēng)，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。D、我知道今天衛(wèi)生委員安排誰清掃教室？4以下句子沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)： A. 有沒有堅(jiān)決的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上可以獲得成功的關(guān)鍵。B. 中學(xué)生是學(xué)習(xí)的重要階段。C. 北京博物院展出了新出土的兩千多年前的文物。D. 我們聽到的是歡樂的歌聲和愉快的笑容5選出括號(hào)內(nèi)的一個(gè)詞，填在空格上：小時(shí)候，我常伏在窗口 A、想象 B、癡想 C、向望。斜陽里，想起了秋風(fēng)的顏色，就 A、寬容 B、寬恕 C、原諒了那煩人聒聒。6、

3、口語交際中委婉的回絕別人的要求是需要技巧的。想想看下面的情境，那位女士是怎樣答復(fù)的 兩位男士在談話，其中一個(gè)說：“在家里妻子不讓我抽煙，真難受。邊說邊拿出香煙，問旁邊的女士：“我能抽煙嗎？女士笑了笑，答復(fù)了一句話，既不讓位先生抽煙，又說得很幽默，引得兩位男士笑了。女人的答復(fù)是：A、嗨，你害人又害己呀 B、看，沒見寫著“制止吸煙！C、你夫人還沒有把你管教好吧。 D、先生，你像在家里一樣。7、古詩文填空每空1分，共10分，第7題每句1分。每錯(cuò)或漏1字，本空視為不得分。1曲徑通幽處，_ 。?題破山寺后禪院?2潮平兩岸闊，_ 。?次北固山下?3 _ ，誰家新燕啄春泥。?錢塘湖春行?4老驥伏櫪， 。?龜

4、雖壽?5孟浩然?過故人莊?一詩中描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是：6李白的?聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄?正面寫詩人的愁緒，表達(dá)對友人深切同情的詩句是： ， 。7從你積累的古詩文中找出兩句描繪春景的語句：第一句： ， 。第二句： ， 。二、綜合性學(xué)習(xí)共5分8、從小學(xué)到中學(xué)，我們從課外書上看過了很多的名著，書中的內(nèi)容、故事情節(jié)如今還記憶猶新，對你的學(xué)習(xí)、生活幫助很大。請你向同學(xué)們推薦你喜歡的一部篇，讓同學(xué)們與你一起進(jìn)步。5分我喜歡的一部篇書是： 1分這部書的主要內(nèi)容是：2分。我推薦喜歡的原因是：2分閱讀共43分一古詩文閱讀14分9、以下這首小令賞析正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分天凈沙秋思 - 馬致遠(yuǎn)枯藤老樹

5、昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。“枯藤老樹昏鴉寫出一片蕭颯的秋景，襯托出了游子內(nèi)心的悲哀?！靶蛄魉L(fēng)景幽靜，而“人家安居其間，顯得非常安逸、悠閑?！肮诺牢黠L(fēng)瘦馬是說在冷颼颼的西風(fēng)中，在凄涼的古道上，詩人單獨(dú)一人騎著一匹瘦馬旅行?！跋﹃栁飨?，斷腸人在天涯，意思是說天晚了，遠(yuǎn)在天邊的妻子想念著游人，想得肝腸寸斷。閱讀?<論語>十那么?，然后完成10-14題。?論語?十那么子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?學(xué)而?曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？?學(xué)而?子曰：“溫故而知新，可以為師

6、矣。?為政?子曰：“學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆。?為政?子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。?為政?子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。?里仁?子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?述而?曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？?泰伯?子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。?子罕?子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。?衛(wèi)靈公?10、本部分節(jié)選自? ?，它是一部記錄孔子和他弟子言行的書，是家經(jīng)典著作之一。2分11、文中孔子教給我們，要把學(xué)習(xí)和考慮結(jié)合起來語句是 原文填，2分

7、。12、解釋加點(diǎn)的詞語。2分人不知而不慍 學(xué)而不思那么罔 知松柏之后凋 死而后已，不亦遠(yuǎn)乎 13翻譯下面的句子4分。溫故而知新，可以為師矣。己所不欲，勿施于人。14、“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也這句話，它是什么意思？請結(jié)合你的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷，加上你的切身體驗(yàn)和獨(dú)特感受來談一談你的認(rèn)識(shí)？2分答：二課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀13分。春盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿

8、綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海婚]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。15、第段運(yùn)用了什么修辭方法、表達(dá)了作者怎樣的感情？2分答：16、第段寫的是“春花圖，而劃線的句子卻寫蜂蝶的多，作者這樣寫的用意是什么？2分答：17、“小草偷偷地從土里鉆出來，“鉆改成“長行嗎？為什么？2分答：18、“坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏寫這些人的動(dòng)作、行為的目的是 2分A、草地有人在活

