六上期末模擬卷

1、班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試模擬卷 2016.01筆試部分（分值：100分，書寫2分；90分鐘完成）一、 用鋼筆默寫陸游的示兒。（4分）要求：書寫正確、規(guī)范，行文整齊、美觀。二、看拼音，寫字詞。（12分） kn chng kn cè lí míng b li lián do lián jié ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fù yù yóu yù jio shu chù jio zu chún w r ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (

2、)三、選擇。（15分）1、下列帶點(diǎn)字的讀音完全正確的一組序號(hào)是（ ）A、戛然（jiá） 寧愿（nìng） 耳畔（bàn） 狂風(fēng)怒號(hào)（háo）B、亢奮（kàng） 擇菜(zhái) 刁難(nàn) 負(fù)隅頑抗（yú）C、左鄰右舍（shè） 薄霧（báo） 撇下（pi） 悄無(wú)聲息（qio）D、撩起（liáo） 興許（xng） 迂回（y） 惟妙惟肖（xiào）2、下面字形全正確的一組是（ ）A、摧毀 朗頌 羞辱 辟波斬浪 B、抑制 搏擊 慈詳 名門旺族C、高梁 戰(zhàn)栗 陌生 九宵云外

3、D、莊稼 山崖 震撼 氣勢(shì)洶洶 3、下面句子的括號(hào)里，應(yīng)該填入的一組漢字是（ ）（ ）然他已經(jīng)喪失了（ ）別是非的能力，那么（ ）使跟他爭(zhēng)（ ）得面紅耳赤，恐怕也無(wú)濟(jì)于事。A既 辯 即 辨 B即 辨 既 辯 C即 辯 既 辨 D既 辨 即 辯4、下列解釋有錯(cuò)誤的一組是（ ）A、惴惴不安（憂愁，恐懼） 負(fù)荊請(qǐng)罪（背著）B、寥寥無(wú)幾（數(shù)量少） 銷聲匿跡（消失）C、悲憤欲絕（死，氣息中止） 遁入草叢（蹦跳）D、孜孜不倦（勤勉，不懈怠） 潸然淚下（流淚）5、沒有語(yǔ)病的一句是（ ）A、這本名著，我們要好好品位。B、修改稿子不要光是看，要念。C、鋼鐵是怎樣煉成的塑造了保爾這一英雄事跡。D、夏令營(yíng)活動(dòng)報(bào)名已

4、經(jīng)截至了。四、填空。（15分）1、在課文里，有一幅幅吸引人的畫面。我們被安塞腰鼓的氣勢(shì)震撼：每一個(gè)舞姿都_，每一個(gè)舞姿都_，每一個(gè)舞姿都是_，每一個(gè)舞姿都使人_，使人_。 我們?yōu)椴菰拿匀颂兆恚耗切┬∏鸬木€條是_，就像只用_，不用_那樣，到處_，輕輕_。我們對(duì)高原的一株柳充滿敬畏：生命給予它的幾乎是_，它卻在_成就了_。3、在課文中，我們認(rèn)識(shí)了很多名人，想在課余讀一讀維克多·雨果的長(zhǎng)篇小說(shuō)_，夏洛蒂·勃朗特的_，_的時(shí)間簡(jiǎn)史 ，笛福的_；還有巴金的_。4、國(guó)粹京劇是大眾_的曲藝形式，角色有_。鑼鼓敲響，他們一個(gè)個(gè)_，在臺(tái)上_，演得_。（填四字詞語(yǔ)）5、從古詩(shī)和名言中，我們學(xué)

5、到了很多關(guān)于讀書的好方法。古今賢文告訴我們好書要精讀：_，_。陸游的詩(shī)讓我們明白光讀書是不夠的，還要親自實(shí)踐：_，_。朱熹用比喻告訴我們不斷閱讀可以保持聰慧：_？_。魯迅的話提醒我們不光要讀紙質(zhì)書，還要_。五、閱讀。（22分）（一）閱讀材料，完成練習(xí)。（10分）材料1【新聞直播】屠呦呦問(wèn)鼎諾獎(jiǎng) 發(fā)稿時(shí)間： 2015-10-06 03:45:00 來(lái)源： 北京晨報(bào) 中國(guó)青年網(wǎng)昨天，中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦問(wèn)鼎諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，成為中國(guó)獲得自然科學(xué)類諾貝爾獎(jiǎng)第一人?！巴肋线系陌l(fā)現(xiàn)，緩解了億萬(wàn)人的疼痛和苦惱，在100多個(gè)國(guó)家拯救了無(wú)數(shù)人的生命，尤其是兒童的生命。”國(guó)際科學(xué)

6、界這樣評(píng)價(jià)這位中國(guó)的女科學(xué)家。另外兩名獲獎(jiǎng)科學(xué)家為愛爾蘭的坎貝爾和日本的大村智，獲獎(jiǎng)理由是“有關(guān)蛔蟲寄生蟲感染新療法的發(fā)現(xiàn)”。材料2【資料搜索】1、瘧疾是世界性傳染病，每年感染數(shù)億人，并導(dǎo)致幾百萬(wàn)人死亡。上世紀(jì)六七十年代，在科研條件極為艱苦的環(huán)境下，屠呦呦團(tuán)隊(duì)與國(guó)內(nèi)其他機(jī)構(gòu)合作，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力并從肘后備急方等中醫(yī)古典文獻(xiàn)中獲取靈感，先驅(qū)性地發(fā)現(xiàn)了青蒿素，開創(chuàng)了瘧疾治療新方法，世界數(shù)億人因此受益。目前，一種以青蒿素為基礎(chǔ)的復(fù)方藥物已經(jīng)成為瘧疾的標(biāo)準(zhǔn)治療方案。2、青蒿在中國(guó)民間又稱作臭蒿和苦蒿，屬菊科一年生草本植物。中國(guó)詩(shī)經(jīng)中的“呦呦鹿鳴，食野之蒿”中所指之物即為青蒿。早在公元前2世紀(jì)，中國(guó)先

