安谷小學科技綜合實踐活動主持稿

1、福泉市安谷民族小學科技綜合實踐活動主持稿甲：同學們，聽，科學的春天來到了，乙：在哪呢?甲：哦，這支動聽的曲子就叫科學的春天到來了（播放音樂）乙：啊，真優(yōu)美!合：伴著優(yōu)美的旋律，我們在這里向大家宣布：安谷民族小學五年級科技綜合實踐活動現(xiàn)在開始。甲：有了創(chuàng)新，科學高峰才能被攀登。乙：有了理想、科學大門才能被開啟。甲：科學是多么神奇而美妙;科學是多么重要而神圣，科學讓我們的生活充滿活力，折射異彩;乙：科技節(jié)中，我們放飛了科技的夢想，播撒了創(chuàng)造的火種。甲：科技節(jié)中，我們勤探究、善合作，從這些豐富多彩的科技活動中我們懂得了許多科學知識，發(fā)現(xiàn)了許多科學問題，更涌現(xiàn)了一批批科技小能人。乙：下面請活動的工作人

2、員就座大家歡迎!甲：請參賽的隊員就座大家歡迎!乙：本次活動分成知識問答比賽和創(chuàng)意無限兩個環(huán)節(jié)。下面我們依次進行。甲：第一環(huán)節(jié)：知識問答比賽請選手們注意，在本環(huán)節(jié)，我們?yōu)槊课贿x手準備了一道題目，當我們讀完題目后，有請各組1號選手作答，一輪過后有請2號選手作答，以此類推，直至第三組的3號選手答題完畢，其余選手不得替答。本環(huán)節(jié)回答正確者得10分，答錯者不扣分。乙：首先請第一組1號選手注意聽題（ ）甲：請第二組1號選手注意聽題（ ）乙：請第三組1號選手注意聽題（ ）甲: 隨著馬登平同學答題結束，第一環(huán)節(jié)必答題部分到此告一段落，讓我們來看一下場上每組同學的得分情況。第一組（ ）分，第二組（ ）分，第三組

3、（ ）分乙：下面進入緊張刺激的“風險時速”搶答題部分。在本環(huán)節(jié)，我們共為大家準備了7道題目，請各位選手在我們主持人讀完題目，宣布“開始”后再進行搶答。預先舉手或答錯題目的組別將被取消這一組本題的答題資格，由其余各組選手繼續(xù)搶答。搶答成功者加10分，答錯扣10分。甲：請聽題（ ），開始。乙：請聽題（ ），開始。乙：隨著最后一道搶答題的結束，第一環(huán)節(jié)搶答題部分到此告一段落，讓我們來看一下場上每組同學的得分情況。第一組（ ）分，第二組（ ）分，第三組（ ）分甲：第二環(huán)節(jié)：創(chuàng)意無限乙：在本環(huán)節(jié)中我們?yōu)榇蠹覝蕚淞烁鞣N器材，請各位選手在我們主持人宣布“記時開始”后，立即運用各種器材制作出簡易的紅綠燈，完成

4、以后請組長立即向主持人匯報，待三組同學都完成以后，各組再分別當場演示，最后以用時的長短和制作效果來計各組的得分。甲：用時最短且兩燈都亮計30分，用時較短且兩燈亮計20分，用時最長且兩燈亮計10分；如果兩燈中只亮一燈且不論用時的長短都只計10分，如果兩燈都不亮且不論用時的長短都不得分。乙：各組同學請準備，記時開始。甲：感謝同學們的精彩表演。下面請第一組的同學演示，請裁判員作好評判結果。乙：下面請第二組的同學演示，請裁判員作好評判結果。甲：下面請第一組的同學演示，請裁判員作好評判結果。乙：伴隨著第三組同學精彩的演示完畢，本場競賽已經(jīng)全部結束。讓我們來看一看各組最后的得分情況。第一組（ 160 ）分

5、，第二組（ 180 ）分，第三組（ 220 ）分甲：稍后我們將進行頒獎活動，請大家不要走開。乙：下面我們進行頒獎活動，首先是獲得本次活動第三名的是第（ 一 ）組同學，請羅老師為獲獎的同學頒發(fā)獎狀，大家歡迎。甲：獲得本次活動第二名的是第（ 二 ）組同學，請?zhí)m主任為獲獎的同學頒發(fā)獎狀，大家歡迎。乙：獲得本次活動第一名的是第（ 三 ）組同學，請潘校長為獲獎的同學頒發(fā)獎狀，大家歡迎。甲：同學們，從小樹立綠色創(chuàng)新的科學理念，宣傳科學知識，用到科學知識，創(chuàng)造科學文化，使安谷民族小學的空氣里飄揚著濃濃的科學芳香。下面請潘校長對這次活動進行總結，大家歡迎。乙：感謝潘校長的總結發(fā)言。合：老師們，同學們，在踏踏實實學好各門功課的同時，讓我們多讀一些科普讀物，多參加一些科普活動，學會從圖書室