9、動(dòng)，所以要寫。 B、說明人們在春天到來時(shí)心情很愉快C、是間接寫草地，突出草的嫩綠得意 D、寫了草，又寫人，構(gòu)成一個(gè)畫面19、選文的第段寫的是“春草圖，其中寫春草“質(zhì)地的詞語是；寫春草“色澤的詞語是 ，寫春草旺盛長勢的句子是 。3分20、“紅的像火，粉的像霞，白的像雪這句話用了什么修辭方法？作用是什么？2分答：三、課外現(xiàn)代文閱讀16分。一后母的三巴掌從六歲至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。第一巴掌是我8歲那年夏天，我同伙伴從賣甜瓜的老頭兒筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街門后頭吃?！澳膩淼?？后母看出不對勁兒了?！巴档摹Ｎ疫€覺得挺得意，挺能耐?！芭?！后母二話

10、沒說，把我拽過去照準(zhǔn)屁股就是一巴掌，又響又干脆。疼得我腿肚兒直轉(zhuǎn)筋，咧開嘴半天沒哭出音來。“做賊！與老鼠一個(gè)祖宗！恨死人！把瓜扔了！不許吃！給，給老頭兒送錢去！后母那嚴(yán)酷的表情是我從沒見過的，我怕極了，不敢哭，接過兩毛錢扔了瓜咧著嘴給賣瓜的送錢去。從此，別人多稀罕的東西都沒動(dòng)過我的心。第二巴掌是我10歲那年。要過年了，父親交給后母一沓錢說：“準(zhǔn)備過年，再給二小買幾袋奶粉，別光喝炒面糊糊了。二小是我剛出生的弟弟，后母沒奶水，老喂他炒面糊糊。我看見后母將錢壓在席底下?！鞍⑶?，前鄰居二奶奶一大清早叫開我家門，喘著粗氣在院子里跟后母說話，“章媳婦要生孩子生不出來得送醫(yī)院，你手頭有錢不？“有。我聽見后母

11、只說了一個(gè)字便往屋里跑。我趕緊把席底下的錢換了地方?！班牛亢竽附议_席一怔?！耙苍S是他爹又換了地方了，你先送人上醫(yī)院，我去找他爹，隨后給你送去，200塊整。二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把錢給后母看：“過年呢，不借給她。后母二話沒說，一把把我從被窩里薅出來，照準(zhǔn)屁股“啪就是一巴掌，疼得我直蹦高，她卻奪過錢跑出去了?！靶『⒆蛹壹业?，不學(xué)理性，誰還能沒個(gè)病災(zāi)的，等自己陷在坑里就找不著道兒了。后母回來后并不哄我，還瞪著眼訓(xùn)我。父親知道了，說該把屁股打碎。從此，“幫字在我的理解里有了深化而特殊的含義。第三巴掌是我14歲那年。我考上了縣里的重點(diǎn)初中，但吃住自理家里負(fù)擔(dān)不了?！拔也簧狭?，幫娘喂豬吧。借人求人多

12、難。我吃飯時(shí)說。后母二話沒說，把我揪起來照準(zhǔn)屁股“啪就是一巴掌。疼得直鉆心，但我沒哭，因?yàn)槲疑远耸铝?，知道聽后母巴掌后的教?xùn)才重要?！耙恢割^年紀(jì)，還沒見事就先低頭！抬起來！不念書，大了能中屁用！我去求人借，還用你費(fèi)心！再有這想法眼睛摳出來喂豬！我哭了，不是因?yàn)槠ü商?，而是在我理解后母一片心血之后感?dòng)得哭了。我在內(nèi)心發(fā)誓：“等我會(huì)寫文章時(shí)，一定先寫后母。21.文章的一條明晰的線索是：以 為線索。本文描寫人物用得最多的一種方法是： 描寫。2分22.簡要概括引出“后母的三巴掌的三件事：3分答：23.“后母的三巴掌給“我的深化教益分別是：3分答：24.文中三次細(xì)寫了“我挨打后的感受，試分析以下句中加

13、點(diǎn)詞的表達(dá)作用。2分“疼得我腿肚兒直轉(zhuǎn)筋，咧開嘴半天沒哭出音來?！疤鄣梦抑北母?，她卻奪過錢跑出去了。“疼得直鉆心，但我沒哭，因?yàn)槲疑远耸铝?，知道聽后母巴掌后的教?xùn)才重要。答：25.簡析后母的性格特征。3分答：26、文中后母的教子方法正確嗎？為什么請結(jié)合你的成長經(jīng)歷談?wù)?，不少?0字3分答：四、作文50分27、不知不覺中，二個(gè)月過去了。這二個(gè)月在你的學(xué)生生涯里也許是最不尋常的。你的家庭、你的學(xué)習(xí)、你的生活都在發(fā)生變化，這些變化也許使你快樂、使你興奮、使你充滿信心，也許使你困惑、使你憂慮、使你不知所措。對生活的關(guān)注和考慮讓你覺得自己好象突然長大了許多，成熟了許多 。成長的收獲來自老師、親友的關(guān)愛、理解和鼓勵(lì)，來自書籍的啟迪，來自環(huán)境的熏陶。有很多的心里話要向老師、父母、同學(xué)訴說。請把你想說的話向老師說出來，讓你的初中生活更加快樂、更加豐富多彩。題目： 老師，我想對你說句心里話要求：1字?jǐn)?shù)不少于600字。文體不限，詩歌除外。2寫真事，訴真情，內(nèi)容完好。3書寫整潔，字跡工整明晰，易于識(shí)別，卷面干凈。