7、秦醫(yī)方書 五十二病方已經(jīng)對(duì)植物青蒿有所記載；公元前340年，東晉的葛洪在其撰寫的中醫(yī)方劑肘后備急方一書中，首次描述了青蒿的退熱功能；李時(shí)珍的本草綱目則說(shuō)它能“治瘧疾寒熱”。材料3【傾聽演講】最后，我想與各位分享一首我國(guó)唐代有名的詩(shī)篇，王之渙所寫的登鸛雀樓：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。請(qǐng)各位有機(jī)會(huì)時(shí)更上一層樓，去領(lǐng)略中國(guó)文化的魅力，發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)涵于傳統(tǒng)中醫(yī)藥中的寶藏！ 屠呦呦諾獎(jiǎng)報(bào)告演講節(jié)選1、從材料一中可知：2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者是中國(guó)著名藥學(xué)家_。獎(jiǎng)項(xiàng)于2015年_月_日揭曉?！皢?wèn)鼎”的意思是_。（4分）2、判斷：（4分）（1）瘧疾是世界性傳染病，每年感染幾百萬(wàn)人

8、。 （ ）（2）屠呦呦團(tuán)隊(duì)與國(guó)內(nèi)其他機(jī)構(gòu)合作，從東晉葛洪的肘后備急方等中醫(yī)古典文獻(xiàn)中獲取靈感，先驅(qū)性地發(fā)現(xiàn)了青蒿素。 （ ）（3）青蒿在中國(guó)民間又稱作茼蒿，屬菊科一年生草本植物。 （ ）（4）李時(shí)珍的本草綱目則說(shuō)青蒿能“治瘧疾寒熱”。 （ ）3、屠呦呦在諾獎(jiǎng)報(bào)告演講中引用王之渙的詩(shī)句想表達(dá)什么？說(shuō)說(shuō)你的感受。（2分）_（二）后母的三巴掌（12分）從六歲至今，跟后母一起生活了30年 ,烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。第一巴掌是我8歲那年夏天，我同伙伴從賣甜瓜的老頭兒筐里偷子一只甜瓜，跑回家躲在街門后頭吃?！澳膩?lái)的？”后母看出不對(duì)勁兒了。“偷的?！蔽疫€覺得挺得意，挺能耐?！芭荆　焙?/p>

9、母二話沒說(shuō)，把我拽過(guò)去照準(zhǔn)屁股就是一巴掌，又響又干脆。疼得我腿肚子直轉(zhuǎn)筋，咧開嘴半天沒哭出音來(lái)。“做賊！與老鼠一個(gè)祖宗！恨死人！把瓜扔了！不許吃！給，給老頭兒送錢去！”后母那嚴(yán)酷的表情是我從沒見過(guò)的，我怕極了，不敢哭，接過(guò)兩毛錢扔了瓜咧著嘴給賣瓜的送錢去。 從此，別人多稀罕的東西都沒動(dòng)過(guò)我的心。 第二巴掌是我10歲那年。 要過(guò)年了，父親交給后母一沓錢說(shuō)：“準(zhǔn)備過(guò)年，再給二小買幾袋奶粉，別光喝炒面糊糊了。” 二小是我剛出生的弟弟，后母沒奶水，老喂他炒面糊糊。 我看見后母將錢壓在席底下。 “阿巧，”前鄰居二奶奶一大清早叫開我家門，喘著粗氣在院子里跟后母說(shuō)話，“章媳婦要生孩子生不出來(lái)得送醫(yī)院，你手頭

10、有錢不？” “有?！蔽衣犚姾竽钢徽f(shuō)了一個(gè)字便往屋里跑。鉆在被窩的我趕緊把席底下的錢換了地方。 “嗯？”后母揭開席一怔，“興許是他爹又換了地方了，你先送人上醫(yī)院，我去找他爹，隨后給你送去。200塊整。” 二奶奶小跑著走了。我神秘兮兮地把錢給后母看：“過(guò)年呢，不借給她?！?后母二話沒說(shuō)，一把把我從被窩里薅出來(lái)，照準(zhǔn)屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她卻奪過(guò)錢跑出去了。 “小孩子家的，不學(xué)理性，誰(shuí)還能沒個(gè)病災(zāi)的。等自己陷在坑里就找不著道兒了。”后母回來(lái)后并不哄我，還瞪著眼訓(xùn)我。 父親知道了，說(shuō)該把屁股打碎。 從此，“幫”字在我的理解里有了深刻而特殊的含義。 第三巴掌是我14歲那年。 我考上了縣里的重點(diǎn)初中，但吃住自理，家里負(fù)擔(dān)不了。 “我不上了，幫娘喂豬吧。借錢求人多難?！蔽页燥垥r(shí)說(shuō)。 后母二話不說(shuō)，把我揪起來(lái)照準(zhǔn)屁股“啪”就是一巴掌。疼得鉆心，但我沒哭，因?yàn)槲疑远耸铝?，知道聽后母巴掌后的教?xùn)才重要。 “一指頭年紀(jì)，還沒見事就先低頭！抬起來(lái)！不念書，大了能中屁用！我去求人借，還用你費(fèi)心！再有這想法眼睛摳出來(lái)喂豬！” 我哭了，不是因?yàn)槠ü商?，而是在我理解后母一片心血之后感?dòng)得哭了。我在內(nèi)心發(fā)誓：“等我會(huì)寫文章時(shí)，一定先寫后母?！?、文章的一條清晰的線索是：以 為線索。（2分）2、請(qǐng)從第一段中